六一兒童節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
接下來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了很多班級(jí)，等所有班級(jí)到場(chǎng)以后，全校師生便唱起了《從這里開(kāi)始》。我們也大聲地唱了起來(lái)。
因?yàn)槲覀儼嗍嵌?hào)演出的，所以我們?cè)缭绲貋?lái)到了后臺(tái)準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)，我們聽(tīng)到了一班的合唱歌聲，歌曲是《打靶歸來(lái)》，之后是我們班演唱，當(dāng)我們唱起歌來(lái)的.時(shí)候，十分專(zhuān)心致志，唱完了之后，我那一顆緊張的心就放松了下來(lái)。
有很多班都唱得很好聽(tīng)，比如四二班、五三班、六三班，其中五三班和六三班唱的好像是《因?yàn)樾睦镏挥心恪贰?/p>
之后，公布了成績(jī)，我們班的了第三名，好悲劇。果然，四二班五三班六三班都得了第一。
這一天真開(kāi)心！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
這個(gè)六一節(jié)，本來(lái)應(yīng)該蠻好玩的，但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!
下午，我去林雪穎小區(qū)，不料下起了雨。本來(lái)，我們打算和周嘉慧一起去惠景書(shū)城，但周嘉慧不來(lái)了，不過(guò)林雪穎表妹也要跟我們?nèi)?shū)城。我們坐了315公交車(chē)。到了惠景書(shū)城后，林雪穎去了咨詢(xún)臺(tái)查找圖書(shū)，但她想買(mǎi)的書(shū)沒(méi)有的賣(mài)。我去了三樓，本來(lái)想買(mǎi)幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)，但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級(jí)畢業(yè)了，便買(mǎi)了三本六年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)。在二樓時(shí)，我碰見(jiàn)了鄧佑森，真的`是很巧。
后來(lái)，我和林雪穎決定去流行前線(xiàn)。我們等了很久才等到145公交車(chē)，可是那部車(chē)卻越走越偏了!我們?cè)诤偩萍腋浇墓卉?chē)站下車(chē)了。我們走近路，往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘，走的腳都麻了，才終于走到流行前線(xiàn)。我們先上了三樓，在走過(guò)道時(shí)，我們碰見(jiàn)了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué)，他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里，林雪穎買(mǎi)了一個(gè)水晶球。接著，我們又在一家店鋪里見(jiàn)到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后，我們走路回了林雪穎家。
這個(gè)六一走了很多路，不過(guò)巧的是見(jiàn)了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂(lè)的，但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫(huà)，它就是油畫(huà)里那抹不去的色彩……
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是我最期待的節(jié)日和盛宴。我期待著自己節(jié)日的到來(lái)。
早上起來(lái)，看到了操場(chǎng)四周擺滿(mǎn)了許多花朵，好一派節(jié)日景象！慶祝表演開(kāi)始了，同學(xué)們唱歌的唱歌，跳舞的跳舞。跳舞的'同學(xué)姿態(tài)優(yōu)美，唱歌的同學(xué)聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。但我最喜歡的是健美操，我覺(jué)得他們活力十足。臺(tái)上精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下掌聲不斷，當(dāng)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。
下午，媽媽也說(shuō)準(zhǔn)備給我過(guò)一下兒童節(jié)。正好今天電影院開(kāi)始營(yíng)業(yè)，媽媽帶我去看電影。我們看了《潛艇總動(dòng)員》里面講述了兩個(gè)潛艇幫助水下考古家找到了一個(gè)又一個(gè)的寶物，立了大功�？脊艑W(xué)家送給了他們四個(gè)徽章，讓我懂得了要勇于探索。
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