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當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-02-19 11:04:44 作文大全 我要投稿

[必備]當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

[必備]當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15篇

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1

  挫折,是我們生活中常見的字眼。是啊,有挫折并不是壞事,只要我們有自信,用心去對(duì)待,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  看著無數(shù)張成績單,讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他,讓我懂得了挫折并不可怕。

  記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開始,平時(shí)名列前茅的我成績突然下滑,后退了十幾名。為這事,我無數(shù)次的自責(zé),雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我,成績還是沒趕上去。于是,漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績也越來越差。

  我不再相信自己是一個(gè)好孩子,我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來,我都會(huì)痛哭一場。以前,我不知道挫折到底是什么,我總是覺得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),F(xiàn)在長大了,我終于嘗到了挫折的痛苦,而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。

  一個(gè)清晨,我很早就出門了,無意間踢著路旁的`石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過,他們是那樣的高興,有活力,無憂無慮。我想,他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來不長的路,我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校,我大步地邁著樓梯!鞍パ健敝宦犚宦暭饨,旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形,我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2

  人生中免不了很多挫折,有很多人在逆境中成長,包括我。

  那一次,我二年級(jí)的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷,醫(yī)生檢查過對(duì)我心急如焚的爸爸說:“腿摔得半輕半重,不用住院,但是一星期不能走路。”爸爸付過錢,把我抱回了家。接下來的日子,我整天悶悶不了的坐在家里,無精打采的,整天我寫老師的作業(yè)一會(huì)就寫完了,那時(shí)候,我只能無聊地躺著。第二天,我在睡夢中隱隱約約聽見媽媽和爸爸在談話,媽媽:“孩子在家沒事干也不行呀!咋辦才好?”爸爸:“就是呀,對(duì)了,我在網(wǎng)上查資料說現(xiàn)在孩子正是閱讀期,必須好好看看書。”第三天,爸爸抱來了一大堆好書,《狼王夢》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》應(yīng)有盡有,從此,我愛上了讀書。

  現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)挫折的.時(shí)候,我總是開心的去對(duì)待,換一種方式去對(duì)待。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3

  當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?是勇敢的面對(duì),重新積攢你的'“功”;還是像一個(gè)膽小鬼一樣躲避,而不在用力的積攢你的“功”呢?

  記得媽媽跟我說過一件事,小時(shí)候我在走路時(shí)摔倒了,我環(huán)顧四周見沒有人便大聲哭了起來。又過了一會(huì)兒,我見還是沒有人,心想:“估計(jì)再過一會(huì)兒也不會(huì)有人來的,哭也是白哭,還不如起來呢”,于是我站了起來。

  在我小時(shí)候我面對(duì)挫折只能一味的依靠別人,而從未又一次自己面對(duì)挫折。

  有一次我參加了一個(gè)游泳比賽,三局兩勝制,我打倒了決賽,結(jié)果第一場就輸了,我強(qiáng)忍著淚水來到父母跟前,終于忍不住,哭了起來,爸爸見了說:“失敗是成功之母,不要灰心,認(rèn)真比賽!蔽艺兆隽,果真連贏兩場,我嬴了!

  我面對(duì)挫折,積攢我的“功”,終于有了“成”,我面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)了,你呢?

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4

  “面對(duì)挫折的時(shí)候,不放棄,而且不斷堅(jiān)持不斷努力,我們才有可能成功!”這是小學(xué)的時(shí)候父親對(duì)我講過的一句話。

  那時(shí),這句話是是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。這節(jié)課是英語課,英語課代表走到了講臺(tái)開始領(lǐng)讀。過了一會(huì)兒,老師來了,我注意到了她的手上拿著一大一沓試卷。突然,我慌了,因?yàn)槲乙庾R(shí)到這很有可能是上次月考的試卷。因?yàn)樯洗卧驴记拔覜]有好好預(yù)習(xí)英語,導(dǎo)致了上次月考的.題目我有很多不會(huì)做。我那時(shí)已經(jīng)沒有心情讀書了,滿腦子都在想著我的月考試卷,生怕我會(huì)考砸。可是,怕什么來什么,讀完書后,老師叫組長把試卷發(fā)了下來。當(dāng)試卷被遞到我的面前時(shí),我完全傻了眼。剛剛八十六分,平時(shí)月考我都是九十幾的,可是這次才剛剛八十六。我的心情就像是晴天霹靂一般,我都不敢相信這是真的。我完全沒有心情聽課了,一直呆呆地看著自己那張八十六分的試卷直到下課。下課了,同學(xué)們都出去玩了,而我卻一個(gè)人待在教室里,心情跌到了低谷。

