六一兒童節(jié)的作文精華(27篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文1
今天是六一兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的.樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了，我由于太緊張，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年（四）班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧�！�
我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣�？赡莻�乒乓球像一個頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫�。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣�。∥覀儾粌H玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀！
六一兒童節(jié)的作文2
六一兒童節(jié)的時候，爸爸、媽媽帶著我去兒童樂園玩。 我們坐上車以后，一路上，我覺得花草在向我們點頭，樹木在向我們招手。
到了那里， 我迫不及待地向兒童樂園奔去，那里有很多娛樂項目， 我一下子就看到了過山車，我壯著膽子跟媽媽說：“媽媽，我要玩這個�！钡珛寢屨f：“你不害怕嗎？”我想了想又壯著膽子說：“我不害怕！”雖然嘴上這么說，但是心里還是很害怕，媽媽看著我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問媽媽：“為什么你不上去？”媽媽笑著對爸爸說：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全帶，“嗖”的一聲就沖出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來，爸爸卻說：“沒事，閉上眼睛就沒事了�！卑职值脑拕傉f完，就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的.地方，那里一會兒人腦袋朝上，一會兒又朝上的，我聽見了其他的游客尖叫起來，我也尖叫起來，過了一會兒，我終于到終點了，下來時我頭頂上豆大的汗珠留了下來，可能是因為我太緊張了吧！
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗，我坐到一個座位上，接下來，媽媽、爸爸帶著我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發(fā)現(xiàn)太陽公公塊下山了，媽媽說：“時間不早了，我們回家吧！”我戀戀不舍的離開了兒童樂園。 這次我玩的游戲是我至今難忘，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，也上我鍛煉了膽量�?/p>
六一兒童節(jié)的作文3
翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的`電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀！一個人玩有什么意思呢？
不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀！”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生�！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。
奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜！奉獻，讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日！”
六一兒童節(jié)的作文4
六一兒童節(jié)，是孩子們的天地，六一兒童節(jié)是我們最快樂的一天，這一天中會發(fā)生好多的事情，好多的讓我感覺到新鮮是事情。
上了好久的學，在學校度過了那么多的枯燥時間，終于到了能夠放松的時候了，終于到了能夠屬于自己的時間了，六一兒童節(jié)圓了我的美好的快樂時光。
六一兒童節(jié)，這是一天屬于我們自己的節(jié)日。六一兒童節(jié)這是一天讓我感覺特別欣喜的一天。這一天我和爸爸媽媽來到了公園。來到了動物園，來到了這個兒童歡樂的時光。六一兒童節(jié)這一天是我夢想中最好的一天。我和爸爸媽媽收拾好了東西之后就駕車來到了公園里。在這里能看到好多的人在這里賣那些小朋友們玩的東西。在這里能看到了屬于孩子的天地。這里有蹦蹦床，這里有蹦極，這里還有好多的小伙伴。這些小伙伴都是來自各個地方，這些小伙伴都是來過節(jié)日的'，這是開心的時刻。這是讓孩子歡樂的時候。對于孩子來說，能有這樣的一個美好的時光是非常好的。對于孩子來說這樣的時光能讓一個孩子增長自己的歡樂值，更能讓一個孩子在童年中留下最深刻的印象。對于孩子來說更是一種美好的回憶。能夠讓孩子從心靈的深處記住這個時光，記住這屬于自己的節(jié)日過的如此開心快樂。
六一兒童節(jié)，這是一個孩子們的節(jié)日，這是一個歡樂的時光，六一兒童節(jié)，讓我感覺到了如此的歡樂和深刻回憶。
六一兒童節(jié)的作文5
去年的六一兒童節(jié)，就是我過的最快樂的一天，此時也就是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了�！背酝觑埡螅蠋熃o我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的就是小一班的同學，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，此時可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的就是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節(jié)目一個就是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的'各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺得最最快樂的一天！
六一兒童節(jié)的作文6
我們“六一”是給我們兒童過節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。
我們在“六一”兒童節(jié)時候，我們四年級比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽時候，天正下著雨，我們班參加比賽同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們吶喊聲，我們真很激動，心想就是跑不出什么成績也真很有意義，在雨中我們堅持完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們比賽也比完了，我們班居然得了四年級第一名。
