存在!作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的存在!作文，歡迎大家分享。

存在!作文1

　　藍藍天空中，我是一朵白云，雖只是一朵白云但藍藍天空被我襯托得更加湛藍，夏天的夜晚，我是一顆小星星，雖只是一顆小星星但黑黑的夜空因為我更加亮。浩瀚的宇宙；我是一顆小的行星，雖只是一顆小行星但浩瀚的宇宙因為有我更加奇妙。

　　——題記

　　讓人們因為我的存在而感到幸福。在班級中，我是班級中的一員。面對老師，同學我會尊敬老師，禮貌對待同學，我是班中的'組長，為老師減輕負擔，為班上盡一份力，同學們有困難的地方，我會用我最大的力氣去幫助他，并在幫他的同時，一起共同進步，讓老師和同學因為我的存在而感到幸福。 在家庭中，我是家庭的一份子，面對爸爸媽媽，我會為他們分擔一些雜碎瑣事，不讓爸爸媽媽擔心我，與爸爸媽媽產(chǎn)生了誤會，我會與他們進行交流，面對姐姐，我會想姐姐學習她的有點，遇到她的缺點時，我會告訴他，面對弟弟我會多多的教導他，爸爸媽媽姐姐弟弟都喜歡我，讓家人因為我的存在而感到幸福。 在社會中，我是一名合格的公民，作為社會公民，我會遵守中小學生守則，看見有人隨手亂丟垃圾，我會及時制止，遇見認識的人，向人打招呼，過馬路時“紅燈停，綠燈行”，從小，從我做起，扶老奶奶過馬路，看見有人摔倒，及時扶起。

　　我會讓你們因為我而感到幸福，一朵白云，一顆星星，一顆行星，不管是誰，你會因為我，很幸福。

存在!作文2

　　月歲的流逝，時間的匆匆，轉(zhuǎn)眼間6年的同窗生涯已成為過去。我們即將邁進中學的生活，永遠告別了母校，告別了同學。

　　踏進教室，望著那一盒盒粉筆，回想昔日的喜怒哀樂，那永遠的三八線。教室里仿佛還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。

　　面對鏡頭，同學都微笑面對，想在最后的瞬間給同學們留下美好的印象。在那一瞬間，同學們仿佛變的'成熟了，不在是以往那淘氣。搗蛋的啦！都想給彼此留下最美的回憶。"咔嚓"一聲，6年的歲月都在那一瞬間保存下來了。

　　一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)。我們擁有12個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　不知不覺，淚水模糊了我的視眼，我的心里酸酸的，不知是舍不得，還是為即將邁進新的中學也感動的流淚。也許，畢業(yè)了！以后我們再見面會變的陌生，不在是以前的那些我們，也許變的沉默，不會在訴說心里的酸甜哭辣！但是，我們的畢業(yè)照永遠存在著，我們71個同學組成的6。1班這個大集體永遠存在著，永遠活在我們每一個人心中！

　　6。1永遠存在著！

存在!作文3

　　記得在某年的寒假里，爸爸開車帶我去很遠的外公家。汽車一路飛奔，突然熄火了。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)原來沒油了。

　　我往四周看了看，附近有沒有加油站。只見零星的房屋，更不用說加油站了。“該怎么辦呢？”我在心里想著。左等右等，我著急了，對爸爸說：“要不我們推著去外公家吧！”爸爸笑笑說：“這怎么可能呀，還有很多路呢？光走走就有兩個小時的路程，何況還有輛車，咱爺倆到明天也到了呀！”

　　一輛輛車在我們面前飛馳而過，卻沒有一輛停下它們飛馳地步伐，盡管我們已經(jīng)使勁地搖擺著雙手。我和爸爸失望了，灰心地蹲在路邊。

　　不知過了多久，一輛大卡車緩緩地停在了路邊，看樣子是跑長途的。不一會兒，從駕駛室內(nèi)下來一位叔叔，走過來問我爸爸：“老弟，怎么了？需要幫忙嗎？”爸爸苦著臉說：“車沒油了，走不了了�！薄皠e愁，這還不好辦呀？我?guī)湍惆衍囃系郊佑驼静痪托辛藛�？”“真的，太好了，不耽誤你的行程嗎？”“順路。”爸爸高興地連聲說：“謝謝，謝謝！”

　　終于，車子來到了加油站，開始加油了。爸爸感動地說：“真不知道該怎么謝謝你呀！”那位叔叔跳上車說：“別客氣，舉手之勞，出門靠朋友，大家都有難的`時候。好了，我也該走了”說完，他發(fā)動車子，慢慢地消失在我們眼前。我們站在路邊，不斷地向這位陌生的叔步揮動那感激地雙手。我在心里暗暗地為這位遠行的叔叔祝福著：好人一生平安。

