關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文1
“最?lèi)?ài)說(shuō)的話呀永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話,最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了與我們朝夕相伴的漢字.
最近,我學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”這一組文章,覺(jué)得這些漢字就像一群活潑可愛(ài)的小精靈,在紙上玩笑嬉戲.而在書(shū)法家、作家的筆下,它們更能發(fā)生出無(wú)窮無(wú)盡的'變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林.它們自身就有一種智慧的力量,就是一個(gè)想象的天地,任你自由地飛翔與馳騁.
課堂上,跟隨老師一起走進(jìn)漢字,發(fā)現(xiàn)漢字非常奇妙,如看見(jiàn)“火”字,好像自己旁邊有一股熱量向我涌來(lái);看見(jiàn)“冰”字,好像旁邊有一堆冰塊放在這里;看見(jiàn)“夕”字,好像眼前有一輪美麗的落日.
漢字游戲更讓我樂(lè)在其中.前幾天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們查找有關(guān)字謎和笑話.我第一個(gè)上臺(tái)讓同學(xué)們猜.“一個(gè)人一張嘴猜一個(gè)字.”同學(xué)們有的在桌子上比劃;有的神情嚴(yán)肅地在思考;有的高高舉起了手,喊著“我知道,我知道.”“用組合法去猜.”心中暗自高興的我提醒到.“是‘給’字.”詹凱杰大聲說(shuō).“對(duì)了”.接著是四人小組討論.汪家輝搶先說(shuō):“‘日’對(duì)‘曰’說(shuō):該減肥了!‘寸’對(duì)‘過(guò)’說(shuō):老爺子,買(mǎi)躺椅了?‘夫’對(duì)‘天’說(shuō)我總算熬出頭了.‘申’對(duì)‘甲’說(shuō):伸出頭腳才舒服哩!”這個(gè)笑話惹得我們笑得前仰后翻.
漢字,是我們中華民族的隗寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn).我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,書(shū)寫(xiě)正確、合法運(yùn)用漢字,讓漢字發(fā)揮更大的魅力!
關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文2
今天,我想帶大家去體會(huì)漢字的有趣,品味漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'歷史,大家跟我來(lái)。
漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字,既不像楷書(shū)那樣端正,也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美啊!
漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!
書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家,他寫(xiě)的寫(xiě)的《蘭亭序》,更為漂亮。
漢字還有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧
字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣,也很有趣吧!
在離開(kāi)漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:T(題目)、跳舞。繁體字:燈行、茶莊。錯(cuò)別字:默默無(wú)聞、與眾不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)飲料廣告.這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
遨游漢字王國(guó)到處結(jié)束哦,大家有沒(méi)有覺(jué)得很有意思呢 只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!
關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文3
今天下午,烏云密布,像煙斗,像云彩。它們掛在樹(shù)上,繞著屋檐,藏在草叢中,一會(huì)兒像奔涌的海潮,一會(huì)兒像白鷗飛翔,煙霧陣陣,浮云漂來(lái),一切變得朦朦朧朧。
第二節(jié)課的鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,大聲宣布:《遨游漢字王國(guó)》展示會(huì)馬上開(kāi)始,老師還說(shuō),前幾名的小組有現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),老師話音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都議論紛紛。
展示正式開(kāi)始了,首先就是我們這組上臺(tái),我非常緊張,面紅耳赤,但我還是鼓起勇氣和組員們一起走上講臺(tái),點(diǎn)開(kāi)PPT,大聲說(shuō):我們是啟明星小組,于是,我們讓同學(xué)們猜猜幾個(gè)字謎,第一個(gè)字謎是小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八封陣,專(zhuān)抓飛來(lái)將。有的同學(xué)東張西望,渴望從別人口中得到謎底,為自己小組加分。最終方加澤被幸運(yùn)的選中,說(shuō)出了謎底—蜘蛛。下一個(gè)謎語(yǔ)是鴨的嘴,蛇的'身,不吃糧食光喝水。同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō):是鴨嘴獸,還有的說(shuō)是鴨舌,可是回答都是錯(cuò)誤的,正確答案是豆芽,我們看同學(xué)們都這么厲害,就出了一道較難的謎語(yǔ):坐也是立,立也是立,臥也是立,同學(xué)們都在思考著,周如倩見(jiàn)這里有五個(gè)立,就說(shuō)謎底是趙立行,惹的同學(xué)們哄堂大笑,正當(dāng)我們?cè)谏敌r(shí),趙文炫白駒過(guò)地站起來(lái),是馬就這樣,分?jǐn)?shù)就這樣被白白地被搶走了。
最后,投票結(jié)果出來(lái)了,第一組25分,第二組28分,第三組25.5組,第四組34分,第五組25分,第六組19.5分,第七組只有12分。
這一次成果展示會(huì)使我懂得許多關(guān)于漢字的知識(shí)。
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漢字是一種十分古老的文字,它們經(jīng)過(guò)了幾千年的變化,從倉(cāng)頡造字開(kāi)始,最終變成現(xiàn)在我們所認(rèn)識(shí)的樣子。
你們知道一個(gè)關(guān)于“默”這個(gè)字的故事嗎?讓我來(lái)告訴你們吧。
相傳有一個(gè)叫唐伯虎的人,他曾在街頭賣(mài)畫(huà)。一天,他掛出一幅水墨畫(huà),上面畫(huà)著一只小黑狗,十分可愛(ài)。于是,唐伯虎對(duì)人們說(shuō):“這是一則字謎,想購(gòu)買(mǎi)者,需要付三十兩銀子,但如果猜中字謎,則可以將這幅畫(huà)直接取走!笨墒谴蟀胩爝^(guò)去了,這字謎無(wú)人猜中。忽然,一位年輕人走了出來(lái),說(shuō):“我猜中了!碧撇⒄(qǐng)他說(shuō)出謎底,他卻笑而不語(yǔ),取下畫(huà)來(lái)便走。唐伯虎望著這年輕人的背影,哈哈一笑,說(shuō):“他真的猜中了!”
