樂于助人作文集合【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的樂于助人作文，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人作文1
我為小麗點個贊。
小麗是個可愛、漂亮的小姑娘，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，像寶石一樣閃閃發(fā)光，白里透紅的臉蛋，一張櫻桃小嘴能說會道，總能把大家逗得哈哈大笑。
小麗不僅是個可愛的小姑娘，而且是個樂于助人的好孩子。有一天，天氣晴朗，萬里無云。小麗高高興興地走在去超市的路上，剛要過馬路，突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，拄著拐杖，慢悠悠地走在斑馬線中央。小麗心想：“來來往往的車這么多，真危險呀!”于是，她三步并作兩步走到老爺爺身邊，熱情地對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過去吧!”老爺爺高高興興地點點頭。小麗拉著老爺爺?shù)氖�，小心翼翼地穿過了馬路。
到了馬路的對面，老爺爺說：“謝謝你，你真是懂事的'好孩子!”小麗高興地說：“這是我應該做的�！�
小麗和老爺爺揮手告別了�？粗蠣敔斶h走的背影，小麗心里像吃了蜜一樣甜。
樂于助人作文2
陽光明媚的早晨，小美在公園里畫畫，她看見了一只小鳥在唱歌，還有天空上的幾朵白云，好像在跳舞一樣。地上還有小花和小草，隨著風娃娃的.身影，在舞動。小美一手拿著調(diào)色盤，一首拿著畫筆在畫板上畫了起來。
突然，小美聽到了一陣哭聲，就隨著哭聲走去，她看見原來是一個小女孩被絆倒了，她連忙把小女孩扶了起來，問道：“你怎么啦？為什么哭了呀？”小女孩擦擦眼淚說：“我是不小心絆倒了，謝謝你大姐姐。”小美說：“你下次要小心哦！”小女孩點點頭就轉(zhuǎn)身找媽媽去了。
樂于助人作文3
在一個城市，有一個孩子叫曉曉。
有一次他準備過馬路，他看見一個老婦人向他走來。曉曉看到老婆婆走的很慢，看到她已經(jīng)很老了，再看看路上來來往往的車。
這時，曉曉心里閃過一個念頭：“我可以幫這個奶奶過馬路！”于是他幫奶奶準備過馬路。
曉曉在路上幫奶奶說說笑笑。曉曉說：“奶奶，以后過馬路一定要注意，不要出車禍�！蹦棠陶f：“我明白了，小朋友，你叫什么名字？”曉曉說：“我叫曉曉�！�
他們在路上聊了很多。最后，笑笑和奶奶回家了。
樂于助人作文4
周日早上，天氣晴朗。藍天上飄著白云，鳥兒在枝頭歌唱，小兔子徒勞地去森林采蘑菇。突然，天陰了，開始打雷下雨。小白兔很著急。他向左看了又看，不遠處看到一個傘那么大的蘑菇，不管三七二十一。
他走著走著，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小蝴蝶，翅膀全被雨水打濕了。他的臉又傷心又苦澀，他說了：“兔子姐姐，快救救我，我的翅膀都被雨水打濕了。”進來吧，蝴蝶姐姐，”小白兔熱情地說。小蝴蝶反復說；謝謝謝謝。“小兔子白回家了，發(fā)現(xiàn)衣服濕了，趕緊換上干的。雨停了，太陽出來了，兔子把濕漉漉的衣服拿出來曬干，徒勞無功。
孫老太爺躲在白云后面看見了。他笑著稱贊小白兔是個樂于助人的好孩子。小白兔趕緊握了握他的手說：“謝謝你的夸獎。這是我應該做的.�！�。小白兔想：“我一定要更樂于助人，得到更多的贊美�！边@個故事教會我無論做什么都要做好幫助別人的準備。
樂于助人作文5
森林里，住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。
有一天，啄木鳥飛啊飛，突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心，啄木鳥飛過去，問；“樹爺爺，您怎么啦？”樹爺爺難受地說：“我身上長著許多蟲子，它們吃我的樹葉，咬我的樹根，鉆我的`樹心痛死我了�！弊哪绝B聽了，說：“我來幫你治病吧�！�
啄 木鳥用它的尖嘴，在樹上上啄啄，下啄啄，左啄啄，右啄啄，把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久，蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了，感激地對啄木鳥說： “醫(yī)生，謝謝你！”啄木鳥說：“不客氣，這是我應該做的。大樹爺爺，我還有事先走了，再見！”大樹爺爺揮揮手說：“再見了，啄木鳥醫(yī)生！”
啄木鳥飛走了，大樹爺爺開心地笑了。
樂于助人作文6
幫助別人是一件快樂的事。