存在!作文4

　　信息技術(shù)高速發(fā)展，人類社會的科技水平日新月異。信息技術(shù)正融入進每個人的生活中。

　　為什么說當今社會是一個信息社會呢？信息技術(shù)給我們的生活帶來了很大的便利。如果想告別排隊買票的煩惱，我們需要學會怎么網(wǎng)上購票；如果想要擺脫現(xiàn)金的羈絆，我們要學會使用手機支付；如果想躺在床上便可購物，我們要學會手機淘寶。

　　信息技術(shù)不僅體現(xiàn)在社會生活中，在我們的學習生活中，也離不開信息技術(shù)。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進行超前學習，也可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，理解我們不會的題目。也可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將課內(nèi)不明白的點再回顧一遍。

　　在這種信息化時代中，我們別無選擇。只有不斷融入其中，才可在夾縫中生存。有這么個故事，一個剛上一年級的'學生需要利用電腦來完成作業(yè)，利用微信來接收作業(yè)信息。還有這么個故事，年過八旬的老人，如果想經(jīng)常與遠方孩兒見面，那必須要學會視頻聊天。

　　確實，信息技術(shù)已融入進我們的生活，但在這么個信息化時代中，我們的個人存在卻無法保證。

　　網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的陷阱，首先有網(wǎng)絡(luò)詐騙這么個大坑，在將錢放入手機里時，人們也多了份擔憂。然后，還有各種信息的盜取。比如QQ號被盜。這些確實是信息時代的大漏洞，也危害著我們的個人存在。

　　不過在個人存在與信息時代之間，我還是更偏向于信息時代，這是一個社會發(fā)展的潮流，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，個人存在問題中的漏洞終將被修復，而二者也將可以得兼。

存在!作文5

　　平安夜，圣誕節(jié)，處處生輝，滿城 陽光，滿城風雨。四處可見的人群，把本就擁擠 的世界顯得更加狹

　　上天怎么如此不公，世上的壞人千千萬萬，卻 讓他們茍且于世，卻忍心帶走那個有著溫暖微 笑，善良的花一般的女孩，怎么忍心。前幾個星 期我們還說過話，還在一個教室里上課，而如今 物是人非。我多么痛恨命運，多么厭惡這個世 界！善良的人總是得不到好報，那還只是個未成 年像個孩子一樣的女孩��！多么脆弱的生命，多 么不公的命運，多么曲折的人生，多么堅強的世 界！如果還有一次輪回，我愿做花，做草，做一 片落葉傷悲，也不要再徘徊于這美麗傷悲中。

　　以后的平安夜，圣誕

　　節(jié)再也不存在我 們的歡樂，是我們都不愿再提及的美麗傷悲，不 管過去多少年華歲月，那個女孩也依然美麗！那 一片沉重島嶼是一片憂傷海洋，里面裝滿了我們 的憂傷話語，溢滿的傷痛永遠也揮之不去。從此 以后，我們的世界里少了兩個節(jié)日，共同合成的 一份美麗傷悲，那是為祭奠那個花一般的女孩！

　　或許脫離了這沉重的世界，也 能夠得到解脫，遠比這令人心痛的世界更加美 好，不用再哭著面對成長，不用再等待迷茫風 景。你的`那個美麗天堂會更加美麗，思念你的人 在不同的地方陪著你，那份深深的呼喚你聽到了 嗎？那么多的人都在為你落淚傷心你看到了嗎？ 你會是她們沉重的哀傷，伴隨永遠！

　　你要一切安好！

存在!作文6

　　我曾經(jīng)聽過無數(shù)人說“美”。有人說：“美是一個漂亮的外表。”有人說：“美是內(nèi)在的、一個善良的內(nèi)心，純潔的人就是美�！边�有人為了是自己的見解縝密，干脆直接的說：“美就是不丑�！�

　　小時候，我有幸去過一次西湖。當時，我還讀了幾年書，書中經(jīng)常用美妙的語句來描寫西湖的景色，蘇軾曾吟誦著：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。又如白居易在西湖上曾高唱：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。自然，西湖在我心中，就是美的化身。��！多美啊，比我想象中的還美一百倍、一千倍，站在觀湖亭上，遙望西湖。湖面水波粼粼，空中霧氣迷茫，遠處“雷峰夕照。“這一切的，雖然隔了五六年，但我還是能清楚得記得，它在我心中留下了深刻的印象。

