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成長(zhǎng)的作文600字【通用5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字5篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
有了夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得豐富多彩;有了夢(mèng)想,一切才會(huì)有希望。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。幼年的我總是做著不同的夢(mèng),我常常在想我的夢(mèng)想到底是什么呢?最美的時(shí)光,如同天上的彩虹,陸地上的花草,色彩絢麗。隨著自己漸漸長(zhǎng)大,我也慢慢明確了自己的夢(mèng)想——成為一名教師。
你不禁要問(wèn),世間的職業(yè)有那么多,為什么我會(huì)想成為一名教師?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)出色的教師放棄了自己在城市發(fā)展的大好前程,主動(dòng)要求調(diào)到貧困地區(qū)去教書(shū)。我真的被他們的行為感動(dòng)了!那時(shí)候我的心里就萌生了一種想法:長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名人民教師,把我的知識(shí)傳授給那些因貧困而無(wú)法讀書(shū)的孩子。我想象自己來(lái)到邊遠(yuǎn)的`山區(qū)教書(shū),我要讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包,邁進(jìn)校園,走進(jìn)教室。我要讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)幫助大人們建設(shè)家鄉(xiāng),使落后的山村變成富裕的城鎮(zhèn)。就好像當(dāng)年的南泥灣,在三五九旅官兵們的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下,變成了陜北的江南。
是。熣,所以傳道授業(yè)解惑也。老師,是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一席話:“老師,就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸地磨損著自己;又像一架梯子,讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!
在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,老師們無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地為人類、為社會(huì)培育出一批又一批的優(yōu)秀人才,帶動(dòng)了科技的飛速發(fā)展,老師的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。
所以,我的夢(mèng)想是做一名老師;蛟S,在通向人民教師的道路上,我可能會(huì)遇到很多挫折和困難,但是,我會(huì)從失敗中勇敢地站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為做一名出色的人民教師而奮斗!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
“一個(gè)人摔倒并不可怕,可怕的是摔倒后站不起來(lái)!边@句話是我從爸爸那學(xué)來(lái)的,本來(lái)我是一個(gè)“成事不足,敗事有余”的人,自從我聽(tīng)了爸爸這句話后,我就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,老師星期五下午囑咐我們?nèi)嗤瑢W(xué)星期天去學(xué)校參加跑步比賽。那天我去學(xué)校時(shí),比賽快開(kāi)始了,我立刻把背包放在我們班的隊(duì)里,然后到起跑線集合。比賽在裁判的哨聲下開(kāi)始了,我得意洋洋地暗說(shuō):“哈哈,我一定贏!闭l(shuí)知,我只是第十名,這時(shí)我心里悶悶不樂(lè)。回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,一個(gè)人摔倒不可怕,可怕的是倒下后站不起來(lái),畢竟失敗對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯。就像你?吹那钟^音,你知道嗎?她們都是聾啞姑娘!薄澳撬齻?cè)趺磿?huì)那么厲害?”“因?yàn)樗齻兿嘈牛何夷苄。她們的`演出讓世界各地的人們贊嘆不已。所以,你要對(duì)自己有信心,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮。只要你勇往直前,成功就會(huì)一步步向你逼近。如果你想要采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),想品嘗成功的滋味,就不應(yīng)該退縮,就不能因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折而灰心。孩子,加油吧!失敗乃成功之母!爸爸相信你能行!薄昂玫,爸爸,我不會(huì)讓您失望的!弊詮奈衣(tīng)了爸爸教誨,我對(duì)自己充滿信心。在一次乒乓球比賽里,我取得了好成績(jī),心里高興極了。當(dāng)上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我感到我是世界上最快樂(lè)的人了,當(dāng)時(shí)我只想說(shuō)一句話:“謝謝您!爸爸!
