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八年級作文

時間:2024-02-20 11:38:43 八年級作文 我要投稿

八年級作文[精華6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文[精華6篇]

八年級作文 篇1

  說起20xx,我的話真的有點多,休學(xué)前,我和這群八七班的同學(xué)們就像走在倆條地平線上的人,沒想過會認(rèn)識他們。

  但是休學(xué)前,真的有我好多的回憶,我不想忘記,但更不愿提起,這是最完美的矛盾體。

  我之前在八一班,有一個很要好的朋友,我們是同桌,是同個宿舍,經(jīng)常在一起嘻嘻哈哈,默默流淚,慨嘆人生,沒有想過會吵架,更沒想過會對對方不理不睬,但是一向重視朋友的我,真的很傷心,那個寒假,讓我第一次懷疑了友誼這種東西,不知道是否可信。不知道我是不是應(yīng)該在次付出真心,再次世間還有友情……

  時光就這么匆匆過著,飄飄然然的從指縫里溜走,這一切的.一切都已不在,已經(jīng)便成我最好的回憶,而我只能躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個個充滿歡聲笑語的鏡頭和一個讓我牽掛的人。原來的24小時,我們在一起心甘情愿,到處充滿著歡樂和開心;現(xiàn)在的24小時,我們在一起違背心愿,空氣中充滿著悲傷和尷尬。

  但是這些都過去了,我重新?lián)碛辛伺笥,也許我很快樂,很瘋,但是她和那個305宿舍在我回憶中卻永遠(yuǎn),從未消失……

八年級作文 篇2

  早晨醒來,我期待陽光射進(jìn)我的屋子。最好是溫和的,不刺眼,很舒服很美好的一天在暖和中開始了。

  我滿懷欣喜的鉆出被窩,迫不及待的打開窗簾去迎接陽光!鞍!”結(jié)果,天不盡人意。

  云朵那么密集,緊緊的遮擋著太陽,毫無空隙,絲毫沒有讓太陽露臉的意思;颐擅傻目罩芯谷贿不時的砸下滴滴雨珠。

  實在太叫人垂頭喪氣,壞了我的大好心情。

  我約了姐姐去逛街,我們走在路上,享受著免費的“天然淋浴!边@場雨害的我一肚子火,心中盛是煩躁。我瞅著旁邊的姐姐,她似乎很是享受。一路上又是哼歌,又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。

  她俏皮的饒過我的身子,在我耳邊喃喃道:“你在埋怨嗎?你是在埋怨這天氣,這烏云,這美好的雨嗎?”“美好!天哪。你竟然用美好去形容這場糟糕的雨!”“你看,那被雨染綠的小草向我們微笑,那被雨染綠的高山,在咆哮著它的壯觀,那被雨染紅的鮮花,在爭相媲美著,那被雨染藍(lán)的天空,有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽,滴滴滴滴,是雨滴們在奏出一曲曲雨之贊歌,叮叮叮叮,是雨滴們在蒼穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……

  在姐姐的描述下,雨仿佛化身天使飛舞在我心間,我仿佛看到在雨的滋潤下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍(lán)天瞬間湛藍(lán)。

  雨砸在玻璃上,孩子在上面劃過一道道痕跡,雨砸在湖面上,微波蕩漾開一道道圓暈,雨砸在我心里,熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的陽光一般,帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會有朱自清先生的.像牛毛像花針想細(xì)絲,密密的斜織著,會有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

  其實,不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花,夏日奪目的綠樹,秋天落下的枯葉,冬天潔白的雪花。它們都有秘密,而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨特的不同,所以,你別惱。

  不要為今天的傾盆大雨而惱,不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽落下而惋惜,你也不必為樹葉落下而感嘆。

  世界那么大,你的眼球卻可以全部裝下,所以換個角度會更美。那時,你會發(fā)現(xiàn)傾盆大雨中夾雜著泥土的芬芳,霧氣中的世界泛濫著金光,夕陽落下的余暉照紅了整個大地,樹葉飄舞在空中是最美。

