優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文錦集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
心靈,是一種感覺(jué)。
心靈,是一種溝通。
心靈,又是一種成長(zhǎng)。
讓我們撥開(kāi)心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽(tīng)潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成長(zhǎng),它是你學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的一切━時(shí)間,親情,友情……
心靈在成長(zhǎng),它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的一生不會(huì)無(wú)味,會(huì)使自己的生活增添了許多歡樂(lè),意蘊(yùn)……
心靈在成長(zhǎng),它使你懂得了去感受,去聆聽(tīng),去追求,使你逐漸長(zhǎng)大,成熟,知道了溝通……
生命的意義在于心中的成長(zhǎng),然而心靈中的成長(zhǎng)是要靠人去感悟,去體會(huì),去培養(yǎng),這樣的人一生將會(huì)豐富多彩,有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫(huà),是一部交響曲,它等待著你用美好的心靈去描繪它,等待著用心靈的色彩去充實(shí)它,等待著用心靈的成長(zhǎng)去譜寫(xiě)它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的.收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都記了下來(lái),讓美好的回憶永存心靈深處。
當(dāng)你感到痛苦時(shí),心靈就會(huì)敞開(kāi)大門(mén),讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。
心靈在成長(zhǎng),生命在充實(shí),我們?cè)诔墒欤灰覀冇眯暮亲o(hù)心靈,不讓心靈留下創(chuàng)傷,用心血和勞動(dòng)去澆灌,去愛(ài)護(hù),年復(fù)一年,不斷耕耘,這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì)絢然綻放。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過(guò)的事?墒瞧婀值氖牵菚r(shí)我總覺(jué)得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見(jiàn)了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺(jué)得自己的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的`意思,結(jié)果由于上課說(shuō)話被罰站了10分鐘。
長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來(lái)“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語(yǔ)都來(lái)詢(xún)問(wèn)我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問(wèn)題。
雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問(wèn)題也越來(lái)越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問(wèn)題繼續(xù)困擾我,使我感到越來(lái)越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓(lè)。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
記得這次回家,一個(gè)晚上,您在我床頭,一手摟著我的腰,一手有節(jié)奏的拍打我的肚子,和我聊天,您說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的越來(lái)越快,媽媽以后也許只能讓你來(lái)帶我了,可惜!你小時(shí)候,媽媽沒(méi)來(lái)得及多陪陪你,現(xiàn)在,相陪,也陪不了了,唉!”也許你還沒(méi)有注意,有一滴可愛(ài)的小水珠,輕輕、慢慢從您臉上劃過(guò),悄悄的落在了被子上,它承載了您在我成長(zhǎng)中,冰山一角的愛(ài)。我知道,太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過(guò)您紅紅的臉頰,她們就像那船帆,助我到達(dá)成功的彼岸。
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽?zhuān)绬幔?/p>
我們?cè)谝黄鸸浣郑o我選衣服,來(lái)到一家店,看中一件衣服——衣服上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,對(duì)著我和您微笑!斑@件衣服真好,你看看!”您笑了,嘴角微微一翹,成長(zhǎng)中的愛(ài)慢慢流露,您笑了,那樣甜美,那樣幸福。
別以為我不知道,您已經(jīng)兩年沒(méi)主動(dòng)買(mǎi)過(guò)衣服,就連這次新進(jìn)衣柜的衣服,意見(jiàn)也是親戚送的,至于另外一件,那是我用剩下的零花錢(qián)給你買(mǎi)的……
那件給我買(mǎi)的衣服里,衣服上女孩的`微笑里,還裝著的是您的心意,是您的微笑,即使?菔癄。即使衣服上女孩的身體被洗去,那心意,那微笑,也永遠(yuǎn)在那里,不移,不動(dòng)。
笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽?zhuān)绬幔?/p>
