成長的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
我今年10歲了,在我的成長過程中,我遇到過很多困難,最后都一一被我克服了。其中,有幾件事我一直著。
有一次暑假,爸爸媽媽帶我去西部玩,看雅丹地貌。雅丹地貌是一個個高高低低的土坡,高的有幾十米高,低的二十米都不到。有的土坡陡峭,有的土坡平坦,泥土都是土黃的,長期在勁風的作用下形成了各種各樣的'怪模樣,晚上或者是陰天,一陣風吹過會發(fā)出“嗚--嗚--”的類似哭泣的聲音,所以也叫“魔鬼城”。
我們去的時候陽光很好,風也不大,盡管如此,一看到這個“魔鬼城”還是感覺很荒涼,很遼闊。在地平面上游玩了一會兒后,我們決定征服一座土坡,爸爸選了最高的一座。這一座下面比較平坦,但是到山腰的時候突然就變得很陡峭。我們先慢慢地爬到半山腰,雖然比平坦,但是在這海拔3500米的高原爬山,走幾步就累得氣喘吁吁了。我們在半山腰一邊休息一邊吸著氧氣,我抬頭看看高不可攀的陡峭的山頂,疲勞、恐懼等等怪念頭一下涌上心頭。我說“爸爸,我累了!而且這里已經能看到很遠了,風景也很好!卑职忠幌戮涂创┝宋业男乃,但是很柔和地說:“這里的風景真的是很好啊!但是山頂?shù)娘L景更好呢!”我的眼睛看著山腳下的黃土不說話,媽媽說:“小安奇,當我們遇到困難的時候,首先要面對他,靜下心來,然后找克服困難的辦法,而不是逃避!
鼓足勇氣,我們又開始向上爬了,累就不用說了,還很危險,我手腳并用,突然,我踩到了一塊松了的石頭,一下子滑了下去,我驚慌失措,想抓邊上的石頭,但是下滑太快了,沒抓住,幸虧下面有個小平臺接住了我。我手腳都軟了,死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身邊,說:“來,再試一次,你能行,只要腳下踩實了就好了!蔽覝喩戆l(fā)抖,拼命搖頭:“我不敢!”爸爸向上爬了一點然后伸出手來說:“我拉你,安奇,不要害怕,戰(zhàn)勝心里的恐懼,我保護你!弊詈笤诎职值墓膭钕,我終于小心翼翼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了坡頂。我向下一看,想:“我剛才還在半山坡不敢上來,現(xiàn)在我已經在山頂了,風景確實獨好,更重要的是我克服了困難,戰(zhàn)勝了恐懼”
這就是我成長的點點滴滴,每當我克服困難,我就成長一點。
成長的作文 篇2
記得在一年級下學期的時候,我在學校參加了手工興趣班,當學期接近尾聲的時候,老師說會把我們這學期做的所有作品匯總在一起,圣誕節(jié)時去參加一個義賣活動,賺到的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友。一聽到這個,我就更起勁了,心想:“我一定要做好最后幾個作品!
終于到了圣誕節(jié),我特別興奮。媽媽晚上早早的回家了,來帶我去活動地點北金鷹,剛進北金鷹一進門,那是人山人海呀!好不容易擠到了活動地點后,不久老師來了,還抱著一大箱衣服,老師讓我們一個一個上來領衣服,輪到我了,我上去拿了一看,哇!是圣誕老人的衣服,我特別高興,我穿上一看,還挺合身。媽媽說:“小圣誕老人,我們走吧!”
老師開始分組了,我被分到了c組,活動地點是三樓作文,下面就開始了我的任務,我抓著我的作品很緊張,看著人來人往就是說不出話來。媽媽看我緊張,就來幫我示范,很快媽媽一個作品賣出去了。我學著媽媽的樣子,上前和一位阿姨說話:“阿姨看這是我的手工作品,是來參加一個義賣活動,得到的`錢會捐給貧困山區(qū)的孩子們!卑⒁绦χ鴨栁遥骸岸嗌馘X呀?”我連忙說:“五元”。拿著阿姨的五元錢我心里美滋滋的。賣出了第一個,第二個就更順利了。很快手上的所有作品就賣光了,我開始數(shù)我今天賺了多少錢,哈哈!我今天一共賺了五十五元,我高興地把錢交給了老師,想到老師會把錢給貧困山區(qū)的小朋友,讓他們買一些自己有用的東西,我心里就非常開心!
這件事情讓我懂理得了,只要有愛心,我們的生活會更加溫暖!
