實用的優(yōu)秀成長的作文精品[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　母親節(jié)快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長》。 我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國。 唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達了他對母親的感恩，沉香歷盡千難萬險，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國分憂 ；放牛郎王二小為祖國獻出了年輕的生命。

　　我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會的關(guān)懷……在隆恩中成長的我們，就應(yīng)該用感恩的心去面對這個美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長，有了您的無微不至的呵護和寵愛，才有了我健康的身體。 同學(xué)們，你們是我生活中最重要的學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團結(jié)的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因為今天不努力，明天就會落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！

　　親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會時刻想念您。您是我們最最敬愛的`人，是我們心中永遠不落的太陽。是您教會我們1+2=3、是您教會我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對一切。讓我們用最真誠的心對您說：“老師，您辛苦了”！

　　偉大的祖國，您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和力量，把您建設(shè)更加繁榮富強！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們在隆恩中成長的孩子們懂得感恩社會！

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　唐詩、宋詞、元散曲，再加上《論語》、現(xiàn)代詩，構(gòu)成了這次校園“詩詞王”的參賽內(nèi)容。參賽前，每一位選手都捧書誦讀、背誦，每一位選手都興致勃勃，我也是其中一員！

　　午休結(jié)束后，我飛快地跑到主席臺抽簽，結(jié)果一抽，悲了個催——2號，哎！又不能換號，我只好坐在2號座位上。說不緊張，那是騙人，當時只覺得手腳冰涼——臺上主持人、評委雖都是熟悉的面孔，可這兒誰都那么嚴肅;臺下，黑壓壓的一片，坐滿了全校兩千多師生…………不一會兒，就開始比賽了。

　　第一關(guān)：順利過關(guān)

　　到我2號選手了，主持人大聲地說：“請你朗誦《總得有人去》。”我一聽，心里高興地不得了，樂開了花，因為這一首詩，是我最熟的一首。我有力地朗誦著：“總得有人去擦擦星星，它們看起來灰蒙蒙…………”背完了，老師笑著說：“恭喜你，順利過關(guān)。”臺下響起一片掌聲，震耳欲聾，我心里高興極了，哈哈哈！此時的我非常得意。

　　第二關(guān)：勉強通關(guān)

　　兩個兩個地PK，我的對手是小美同學(xué)，我是A號，她是B號，一般由A號先答題，當主持人問：“請A好同學(xué)答題，請問《元日》是哪個朝代的那位詩人？”我先回答：“宋朝的陸游，哦不，是宋朝的額…………宋朝的王安石，嗯對，王安石�！边@樣忐忑了一會兒，而這一次，小美她下了，哈啊哈，這次，我更得意了。

　　第三關(guān)：out出局

　　剩下的七個人，就直直地站在主席臺上，聽候指令。我們都還沒回過頭來，比賽又繼續(xù)進行著。又該我答題了，主持人又說：“請問‘正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君’的'‘君’指的是誰？”我一聽，首先就想這是《江南逢李龜年》這首詩，可‘君’指的是誰呢？李龜年，不對，額……是誰呢？哎！時不待人，二十秒計時到了，主持人遺憾地說：“很遺憾，請裁判公布答案�！蹦莻�老師說：“其實，答案就在詩的題目中，江南逢李龜年，就是李龜年�！卑ィ�我之前都想到的，為什么不說呢？說了至少有一半的希望，不說，一點希望也沒有了！無語…………

　　出局了，失敗了，可這何嘗不是一種成長，一種頓悟：不管答案是什么，至少你得去挑戰(zhàn)，去試一試，只有這樣，才會有希望;不去試，一點希望也沒有！

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　小時候，常常坐在窗前，呆望著窗前忽明忽暗的一切。

　　有事，天空飛過一群小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫著，心兒也隨著這快樂的鳥鳴聲飛向遠方，最后消失在窄窄的窗格后。

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　　轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過好幾圈。陽光依舊燦爛，小鳥從藍藍的天空飛過，只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中，將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。

　　外表活潑開朗，其實淡若身影的孤獨總跟著自己。偶爾獨自漫步于空曠無人的`操場，回頭看身后街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠遠地觀望離自己不遠，卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。

　　時候，是獨自坐在書桌前，對著記載自己成長足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的漫步，心境平和而寧靜，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……

　　清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時空。

　　眼前又閃過許多事，不發(fā)敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言。變，每個人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。

　　半天，才在淺藍色的信紙上回到：“還記得嗎？池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　站在繁華的街頭，體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開，而我依然要背著這沉重的書包前進。

　　生命的小船在時光的何流中順水而下，那唱過的歌，飄過的云，下過的雪和那流過的沒流過的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無悔地守候在我的生命里……

　　繁華落盡；

　　人亦散去。

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