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),您是我成長(zhǎng)中的愛(ài),在我成長(zhǎng)的道路上,它們不是路邊整齊的大樹(shù),也不是路邊一彎涓涓的細(xì)流,他們是溫暖的陽(yáng)光、彎彎的小橋,它們是我成長(zhǎng)中的必需品,它們?nèi)≈槐M,它們成就了我,而您,成就了它們……成長(zhǎng)中的愛(ài)將伴我走過(guò)一生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
曾經(jīng)五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;
曾經(jīng)胡思亂想,卻又淡然一空;
霖雨停了,打開(kāi)窗戶,真的錯(cuò)過(guò)了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂(lè)的,我試圖憑空閱讀那些輪廓,但這是不可能的了……
——題記
幻想——童年的它
夢(mèng)境,幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想,只是一個(gè)安撫空洞心靈的理由,所以亦假亦真。它們總會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)左右你的心情,使得忽好忽壞。度過(guò)十幾載,如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來(lái),那時(shí),你便哭了,這都是一個(gè)個(gè)美麗的幻想,雖不知結(jié)果,但那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都惆悵著你的心靈,精心的,總會(huì)讓你心碎。所以,我說(shuō)絕倫的幻想就是它的童年。
嘗試——青年的它
或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪,但最后總是躲到石頭縫里殘喘,無(wú)力抗衡。是的,一切,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),該走的還是會(huì)走,是無(wú)處可逃的。明白了這一切,你便學(xué)會(huì)了逃避。但你知道它不會(huì)讓蜜蜂帶走你,它會(huì)變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時(shí)刻刻骨銘心。
畏縮——老年的它
對(duì)你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢(mèng)中那柔柔對(duì)你笑且模模糊糊的`輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實(shí)的手掌糾纏著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,久不分離……
它是戲劇中的主角兒,演繹了一場(chǎng)又一場(chǎng)戲劇;
它是沙灘上的腳印,永遠(yuǎn)清晰;
它是腦海中的烙印,永垂不朽……
你若不了解它,它亦不善待你,會(huì)在心扉里鐫下一些亂雜無(wú)章的腳印……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
碩果累累的秋天是人們的最?lèi)?ài),而我獨(dú)愛(ài)夏天。
吾愛(ài)夏天,緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事,每年夏天只要一見(jiàn)此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也!五歲時(shí),見(jiàn)爸爸和同事在喝一種黃黃的東西,上邊冒著白白的泡沫,你一杯,我一盞,喝得不亦樂(lè)乎。是什么呢?見(jiàn)我好奇的看著,李叔叔讓我嘗了一點(diǎn),哎呀,媽呀,咋這么好喝?涼涼的,澀澀的,還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開(kāi)喝開(kāi),老媽來(lái)了,眼一瞪,吾灰溜溜的走開(kāi)了,可它的味道已深深地印在腦子里了!想辦法喝點(diǎn)?我想,想,……有了!吾乃聰明絕頂也!清水一杯,洗衣粉一把,小手一攪,泡沫豐富,就是顏色差點(diǎn),加點(diǎn)什么呢?對(duì)了,畫(huà)畫(huà)筆,成了。學(xué)著爸爸的樣子,輕輕地來(lái)一口,狠狠地抿一下嘴,味道有點(diǎn)別扭,應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來(lái)了,自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊,“來(lái)一口!薄笆裁囱剑俊薄皟鹤,你用洗衣粉干什么了?”剛把“啤酒”二字說(shuō)出,結(jié)果可想而知,一陣又一陣的哄堂大笑。
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?吾對(duì)夏天還有一段隱隱的痛。09年的夏天,調(diào)皮的我被大鐵門(mén)重重的砸在了下面,耳邊隱約聽(tīng)到媽媽的哭喊聲,醒來(lái)時(shí),看到爸媽哭腫的眼睛,疲憊的身影;聽(tīng)到的是一聲聲問(wèn)候下媽媽的`喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚,輸液時(shí)我沒(méi)有皺一下眉,護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話,病友說(shuō)我是他們的“開(kāi)心果”。經(jīng)此一難,爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。沒(méi)有夏的洗禮,就沒(méi)有秋的收獲。夏天,它就像我們成長(zhǎng)路上的坎坷與不平,是我們成才的必經(jīng)之路。我愛(ài)夏天!