  我的朋友拉我出去玩,我根本就不理會(huì)別人,我沉浸在自己的悲傷的心情里。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5

  挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。八歲那年,我便開始學(xué)“騎自行車”。我非常高興,但事實(shí)很快就令我沮喪了。爸爸把自行車推出來以后,我剛上去,還沒蹬呢,就摔倒在地,來了個(gè)“嘴啃泥”。我不甘心,又坐上去,剛想蹬,腳被纏住了,后果我不說你也知道。我決定再試最后一次,我坐上去,小心翼翼的蹬著,“一下,兩下,三下,?S!”正當(dāng)我得意,不小心撞磚頭上了,來了個(gè)“倒栽蔥”,把鼻血先生都給請(qǐng)出來了。到了門診上了藥,爸爸問我:“還練嗎?”“不練了!”我抽噎著說!澳悴痪毩耍鸵馕吨惚淮煺鄞虻沽!”爸爸的.臉嚴(yán)肅起來。我反思了一會(huì)兒又坐上車,“一下、兩下、三下、四下……”我成功了,一共蹬了十二下,還學(xué)會(huì)了剎車,我不禁高興地跳了起來!經(jīng)歷了這件事 ,我明白了挫折不一定是壞事,它可以把我們的意志磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們更勇敢地成長。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6

  誰都有面對(duì)挫折的時(shí)候,當(dāng)然我也不例外。

  記得有一次,英語課上老師說:“我們要參加一個(gè)英語演講比賽,每人寫一份,交上來,選出2名好的同學(xué)去演講。

  回到家,我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

  第二次上課,我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機(jī)會(huì)。

  到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己!闭(qǐng)3號(hào)同學(xué)上場!把!到我了,我走上臺(tái),流暢的講了一個(gè)有趣的.小故事,然后走下臺(tái)。我本以為自己能獲獎(jiǎng),但是我錯(cuò)了。

  評(píng)委們開始念成績了,”第一名,小A,96分,第二名,小B,93。5分……第五名,小E,90分!皼]有我,當(dāng)我的眼淚要從眼睛里涌出來時(shí),我突然想起媽媽對(duì)我說:”獲不了獎(jiǎng),還有下一次,一定不要?dú)怵H!拔以谛睦锓磸(fù)對(duì)自己說:”沒關(guān)系,還有下一次,一定是沒有準(zhǔn)備好,千萬不要?dú)怵H,相信自己是最棒的!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我是成功者。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7

  這一天,陽光明媚,就像我的心情一樣。你明白嗎?我媽媽帶來了我夢寐以求的旱冰鞋。我欣喜若狂,忙著拉我的好朋友一起玩。

  當(dāng)我來到廣場時(shí),我迫不及待地想穿上我的旱冰鞋。在朋友們的幫助下,我小心地站了起來,但在滑得很遠(yuǎn)之前,我失去了重心;董",;我四肢著地,像一只躺在海灘上的烏龜,掙扎著,但我無法站起來。

  在幫我起床的同時(shí),我的朋友鼓勵(lì)我說:;沒關(guān)系,來吧,今年秋天會(huì)怎么樣?當(dāng)我學(xué)習(xí)輪滑時(shí),我感覺比這更沉重在朋友們的`鼓勵(lì)下,我堅(jiān)強(qiáng)地站起來,慢慢地向前滑。沒想到,我又摔倒了。這次我躺在前面,膝蓋疼。但是這次我沒有讓我的朋友幫我。我站起來繼續(xù)滑行。這位朋友喊道:“我的朋友;來吧,來吧,王晶晶,你可以,你很棒“一步,兩步,三步helliphellip哦”就在我以為要走的時(shí)候

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8

  在這一次競賽中,我又再一次被符式彬超過,剛聽到這消息,心里的滋味我弄不清是酸是苦,但我強(qiáng)裝笑顏,一副不以為然的樣子。

  上第一節(jié)課時(shí),老師讓我們說一說競賽后的感受,同學(xué)們各抒已見,一點(diǎn)也緊張。當(dāng)老師讓我說時(shí),我心里緊張極了,連一句完整的話都說不出口,淚珠就像斷了線一般涌了出來,但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的神色,她說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子,換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評(píng)價(jià)你一個(gè)人的全部了嗎?不,你為什么不看看單元測驗(yàn)中你以96分的好成績名列前茅,為什么不瞧瞧你近段時(shí)間寫的字工整了許多呢……”老師的一番話讓我平靜了下來。