我知道以前我國兒童節(jié)是四月四日，有一次六月，我國打仗，死人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國兒童節(jié)是五月時候，英國兒童節(jié)是四月份，我還知道一些國家兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一說出來了，在這里我只舉幾個例子。
我們“六一”是我們最歡快節(jié)日，今年我們口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班語文老師告訴我們。
在我們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺正面，我踏著正正腳步，走過了主席臺。
這就是我們過最快樂、最高興、最開心一個歡快“六一”。
六一兒童節(jié)的作文7
這天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的`歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“之后請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)的作文8
今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動的心情早早地來到了學校，因為今天，學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅艷艷的'充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字，同學們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談論著，陸陸續(xù)續(xù)走進校門。
過了一會兒，老師給我們每個人發(fā)了一張游藝票。老師說：上面有八個活動，通過一個就可以得到一個五角星，誰的五角星多，得到的獎品就多。聽了老師的話，我們都有點迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。
隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學都很輕松地投進了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個也投不中，那這一項活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準籃框將球奮力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。
接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓，不再掉以輕心，第一個中了20環(huán)，第二個我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個五角星。
然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人，最后，我一共得到了五個五角星，我用這五個五角星到兌換區(qū)兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學校再搞這些活動。
六一兒童節(jié)的作文9
今天是“六.一”國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。上午，我們學校一至五年級舉行“快樂‘六一’.童心圓夢”慈善集市義賣活動。這個活動的目的是幫助貧困兒童，讓他們過一個快樂的兒童節(jié)。
8時40分，我們來到自己班的攤位前，我看到整個校園人山人海，熱鬧非凡。我還看見我班有許多義賣物品，有玩具、文具，還有洋娃娃等。我班實行分工合作，女生負責買洋娃娃，男生買書。當我們把一件件物品擺放在桌子上時，就有許多學生圍上來瞧瞧。當中，有幾個高年級的哥哥過來看，我便大聲吆喝：“嘿！大哥哥，為顯愛心買些東西吧！我們有足球、文具，還有書本呢！你要買什么？”大哥哥說：“先讓我看看�！闭f完就在攤位前走來走去，左看右看，目光最終落在那只足球上，他問：“弟弟，這只足球多少錢？”我說：“20元”。他三個嘰嘰喳喳商量著什么，然后說：“便宜點吧？10元行嗎？”“不，這個是正版，外面要賣70元”我接著說。“既然這樣，那我們不買了�！彼麄冋f。我見如此，便連忙說：“好吧，那15元賣給你們�！蔽覀円皇纸回浺皇纸诲X。這樣，我們班的第一單“生意”做成了，我看著他們開心地抱著足球走去的背影，心里想：足球雖然是便宜了5元，卻能為我班籌集了15元善款，值。我祝愿他們好心有好報。經過我班同學一個多小時的大力推銷，吆喝叫賣，就把所有的義賣物品都賣完了。最后，我班籌集了1331元善款，為年級之冠。
我這個“六.一”兒童節(jié)過得十分有意義，因為我用自己的實際行動去幫助有困難的`人們。一滴水也行是微不足道的，但如果匯成一股泉水就足以滋潤干渴的心田。
我相信我們的善款會幫助到貧困兒童，使他們一步步走向成功。
六一兒童節(jié)的作文10
六月，是快樂的，是幸福的，更是自由和甜蜜的。盼啊，盼��！終于迎來了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。早在昨天，郝老師就已經告訴我們過六一的事情，這讓同學們異常興奮，今年的六一兒童節(jié)與以往不同，因為這是我們小學生活中的最后一個六一兒童節(jié)了。
早晨，我急匆匆的從床上爬起來，一刻都不敢怠慢。匆匆吃了幾口飯，我便出發(fā)了。一進門，發(fā)現(xiàn)許多同學已經來了，正在熱火朝天的聊著什么，我也很快融入其中，和同學們聊得不亦樂乎。不大一會兒，同學們紛紛到齊了，這時郝老師面帶微笑走進教室，組織大家排隊去老校區(qū)參加六一兒童節(jié)慶�；顒印Ｒ宦飞�，同學們有說有笑，談論著各種有趣的話題。很快，我們到了老校區(qū)，遠遠望去，操場上人山人海，彩旗飄揚，一片熱烈的氣氛。
很快，大會開始了。首先是校長致辭，隨著一陣熱烈的掌聲，校長走上臺發(fā)言。校長致辭后，是為領導佩戴紅領巾，只見三個學生代表分別為領導佩戴完，三位校長佩戴上鮮艷的紅領巾，都顯得精神抖擻，仿佛一下子年輕了幾十歲。
隨著大會流程的進行，我們終于迎來了盼望已久的節(jié)目表演時刻。這次的節(jié)目十分豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的'相聲，美妙的獨唱，深情的合唱，詩歌朗誦都讓我們一飽眼福，贊嘆不已。舞臺上，舞者們扭動著她們纖柔的身軀，旋轉、翻身、跳躍、后退。一會雙手插背后，一會用腿在空中劃出一條美麗的弧線。說不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令觀眾沉醉其中，不能自已。兩個多小時的節(jié)目演出，在同學們陣陣的歡呼和掌聲中結束了，大家依依不舍的離開場地，準備回家。
望著同學們漸漸遠去的背影，想到還有一個月的時間我們就要分開了，心中不禁有些酸楚。六年同窗一首歌！這真是一次難忘的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)的作文11