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
小作者以其獨(dú)特的視角,詮釋對(duì)夏天的愛(ài)。趣事給自己的成長(zhǎng)歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn),傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛(ài),懂事的小作者知道感恩,懂得回報(bào)。(楊敏)
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
我的人生為什么這么多姿多彩?因?yàn)槲业娜松傆幸恍┟跃浒殡S,它們提醒我每時(shí)每刻都要做最好的自己,激勵(lì)我要用汗水澆灌碩果,要用勤奮學(xué)習(xí)來(lái)書(shū)寫(xiě)書(shū)冊(cè)……
“三人行,必有我?guī)熞!备嬖V我,做人不能驕傲自滿,在許多行走的人當(dāng)中,必定有一個(gè)人的'知識(shí)值得我去學(xué)習(xí);“天下無(wú)難事,只要肯攀登”,告訴我遇到困難不能退縮,要堅(jiān)持攻克,堅(jiān)持到底就是勝利;“虎瘦雄心在,人窮志不窮”告訴我,雖然家庭不富裕,但我的心卻不貧窮,我們不能因?yàn)橄忍鞐l件而喪失志氣,而要置之度外,胸?zé)o志氣枉活一世,就像老虎一樣,雖然它們有的身體瘦小,但是他們照樣有當(dāng)百獸之王的雄心。
“年怕中秋月怕半,男兒立志在少年!奔(lì)我要從小立下凌云志,不能在老了才立下志向,那時(shí)已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,到那時(shí),我們才體會(huì)到我們?cè)谔摱裙怅帲賶巡慌,老大徒傷悲,我們(cè)趺慈绦奶摱裙怅?“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”提醒我做凡事都要珍惜每一分一秒的時(shí)間,不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在閑事上,時(shí)光不會(huì)倒流,逝去的時(shí)間一去無(wú)回,我們要懂得利用沒(méi)一分一秒……
名言警句就像是我的老師,它們教會(huì)了我謙虛、堅(jiān)持、立志、珍惜時(shí)光……
小時(shí)候的我常常把時(shí)間利用在玩上,但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,因?yàn)槲抑,我要做時(shí)間的“主人”;我常常在比賽時(shí)顯得那么不自信,但我現(xiàn)在面對(duì)比賽,總是信心滿滿,因?yàn)槲乙嘈抛约,相信自己,才是最棒的!我要把最好的自己展示給所有人。
名人們說(shuō)的話都是有意義的,我真要感謝這些話啊!,它們幫助我及時(shí)找出缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使我更切實(shí)際地辦好一切事情,這樣才能自我提升,有所長(zhǎng)進(jìn)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
“最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!
今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的,象蝸牛那樣。
作業(yè),這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂(lè)的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口,可往往是沒(méi)等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說(shuō):“我要飛得更高!”
今天就要回家了,熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了!拔乙碵來(lái)源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱男脑。突然,?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)老師之托把這兩份資料做完。語(yǔ)文老師到教室里說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清,就聽(tīng)到最后幾個(gè)字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計(jì)劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的.71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨(dú)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
童年在我們的記憶中十分模糊,只有幾個(gè)片段是清晰的。
記得上小學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課只教了我們拼音a o e怎么讀,怎么寫(xiě),一節(jié)課就過(guò)去了。小學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)棵,老師問(wèn)大家1+1等于幾,教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地喊著“我”“我”,大家都想在別人面前炫耀自己,想讓大家知道自己知道1+1等于幾,讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語(yǔ)課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們?cè)谡n堂上要叫me,不要叫“我”,于是me風(fēng)靡全班,成了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語(yǔ)單詞。
看看現(xiàn)在我們的語(yǔ)文課,一節(jié)課要學(xué)很多:有時(shí)是一篇課文,有時(shí)是一首詩(shī);有時(shí)是文言文,有時(shí)是議論文;有時(shí)是閱讀中外美文,有時(shí)是寫(xiě)作文;有時(shí)是靜靜聆聽(tīng),有時(shí)是激烈辯論;內(nèi)容層出不窮,方式變化多端,使我們學(xué)得很繁雜,學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程,幾何,乘法,除法,分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語(yǔ)課上不再是游戲和ABC了,而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長(zhǎng)的短語(yǔ)、句式、閱讀短文、寫(xiě)作等。
現(xiàn)在上的.課與以前的課相比較,差距正慢慢的變大,以前上課,大部分時(shí)間讓我們做游戲,念兒歌;現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn),使上課的氣氛很緊張。以前上課以開(kāi)心為主,現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,課堂里也隨著我們的成長(zhǎng)而變化,使我們不知不覺(jué)成長(zhǎng)起來(lái)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂(lè)趣,那些被淚水澆灌過(guò)的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機(jī),電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門(mén),還特別強(qiáng)調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想:反正他們都很晚才回來(lái)玩,一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,就玩一會(huì)兒,我走進(jìn)電腦房,準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開(kāi)機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎,為什么不聽(tīng)?"說(shuō)完就打,我哭嚎著。
在我淚流滿面的'時(shí)候,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過(guò)這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
(小時(shí)候的我,想著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后的我,卻又想著小時(shí)候的那份童真。)
別人總說(shuō),我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機(jī);可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生;蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周?chē)乃械娜硕加袩⿶溃桓改该刻斐斯ぷ魃系臒⿶劳,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著我們?cè)诔砷L(zhǎng),我卻無(wú)法抗拒……
周?chē)囊磺性缫褖旱梦掖贿^(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對(duì)著一天天的`過(guò)去,一天天的成長(zhǎng);我卻只能回想著過(guò)去,準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享更多得福,我是不是對(duì)不起他們?
成長(zhǎng),總有許多抹不去的煩惱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對(duì);我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
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