游戲優(yōu)秀作文[共15篇]
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游戲優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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游戲優(yōu)秀作文1
我今天玩數學董老師發(fā)到網上的數學游戲了，那兩個游戲很好玩，第一個很難，我開頭不會玩，最后我是看了楊卓衡的`日志我才知道第一個游戲怎么玩的。
第一個游戲我打不過去，第二個游戲很簡單，我玩了100分。
游戲優(yōu)秀作文2
昨天下午，老師帶我們去操場上玩“木頭人”游戲。
它的規(guī)則是：先請一個小朋友站在中間說“一二三”，在他說“一二三”的.時候，我們可以隨意地跑動，等他說完后，我們就要停下腳步，看看誰先碰到數“一二三”的那個小朋友，如果碰到那個小朋友的話，就要出來喊“一二三”，而我們要馬上一起退到白線后面。
昨天的游戲我玩地很開心�？墒怯行┬∨笥言谂艿倪^程中不小心摔倒了，我們馬上跑過去將他扶起。這個游戲也讓我懂得了要互相幫助！
游戲優(yōu)秀作文3
今天是個陽光明媚的好天氣，吃過中飯，我去樓下和幾個小朋友一起玩吹泡泡游戲。
我們幾個小朋友找來了幾只瓶子和一些吸管，然后放了一點洗潔精。輕輕一吹，從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的.、有紫的、有藍的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像桔子，更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆，多么有趣��！一群群泡泡慢慢地飛向天空，有些飄到樹上，頓時，我們幾個人仿佛走進了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了！一剎那泡泡都消失了，我們感到十分可惜！我們多么希望泡泡能多留一會兒。
�。〗裉斓呐菖菡媸翘猛媪�，我們都玩得開心極了。
游戲優(yōu)秀作文4
媽媽今天讓我做猜字謎的卷子，上小下大，猜一字，我說尖。媽媽說再猜一個，我說好，一人倚樹，猜一字，我說休。媽媽又說了一個，把我給難住了，大家來猜一猜吧！
有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊家。有人不是你我，有馬走遍天下。大家猜猜什么字？
游戲優(yōu)秀作文5
今天，我玩了一款好玩的游戲。這個游戲的名字叫Run roo run。
這個游戲講的.是袋鼠媽媽丟了她的孩子Johm。你要控制Johm跳過各種障礙、河、磚塊和輪胎，就能順利過關。
我開始玩的時候，還不太熟練，老是碰到障礙物或跳進河里，總是失敗。但是我沒有放棄，繼續(xù)闖關，最后終于玩得很熟練了。我現在已經玩到第11輪的第8關，就通不過了。我?guī)椭笸瓿扇蝿盏墓财囈灿霉饬�，只能購買金幣才能通過。
我很喜歡玩這個游戲。同學們，你們也想玩Run roo run游戲嗎？
游戲優(yōu)秀作文6
今天我在小蜜蜂作文樂園玩游戲，今天的游戲是—投球闖關。
材料有：泡沫圈、紫色小園球。游戲開始了，我們排著長長的隊伍，終于到我了，我投第一關時，第一次沒投中，第二次又是沒有投中，第三次我還是沒有投中。
我重新排隊，這次到了我，我想這次不能再失敗了。我在投第一關，我心里很緊張。結果我一投，第一關贏了，到了第二關，我一投沒有投到，我再投，投進了，第三關我一投，投進了。
我今天玩得可真開心。一開始我還以為投不進去，很緊張。老師下次還能玩這個游戲嗎？
游戲優(yōu)秀作文7
我們班里有一個“游戲大王”這個人叫孫偉豪。
“游戲大王”放學一回家就去游戲機室玩游戲，半夜才回家，早上很早起來才寫作業(yè)�，F在的他已經不像原來那樣了。
有一次，竟然他躲在家里玩游戲，這就是逃學。老師批評了他，可是他還是外甥打燈籠——照舊（舅），像吸毒一樣上癮了。
老師對我們說：“玩那些同學之間的游戲是好的`，不過要在作業(yè)寫好的情況下，而那些電腦游戲對我們是有害的�！比缓笥謱O偉豪說：“孫偉豪�。∧阍诶蠋煹挠∠笾惺莻�好學生，現在的你變成什么樣了？你不知道你花的錢是你媽媽幸幸苦苦的血汗錢嗎？”
這樣的事情還有許多，希望那些同學不要靠近或玩電腦了，好好學習吧！
游戲優(yōu)秀作文8
大家好！你們玩過游戲嗎？我知道大家都玩過。有各種各樣的游戲，比如抓人、石頭剪刀布等等，每個都很好玩。但，我最喜歡的是抓人游戲。
我第一次玩是在碧空如洗、萬里無云的一天。我和我的朋友小明、小剛一起出去。我們要一起去公園里，走到公園才碰到面。沒過多久，小明、小剛就來了，我們一邊走一邊看風景。大自然開始表演了，先出場的是小鳥樂隊，他們嘰嘰喳喳地唱著美妙的`歌曲。然后是柳樹跳舞，她那綠色的長辮子在微風里飄動。開始抓人前要先數十秒再出發(fā)。如果被找到了，就下一局當狼來抓我們。我們蹦蹦跳跳地活躍在公園的草地上。