　　美的存在包括外在，內(nèi)在，愛和更多更多的因素。要是假設(shè)世界上沒有美，那我們真的'無法想象一切是多么可怕，無情的天災(zāi)，冷酷的人禍都會為沒有美而相繼爆發(fā)，我們生活的環(huán)境將被破壞，人類無法生存，整個世界都會不復存在。美太重要了。我心中的美是結(jié)合外在，內(nèi)在，愛……的偉大力量。美能讓罪人新生，就像還魂的仙草。美還能喚浪子回頭，是慈愛的母親。有了美，一切都皆有可能！

存在!作文7

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背景漸行漸遠。

　　這是心底最柔軟和難以言盡的一次目送，這是生命中最不可言喻的一次目送，這是生命中最不可言喻的痛。

　　龍應(yīng)臺在書中娓娓寫道，自己在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時在機場目送他離開：當孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母一起并進時，這位做母親的人慢慢地獨自咀嚼著這份落寞。

　　細細品味其中蘊含的情感，如夢初醒。我也從中看到了自己的影子。因為小時候父母工作忙，所以我總是和爺爺奶奶住。每當從城里返回鄉(xiāng)下爺爺奶奶家時，總是出現(xiàn)送別的場景，父母那不厭其煩的囑咐聲總是跟到自己關(guān)上車門的那一刻。每次都是這樣，明明已經(jīng)和他們道過別了，絮叨的話語還是會鋪天蓋地地傳來。我走得越遠，他們的絮叨聲越大，生怕我聽不見，“到鄉(xiāng)下要聽爺爺奶奶的'話，知道了嗎？”當車已經(jīng)開出一段距離后，偶然回頭，父母的神情早已模糊，卻總是能望見那兩抹固執(zhí)地伸長脖子遙望的身影。

　　在這淺長的日子里，漫長的人生路上，在這親情的溫暖中，為了不留遺憾，父母與子女的這段情緣，定要且行且珍惜。父母一次次目送我們離開，心中縱有萬千不舍，卻只能看著我們獨自走下去，但其實他們的愛一直堅實地存在著。

存在!作文8

　　一個冬夜的過去，將迎來一個初春的早晨，曙光從東邊升起，天空染上微微的紅暈，飄著五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開了。

　　春天總能帶來希望，帶來生機。地上的小草聽了春的召喚，露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望，內(nèi)心充滿對明天的期望。

　　春天總能帶來溫暖，帶來快樂。湖水睜開了雙眼，眨巴著一層又一層的波紋，她那透明的紗衣頓時充滿了暖意，讓水里的小魚兒重回自由。

　　春天總能帶來幸福，帶來美好。春姑娘拿著花籃，將翠綠的樹葉與美麗的鮮花灑向人間。一會兒功夫，大樹綠了，花兒開了，鳥兒們又回到了春的懷抱。忽然，春姑娘將衣袖一揮，一道閃電劃過天空。接著，震耳欲聾的`雷聲響起，雨淅淅瀝瀝地下了起來，可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里，各不相同的蟲鳴聲從四面八方傳過來，雷聲似乎成為了它們的伴奏，而它們正在演唱著大自然的交響曲。雨點兒落在花瓣上，像是嬌氣的小姑娘流出來的眼淚，正所謂是“胭脂淚，留人醉”��！

　　暖吹過來，鮮花裝飾著大地，新的生命總在這時萌動。這就是春天，一個充滿詩意、生機勃勃的春天！

存在!作文9

　　幸福，無所不在。不管你上山下海，幸福，始終與你同在！幸福，是一種無形的神秘物質(zhì)，你可以感受到它的存在，但是卻無法摸到它，真正的幸福，只有當你認識人生的價值時，才能體會到。

　　每個人對幸福的定義都不一樣。有人認為，擁有金山銀山是一種幸福；有人認為，有一個美好的家庭是一種幸福；有人卻認為，每天都有東西吃，那就是幸福！幸福是形容詞、是愛、是一碗豐富的早餐，真正的'幸福不需要大費周章地去找，因為幸福就在身邊。幸�？梢院苤�，需要許多人一起共享；幸福也可以很輕，一個人就可以擁有很多。幸福不在于它的重量，不是因為錢比較多就是比較幸福，幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅，以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。