小學階段的最后一個節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的`帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰摔倒誰就淘
汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚??
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。啊，我們的真是一個歡騰的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的作文12
盼星星，盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早，剛睜開眼睛，就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節(jié)日禮物，我迫不及接待地打開了禮物盒，哇！是我夢寐以求的星座日記本，粉紅色的書皮，精致的密碼鎖，以及各種可以DIY的工具，我激動地抱著爸爸媽媽，連忙對他們說“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬淼搅藢W�！�
到了教室后，一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室，陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇，學校還為我們準備了“足球場”大蛋糕，更讓我們意想不到的是：陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”！我們吃得滿嘴流油，所有人都沉浸在濃濃的，久久不能散去的香味里，盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩，氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的`就是張嘉誠的朗誦了，雖然只有短短的一分多鐘，但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時，語調激昂，聲情并茂，他的聲音時而高亢，時而低沉，語速時而急速，時而緩慢，只見他搖頭晃腦，帶著簡單的小動作，簡直就是當今的“小詩人”。
今天真是一個特殊的“六一”兒童節(jié)，一個真正屬于我們自己的兒童節(jié)，我感受到了無窮的快樂，這次的“六一”兒童節(jié)將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)的作文13
六一節(jié)到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來我們五年級的學生與一年級的`學生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行！我強作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅！
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。
后來，臺上的演出在繼續(xù)進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
六一兒童節(jié)的作文14
今天早上，我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學校熱鬧極了，只見學校樂隊同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生與諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)到來，而舉行形式豐富，內容精彩慶�；顒印�
早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級節(jié)目輪番上場：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂響起，七個班小同學們舉著美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽光少年》隊形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學們有這么好記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽每個同學兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學腳上，這個需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級同學有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊同學也摔了下去……完了，我們三年級同學們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級取得了最終勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩��！
六一兒童節(jié)的作文15
童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個＂六一＂兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細雨。傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站——母校。
在教室里，同學們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了。來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節(jié)放假一天。同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨�；氐郊�，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學里一個美好的回憶，一個美好的`回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。
六一兒童節(jié)的作文16
兒童節(jié)是全國各地少年兒童的節(jié)日，是少年兒童開心而又美好的時光，我很喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個艷陽高照的早晨，我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學校，返回課室，女同學們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”
中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的`桌椅，圍成一個極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里里自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融為一體，真超好聽，全班都目不轉睛地看見他們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝教師也稱贊了他們。
