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最后一次野炊作文

時間:2024-02-20 13:19:50 作文大全 我要投稿
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最后一次野炊作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的最后一次野炊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最后一次野炊作文

最后一次野炊作文1

  帶著滿心的期待,我踏上了懷柔神堂峪的土地。

  其實這里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地,兩邊的小說“嘩嘩”地搖動著碧綠的葉子。仰望天空,湛藍的沒有一絲白云。

  “就在這兒了,你們先去搭灶臺吧!”我沒有想到這么快就到了,順著導(dǎo)游手指的方向一看,那邊有一塊亂七八糟的`沙地,幾塊零碎的磚頭已及一堆堆黑色的生火的痕跡。難道這就是我們野炊的地方嗎?剎那間,美好的幻想已經(jīng)灰飛煙滅,留給我們的只有現(xiàn)實的殘酷。

  大家齊心協(xié)力的開始搭灶臺。當(dāng)一堆零散的磚頭變成結(jié)實的灶臺時,我才相信了團結(jié)的力量。一根綠色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。當(dāng)它帶著火花被投入到灶臺中時卻一次又一次的熄滅了。

  我們要先用火柴點燃報紙,再用報紙點燃柴火。柴火早已被細心的同學(xué)掰成一段一段,即使是平時嬌滴滴的女生也硬是掰斷了手指粗的樹枝。最后還是張老師出馬才點燃了那條報紙;痖_始燒起來,燒的越來越猛,到最后越出了灶臺。同學(xué)們都不斷的向里面扔一節(jié)一節(jié)的樹枝。

  一口鍋被架在了火上,鍋里注入的油冒著金黃的氣泡。就這樣,一道又一道美味的菜肴從這對我們平生生的第一堆火上炒熟,被盛到碟子里,散發(fā)著誘人的香氣。

  第一次,親手搭起了灶臺;第一次,用火柴點著了灶臺中的報紙和柴火;第一次,沒有被滾滾濃煙嚇到;第一次,通過自己的努力收獲到了幸福的成果。

  最后一次兒童節(jié)。感謝學(xué)校給我們提供了如此寶貴的機會,讓我們體驗生活,讓我們懂得了:在這個世界上不會做的事還有很多。從今以后,我們將不再是兒童,我們要學(xué)會更多的東西,肩膀上也會看扛起更重的責(zé)任,我們會從此長大。

  當(dāng)我還是同兒童時,兒童節(jié)對我來說是理所當(dāng)然的值得歡慶的日子,而現(xiàn)在,當(dāng)我想到這一切,想到我再也不能擁有的兒童節(jié),心中某一角落已化作永遠的回憶,珍藏在內(nèi)心的最深處,而另一角落,卻已在悄然中崛起。

最后一次野炊作文2

  時間好似流水,一去不返;轉(zhuǎn)眼間,我更上一層樓——讀六年級了。

  11月12日,我們六(2)班班主任張老師邁著輕快的步伐走進教室,滿面春風(fēng)地說:“同學(xué)們,我要告訴你們一個好消息,明天是我們小學(xué)階段最后一次野炊,請同學(xué)們帶好各種用具,分好小組,每組應(yīng)有6人以上!睆埨蠋熢捯魟偮,同學(xué)就歡呼雀躍,有的一蹦三尺高。教室里,同學(xué)們議論紛紛:“哎,我們一組·····;”;“快快,我們幾個一組·····;”;“我們來煮·····;”

  第二天,同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆來到學(xué)校,每個人的臉上都掛著甜甜的笑容。

  我們排著長龍似的隊伍,向目的地出發(fā)——菊河大壩。

  大壩路的兩旁有梯田,正在犁地的'農(nóng)民伯伯吆喝住使勁拉犁的水牛說:“哎呀,你看現(xiàn)在這娃娃呀,10多歲還不自立。想想我們小時候,4、5歲就會洗衣、做飯、背柴·····;好呀!現(xiàn)在學(xué)校特意給娃娃們一個自立的機會,讓他們自己動手做飯!闭f完他接著犁他的地。

  我們一路歡歌笑語到達了目的地。我們拿出報紙,在地上鋪好,擺上食品用具什么的,就忙開了。

  我們搭了一個個馬蹄灶,火也燒好了,我這個“大廚師”開始下廚了。

  準(zhǔn)備炒菜的人都托著切好的菜來到灶邊,頓時,“乒乒乓乓”勺子碰鍋邊聲,“劈劈啪啪”油鍋里進水聲·····;各種聲響混成一片。油煙、水汽彌漫在我們周圍。

  不一會兒,聞著菜飯的香味,同學(xué)們早就垂涎三尺了。班長忙把“美味佳肴”端上來,那個綽號叫“饞貓”的同學(xué),第一個拿起筷子,在各盤菜里夾了一塊往嘴里送,誰知剛?cè)肟冢銧C得直叫喚。我們班的“笑話大王”道:“這就叫‘心急吃不了熱飯菜’!”惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  同學(xué)們圍坐在草地上,品嘗著自己做的菜:炒洋芋、雞蛋湯、烤火腿腸·····;熱鬧地說:“哈哈,還是自己做的飯菜開胃。”“自己做的菜比飯館的香”·····;

  正如犁地的農(nóng)民伯伯說的那樣,我們這一代孩子,只會衣來伸手、飯來張口。老師組織了這次野炊,教會了我煮飯、洗碗、炒菜,提高了我獨立生活的能力。

  小學(xué)階段的最后一次野炊是培養(yǎng)我們自立能力的一次機會,在這次學(xué)習(xí)機會中,我所學(xué)會的東西都銘肌縷骨,是我今后走向自立生活道路的第一步。

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