  事后,我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意,不注意審題;一方面是我寫字潦草,有些字影響了改卷老師的閱卷,特別是作文的書寫,也許老師都看不清楚;但是更重要的一點(diǎn)是我太懶,這學(xué)期我連一本課外書都沒看,在考試前一個(gè)晚上,我臨時(shí)抱佛腳,看了一些作文,但完全沒有效果。我應(yīng)該學(xué)習(xí)符式彬那主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績才能更上一層樓。

  光說不練不行,我要從下一個(gè)學(xué)期開始,不,從現(xiàn)在就開始努力。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9

  人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后就會(huì)長生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂“釘子”,也就是人們常說的挫折,即人所遇到的'失利、失敗和阻礙等。有個(gè)叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經(jīng)說過:“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活!彪m然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。可以說,挫折是人生的一部分。

  當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候一方面會(huì)使我前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,另一方面又有利于我們磨練意志,增長才干和智慧。

  要戰(zhàn)勝挫折,就要樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),就不會(huì)輕易的屈服于各自種挫折,而是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折,不斷前進(jìn)。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示,因此,它又成了我的座右銘。

  記得二年級(jí)下半學(xué)期的'期中考試出現(xiàn)了作文。批完后,試卷發(fā)下來時(shí),我傻了眼,作文不但寫跑題,而且用詞不當(dāng),前言不搭后語;氐郊液,爸爸并沒有責(zé)怪我,而是和藹的對(duì)我說:“這次沒寫好沒關(guān)系,重要的是認(rèn)真面對(duì),看看究竟是哪塊兒沒寫好,一定要找到相應(yīng)的辦法解決!彪m然爸爸的話我聽不太懂,不過我明白了要多看書,多問問為什么。

  有一天,我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí),我跑去問爸爸什么意思,只有多讀書,多問為什么,還有多讀一些輔導(dǎo)類的書籍,人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說。

  期末考試就要到來了,我做好了充分的準(zhǔn)備,我認(rèn)為這次的作文一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^期中考試的總結(jié)和檢討,通過多讀書和讀好書,我已掌握了寫好作文的要領(lǐng)。

  從今往后,我會(huì)一如既往地多看書,并且記筆記,那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍侨祟愡M(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示,因此,它又成了我的座右銘。

  記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了。批完后,試卷發(fā)下來時(shí),我傻了眼,不但寫跑題,而且用詞不當(dāng),前言不搭后語;氐郊液,爸爸并沒有責(zé)怪我,而是和藹的對(duì)我說:“這次沒寫好沒關(guān)系,重要的是認(rèn)真面對(duì),看看究竟是哪塊兒沒寫好,一定要找到相應(yīng)的辦法解決!彪m然爸爸的話我聽不太懂,不過我明白了要多看書,多問問為什么。

  有一天,我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí),我跑去問爸爸什么意思,只有多讀書,多問為什么,還有多讀一些輔導(dǎo)類的書籍,人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說。

  期末考試就要到來了,我做好了充分的準(zhǔn)備,我認(rèn)為這次的一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^期中考試的總結(jié)和檢討,通過多讀書和讀好書,我已掌握了寫好的.要領(lǐng)。

  從今往后,我會(huì)一如既往地多看書,并且記筆記,那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍侨祟愡M(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但是當(dāng)遇到挫折時(shí)又會(huì)怎么做呢?

  就說考試吧,每一次考差了我都會(huì)受到挫折,但是我不會(huì)放棄。就說期中考吧,我的成績十分差,我也十分傷心和沮喪,心里十分難過。但是我都會(huì)把難過壓在心底,不說出聲。自己會(huì)好好思考為什么會(huì)怎么差,也會(huì)好好思考哪里錯(cuò)了,經(jīng)過這一次考明白什么?下一次要小心,就這樣在心里思過。得出后要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真,打算下一次要考好一點(diǎn),再進(jìn)過這幾次挫折,要盡心盡力準(zhǔn)備下一次考。還要思過,想一想哪里不好,什么不好的要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭,但過了就沒事了。

