優(yōu)秀成長作文【匯編6篇】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
仰望天空，群星閃耀，一顆流星劃破寂靜的夜空，拖著長長的光影，閃耀星空，不愿離去，亦如我依戀童年的往事。
在我很小的時候，因為長得又矮又胖，頭發(fā)很短，膚色黃黃的，所以朋友們都叫我“土豆”。
一天，我突然聽到：“土豆，是我，我發(fā)現(xiàn)了一個大寶藏�！蔽铱戳丝�，發(fā)現(xiàn)是我的好朋友豆子在窗外叫我，我迅速跑出去問他：”什么大寶藏？在哪呢？”豆子神秘地笑了笑說：“你別問，跟我來就是了。”我跟著跟了出去。
不一會，我們來到了附近的公園，幾顆十分高大的樹木仿佛遮住了天空，讓公園變得不那么熱。豆子拉著我的手迅速跑到一顆最高大的樹下面，還看了看四周有沒有人，才對我說：“我今天早上散步的時候發(fā)現(xiàn)了這個寶藏，剛發(fā)現(xiàn)就馬上跑過來找你，土豆，一會挖出來了寶藏，咋倆平分，一起去買糖吃，不要告訴別人�！蔽疫B忙說：“可以，我們趕緊挖吧，一會不敢讓人看見了�！彼c了點頭，說現(xiàn)在就行動，我一直看著他他也一直看著我，我們雙方都露出呆滯的表情，我問他：“工具呢？”他回答說：“要什么工具，用手挖。”可憐的我當時真相信了他的話，我用手在樹下挖了一會發(fā)現(xiàn)一個洞，我把手伸進了洞里，而他在一旁高興的說：“挖到了嗎？挖到了嗎？”我感覺手上有一種癢癢的'的感覺，以為挖到了寶藏，把手伸出來看見手上全是密密麻麻的螞蟻，把我嚇壞了。
我急忙跑到公園水池里泡了泡才沒事了，而回頭看豆子正把手放在肚子上狂笑，我這時才發(fā)現(xiàn)那個洞是一個螞蟻窩，是豆子故意來捉弄我的，我跑過去在地上與豆子打了起來……
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝；日子很長，過眼云煙。成長道路上，正因為有了這些美好的回憶，我們才能勇往直前，讓生活更加精彩。讓生活更加美好。回憶永存在我心中。
優(yōu)秀成長作文 篇2
三年級的時候，星期五新開了一門課程叫興趣課，媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不愿意，因為我知道吹小號肯定要每天練習，可我不想把時間花在訓練上，但還是在媽媽的逼迫下報了這個班。
到了周五，我就帶著沉重的小號箱去大隊部上課�？衫蠋熤v的內(nèi)容就像催眠曲，讓我昏昏欲睡；回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學到的歌曲吹一遍，隨隨便便地應付練習。終于，因為我的不認真，媽媽命令我在家好好練習。媽媽不僅每天盯著我練，而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的`忠告，每天堅持訓練，在課堂上得到了老師的肯定。
這時候，奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網(wǎng)上下載了譜子，我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上，在奶奶吹蠟燭的時候，我吹響了小號，緊張得心臟幾乎停止跳動了。大廳里鴉雀無聲，大家都在仔細地聽著。吹奏完畢，大家鼓起了掌，奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。
無論你是否喜歡，只要認真努力做一件事，就能成功！我一直記著媽媽說的這句話這句話。這句話將激勵我在成長的道路上繼續(xù)前進。
優(yōu)秀成長作文 篇3
語文考試的分數(shù)揭曉了，我考了全班第四。老師微一低頭，鷹眼般銳利的目光像兩把利劍，刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓，聲音里浸透了嚴肅，毫不留情的批評到：“有些同學，自以為考得很好，但是”，老師揚了揚手中的試卷，“看看閱讀理解錯成了什么樣子?還有看拼音寫詞語，竟然一連錯了三題!”