  換個角度吧,你會發(fā)現(xiàn)更美的一面。

八年級作文 篇3

  隨著秋風(fēng)的伴隨,樹葉變得枯黃了起來,紛紛落下。隨著樹葉的零落,寒冷的冬日就已經(jīng)到來了。

  隨著冬日的降臨,下雪也變成了,冬日里那一道絢麗的彩虹。別的地方早已經(jīng)是大雪紛飛,而我們這里不但沒下,反而下起了雨。記得星期四的下午,我們正在上課,天就開始“落淚”了。終于到了最后一節(jié)課,打完鈴之后,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,下雨了怎么回家這一類的話題。教室里立刻炸開了鍋,還有的同學(xué)家遠(yuǎn),又騎著車沒帶傘,正與自己的好朋友訴苦。而我呢,也不例外。我一邊向我的同學(xué)訴苦一邊頂著雨往學(xué)校門口跑去。為了不讓雨淋濕,我趕緊騎著車,“蹬蹬”的`向家中飛奔去。我的身上已經(jīng)全濕了,頭發(fā)也濕漉漉的,風(fēng)一吹,身上也不禁發(fā)起了抖。連我的眼鏡片上也都是水,搞得我什么也看不清了。幸虧我在路上遇見了媽媽,我和媽媽便坐了一輛三輪車。在車中,媽媽與車主便熱火朝天的聊了起來,但我什么也沒有聽見。只顧著看車窗外,那一道絢麗的風(fēng)景線。我慢慢地把車窗開了一個小縫隙,雖說有點冷,但也絲毫不影響我看風(fēng)景的興致。透著窗戶,依然還可以看見雨還淅淅瀝瀝的下著。這雨不僅沒給我們帶來好處,反而帶來了不少的麻煩。但這場及時雨卻給植物帶來了好處。每一滴雨滴,都落在了綠葉上,把綠葉洗的透亮,亮的讓人不敢去看。

  雨滴落在了新葉上,新葉快活的生長了;雨滴落在了房頂上,房頂上被洗的發(fā)亮。忽然,一輛飛快的汽車,從我們身邊經(jīng)過,但雨滴在土坑中凝結(jié)成了一個大水坑,使得車過來時,水花四濺。雖說水濺到人身上或別的地方都不好。在我看來,那仿佛是一場水仗,打得兩邊都兩敗俱傷。終于,車到家了,我們頂著雨回到了家中。雖然我們已經(jīng)回到家了,但我還趴在窗前,看著朦朦朧朧的雨,我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。

八年級作文 篇4

  我們每天面對的人都有很多?晌覀冇帜芰私馑麄兌嗌倌?又懂他們嗎?我們可以懂得人實在是太少了。而我懂得人,是每日陪伴我的父母。

  爸爸,我懂你

  最疼愛我的莫過于兩個人:媽媽和爸爸。父愛如山,不容易讓孩子懂,可是在我家,這句話就不太適用。

  “女兒,都帶全了么?錢夠不夠?不夠再給你些……”在每次來學(xué)校之前,我都被爸爸這樣噓寒問暖。有時爸爸比媽媽還要嘮叨!鞍,我知道了。我會照顧好自己的,我都十三了,已經(jīng)不是小孩子了!蔽覍χ职终f。我從小都是在父母的呵護(hù)下長大的。說實話,我真的是一個在蜜罐里泡大孩子。

  “你才十三歲,你不是小孩子是什么?走吧,爸送你去上學(xué)!薄班。”我收拾好書包,在家門口等著爸爸借車回來。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,想到了父親的背曾是多么的挺直,可現(xiàn)在卻以彎曲。那些兒時快樂的記憶,似乎還停留在父親的背上。在小時我累的時候,我趴在父親的背上休息;小時我認(rèn)為那世上最寬廣的`東西:便是父親的背。

  爸,其實我一直都懂你。你一直在用愛無微不至的呵護(hù)著我。你的嘮叨,其實是對我愛最好的詮釋。你總是事事讓我拿主意,我懂你,因為你想給我一片自由的天地。

  媽媽,我懂你

  “斐斐,怎么考這么差。是不是上課又不用心了,下課作業(yè)又不寫了?”月考之后,媽媽便坐在飯桌上向我發(fā)難。在家中,如果爸爸是皇帝的話,那么媽媽便是那垂簾聽政的皇后。但爸爸永遠(yuǎn)站在我這邊,主張呵護(hù)我;而媽媽去認(rèn)為不要太寵我,否則會寵壞的。所以,我從小就認(rèn)為“爸爸比媽媽好”。

  “媽,好了嘛!我下次一定會考的,不生氣了噢!”我一邊撒嬌,一邊對媽媽說。最后媽媽也不出所料的“投降”了。

  第二天,一直“宅”在家的我出去玩了。雖然我已經(jīng)是十三歲的大孩子了?墒沁總是讓媽媽擔(dān)心的不得了!办踌常銍?biāo)牢伊,我想你成天不出門,今天怎么出去了?”媽媽還是一臉后怕的對我說。我可以看得出來,媽媽還在為我的事?lián)!拔抑懒,以后不會這樣了,以后出去會告訴你的!

  “不是不讓你出去玩,就怕你一聲不響的出去。如果你碰到壞人怎么辦?如果你是男孩我還不擔(dān)心,打一頓就打一頓吧!只要能夠回來就好了,可你是女孩……”媽媽突然說不下去了。我知道媽媽想說什么。媽媽,其實我懂你,你和爸爸一樣深愛著我。

  媽媽,你放心。我會努力學(xué)習(xí),不會讓你失望的,你對我那小小的嚴(yán)格,其實就是對于我的期待。媽,我懂你,你做的一切都是為我好,你不會像爸爸那樣表現(xiàn)太多,但同時也在深深地愛著我。

  爸媽,你們對于我的愛,為我而受的苦,其實我一直都懂。我知道我現(xiàn)在還達(dá)不到你們的目標(biāo),但請你們相信我,我一直都愛你們,我也會達(dá)到你們的目標(biāo)。你們?yōu)榱宋以陲L(fēng)中勞作,忍受著身體上的痛楚,我一直都看在眼里,記在心里。爸媽,我一直都懂你們,因此,我會為了你們努力。讓你們以我為榮!