有一天，我像往常一樣去外婆家吃飯。在途中，有一位開摩托車的阿姨忽然停車靠近我，她笑盈盈地對我說：“小朋友，你知不知道經(jīng)華房地產(chǎn)評估中心在哪？”正好，經(jīng)華房地產(chǎn)評估中心在我家附近，我非常熟悉。我就如實地告訴了阿姨，說：“阿姨，您沿著這條路一直走到盡頭，然后向左拐個彎就到了�！卑⒁涛⑿χf：“謝謝你啦，小朋友。”我說：“不用客氣。”阿姨就開心地走了。
原來，做一件這么簡單的.好事也會讓人開心，以后我一定要做多些好事。
點評：文章雖然簡短，但小作者能把做一件好事的經(jīng)過寫清楚。
樂于助人作文7
開頭：今天，是星期五，放了學，我來到了學習地方的`樓下。我剛跨進了門檻，來到了樓梯下，就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
那位老奶奶背上背著一根繩子，繩子上系著一個筐子，筐子里裝滿了菜，看起來很重。
正當我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時候，我的紅領巾飄了起來，我眼睛忽地亮了起來，對啊，我是少先隊員啊，我因該助人為樂。
想到這兒，我跨步上去對老奶奶說：我來幫助您。上去后我被老師表揚了，我的心里比吃了蜜還甜。
樂于助人作文8
暑假的一天，陽光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店，我看到里面的.人太多，于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會兒，修車師傅幫我們把車子修好了，小炳搭著我高興地騎回家。
我們走到半路，看見一個小男孩的自行車的鏈子掉了下來，他也想推去修理，可是，由于個子太小，只見他用力地推了一下，車子依然一動不動，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車上跳下來，叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊，說：“小弟弟，我?guī)湍阃栖��！毙”破鹱孕熊囈粋�勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對小炳說：“謝謝你，大哥哥！”小炳說：“不用謝！”回頭就向我這里奔來�？粗”樕系男θ�，我心里也暗暗高興。
后來，我們倆繼續(xù)踩著自行車開開心心地回我們居住的小區(qū)了。
樂于助人作文9
我的爸爸是一個樂于助人的熱心人。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的`眼睛，帥氣極了！
別人有什么為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就馬上會去幫忙。有一回，四樓的老奶奶家的抽水馬桶壞了，而她的子女又去上班了，沒法子她只得走上六樓敲開我家的門，跟爸爸說：“我家的抽水馬桶的抽水管道堵塞了，不會流水了，能不能幫我們修一下？”爸爸聽了后二話不說，放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過一會兒，抽水馬桶終于被爸爸修好了。爸爸干得熱汗直冒，汗水不停地沿著臉頰往下流。老奶奶見了感激地直說：“謝謝！”
爸爸有樂于助人的精神，我要向他學習。
樂于助人作文10
昨天，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市門口，我看見了一個人坐在地上，她的雙腳都歪了，我想她的腳一定是殘疾了，可是又無錢醫(yī)治，所以想問別人要點錢，可是每走過一個人，她都用失望的眼神看著他們，我還看見她的碗里只有1元的硬幣和紙幣，我看著她那可憐的`眼神，我就想給她5元錢，所以我就對媽媽說：“媽媽，我們給她5元錢吧�！眿寢屨f：“我錢包里的錢本來就少，等一下我們進超市還要花錢，所以不能給她錢�！蔽艺f：“那就給她1元錢吧。”媽媽說：“不行！”我想了一下，說：“我是少先隊員，少先隊員就應該幫助需要幫助的人�！眿寢尩男膭訐u了，說：“那好吧，就給她1元錢吧�！眿寢尠�1元錢給我，我隨手把這1元錢投進了她的碗里，那個人連忙對我說了聲謝謝。
雖然只是1元錢，可是這1元錢里也包含了我一份小小的愛心，這件事讓我知道了幫助有困難的人，不僅自己快樂，別人也快樂。
樂于助人作文11
她個子不高，身材苗條，常常梳著一條烏黑的馬尾辮。那鵝蛋似的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，像星星似的一閃一閃，好像會說話。小小的嘴巴，紅潤潤的嘴唇， 非常可愛。這個人是誰呢?她就是我的同桌—翁佳妮。
我和翁佳妮已經(jīng)是第二次同桌了，相比第一次她有了很大的改變。她更加樂于幫助同學、關心同學。
記得這學期某一節(jié)美術課，我忘記帶美術工具了。我急得像熱鍋上的.螞蟻，拼命在書包里尋找美術工具，還是找不到。
翁佳妮看我著急地在尋找什么，就關心地詢問:“聞雨辰，看你這么著急的樣子在尋找什么呀?”
