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煩惱的成長作文7篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文7篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
成長，就好比在大海上行駛地一艘艘小船，有時海面風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，在我的成長過程中，是不可能一帆風(fēng)順的，總會遇到一些煩惱。
記得在四年級的一次語文測試，我只考了80分，但我復(fù)習(xí)了很久，也盡力了，我呆呆地看著這張打滿紅叉叉的試卷，心里很不是滋味，不知應(yīng)該如何向父母交代，要不先瞞著分數(shù)吧，我心想，回到家，我裝作很開心，隨手拿起一點零食往嘴里一塞，走到書房里，開始寫作業(yè)了，一會兒，媽媽便走了進來，“語文測試考了多少分��？”我猶豫了一會，”91分。“”考的還行，下次再努力點。“說著便走了出去，我繼續(xù)寫起了作業(yè)，可是我的`心一直怦怦直跳，始終放心不下，要不要坦白現(xiàn)實啊，我心想著，我努力了但是沒考好，可以原諒下次再努力，但是如果我隱瞞了現(xiàn)實，就不能原諒了，于是我決定和媽媽坦白，我慢吞吞地走出書房，走到媽媽面前，“我語文其實只考了80分�！薄笆裁矗空娴膯�？”媽媽似乎嚇了一跳，又問：“為什么那么低？”“我前一天復(fù)習(xí)了很久，這次考試也盡力了，但是沒考好�！眿寢屧徚宋�，“以后不能這樣，是不好的，沒考好就沒考好，盡力了就行�！苯K于，我這顆怦怦直跳的巨石終于落了下來。
有些人是因為做錯了事而感到煩惱，有些人是因為錯過了什么而感到煩惱，而我是因為考試成績不理想而感到煩惱。
煩惱的成長作文 篇2
煩惱，是什么?在我的心中煩惱是一堵巨大的墻�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)中還有沒記熟的英語單詞，還有沒背了的語文課文。我心中的煩惱特別的多，可讓我印象最深的煩惱是記憶力較差。
記憶力在我的眼里就是一把鋒利的`刀，深深插進我的心中。每一次老師布置了背誦任務(wù)之后，我都心驚膽顫，腦袋里全都是亂七八糟的東西;當(dāng)我們這組的同學(xué)一個又一個地背了這些東西，可我腦袋里還是亂如麻線。冷風(fēng)吹過我的心中，不知多痛。
當(dāng)我背了書去打鉤的時候，看著別人早已打上的鉤，心里不由得有點痛。當(dāng)我用顫抖的手去打鉤時，覺得自己真的是人中之差。
每次英語記單詞的時候，我的同桌陳德疑她一下子就記住了，而我就象猴子掰苞谷一樣記住了一個又忘了一個。于是，我內(nèi)心暴跳如雷，恨不得把書撕破。
還有數(shù)學(xué)，老師在課堂上講得頭頭是道，我自認為學(xué)得不錯，可一下了課，我腦子里的東西就已全部忘記。
第一次月考，我考試時還是興致勃勃，可成績單發(fā)下來的時候，立刻我的眼淚就凝成了一張面膜。開總結(jié)會的時候，我的心中更是火辣辣的。
我在一直努力讓自己的記憶力變好，可卻辦不到，這成了我心中的一堵巨大的墻。但我爸爸媽媽告訴我，只要我有信心，比別人付出雙倍的努力，就可以跨越這堵巨大的墻
煩惱的成長作文 篇3
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在煩惱著。
辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的.煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
煩惱的成長作文 篇4
成長中有許多煩惱，隨著年齡的增長，煩惱也會不斷增多。
我的第一個煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴(yán)厲，有一次，我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了，我偷偷跑到大廳，拿起遙控，剛把電視打開，她就火冒三丈地走出房間，問：“你作業(yè)做好了沒？”
“還剩兩三道題就做好了，我現(xiàn)在有些累了，想休息一下。”
“那也不行，必須把作業(yè)全做好才可以看電視�！�
說著，媽媽就把我拉到房間，讓我快點做作業(yè)。幾分鐘后，我的'作業(yè)寫好了，我問媽媽可以看電視嗎？媽媽又叫我把作業(yè)拿過去給她檢查，她看見我有很多錯，就說：“看看你那么錯，趕緊改正�！�
“你耍賴，你說我作業(yè)做好就能玩的�！�
“如果你再吵的話，你就一個星期不能看電視�！眿寢尩难凵穹浅�(yán)肅，我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說服了，就把作業(yè)上的錯題改正了。
不僅媽媽給我?guī)頍⿶�，同學(xué)也能給我?guī)頍⿶�。我的同桌就像得了“多動癥”一樣，他每時每刻都在動，他從來都不停止。就因為他的動，讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫作文，但他好像在玩什么東西，就當(dāng)他在玩的時候，他用手碰到了我的胳膊肘，害我字寫不好了。更讓我生氣的是，他的那一碰，也把我前面吵的東西全弄臟了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因為他的多動而影響了我，真讓我煩悶。
我也會自尋煩惱，我是一個“健忘鬼，”只要把東西放到一個地方，過個一兩分鐘就會找不到，有時候老師布置作業(yè)，我一走到學(xué)校門口，就連一個作業(yè)也想不起來。有一次，我回到家，作業(yè)忘了，就問媽媽：“媽媽，作業(yè)是什么呀？”“��？作業(yè)是什么，我也不知道呀，你在微信上問同學(xué)吧�！薄昂玫�。”最后我問了同學(xué)，才知道作業(yè)是什么。
我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線，把它們放出去，把這些煩惱帶到九霄云外，永遠跟這些煩惱說拜拜。
煩惱的成長作文 篇5
身為一位擁有一個還算安穩(wěn)的童年的人，我想我應(yīng)該并沒有什么煩惱。硬要說的話，大概是我不擅長社交吧。