成長的作文 篇3
老師和同學就像是一塊夾心餅,而夾心餅的中心卻是一個憂樂交織的我。
相信在班上,班長這個位置,都是很多同學想得到的,因為當上了班長會有一種說不出的感覺。并且能反過來管理同學,比如上課的紀律、下課的十分鐘……都能管一管。
突如其來的事來了,班主任讓我當上了這個班長,當時卻是無比的自豪,也非常高興,我也沒想自己能有這個機會,當上班長。從那以后,我也變得勤奮起來,無論是自己的事或是班上、同學的事,我也會盡心盡力地去做,同時,還讓我在管理中,改掉了一個缺點——膽小,膽小已經陪伴我很多年了,從小就開始纏繞著我,是我不敢正面地去面對眼前的困難,也很少和各科的老師說話,甚至連班上的女生也很少說話,除非是她們主動找我說話,我才會接上幾句,總之,使我很煩惱,但從我當上這個班干部,改變了我。
但是,在當上班長的期間也是煩惱多多的。比喻:在上課時,有些愛說話的同學,經常說話,老師提醒過后還是停不住口,而班主任把這個任務交給我——把說話同學的名字記下來。
如果我把名字交給班主任,我也下不了手,因為這樣會毀了我和同學之間的友誼,同學可定會生我氣,甚至不理我;而我不把愛說話同學的名字交給班主任,那么要我這個班長也沒什么用,并且會讓那些愛說話的`同學不能認識到錯誤,上課繼續(xù)說話,這樣,我就被老師和同學夾在中間,讓我不知所措,所以說當班長也是不容易的!之后,我也沒有之前那么盡力地管理,真是辜負班長這個職位了。
我認為這并不是一個壞結果,也不是一個好結果,好壞交織吧。但是在這個過程中,讓我學到了許多知識,懂得了奉獻,懂得了做什么事都學要努力和不懈的堅持,才會要所收獲,最重要的是,改變了我,讓我大膽了許多,更加地努力學習。
成長的作文 篇4
在我成長的道路中,有許多人幫助了我,我都記憶深刻,比如:當我生病時,爸媽來照顧我;當我在學校摔跤時,同學走到我跟前,伸出他們一雙雙友誼之手,扶我一把;當我軟弱哭的時侯,老師用她那溫柔的話語安慰我。當······他們的一點一滴、一舉一動,都在我幼小的心里留下了美好的回憶。對他們那種熱心幫助人的精神充滿了感激之情。
有一次我和媽媽坐702到湖北中醫(yī)院去,一上車看見車上站滿了人,但我們還是坐上了這趟車。我們找了一個合適的位置站在那里,站了幾站,因人太多了,我就有點受不了了,我的雙腿打顫,站不住了。這時,坐在旁邊的一個大哥哥給我讓了個座位,我連聲說謝謝,當我坐下那一刻,感覺舒服多了,似乎身體并沒有受不了的感覺。雖然途中有上下的乘客,但并沒有減少車廂里的人數(shù),空氣又不流通,一陣惡心涌上心頭,想吐,但我忍了又忍,不愿吐在車上,突然司機一個緊急剎車,把我忍了很久的里面所有食物全抖了出來,一陣難聞的氣味撲鼻而來,彌漫在這塊車廂里,他們有的皺著眉頭、有的挪了挪位置、有的'甚至說些讓人難過的話,有的······吐出來的穢物也濺到坐在旁邊的一位叔叔身上,一陣緊張,使我不知所措,心想:乘客肯定會罵我、嫌棄我,當時我自己也很難受,我低著頭,生怕叔叔發(fā)脾氣,媽媽也急著在包包里找餐巾紙,可惜沒找到,忽然面前出現(xiàn)了一包餐巾紙,我連忙說了句謝謝你,接過餐巾紙,抬頭一看,原來是坐在我旁邊的叔叔,笑瞇瞇地看著我,一臉慈祥:“小同學,沒關系,只要你吐出來,感覺就好多了,你不要太在意······”聽到陌生叔叔這番話,我臉紅了,連聲向他表示對不起,先前緊張的心情也化作了春風,一陣溫暖流進我的心田。到站了,我和媽媽帶著歉意下車了,回頭看看那位叔叔,他朝我們點了點頭。
這件事至今使我記憶猶深,終身難忘,在我心靈深處留下深深地烙印。是這位素不相識的人在我最痛苦最難受的時候幫助了我,安慰了我,在此衷心地謝謝你,祝福您好人一生平安!
