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一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀],僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀]1
有這么一個(gè)人,我對(duì)她非常熟悉。她呀,一張瓜子臉,淡淡的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛。她今年十四歲,個(gè)子很高,大約有一米六幾,身子瘦瘦的,大家想知道她是誰(shuí)嗎?那就繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)我下面的介紹吧!
她在家里非常勤勞,非常乖巧。
有一次,她的家里來(lái)了許多客人,剛好我也在和她玩。到了中午,客人要回去吃飯了,她的`爸爸媽媽連忙把客人留下來(lái),請(qǐng)客人留下吃飯。午后,大家吃飽了飯,她的媽媽叫她去洗碗,她聽(tīng)了迅速跑進(jìn)廚房洗起碗來(lái),我在一旁看了連忙跑過(guò)去幫她。沒(méi)想到,竟然被她拒絕了,她說(shuō):“這是我的任務(wù),就要我自己做,自己承擔(dān)。”我聽(tīng)了,只好呆在一邊玩。過(guò)了一會(huì)兒,我仔細(xì)一看,啊!她還是洗得非常認(rèn)真,可卻汗流浹背的,我立刻對(duì)她說(shuō):“你流了這么多汗,先休息一會(huì)兒,我來(lái)幫你洗吧!”她說(shuō)不。
我看著她,感到非常慚愧,她竟然那么勤勞,那么自覺(jué)。唉!
她――就是我的表姐!
一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀]2
在我們的生活中,最勤勞的是一種人而不是一個(gè)人,他們是在默默地為社會(huì)奉獻(xiàn)的人,最勤勞的人可以是任何人,只要我們沒(méi)有讓世界變得更壞,我們都是在讓世界變得更好,我們都是最勤勞的人。
最勤勞的人可以是老師,他們孜孜不倦的為祖國(guó)培養(yǎng)著充滿(mǎn)生機(jī)的花朵,他們默默的燃燒自己,將自己最寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)給最光榮的事業(yè),讓社會(huì)擁有這類(lèi)人而光榮。
最勤勞的人可以是環(huán)衛(wèi)工人,他們不懼危險(xiǎn),行走在車(chē)水馬龍的城市道路上,他們是值得我們尊敬的一類(lèi)人,正是有了他們,我們才得以看到這世上最美麗的風(fēng)景。
最勤勞的人可以是我們的父母,他們給予我們生命,給予我們看到世界的機(jī)會(huì),他們無(wú)私的.包容我們,給予我們無(wú)數(shù)次重新改過(guò)自信的機(jī)會(huì)。
最勤勞的人是最普通的那種人,他們從不抱怨什么,從不奢求什么,他們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)好自己的生活,為社會(huì)發(fā)展出一分力。
這就是我心目中最勤勞、最可愛(ài)的的人。
一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀]3
我們家中最勤勞的人就是家庭主婦――媽媽。
上午,媽媽在廚房里忙著煮飯。烏黑的炊煙撲向她的臉,很嗆人,那烏黑的炊煙對(duì)皮膚很有傷害,但是她忍受著,媽媽的神情很特別,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。這天的午飯我才真正明白了媽媽的.辛苦。
下午,媽媽在忙著做家務(wù),洗衣服時(shí),媽媽把沉重的衣服艱難的放到甩缸里,每當(dāng)一番折騰后,媽媽都累得手疼腰酸。但她忍著,繼續(xù)干活,可以說(shuō)是一天都沒(méi)有歇息的時(shí)間。
晚上,媽媽在輔導(dǎo)完我的作業(yè)后,幫我接來(lái)洗腳水,等我上床睡覺(jué)后,又忙著干其他事情了,我讓她歇息一會(huì)兒,可是她卻把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),還是該怎么樣做,就怎么樣做。我真替媽媽的身體擔(dān)憂(yōu)呀!
這就是我家最勤勞的人――媽媽。
一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀]4
“園丁”這個(gè)名字是多么美麗,多么和諧,多么質(zhì)樸,我們學(xué)校就有一個(gè)勤勞的園丁――王爺爺。
每一次走進(jìn)校門(mén),我都能看見(jiàn)王爺爺拿著水壺澆花的身影,無(wú)論是春天、夏天,還是秋天、冬天,他都會(huì)一直堅(jiān)守著自己的崗位。他在春天幫花兒澆水,幫柳樹(shù)媽媽修剪那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā);在秋天幫大樹(shù)媽媽們拭去淚水。
記得有一年冬季,我們?cè)谂抨?duì)吃飯時(shí),我看見(jiàn)王爺爺在修剪著草叢。雖然王爺爺?shù)?頭發(fā)白了,腰彎得都快直不起來(lái)了,但是他仍然用那凍僵的雙手修剪草叢,頭上竟然有汗珠。我真想對(duì)他說(shuō):“王爺爺,您辛苦了!”等我吃完飯以后再回來(lái),發(fā)現(xiàn)王爺爺還在修剪,手都被凍得痛紅痛紅的。
還有一年秋天,大樹(shù)媽媽的“淚水”都掉了下來(lái),王爺爺拿著大掃把去掃大樹(shù)媽媽的“淚水”,我見(jiàn)王爺爺掃得那么吃力,于是幫助他撿了起來(lái)。王爺爺抬起頭來(lái)對(duì)我笑了,他笑得那么自然,眼睛瞇成了一條縫……
我覺(jué)得只有王爺爺才能配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)――園丁。
一個(gè)勤勞的人作文[優(yōu)秀]5
我們班有一個(gè)勤勞又勤奮的一個(gè)人,他就是我那個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)高赫。
高赫每一天都來(lái)得很早很早。那天,不知怎么,我都到校了他還沒(méi)有來(lái)。正在我納悶的時(shí)候,高赫急忙忙的沖進(jìn)教室,當(dāng)時(shí)教室只有我一個(gè)人,他一邊走,一邊說(shuō):“來(lái)不及了,來(lái)不及了!蔽覇(wèn):“什么來(lái)不及了!薄翱焐献粤(xí)了,衛(wèi)生還沒(méi)搞好呢!薄拔覀z一起做吧!”我說(shuō)。高赫回頭說(shuō):“謝謝你了。”“不用客氣,咱們誰(shuí)跟誰(shuí)呀,咱們不是兄弟嗎!闭f(shuō)完,我和高赫手拉著手,走到教室后面去取工具了,我和高赫打掃完教室以后,又?jǐn)[了擺桌子,當(dāng)看著整齊干凈的教室時(shí),我和高赫都不由自主的'笑了。
鈴鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到教室,大家看著整潔的教室,都驚嘆不已。
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