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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-17 15:50:00 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,我不禁想到了我家。

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬(wàn)一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

  就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。媽媽以前對(duì)我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,交給了老師,老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的.。老師說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的印記。

  到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。

  我家的家風(fēng)是“孝”!鞍偕菩橄!”牢記這一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開堅(jiān)定的步伐。

  只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹立端正家風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的路上有陰霾,有陽(yáng)光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽(yáng)光,在成長(zhǎng)道路上留下許許多多燦爛的光芒!}記 成長(zhǎng)自立 小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門口,嚴(yán)肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。

  因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴父母生活。 成長(zhǎng)寬容 小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊!边@番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。 成長(zhǎng)奮斗 步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來的`變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。 成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。

成長(zhǎng)作文 篇3

  從小,我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,我又回到了幼年時(shí)代。

  上幼兒園時(shí),我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時(shí)看見畫里的主人公哭我就會(huì)跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。

  上了小學(xué),班上的同學(xué)都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁(yè)時(shí)也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。

  很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的'隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)的增多,書中的故事滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多,在里面讀書的人也不少。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度,讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里,我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天自己會(huì)被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉,我把所有的課余時(shí)間都花在閱讀上。讀書的同時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強(qiáng)了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當(dāng)作文時(shí),好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。

  這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識(shí),給了我樂趣,更給了我力量!

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)之路有我們的歡聲笑語(yǔ),有我們的汗水與眼淚,成長(zhǎng)的路是一條荊棘的路,是包含所有感情永無(wú)止境的路,成長(zhǎng)的路是一顆小樹苗。隨著你慢慢長(zhǎng)大,直至開花結(jié)果。成長(zhǎng)的路,我們從懵懂無(wú)知變得安分懂事,成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)的'路我們必經(jīng)之路。

  在我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不是很好,要競(jìng)選擔(dān)當(dāng)之類的活動(dòng)我都會(huì)退縮的,不會(huì)擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)崗位,慢慢的我漸漸長(zhǎng)大,老師說的話我也認(rèn)真聽了,經(jīng)過周老師的磨練,我的成績(jī)提高了。有一次周老師讓我來演講,可是我說的很不好,周老師笑了笑說:“沒事”。聽周老師說完我心里的石頭落地了,她手把手的教我,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間以后,我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我,“下次要更棒。”四年級(jí)上學(xué)期我競(jìng)選了一次班長(zhǎng),雖然落選了,但我沒有放棄,下學(xué)期又競(jìng)選一次,竟然成功了。我很開心,謝謝周老師對(duì)我的幫助。

  在學(xué)校的日子總是很短暫,有一次放學(xué)后,家長(zhǎng)們都來接孩子了,只有我的家長(zhǎng)沒來,等了好久終于來了,我開心的走了,可周老師還要加班、開會(huì)、備課、批作業(yè),很晚才能回家。在雨中,看著周老師離去的背影,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  周老師您辛苦了,在我成長(zhǎng)的道路上,您一直默默陪伴,默默付出,而且不止為我一個(gè)人,為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛,我要感恩我成長(zhǎng)的道路上遇到的恩師。

成長(zhǎng)作文 篇5

  書是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。

  我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習(xí),逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上怎樣生存的故事,學(xué)習(xí)到勇敢頑強(qiáng)的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐的校車也會(huì)變各種各樣的形狀,有昆蟲、魚、飛機(jī)等等,這部書我十分喜愛,而且通過它,我學(xué)到了很多的知識(shí)。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強(qiáng)的精神

  在我成長(zhǎng)上學(xué)的時(shí)候,我買了一本跟語(yǔ)文書配套的拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的'壯歌,其中的《生命橋》這個(gè)故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時(shí),蹬了一下老羚羊的背,飛躍過去,老羚羊自己卻墜入山間,這個(gè)故事讓我懂得了不少知識(shí)。

  我的生活中總離不開讀書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識(shí)面,了解很多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

成長(zhǎng)作文 篇6

  我坐在草坪上,風(fēng)輕輕的吹拂過來,溫柔的、輕輕的,一個(gè)人孤單,一個(gè)人成長(zhǎng)。。

  我在想,活在這個(gè)世上有什么意義?又沒人懂得我在想什么。

  數(shù)落著地上的小草,它們多么堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論風(fēng)吹雨打。我能像他們那樣么,像它們那么堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候、當(dāng)我沉重地受到打擊的時(shí)候、當(dāng)我無(wú)奈的望著分?jǐn)?shù)一再一再的下降的時(shí)候,我能堅(jiān)強(qiáng)起來么?

  我強(qiáng)忍著淚水,我被這個(gè)世界忽略了。但我沒有哭,我有以后精彩的`生活。

  望著天上的月亮,逐漸模糊起來。風(fēng)輕輕地吹拂著,擦拭著我盈熱的淚水。 快樂,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);悲傷,卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟緊我。

成長(zhǎng)作文 篇7

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”記得在很小的時(shí)候,我聽過媽媽唱這首歌,走在外面,媽媽指著五星紅旗告訴我:“寶寶,看這是我們中國(guó)的國(guó)旗,五星紅旗,你要記住!”我睜大眼睛看著她,心里對(duì)她充滿了好奇!

  幼兒園的時(shí)候老師指著教室里的五星紅旗對(duì)我們說:“小朋友們,這是五星紅旗,是我們國(guó)家的國(guó)旗”。后來,老師又教會(huì)了我們唱國(guó)歌,每個(gè)周一的早晨幼兒園都會(huì)有升旗儀式,我總是在想,什么時(shí)候我也能去升旗!為了這個(gè)愿望我一直在努力:上課積極發(fā)言、不剩飯、安靜的午睡……我終于當(dāng)上了升旗手,伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,我慢慢的把五星紅旗升起,看著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗,那一刻,自豪感油然而生!

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó)愛人民……”一年級(jí)下學(xué)期,我加入了少年兒童先鋒隊(duì),第一次戴上了紅領(lǐng)巾,心情無(wú)比地激動(dòng):我也是少先隊(duì)員啦!老師曾經(jīng)說過:紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的,我們要向先輩們學(xué)習(xí)。那一刻,祖國(guó)開始走進(jìn)我的心中,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我心里暗暗保證:“我一定要成為一名合格的少先隊(duì)員,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  從此以后,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槲沂且幻鈽s的`少先隊(duì)員。媽媽常常說:我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活,現(xiàn)在還有好多國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),顛沛流離,過著居無(wú)定所的生活,我們能夠生活無(wú)憂,是我們的祖國(guó)給了我們安全感!是啊,祖國(guó)——是你讓我能夠快樂的學(xué)習(xí),平安的長(zhǎng)大!

  中國(guó),我為你驕傲!五星紅旗,我為你自豪!

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