同學們聚焦過來的目光像火舌一樣灼燒著我的臉，老師的話也化為了烈焰，炙烤著之前升起的一絲得意。
看著剛發(fā)到手里的試卷，那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分，有些同學路過我的座位，總是挖苦道：“和第一名差了這么多，誰知道第4名是不是巧合啊�！蔽抑荒芎藓薜刎嗨谎�，卻無言以對。
我沮喪極了，將試卷使勁的往桌肚里一塞。桌子一陣搖晃，發(fā)出不甘重負的嘎吱聲，幾本書掉了出來。
我皺起眉頭，卻又不能放任書本落在地上，只好極不耐煩地彎腰去撿，我的眼睛正好對上一排標題《挫折》。
它講述了一個故事：有一個人，出去散步時正好遇見了蝴蝶破繭成蝶時的情景，他見那些小蝴蝶從它的蛹里出來非常辛苦，便用小樹枝搗破蟲蛹，讓小蝴蝶輕松地爬出。
他再次路過那里，卻看見了幾只蝴蝶的尸體。原來，蝴蝶只有在破繭時，血液才能輸送到翅尖，讓翅膀變得有力。而他那個看似善意的舉動，卻讓蝴蝶失去了飛翔的.機會。
“沒有一個人能夠一帆風順地到達成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪筑起來的。只有用失敗來鋪路，以挫折做階梯，才能與成功相逢�！�
成長需要挫折，只有挫折才能讓你看清自己的不足，而后奮發(fā)努力，最終走上成功。
優(yōu)秀成長作文 篇4
從一個翩翩少年人成長為一個獨立思考的青年人，在從一個獨立思考的青年人成長為一個看破紅塵的老年人，我們一生都在不斷地成長。在這個過程中，有苦也有樂、有失敗也有成功、有疼痛也有幸福。
歲月，總是無情地洗去我們身上的鋒利。在成長的路上，我們就像未經(jīng)雕琢的玉石。打擊、挫折等一切不幸的東西，把棱角分明的我們打磨得圓潤，光滑而富有價值；當然也有可能使我們粗糙、破碎，甚至一文不值。
曾經(jīng)，年少的我們都愛追夢，一心只想往前飛。當我們行遍千山萬水，歷盡千艱萬險，才發(fā)現(xiàn)再也回不到過去了。在成長的路上，有的人放棄了當初要創(chuàng)立豐功偉業(yè)的理想，變得頹廢，得過且過；有的人失去了舍我其誰的豪氣，變得畏首畏尾，縮手縮腳；也有人迷失于這個花花世界，變得奸詐、世故圓滑；甚至有的人誤入歧途，不能自拔，無法回頭……
成長，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛失敗、事業(yè)無成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會遇到一些。痛，也就由此產(chǎn)生了�；蛟S可以這樣說，在成長路上，痛苦是如影隨形，無法避免的。
在痛苦中成長，最能考驗人的意志。有時候，遭遇了痛苦，我們根本沒有時間去流淚和哭泣。有時候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續(xù)前行。有時候，我們必須獨自咽下那一杯苦澀。有時候，沒有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒有人替你堅強。有時候，不要將自己的傷疤給別人看，因為別人看的是熱鬧，而痛的還是自己。因為在成長的路上，沒有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過，有些苦痛必須由我們自己去面對。
曾經(jīng)，我聽到有人這樣解釋鳳凰涅盤的`故事：從前，森林里沒有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥兒快要被燒死了。天神對鳥兒們說，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發(fā)的危難時刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了，同時在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥——鳳凰。
有時候，成與敗的區(qū)別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會成功，否則就會一敗涂地。其實在成長的路上，我們每個人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海。或許我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經(jīng)受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰(zhàn)勝成長路上的苦與痛。我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
優(yōu)秀成長作文 篇5
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師，每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的`牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學嚇了一跳。我哭了，數(shù)學老師看見了忙問我怎么了？
我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學老師安慰傷到我牙齒的同學，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點�！睌�(shù)學老師松了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護。有一次，我看見有一個人正在欺負我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什么樣子。”那人說：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣犃它c了點頭，松開了手，放他走了。讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因為老師為我們打開了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！
優(yōu)秀成長作文 篇6
我已經(jīng)是一個四年級小學生了，在我的記憶中有許許多多的成長的故事，其中有一件事令我很難忘那就是學騎自行車。
在我上三年級的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于我不會騎自行車，所以一直放在一旁，現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我放學回家時看見一個年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風�。∮谑俏一丶液缶统臭[著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對我說：如果學自行車會摔得很疼的`。我堅定地說：我不怕疼。最后，媽媽拗不過我，只好教我騎自行車。
星期天媽媽一大清早就叫我起床，我打著哈欠問媽媽：有什么事情嗎？，小懶蟲，你忘了，今天我們要學騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著：學騎自行車嘍！。
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手扶著車把，右腳踩著右邊的腳踏板，左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子緩緩前進了。我握著車把看前方，就忘了蹬車子，想到了蹬車子，就忘了看前面的方向，不一會車子倒了，把我摔了下來。不騎了！不騎了！我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成，這個東西可不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來。
我只好又回到車上媽媽說：手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車仿佛在和我作對，在媽媽的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個酒后駕駛，東倒西歪，但是每當想放棄時就反復的說：耐心，耐心，耐心最終經(jīng)過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
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