到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的響聲有點兒尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓練。我內心想：“小伍為什么要用高音唱呢？可能是她喜愛吧。”
到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地贊美，我為她們覺得自豪！
下面是小嚴與小趙編自《春天在哪里》的歌，唱得可超好聽了。
這一六一兒童節(jié)，我還在院校過得很開心。
六一兒童節(jié)的作文17
花兒競相開放，小草生機勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里，我們迎來一年一度的，期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
在班主任組知的情況下，我們進行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西，可這次不一樣了，這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕，不可買薯片，辣條之類的垃圾食品……
“我要帶什么樣的呢？”我思考著，要不在店里買個小蛋糕就好了，可這肯定會被老師發(fā)現(xiàn)的。哥哥想到了好主意，用水果來做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥卻做了個花里胡哨的蛋糕，唉！只能這樣了。
到了“六一”那天，看著別人和自己爸爸媽媽做的.蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真讓人羨慕。
大家剛剛分享完蛋糕，老師走進教室，莫名其妙拿出一包薯片，大聲喝道：“我們來玩一個游戲，叫擠眉弄眼吃薯片！”誰吃到就算他有本事。游戲規(guī)則：把薯片放在額頭上，不能用手和任何物體去碰，通過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴里。
我激動得拿了兩片薯片，把薯片放在額頭上，我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看著薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴邊的肉又飛了。
看著別人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一聲掉在地板上。我反復試了很多遍，終于成功了，真不容易啊！
在這里我學到了心急吃不了熱豆腐，這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀！
六一兒童節(jié)的作文18
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學校趕。
到了學校，許多同學和家長都已經在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿了笑容。學校特意搭建了一個舞臺，給同學們表演節(jié)目用。此時的老師們和將要登臺表演的同學們各自忙開了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的.表情。
全校同學們在班主任的帶領下，整齊有序地入座了，隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后，我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急，爬得更快了。時間慢慢過去了，6點整，歡樂的“六一”匯演開始了。
校領導面帶微笑依次在主席臺上坐下，他們精神飽滿，好像也回到了童年。校長首先代表講話了，他祝我們節(jié)日快樂，對我們充滿了關切和希望。接下來是文明學生、“三好”學生表彰和少先隊員入隊儀式，整個過程井然有序。
接下來是同學們大展風采的時刻了。每個班都有出演節(jié)目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動的是手語“感恩的心”，這個節(jié)目代表了我們全校學生的心聲，表達了我們對老師的敬愛和感激，在這里，我想對老師們說：“老師您辛苦了！謝謝您對我們的培育，我們一定好好成長，請您放心！”
整整一上午，我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中，大家忘記了六月當頭陽光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。
啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文19
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)最后到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，情緒就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說這天是晴天嗎？下雨還怎樣開聯(lián)歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的`《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，最后到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過得十分快樂！
六一兒童節(jié)的作文20
今天是“六一”兒童節(jié)，是我小學時期最后一次兒童節(jié)。可我一點也高興不起來，為什么呢？
5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個個鮮活的生命從世界逝去，一個個美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學的最后一個“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說：“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來嘛！今天是‘六一’，可災區(qū)的小朋友怎麼辦呀？”
媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關心他們！你看電視上，有的地區(qū)把災區(qū)的.小朋友聚集在一起，為他們開聯(lián)歡會；有的愛心人士到重災區(qū)去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災區(qū)的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀�！�
是呀！他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪？