你們知道謎底為什么是“默”這個(gè)字嗎?因?yàn)椤昂诠贰钡牧硪环N叫法是“黑犬”,這兩個(gè)字拼在一起就是“默”。年輕人之所以笑而不答,是因?yàn)樗谟贸聊磉_(dá)“默”這個(gè)字的含義。
讀完了這個(gè)故事后,我心里不由贊嘆:“這位年輕人真是太機(jī)智了,連這么古怪的字謎都能猜對(duì)!笔前。覀冎袊(guó)的漢字就是這么有趣,有些漢字不僅有多個(gè)意思,并且還有多個(gè)讀音。我常常會(huì)被這些字的讀音和意思繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
漢字之所以能成為使用人口最多的文字,就是因?yàn)樗鼡碛兄治说?魅力。自古以來(lái),有很多人會(huì)把中國(guó)的生僻字編成歌曲,其中,讓我最難忘的就要數(shù)《生僻字》了。作者將我們不認(rèn)識(shí)的字排成一起,使我們念起來(lái)朗朗上口、難以忘記,而且這首歌相比其他的歌更能表現(xiàn)出中國(guó)文化的博大精深。
漢字真是太有趣了,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就能知道更多漢字的秘密。
關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文5
“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙,連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)……”是呀,中華的漢字,博大精深,是古人智慧的結(jié)晶,每一筆都是智慧的傳承,每個(gè)字都是嘔心瀝血的.創(chuàng)造呀!漢字就像一把鑰匙,打開(kāi)了通往漢字王國(guó)的大門(mén)。和我一起在漢字王國(guó)里遨游吧!
這周,陳老師帶我們揪出街頭錯(cuò)別字,遨游漢字王國(guó),一起猜漢字謎,一起了解歇后語(yǔ)和諧音的笑話。
錯(cuò)別字呀,你在哪里?茫茫大街,讓我如何尋找?
粱舒顏同學(xué)眼尖,第一個(gè)在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的小店中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)字,“黑龍?zhí)谩钡暮谧稚倭艘弧柏Q”,“空調(diào)裝修”的調(diào)又偏偏多了一“橫”。這么細(xì)小的錯(cuò)誤,她竟在極短的時(shí)間內(nèi)找出,佩服!大家擦亮眼睛仔細(xì)尋找身邊的錯(cuò)字,一會(huì)兒,微信群上便發(fā)滿(mǎn)了錯(cuò)字,不是這個(gè)字多了一點(diǎn),就是那個(gè)字少了一撇,都是粗心惹得禍。隱藏在大街上的錯(cuò)別字都給我們找了出來(lái)。哇!沒(méi)想到生活中的錯(cuò)別字真多呀!
接著,陳老師又帶我們來(lái)了解漢字。
“螃蟹走路不小心撞上了泥鰍,泥鰍說(shuō)‘你是不是瞎!’螃蟹說(shuō)‘我不是蝦!’”看那,李依依剛剛讀完笑話,同學(xué)們就笑得東倒西歪。其實(shí)諧音笑話就是巧妙地利用了漢字的不同諧音使得大家大笑。
黃濱那組還將歇后語(yǔ)分了類(lèi),展示給大家看。諧音歇后語(yǔ)還讓大家了解歇后語(yǔ)真正的意思和“假”的意思呢。
梁舒顏那組可真是別出心裁,還將字謎做成了一本書(shū)!熬艂(gè)太陽(yáng)?”“旭!薄耙粋(gè)人在樹(shù)下休息?”“休!币粏(wèn)一答,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的情緒,大家其樂(lè)融融。
街頭別字,字謎、歇后語(yǔ)、諧音笑話讓我們?cè)跐h字王國(guó)里盡情遨游,漢字多奇妙呀。一筆一世界,一字一乾坤。還有更多東西等著我們?nèi)ヌ剿髂亍?/p>
關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文6
這個(gè)星期,毛老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國(guó)”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂.
通過(guò)遨游漢字王國(guó),我知道漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn).知道了我們不能讀錯(cuò)字,寫(xiě)錯(cuò)字,這樣會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的!就像《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文.這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的.話,或許后果就不會(huì)那么慘重了.這也提醒我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失.如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行,世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國(guó)的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!其中,給我印象最深的是《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》這一篇課文.通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈.比如,文中說(shuō)到的“太陽(yáng)”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語(yǔ)和字不同的風(fēng)韻.是啊,如果寫(xiě)下“火”這個(gè)字,你便會(huì)感到熱和力,好像熊熊大火在你身邊燃燒,熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿(mǎn)了活力!如果一看到“綠”這個(gè)字,你就會(huì)相象得到一片片枝葉茂盛的大樹(shù)就在你身旁,各種東西都生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了力量,好像春天那明媚的陽(yáng)光普照著大地一樣……
漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣!
漢字,我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
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