八年級作文 篇5

  那是一個大雨過后,夢也被雨刷洗得一塵不染,不留一絲污垢。

  我孤獨地從籠里張望,在那片原本屬于我的自由世界——那片只屬于翅膀的天空。

  我哭了。

  主人冰晨照例給我送來食物,只是我不再吃。一只沒有了翅膀的鳥,留在這個世界做什么?

  她離開了,或許她以為我會吃,或許她天真地以為只要有她,就像我曾經(jīng)擁有翅膀……只是,在也不可能了……

  曾經(jīng),我可以,展開雙翅自由飛翔,那片蔚藍(lán)的天空,那份單純的思想。

  我的夢,也很單純,求求你們,還我一雙翅膀,我真的`好想飛翔……

  那天,冰晨來了,她是個善良的女孩子,我不想讓她傷心。

  她說:“我一直以為,我可以抓住你,讓我?guī)泔w,我可以代替你的翅膀,我天真地以為沒有翅膀不算什么,現(xiàn)在,我才明白……沒有什么能代替我的手……它,已經(jīng)不能動了……它,它,只能同我的記憶,我的夢想一起飄散……”

  我呆呆盯著她那雙手,那雙指甲修得整整齊齊,潔白,干凈的手,那雙曾經(jīng)拉出無數(shù)美妙音樂的手,那雙握住小提琴就能握住掌聲的手,現(xiàn)在,卻似乎像熟睡的天使,再也不能動彈……

  我明白,她的心在乞求,乞求上天,還她一雙手……

  原來,還有人和我一樣,夢就在眼前,卻有如此遙不可及,近在咫尺的距離,卻和現(xiàn)實相隔萬里,明明伸出手就可以觸到,卻發(fā)現(xiàn),就連伸手也辦不到……

  如果還可以……再拉一首歌……

  如果還可以……再一次飛翔……

  如果……還可以……

八年級作文 篇6

  科學(xué)無處不在,只要我們善于思考,注意觀察,具有鍥而不舍的精神去探究,并且永遠(yuǎn)不要放棄對已知的好奇心,就有可能得到科學(xué)的靈感。

  我曾經(jīng)嘗試過許多科學(xué)實驗,其中有一次的科學(xué)嘗試讓我記憶猶新。記得在我讀二年級的.時候,鄰居的小伙伴們都說我力氣小,可好強的我怎么也不相信,為了證明自己,我就從家里找來兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書,將兩本書每隔兩三頁互相交叉疊在一起,然后,沿著水平方向拉開,可是,不管我用多大的力氣,就是不能把它們拉開,這時,我心想:難道我的力氣就連這兩本書也拉不開嗎?不,我還是不相信。于是,我找來鄰居的小伙伴們,讓她們也試一試,看看拉不拉得開,結(jié)果,卻沒有一個人能把它拉開,這令我難以置信。這道底是怎么回事呢?難道是被書里面的文字吸住了?一種種問題在我的腦海中徘徊,讓我迫不及待地想要得到解答。

  時針猶如火箭一樣迅速地走著,很快地到了晚上,六點、七點、八點,爸爸下班回來了,我連忙高興地向他撲了過去,這次可不是想讓爸爸媽媽帶我出去逛街。“爸爸,為什么兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書,把它們們互相相交叉疊在一起后,我和鄰居的小伙伴們沿著水平方向都拉不開,這是怎么回事呀?”我認(rèn)真地問道。剛說完,我又自信的補上了一句:“這肯定不是因為我力氣小!卑职中χf道:“傻孩子,別說你們拉不開,就連爸爸媽媽也拉不開!薄斑@是為什么呀?”我極其困惑地問道。爸爸見我那好學(xué)求知的樣子,就透漏了一點點原理給我:“這是因為大氣壓力會使紙和紙緊貼在一起。”

  爸爸的解釋還不能讓我滿足,于是,我去查閱資料,根據(jù)爸爸的提示,根據(jù)自己的頭腦分析、理解,推斷出了原理——大氣壓力使紙與紙緊貼在一起,使紙張與紙張之間產(chǎn)生了摩擦力,書的頁數(shù)越多,產(chǎn)生的摩擦力就越大,所以我們永遠(yuǎn)無法把它拉開。

  哥白尼曾經(jīng)說過:人的天職在勇于探索真理。是的,我們要熱愛科學(xué),勇于探索。只要我們勇敢地去嘗試,總會有意外的收獲。

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