他們還背負著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔心？“媽！咱們出去玩吧！”我高興地對媽媽說。“嗯！這樣才對，要快樂些！”
六一兒童節(jié)的作文21
因為今天是我最喜歡的節(jié)日——6.1兒童節(jié)，所以讓我無比的興奮。
我剛剛才到學校的.門口就看到李鑫磊�！袄铞卫�！”我大喊，可是李鑫磊卻毫無反應，我跑上去，原來他在和我一個同學在聊天，我跑到他旁邊，拍著他的肩膀說：“李鑫磊！”“原來是蔡子涵�。 崩铞卫谵D過頭說道，“蔡子涵！你看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧！這么多呢！”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊：“你們看看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧？這么多呢！”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧：“切！有什么了不起，我?guī)У谋饶愣喽嗔耍 ?/p>
過了一會，大家就開始早讀，可是好像讀得有那么一點兒亂，可能是因為我們都很期待快點分零食吧。
“現(xiàn)在請一年級到操場上來抽票！”這個時候廣播響了，轉眼間就到三年級了，我們特別激動，一個個排著早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關，可羨慕那些和校長喝下午茶的同學啦！
吃好了中飯，我們就開始發(fā)零食，每個同學都分一點：有餅干，有果凍，有糖果，還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食，當然曹老師的教師桌也有啦！哈哈哈，今天可以在學校光明正大地吃大量零食了，太棒了！
“我們能去跳舞了！”我大聲地叫道。我和同學蹦蹦跳跳地下了樓梯，到了教室，上一節(jié)課還沒有下課，我等啊等，終于他們下課了。我們排好了隊，開始教跳舞了，“好難呀！”我悄悄地說著，“好瘋狂呀！”鬼步舞的教練很是有趣，我們學得很帶勁，學下一整套，腰也酸了，嗓子也喊啞了。
這就是我最喜歡的節(jié)日，因為那天可以帶零食來分享，還可以參加很有意思的活動。
六一兒童節(jié)的作文22
一年一度的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。一大早，全校的各個角落都洋溢著快樂的氣氛。
上午，全校師生都聚集在室內操場，參加了大隊集會。在大隊集會中，我們表彰了藝術節(jié)個人及集體以及大隊干部工作的先進個人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們，見識了祖國的國粹京劇。
下午，我們開展了“小鬼當家慶六一”的活動。當老師在廣播中喊：“開始！”這一剎那，我興致勃勃地走到操場，便開始打籃球了。我打得滿頭大汗，汗流浹背。當輪到下一批時，我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術的。我一下子被吸引過來，在那里，我看見了許多魔術。它們非常神奇，使我真正地見到了“奇跡”的發(fā)生。一陣陣掌聲響起來，一陣比一陣響亮，一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運擠氣球”，我和陳子凡一同來到四(2)中隊的'教室。一進教室，只聽“怦”的一聲，嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個氣球，坐在墊子上，背靠背，把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數(shù)十秒！”我們盡管擠的氣喘吁吁，可這“皮厚”的氣球偏偏不爆�！暗箶�(shù)五秒！”“四、三、二……”正當要說“一”時，“怦！”氣球爆了。我們欣喜若狂，還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動，非常開心。晚上還開了聯(lián)歡會。
這一次“六一”兒童節(jié)非常開心。不僅使我們放松心情，而且小鬼當家的各項活動的開展，培養(yǎng)了我們學生的工作能力。真令人難忘。
六一兒童節(jié)的作文23
今天，是一個特殊的日子，因為我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)。
我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個迷人的日子，是個實現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學校聯(lián)歡，去野外放風箏，到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學來說今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天，我卻平淡地度過了這個特殊的節(jié)日。當走過了六年的小學生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長是無法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴宣誓，曾經一次期盼與追想，這個把快樂和幸福聯(lián)結在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過了今年的.“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過了。轉眼間，我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了，過完了這幾個星期，我就要和老師、同學說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個舍不得，可我又能怎樣呢?此時，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠在一起，永不分開。確實，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實。
20xx年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個小時就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂！在最后，我也想對自己說一句：“ 兒童節(jié)快樂”！
六一兒童節(jié)的作文24
一年中，有很多的節(jié)日，像國慶節(jié)，端午節(jié)，教師節(jié)，母親節(jié)，春秋，中秋節(jié)，勞動節(jié)等等，在這些節(jié)日中，每次過節(jié)都是歡歡喜喜高高興興的，但是這些節(jié)日還不是我最愛的節(jié)日，我最愛的節(jié)日是什么呢?你們來猜一猜，哈哈，當然是我們最愛的節(jié)日啊，六一兒童節(jié)啊，每年的六一兒童節(jié)，都是我最幸福的時刻。
今年的六一兒童節(jié)和往年一樣，媽媽早早的給我買來漂亮的裙子，因為我要上臺表演節(jié)目啊，在六一兒童節(jié)這天，媽媽給我穿上漂亮的裙子，給我穿上漂亮的公主鞋子，媽媽對我說：寶貝，今天是你的節(jié)日，你永遠是爸爸媽媽最愛的寶貝，節(jié)日快樂。嘿嘿，每次聽到媽媽說這些，心里邊都是美滋滋的，好高興啊。