直到精疲力盡的時候，我們才意猶未盡地回了家。
游戲優(yōu)秀作文9
科學課上，張老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“相反”。張老師邀請一部分同學到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，老師說：“蹲下”大家都站著，最后老師說：“請回座位吧�！蔽衣犜挼睾推渌耐瑢W紛紛走回座位，可不料老師卻笑著說：“你們上當了�！蔽覀冞@才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧。”同學們卻一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結束了，請大家回自己的座位吧�！�
在臺下的`同學都笑開了花，我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。
游戲優(yōu)秀作文10
今天語文課上，孫老師帶我們做了一個有趣的游戲——“畫鼻子”，我們聽了立刻高興的心花怒放，手舞足蹈一蹦三尺高，把整個教室變成了歡樂的海洋。
孫老師首先請我們的“小畫家”也就是我在黑板上畫了一個有嘴巴、眼睛、耳朵。但沒有鼻子的小男孩，今天的游戲就是給小男孩畫鼻子。
然后孫老師讓我們每一位同學都去給小男孩畫鼻子。有的`同學把鼻子畫在了耳朵上、有的畫在了眼睛上、還有的畫在了頭發(fā)上，引得同學們哈哈大笑，隨著下課一響，我們結束了游戲，但是快樂留在了我們每位同學心中。
這次游戲讓我不但體會到盲人的困難，而且還緩解了學習壓力，多么有趣的游戲呀！多么快樂的一課！
游戲優(yōu)秀作文11
今天，老師教我們玩了個好玩的游戲。名字叫做“木頭人”，這個游戲非常有趣、好玩。
老師說：“在兩分鐘之內，一動也不能動，要是誰動了就輸了�！蓖瑢W們也很愛玩這個游戲。老師又說：“一二三，開始。”同學們做出了各種各樣的姿勢，一動不動的注視著別的同學，老師也看著可愛的同學們做著不同的動作，王欣作的是雙手握緊，小拳頭在她觜的前面。做出了一種惹人喜愛的`動作。霍英華作的是在沉思，他爬在桌子上，用手頂著頭。做出了一幅讓人哭笑不得的樣子。我覺得這兩分鐘過得很快，當我們做一件事的時候，一轉眼就過去了。
這次我們玩得非常開心，我們要珍愛時間，不要浪費一分一秒。
游戲優(yōu)秀作文12
課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學到臺上來做游戲，我也是其中的'一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說：“請回座位吧�！蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈�，不料老師卻笑著說：“你們上當了�！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動不動，這下可把老師都樂了：“游戲真的結束了，請回座位吧�！�
臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。
游戲優(yōu)秀作文13
課間活動的時間到了，我和我的好朋友一起到學校走廊里玩老鼠和靠墻的游戲。
小軍當的是捕鼠高手——貓，我們都是弱小的老鼠。游戲開始了。小軍死死地盯著我。我靈機一動，想了一個好辦法。我指指他身后說：“小芳走來了�！彼偷剞D過頭去看。這時，我忙像箭一樣跑到對面的'墻前，站定不動。我很開心！上課鈴響了，我依依不舍地離開了走廊。一直到上課的時候，我還很開心！
游戲優(yōu)秀作文14
我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步：在地上畫一個圓，這是老鼠的`避難所。第二步：貓捉到老鼠時，老鼠就站在一邊。第三步：如果；老鼠不出來，狼就會來捉老鼠。規(guī)則：
1、人需要十人以上才能玩。
2、貓不能到避難所來捉老鼠。
3、當老鼠只有幾只時，就放幾只老鼠。
4、狼可以到避難所來捉老鼠，捉到的老鼠也站在一邊。
5、貓如果的避難所捉老鼠就會被老鼠捉到，也站在一邊。
6、貓不能捉狼，老鼠也不能。
好處：減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。
游戲優(yōu)秀作文15
作業(yè)終于做完了，終于可以玩游戲了。我打開電腦，玩什么呢？有了，玩4399小游戲，打開網頁后，找到4399小游戲，選出闖類的游戲，找出我愛玩的游戲，打開后，開始了，“哎、哎、哎、哎呀 ！”死了，一條命沒了，再來，“呀！真是的，怎么剛開始就死了，真是太難了�！薄八懔�，換一個玩�！薄巴嫖覑弁娴�.，給小妹妹化妝的游戲吧！”我把小妹妹化的可漂亮了，不知不覺天已經黑了， 不玩了，去吃飯了。
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