第一次意識到這個問題時是在小學(xué)。當(dāng)時在班級里我沒有任何一位朋友，甚至都不在任何一個群體里。看到同學(xué)們聊天卻不知道怎么融入，看到他們在玩卻知道看著。在整個小學(xué)時期我甚至只有去過一次同學(xué)的生日宴會。但兒時的我完全沒有在意這件事。
＂越是沒有朋友就越是不會跟外人交流，越是不會不會跟外人交流就越是沒有交朋友的機會＂這樣的死循環(huán)一直不斷的重復(fù)，導(dǎo)致我曾自暴自棄，不跟我認識的人以外的人說話。
我還有過好幾次想去模仿那些爽朗豪放可以放手去向那些人說話的人。那些場景在我的腦海里重復(fù)過成千上萬次，但一旦到了現(xiàn)實就很難開口。＂早上好喲！＂和＂嗨�。⑹俏易畲蟮臉O限，一談到除了招呼以外的話就會很難說出口，而且還會擔(dān)心會不會被討厭或會不會說出什么失態(tài)的話，還會因為害怕說著說著就冷場而不敢跟外人聊天。
雖然決定過不交友，但每次看到校園番里朋友們一起度過的甜蜜又苦澀時而無厘頭的'校園時光時，總會帶一點嫉妒和說不出的心酸感。或許是出于后悔沒能交到摯友或者甚至朋友，或許是出于無奈，知道再怎么期待我也不太可能有真正意義上的朋友。
雖然如此，但我姑且算是習(xí)慣了沒有朋友。沒有了與別人的時間的同時獲得了大量屬于自己的時間。待在家里，待在屬于自己的世界里，自己享受自己的興趣愛好，忘我地沉浸在自己小小的宇宙里。這是我的人生，我并沒有什么怨言，因為我也十分享受的這樣不須顧慮他人的生活。
煩惱的成長作文 篇6
每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。
就在我的`問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說過的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們就應(yīng)崇尚科學(xué)，透過科學(xué)的角度去看世界！”是呀，會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗來證明一切！
煩惱的成長作文 篇7
仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經(jīng)意間，我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。
快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學(xué)校操場上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂；放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。幾年來，我養(yǎng)成了一個雷打不動的習(xí)慣，每當(dāng)路過門前的石柱時會和它比一比個子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截，每看一回，我就覺得很自豪——我已經(jīng)長這么高了！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來粉筆畫下的痕跡高一點兒時，我都會興奮地拍手，我長高了！我長大了！我常常興奮得一整夜睡不著覺。也許不是因為我的個兒長高了，是因為我長大了。隨著年齡的增長，我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中，也過著令人神往的快樂生活。在書中，我常常看見莎士比亞、大仲馬、小仲馬的身影；也常和魯迅、巴金、老舍對話。捧著一本心愛的書細細品味，那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績，心中總是滿懷欣喜，我為付出勞動而取得收獲感到非常欣慰，更為自己無比驕傲。
成長使我擺脫了幼稚，逐漸走向成熟；成長讓我從小肩負起責(zé)任，把我?guī)肓艘粋�全新的世界。當(dāng)然，在這個爭強好勝的年齡伴隨成長的絕不只是快樂，往往還有煩惱。
自從升入六年級，朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來，昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當(dāng)你比不上她時，受到的'也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友，六年級后，班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國語學(xué)校，我們成了競爭對手。我本想，這不足以影響我們的友誼，但相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，她變了，從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話，變得尖酸了。我常常很茫然地搖搖頭，為她已不是從前的好友而失落，而惆悵。
煩惱不光在學(xué)校發(fā)生，在家里也時常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過后，父母總是看似不經(jīng)意地問：“考得怎么樣？”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯時，他們已不年輕的臉上拂過一片燦爛的笑容；當(dāng)我低聲回答考得一般時，父母總是怏怏地長嘆一聲，似乎名校已離我遠了一大截。看著他們?yōu)槲也傩�，我感到了一種莫名的壓力。
升學(xué)考試將近，家長常把升中學(xué)問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他們還不辭勞苦地為我買來課外習(xí)題，對于這些我十分感激。但我又十分無奈，畢竟，每天面對那一疊厚厚的，怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題，心里很不是滋味，更有一種被束縛的感覺。唉！
有喜有憂，有笑有淚。有人曾把成長中的快樂與煩惱比作一組平行線，在這個過程中，我們的生活同時充滿著這兩種元素。但我期望，有一天，平行線能變成相交線，在它們交匯的那一天，快樂能覆蓋過煩惱，煩惱也變成一種快樂！
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