(推薦)預(yù)防溺水優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的預(yù)防溺水優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文1
生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β,因(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的'事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。
珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文2
水是生命之源,萬物之本?墒,沒有誰會(huì)想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們必須要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來,此時(shí),他們覺得十分炎熱。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便立刻跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,那里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來!毙、小A和小D一齊說了一聲敢后,便一齊朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小A的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那邊游去,想去救小A?墒撬脖焕讼氯ァA硗鈨蓚(gè)人也去救小A,但也被拉了下去。最終,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽恕:退麄円粯拥哪缢吕,在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得,去年的一天,一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來的朋友?伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的.。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)那里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最終,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂阉攘松蟻,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。
水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一齊學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文3
有人把自己寶貴的生命,當(dāng)成了水,讓它任易流走;有人把生命當(dāng)成了身外之物,等消失了生命的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。但生命和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻預(yù)防溺水,珍惜生命。
夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計(jì),全國(guó)每天溺水而亡的大約有40人,一年就有14600人失去了生命,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的.一天,在一個(gè)水庫中,有五名初中生在水中盡情地嬉戲,其中一人游出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),正當(dāng)大家玩的起勁時(shí),突然聽到一聲聲“救命!”。等他們反應(yīng)過來去搶救時(shí),那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡,其余的人也因游出太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)沒力氣返回岸邊,最終也沉入了深水之中,溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事是不是應(yīng)該讓大家接受教訓(xùn)呢?
為了預(yù)防溺水我們必須記住這么幾條:1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。同學(xué)們?cè)谶@150天中,我們必須增強(qiáng)防水意識(shí),好好珍惜生命,切實(shí)做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘,我們必須牢記防溺水知識(shí),時(shí)時(shí)預(yù)防溺水,珍惜生命。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文4
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長(zhǎng)常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí),在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更悲劇的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)預(yù)防,增強(qiáng)安全防范意識(shí),悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過,我認(rèn)為,釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災(zāi)難來臨追悔莫及,在自己失去生命的`同時(shí),也給家人造成了重大傷害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文5
俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的'市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會(huì)上有立足之地。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文6
溺水、火災(zāi)、交通安全……這些每時(shí)每刻都威脅著我們的安全。我們的生命只有一次,它很脆弱,就像一個(gè)玻璃球。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,路上的車輛越來越多,如果沒有交通安全意識(shí),車禍會(huì)隨時(shí)隨地發(fā)生。
有一次,我到車房里推出車子和同學(xué)一起騎車回家。過十字路口時(shí),同學(xué)叫著我,說:“李浩宇,你剛才看見一場(chǎng)車禍了嗎?”我搖了搖頭,扭頭一看,原來是一輛電動(dòng)車撞到了一輛三輪車。一個(gè)小男孩,大概是上五年級(jí)的樣子,一直在揉他的頭。我想可能是在相撞的時(shí)候撞到了他的.頭。我在心里想著要是被大貨車撞了,那后果可不堪設(shè)想。這告誡了我們一定要“紅燈停,綠燈行”,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
還有一場(chǎng)火災(zāi)就發(fā)生在我家路對(duì)面的房子里,聽說火災(zāi)是這樣引起的:那天天氣寒冷,風(fēng)吹到身上像刀割的一樣,在樓上,有一對(duì)母子開著電熱毯,就下樓玩去了,他們沒有把電熱毯關(guān)掉。電熱毯預(yù)熱時(shí)間太久,溫度不斷升高,把臥室燒著了。熊熊大火想把整棟樓吞噬掉似的,那場(chǎng)面真是觸目驚心。最幸運(yùn)的是沒有把煤氣罐燒炸。等別人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,玻璃都被燒炸了,連防盜窗都快燒化了。等鄰居打了119,警察和消防員來到的時(shí)候,房子里的書、被子、衣服、沙發(fā)都燒成了灰燼。
從這一件件事故中,讓我明白了我們要每時(shí)每刻注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓自己的生命之花越來越絢爛,不要因?yàn)槭韬龃笠舛屗┤欢埂?/p>
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文7
水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉,我們可以讓它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;水是柔和的,我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
從5月1日至9月30日的150天中,人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也會(huì)悄悄地來臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的'人。據(jù)說好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為最大的“生命殺手”。20xx年的7月、8月,溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如20xx年的7月16日,一個(gè)家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小平每天都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時(shí)候,小平一不小心游到江中,這一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:千萬不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…
同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),要養(yǎng)成預(yù)防溺水,珍惜生命的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文8
縱觀古今,橫看萬物,人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命,如果一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的`一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,張松看見王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開始了游泳比賽,這時(shí)張松脫下鞋玩起水來,誰知一不留神掉入了水中,王建等人見了便去救他,由于沒有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如:下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文9
人們的生活離不開水,人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔,卻是蘊(yùn)涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走?上攵,水的力量是如此之大。
在我們這個(gè)美麗的地球村,每一天,都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)的離開……
許多人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳?墒,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺不到生命的可貴。
人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……
如果你們還不相信,不防聽我簡(jiǎn)潔的`說幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動(dòng)不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳,將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的,我們需要注重防水意識(shí),我們一定要珍愛自己的生命。
預(yù)防溺水優(yōu)秀作文10
水是生命之源,萬物之本。但是,沒有誰會(huì)想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來,此時(shí),他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的'距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來!毙、小A和小D一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小A的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那邊游去,想去救小A?墒撬脖焕讼氯。另外兩個(gè)人也去救小A,但也被拉了下去。最后,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得,去年的一天,一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最后,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂阉攘松蟻,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。
水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!
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