成長的作文 篇5
時間從指尖不經意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻,模糊難辨,有的地方稀稀疏疏,明朗清晰,這種感覺像是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值,那就是成長。
小時候的我,拖著一只冰淇淋,小心的舔著奶油,伸長脖子去環(huán)顧四圍的小吃攤,看著口袋里可以解饞的“嗎內”足夠買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶,忍不住很開心地笑;長大后的我,拼命忍住對蛋筒奶茶之類的無限熱愛,要不就匆忙買上一個咔嚓卡擦地咬掉,然后頭也不回地大步流星揚長而去。聽著妹妹講她每天提著無數(shù)小零食的.幸福生活,我勒令他“閉嘴”,同時狠狠的幾大口口水。
小時候的我,用紙疊成了紙飛機,載著自己的“夢”飛向遠方;長大后的我,珍惜每一篇紙,有時會隨便拿出一本書,把它當成草稿紙,在空白處排滿算式。
悄然的,我們長大了,學會了堅強,學會了坦然,學會了去感悟成長中的一點一滴。
可以說,成長是一條編織未來的彩帶,串聯(lián)著我的回憶與向往,也可以說成長是一個蛻變過程,又簡單到復雜,由幼稚到成熟。但我認為,成長是一首美麗的鋼琴曲,它以小時候的躁動與喧騰和長大后的追逐與奮斗為樂譜,在布滿荊棘的玫瑰鋼琴上彈奏出最輝煌的樂章—“成長,是一種美麗的痛”。
成長的作文 篇6
燈影槳聲里,絲竹聲聲。我孑然獨立在古老而繁榮的秦淮河岸,望著一只只烏篷船駛向燈火搖曳的那端,我不禁嘆惋,這條橫貫歷史的名河為何如此繁盛的呢?是否如我一樣,割舍了許多?
這是我第一次獨自遠離家門。以往的每次出游,無不是父母伴我同行。有父母的呵護與牽引,我從未感覺過害怕。他們永遠緊握著我的手,拉著我翻黃山、登長城、過鐵索,曾經我是那樣貪婪地依戀著他們的保護,如同小鳥依戀著母親溫厚的羽翼?墒瞧压⒉欢酶钌,怎么會扎根到自己夢想的土地?于是我向父母提出了這第一次的獨立遠行。在那天清晨,月色還朦朧著街市,我坐在啟動的大巴上,母親從車窗外拉過我的手細細叮囑,布滿血絲的眼睛里滿是不舍與擔憂,甚至想驅車同行,我急急地阻止了她。車開動了,毅然關窗,我不敢回頭,我怕自己割舍不了母親眼角的'淚滴。
其實這不是第一次割舍了。七歲那年的春天,油菜花燦爛著整片田野,卻掩不去橋頭祖孫倆的哀傷。從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)下,習慣了清晨起床后舀糠喂雞,習慣了午后跟著奶奶去田里勞作,習慣了奶奶插秧我看花,習慣了奶奶做飯我燒火,習慣了把瓜藤當秋千晃,習慣了把扁擔當板凳坐……但一切都要成為過去了。父母要接我回城里上學,不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了。我緊緊攥著奶奶的袖子,豆大的眼淚“噼啪”下墜,可奶奶卻紅著眼打掉了我的手,把我交給了父親,任我哭喊、哀求,奶奶也只是轉身而去。我在淚眼朦朧中,看著奶奶的白發(fā)像炊煙一樣在風中飄散,隱沒在明晃晃的菜花叢中。這是我成長路上的切割點,第一次被迫的割舍,讓我把純真與無憂的日子割舍在了那個小村莊。
割舍在成長的路上從沒消失過。還記得三年前畢業(yè)的那天,那個盛滿淡淡離傷別情的黃昏。我在校園里久久地徘徊,突然的轉變讓我的心里思緒萬千。血色夕陽鋪滿幽長空寂的走廊,我默默地走到辦公室前的那株紫丁香旁,她們依然那么嬌艷,卻分明也透著點點惆悵,連芬芳也隱匿不見了。我若有所尋地向辦公室內望去,突然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉!岸酶钌幔庞匈Y格成功!睆埨蠋熤粚ξ艺f了這一句話,便匆匆離開了。我明白老師的心,轉身揮別了那里,不再傷感。
人總要學會在割舍中成長,割舍掉牽掛,你才能插上翅膀,輕裝上陣,駛向夢想的遠方。
背好行裝,我向秦淮更深處走去。
成長的作文 篇7
小時候,我會因為發(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是——因為我那拾金不昧的精神會讓老師表揚我一番;可是現(xiàn)在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當它是一回事。
剛上小學時,放學排隊,我們總是一個個對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!
小時候,我會天時候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報”當天語文課舉了幾次手,數(shù)學課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個底就行了。
以前,我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時,玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強的'脾氣,最后總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”?玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個小朋友鬧個沒完沒了。
只有在小時候,才會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的笑容,學會的是靜靜地思考。
歲月就像一個魔術師,一點點竊去你原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,弄得最后連自己也不認識自己了。
突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細細品味,就會發(fā)現(xiàn)時而苦澀,時而甘甜,時而清香,時而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。
哦,或許這就是成長。
【成長的作文】相關文章:
成長作文07-21
成長的作文08-18
成長的作文05-24
成長作文:感悟成長(通用31篇)10-24
成長的足跡|成長的足跡作文700字08-15
成長的作文【熱門】04-07
成長的作文【推薦】04-07
成長的中考作文05-04
成長的思考作文09-12