“我今天把美術課給忘了，所以美術工具也沒帶�！蔽抑е嵛岬貙ξ碳涯菡f。
“原來你在書包里尋找美術工具呀�！蔽碳涯菡f，“那等會兒美術工具一起用吧!”
“謝謝!”她的建議真是幫了我一個大忙啊。
看似普通的一件小事情，卻反映翁佳妮樂于助人的品質(zhì)。
樂于助人作文12
我的妹妹，今年6歲。別看她小小年紀，卻做了許多好事！
有一天，妹妹和小伙伴正在小區(qū)里的草地上玩耍。這時，有一位小朋友，在奔跑中被一塊石頭絆倒了，膝蓋破了皮，流了一點鮮紅的血。因為現(xiàn)在的小孩都是家里的寶貝，由于有家人密切的保護很少摔倒受傷更別說流血了。所以當那個小朋友一看見血就立刻嚎啕大哭了起來。妹妹看見了，連忙走過去把她扶起來，對她說：“沒關系，這一點小傷算什么，別哭了，你是個勇敢的好孩子�！闭f完還連忙跑回家拿了創(chuàng)可貼幫她輕輕地貼在傷口上。還把自己一直視為寶貝的.小玻璃球送給了她說：“你真的很勇敢，這是作為你勇敢的獎勵�！毙∨⒔舆^玻璃球，眼里閃爍著驚訝的神情，然后破涕為笑。于是妹妹和小女孩繼續(xù)在小區(qū)里歡快的游戲！
幫助別人，是一件快樂的事情，請大家獻出自己的一點關愛吧，像妹妹一樣有一顆助人為樂的心，這個世界會更加的美好。
樂于助人作文13
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對同學說過，要樂于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家�！蔽衣犃怂脑挘瑢λf：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的`好孩子。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時，天已經(jīng)完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。
今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
樂于助人作文14
風和日麗的一天上午，小櫻帶著畫板調(diào)色盤，水粉筆來到了草地上，開始畫畫了。小櫻先把畫板放好，再把調(diào)色盤調(diào)好顏色，她先在紙上畫了個小太陽，在畫了幾棵小樹，天空中飛來了兩只小鳥，還歡快的'唱著歌。小櫻突然聽到了哭聲，小櫻跑過來看見小麗摔在地上了，腿卷了起來，哭的很傷心。小櫻說：“小麗，你沒事吧？”小麗一邊哭一邊說：“我沒事，只是膝蓋很疼�！闭f完小櫻就慢慢的扶起了小麗，然后用衣服把小麗的眼淚擦干凈，小櫻就先把小麗送回家了，再回來把畫板，調(diào)色盤水粉筆，收拾好，就開開心心的回家了。
樂于助人作文15
在這個星期，我們班的童濤嘔吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。
他在班里嘔吐后，坐在二大組的葉嘉樂看見了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。
她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來到醫(yī)務室，看看童濤的`情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了葉嘉樂那天對童濤說得最多的話。
為陌生人的無私奉獻，記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子，里面也都裝滿了他對那兒人的關愛與同情。當她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。
葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團結的集體更加光彩有力。
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