一大早，媽媽跟隨我來到幼兒園，今年的六一兒童節(jié)，媽媽和我們一起參加，這天，好多的小朋友們都打扮的像小公主，像小王子，我們高高興興的來到教室，等到班上的同學們都到齊了，這個時候，老師就組織我們去表演廳，然后，我們六一兒童節(jié)的節(jié)目正式開始了。
臺上很熱鬧，每一個小朋友都精心的準備著自己最拿手的節(jié)目，有的表演舞蹈，有的.演奏歌曲，還有的展示自己的手工作品，有的給大家演奏最美妙的鋼琴曲，這都是我們六一兒童節(jié)的節(jié)目，在臺上，大家高高興興的表演這，臺下的觀眾給與演員的掌聲不斷，看來每一個節(jié)目都是很精彩的。我愛我的六一兒童節(jié)。
每年的六一兒童節(jié)都是那樣的有趣，我希望我永遠都可以過六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文25
每年都有六一兒童節(jié)，但今年的六一兒童節(jié)，不僅是我們憧憬的節(jié)日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。
九點鐘，在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節(jié)目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷！古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮！
十點半，最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的'等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立，我們都品嘗到了勝利的果實——餅干。終于輪到我射門了，第一腳球貼地而過，這時體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進去。”我寧神平氣體會老師的教導，猛力一勾，“哇！”“球進啦！”，我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多，我只好玩了百步穿楊（投毽球）得到了一個棒棒糖。游園活動就結束了，我意猶未盡，真希望時間永遠停在這一刻。
十一點半，我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風箏制作、創(chuàng)意時裝設計、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶，它預示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中，經過我不斷刻苦的努力，最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這么過。
六一兒童節(jié)的作文26
六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應用的，或者是戴的，反正讓我最快樂的一個節(jié)日應該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上，我半夜11點起來了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過六一了，后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了，我還以為不過六一了，后來老師說過，我就立刻沖出了家門，來到學校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐，保護著我們的國旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的`軍鼓隊，他們邁著整齊的步伐，在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊，號隊應該是比較輕松的，因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊，腰鼓隊穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后，就是各個班級從空中看我們，就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場，就會有各種儀式。儀式結束，老師宣布所有運動員退場，接著就是才藝表演，每個班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運動大會，我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結束，也就是六一兒童節(jié)結束了，雖然依依不舍，但是該過去的就應該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂，使我成長！回憶起以往的六一，有好多歡樂和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴。
六一兒童節(jié)的作文27
在小學六年的學習生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的六一兒童節(jié)時。早上，我匆匆的走進校門。校園的氣氛異�；钴S。
打上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室。他向周圍環(huán)視了一下，教室里頓時鴉雀無聲，但大家心情卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹張靜喻 為咱們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給咱們表演一段古箏。咱們一邊聽一邊注意他彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，咱們好多同學不禁都如癡如醉了。同學們還給這首曲子取了個名字“天上曲”。接著，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”�！半p簧”就是一個人在后面配聲音，另一個人在前面做動作。兄弟倆配合的天衣無縫，同學們不時發(fā)出一陣笑聲，還有的同學笑的`趴在地上起不來了。“雙簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員悶都上了臺，表演開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母不愿意帶她去。后來，灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下，終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了，便邀請她跳舞……表演結束后，大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新。
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