　　有人花許多資金和勞力去找尋幸福，有人抓住幸福的時機，去享受有錢也得不到的快樂。要發(fā)現(xiàn)幸福其實很簡單，一個靜下來，在一個不受外界紛擾的地方，這就是一種簡單的幸福。當?shù)玫叫腋５臅r候，就會感受到一瞬間的感動，雖然只有短短的時間，但是它會把我們的生活顯得特別美好！幸福的有效期限不是永遠，它也有最佳的品嘗時機，萬一錯過了，可能就要等上很久很久的時間，好好把握時間，幸福的泉源會使我們更珍惜每一刻。

　　當我們張開雙手，擁抱一切時，就可以感受到幸福的存在！

存在!作文10

　　在20××年×月×日晚×點，我正在刷朋友圈時看到一個令人十分氣憤的一條信息。是班中的蘆同學發(fā)的，她發(fā)了一段文字和一張圖片，圖中的她手上拿著一張小紙條，我點開一看，上面寫著許許多多的咒罵的話語，最令人受不了的就是那人竟拿蘆同學的父親來罵蘆同學。

　　真的是五行缺金木水火！那個人可能根本連小學的`基本禮貌都沒學會。才會寫出這么惡毒的話語！而且那個字寫的，就像是螞蟻在紙上亂滾出來的，亂成一團，橫不像橫，豎不像豎。還是多練練字再學人家寫小紙條吧。

　　我當時心里氣憤極了，把朋友圈截了下來，發(fā)給了老師，我和老師聊了許多，然后我又去找蘆同學聊。我怕她覺得我多事，所以一開始就先打了一句話——對不起。她很快回了我一個沒事，這倒讓我的心安了一下。生怕她會因此討厭我，后來又聊了許多，互道晚安后也什么都沒說了。

　　剛退出來，就看到了好友申請，我還在疑惑是誰這么晚還給我發(fā)申請仔細一看，是耿同學，我問她加我做什么，她跟我說我知道是誰告訴老師的嗎，我說是我，她對我說，我要不說，她也要告老師了，真是太過分了，上次寫她爺去世，這次又寫蘆同學父親。我也與她聊了許久。

　　最后，用我送給蘆同學的一段話結(jié)尾：每個人都是萬千星辰中獨一無二的一顆閃亮的明星，所以說散發(fā)自己的光和熱就好了，不需要管其他人怎么看待你，因為鄙視你的人永遠都比不過你。

存在!作文11

　　請大家注意環(huán)保，這個地球在向我們發(fā)出警告。地震、洪水、干旱、龍卷風......正是地球的反擊......現(xiàn)在地球的溫度是0.8°，如果上升到2°，大地將干涸，南北極的冰會融化，幾個國家將不復存在。遺憾的事情是，以目前的破壞自然情況看上升到2°是勢不可擋......如果氣溫繼續(xù)上升為3°，親愛的朋友們，我們?nèi)祟悓⒉粡痛嬖�。照這樣破壞的速度來看，科學家們所計算出來的時間是在我們的grandson的時候，地球已經(jīng)不適合人類居住了......

　　請從現(xiàn)在開始，從我們做起，保護大自然，請愛護我們的環(huán)境，請盡量用可回收的東西。告訴身邊的人您吃一個漢堡包就意味著將有5.5萬公頃的'森林被毀滅，如果能用太陽能的東西盡量用，盡量不開車，盡量不吸煙，不要砍伐森林......從經(jīng)經(jīng)濟學來看，大自然制造出來的產(chǎn)物，相當于千億美元的價值對于人類......停止制造那些對自然有害的物質(zhì)，停止用石油提煉纖維用于衣服，食物......這些被制造出來的物質(zhì)是罪魁禍首......二氧化碳，甲烷等等......停止吧.......

存在!作文12

　　我自始至終都相信著，好人是永遠存在著的，因為，我永遠忘不了那些事。

　　猶記得小學一年級我的班主任：馬老師。他為人善良，喜歡助人為樂，對待我們就像對待他自己的孩子一樣。他對我也格外好，或許是因為我的數(shù)學成績是班上最好的緣故吧。那時家里的條件也不是特別好，父親的公司出了意外，那年冬天，他竟自己掏錢給我買了一件棉襖，我至今仍保留著它，那時的我年幼無知，現(xiàn)在想想，心中總是涌起一股暖流。馬老師的確是一個好人，他也是我最敬佩的.老師。

　　小學三年級，學校門口有一家早餐店，那兒的老板是一對夫妻，我也經(jīng)常去那里吃早飯，時間長了，便也混熟了。爸爸在那段時間很忙，而我又總是丟三落四，爸爸便將一個月的早餐錢預付給了他們，老板也笑著答應(yīng)了。誰之沒過幾天這家店就倒閉了（我也不知道是不是倒閉了，但那里總是沒有人），本以為這些錢再也要不回來了，可曾想，有一天我去超市買菜，有人從后面拍了我一下，我扭過頭，竟是他！那個早餐店的老板！他告訴我說他老婆生病了，沒辦法繼續(xù)做早點了，并將錢如數(shù)的還給了我。頓時，久違的一股暖流涌上我的心頭，他也是個好人，一個講良心講誠信的好人。