爸爸的教誨使我明白了只要有信心、有志氣,就能成功,如果你想和我一樣,就要有堅(jiān)持不懈的精神和永不退縮的勇氣,這樣你才能品嘗到成功的滋味,你還要相信一句話:有志者事竟成。
這就是我成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師要求咱們每天寫(xiě)一篇日記。那時(shí)覺(jué)得寫(xiě)日記很無(wú)聊,都是老師家長(zhǎng)逼著寫(xiě),寫(xiě)的都是一些無(wú)趣的事情,寫(xiě)著寫(xiě)著便停止了。五年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我看到一個(gè)特別可愛(ài)帶鎖的本子,于是便忍不住買回了家。整天擺著它怪可惜的,于是我又萌發(fā)了寫(xiě)日記的念頭。從那以后我便每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,無(wú)論有多累,無(wú)論有多忙,我都要寫(xiě)下去。
開(kāi)始的時(shí)候也就寫(xiě)一兩行而已,后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),日記成為了我內(nèi)心的一片小天地,它使我展開(kāi)翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知為什么,我心中總會(huì)有一種沖動(dòng),使我想記錄下青春的足跡,有的時(shí)候不知不覺(jué)就寫(xiě)到七八頁(yè)。沒(méi)多久,那可愛(ài)的日記本被我寫(xiě)滿了,寫(xiě)日記的習(xí)慣也養(yǎng)成了,F(xiàn)在,每天不寫(xiě)就手癢。之后,我又寫(xiě)滿了好多的本子,每寫(xiě)完一本,我都有一種滿足感。
青春中的每一次新感覺(jué)、每一次新發(fā)現(xiàn)、每一次新經(jīng)歷……都被我一一記錄在那小小的日記本中。每當(dāng)打開(kāi)日記本,翻看以前我記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總能發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。
有的`時(shí)候,寫(xiě)日記就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告訴她;有的時(shí)候,寫(xiě)日記又如同和老師切磋,在不斷的記錄中她使我的表達(dá)能力有所增強(qiáng);有的時(shí)候,寫(xiě)日記如同在和自己對(duì)話,每回看到的、寫(xiě)下的都是自己的真實(shí)感受……日記在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改變自我,使我的青春變得更加美好,啊,日記就是我青春的印記。
青春會(huì)一去不復(fù)返,但咱們可以留下青春的腳印。我的辦法就是用手中的筆將青春的點(diǎn)滴記錄在日記本中,F(xiàn)在,我依舊每天寫(xiě),每天記錄著青春、感受著成長(zhǎng),不知道你是否也和我一樣呢?
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
時(shí)間如流水,時(shí)間是過(guò)得很快的,我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上,磕磕絆絆,有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷,也有過(guò)開(kāi)心與喜悅,承受過(guò)從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對(duì)一切困難,也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng),并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。
一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開(kāi)媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開(kāi)我的手,一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我,她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬著牙,不得把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的'持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望著媽媽,媽媽前進(jìn)兩步,但還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)靠媽媽是沒(méi)用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿,雙手張開(kāi),一個(gè)踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我,我只好自己起來(lái)。可是胖嘟嘟的我爬起來(lái)實(shí)在是太困難了,過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己,一定要學(xué)會(huì)走路,不管摔倒多少次,接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來(lái),摔倒,爬起來(lái),再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會(huì)了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時(shí),媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。
八歲,我嘗試著騎自行車。剛開(kāi)始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬(wàn)一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛?烧l(shuí)知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手,剛開(kāi)始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車上摔了下來(lái),說(shuō)實(shí)話,疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手,他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái),騎上自行車.....經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對(duì)失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼;在嘗試中成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
一步,兩步,三步……摔倒了,哭了,爬起來(lái)再走過(guò),又摔倒了,又哭了,再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)……
我們的成長(zhǎng)就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁⿶馈5侵挥惺∵^(guò),我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗(yàn)過(guò)多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長(zhǎng)中有快樂(lè)也會(huì)有煩惱。
我們的每一次成長(zhǎng)都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途,才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是人人都渴望的心情,沒(méi)有快樂(lè)的.人生不是真正的人生。沒(méi)有煩惱的人生,可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白,快樂(lè)與煩惱是二個(gè)靈魂,只有同時(shí)擁有兩個(gè)靈魂時(shí),才能真正成為完美的人生。
學(xué)海無(wú)涯,成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道得更多,想要學(xué)會(huì)得更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,只有這樣,我們才不會(huì)孤單。
成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有許多的煩惱。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過(guò)自己的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。
忙碌的一年過(guò)去了,也是成長(zhǎng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。
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