  哭是應(yīng)該的,為自己考差了哭是理所當(dāng)然的,有時(shí)侯會(huì)因?yàn)樽约捍中拇笠舛没,有時(shí)會(huì)為自己沒有復(fù)習(xí)到而悔恨,有時(shí)會(huì)因?yàn)閬G三落四而懊悔,看到了這些不應(yīng)該錯(cuò)的'題目通常會(huì)責(zé)備自己,看到這些錯(cuò)是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn),不要不要再這樣粗心地錯(cuò),吸取一些教訓(xùn),保證下一次不會(huì)犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心,要更上一層樓不要再為一些不應(yīng)該錯(cuò)的題目而受到挫折,要有心悔改才可以,所以受挫折時(shí)不要傷心,要反思。

  所以說當(dāng)我遇到挫折時(shí)不要自責(zé)。傷心,要反思。后悔,再接再厲。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13

  人生少不了挫折,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,就把它當(dāng)做一件禮物……當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說:“永不放棄!毙〔菡?yàn)橛啦环艞,才能鉆出地面;樹木正因?yàn)橛啦环艞墸拍苡语L(fēng)暴;太陽正因?yàn)橛啦环艞壊拍芴龅仄骄……

  天公不作美,風(fēng)和日麗的天氣轉(zhuǎn)眼間烏云密布,下起了大雨,路上的'行人都加快了腳步。我也行走在這樣的天氣里,飛快地往家跑去,誰知——“啊!”我和大地來了個(gè)親密接觸。天哪!我怎么這么倒霉,屋漏偏逢連夜雨,我一下子哭了出來,不經(jīng)意之間我看見了一邊的小樹。

  風(fēng)很大,把小樹吹得左搖右晃,好像小樹要倒下來了,可是風(fēng)往這邊一吹,小樹又立起來了,我似乎明白了什么,擦干了眼淚飛快地跑回家去。

  不知不覺中,天氣晴了,而我也到家了,要不是身上濕濕的衣服告訴我這一切是真的,我肯定還認(rèn)為這是一場夢呢!嬌氣的小公主竟能夠有那么大的勇氣去戰(zhàn)勝挫折……

  14年的時(shí)間說長不長說短又不短,在這14年里,我歷經(jīng)了大大小小的挫折,可我都走過來了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣把挫折當(dāng)禮物,學(xué)著去接受挫折,甚至去享受挫折,讓挫折成為我人生的書頁中最長的一頁。

  挫折,一件禮物,一件每人都有的禮物……

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候2015年5月12日,四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震,但是那些被水泥板壓著的小孩兒們,當(dāng)他們面對(duì)挫折的時(shí)候,從不輕言放棄,在他們的眼里,生命是寶!我面對(duì)挫折的時(shí)候,有時(shí)會(huì)放棄,但我想,只要有著汶川地震的朋友們的堅(jiān)持不懈的精神,相信挫折總會(huì)被我一一打敗。有事我面對(duì)挫折會(huì)努力打敗。有一次,我做完了作業(yè),帶著一絲悠閑的情趣打開了奧數(shù)題,我做了幾題,滿意的笑了笑,就繼續(xù)坐下一題。不料,我“遇難”啦!一點(diǎn)也做不出來,我想放棄了。忽然,我腦海里閃過汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的.情景,我就立刻把思緒又放在了這道題上,最終,我終于解除了這道題。從而,我知道了有付出就有收獲。但有時(shí),我面對(duì)挫折會(huì)臨陣脫逃。記得那一次,我正在練字,忽然,聽見外頭有玩耍嬉戲的聲音,愛玩的我吞吞口水,又繼續(xù)練字。練了一會(huì)兒,我是在受不了這種“折磨”,于是,我扔下手上的東西,沖出門外,和大家一起玩游戲。我以后面對(duì)挫折應(yīng)該不屈服,會(huì)勇敢去克服。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15

  回家的路一下子變得格外漫長,好不容易邁著沉重的步伐,我好不容易到了家,迎面而來的是父母的責(zé)備……終于,我熬過了爸爸的“連珠炮”,自己鎖了門,呆在房間里里,顯的那么憂傷,再看看那柜子里一疊的獎(jiǎng)狀,冰冷的淚水又一次滑落下來。

  雨又下了起來,我再也抑制不住自己的`心情,跑出家門,來到小區(qū)里大喊大叫,也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后,我的心也平靜下來了,理智的思考了起來,眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng),總結(jié)失敗,獲取經(jīng)驗(yàn),微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者。我回到了家,洗了個(gè)澡,躺在床上面對(duì)著考卷,漸漸地陷入了沉思,畢竟知道一次失敗并不能代表什么;畢竟知道失敗是成功之母;畢竟知道世上沒有常勝將軍,但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊,好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。

  失敗并不可怕,真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。畢竟如愛迪生說過的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。

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