　　沒錯，好人是永遠存在的，他們就在我們們身邊，當你遇到困難或失意的時候，他們總能給你一個驚喜。朋友，你遇到過這樣好人嗎？

存在!作文13

　　生命，是那么讓人捉摸不透的東西�；蛟S下一秒，我們就要流著淚，說再見。---題記

　　陽光明媚，天氣晴好。這樣的天氣，不自覺地讓人變得懶洋洋的。這便想起了那句話：“你若安好，便是晴天 �！蔽覀兏�本不會注意，時間的流逝，也沒有什么準備、去面對突如其來的意外。我們適應(yīng)了從容的生活，溫暖的記憶。也許吧，舍不得才是人們最大的缺點。

　　上一秒，我們還在山坡上閑談、嬉笑。下一秒，她就躺在冰冷地沒有一絲溫度的病床上，連“再見”，都還未說出口。這就是命運，這么捉弄人。

　　雖然，我的記憶里。只有你模糊的記憶。在我的世界里，沒有你的身影。但，唯獨留下你在餐桌上的種種客氣、和藹。雖然，是有人在無端的評論你的身材。也是有人在你的背后指指點點，我，也不例外。但，你心地是好的，無人能夠奪去那份單純的美好。

　　可，你就這樣走了。什么也都沒有留下，就連在嘴邊縈繞的“再見”，都和著最后的`浮若游絲的氣息，隨著喉嚨，咽了下去。遲遲沒有說出口。你閉上了雙眼、那么安然。

　　你就這么狠心的拋棄所有一切不管了么？你最終還是走了，那么倉促。

　　剩下的，只有無盡的哀嘆和眼淚。這是祭奠的唯一的方式。希望，你能看到。有很多人在意你。所以，即便是你一個人，孤孤獨獨，也要好好的。

　　對于一切的一切，我們只能說，命運太過的捉弄人。時間匆匆，留下的，只�；貞�。

　　獨唯，你。留在記憶深處的小巷。從未醒來過。再見了，揮手祭奠那份蒼白。

存在!作文14

　　清明放假的時候，我和媽媽到北門菜場買水果，剛走到水果攤門前，有一個乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤坐在地上，一個鐵盤子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過的每一個人的步伐……。

　　我一見到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的`眼神，我立刻問媽媽要了幾個硬幣，扔進了那個盤子里。那乞丐不停地彎腰，一個勁兒地說著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�

　　看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂聲中，他們翩翩起舞。大家都說：“這是達人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃�，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個出神入化的表演讓所有的在場的人觀眾感到震驚，贊嘆。

　　想其一位名人說過的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽天……”是呀，殘疾人通過堅持不懈地學習，刻苦的鉆研，也一定會成為社會有用的人才。

存在!作文15

　　陽光若隱若現(xiàn)，你若即若離，我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，你榴花般的雙眸，帶給了我陽光。

　　雙腳踏入幼兒園的大門，你我從鄰居變成同學，我們更是形影不離。

　　這天放學后，我去你家寫作業(yè)。起初，我在那兒東摸摸，西蹭蹭，最后實在很無聊，便望著你發(fā)呆，看你那肉嘟嘟的.小手緊握鉛筆，在紙上一筆一畫地寫著。我突然調(diào)皮起來，提議玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顧自地跑出家門，蹲在廢棄的電線桿后面。

　　天有不測風云，不一會兒，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那里不敢動。后來，我感覺又冷又餓，就一邊大哭，一邊呼喊你的名字。絕望之際，一束光照過來，越來越近。定睛一看，是你，撐著雨傘，拿著手電筒，在漆黑的夜里，你的身軀盡管幼小，在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分，不顧一切狂奔向你，你安慰著我把我送回家。

　　從那一刻，我明白了，原來你就是我生命里的陽光。

　　漸漸的，你我長大了，我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風雨來了，你會擁抱著我，給我唱歌，伴我入眠。心中的風雨來了，你給我鼓勵，給我動力，給我前行的勇氣。

　　從此，我的生命里黑暗漸漸褪色，陽光越來越多。

　　生命的小船啊，搖短了歲月，搖近了你我，你攜著陽光走進了我的生活，你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光，更喜歡帶給我陽光的你。

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