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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-16 18:37:47 話題作文 我要投稿

(優(yōu)選)讀書(shū)成長(zhǎng)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)讀書(shū)成長(zhǎng)作文10篇

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,人這一輩子不可能把所有的書(shū)都讀完,可以讀一些感興趣的,有價(jià)值的好書(shū)。 感興趣的書(shū)會(huì)讓我們陶醉其中,有價(jià)值的書(shū)會(huì)讓我們懂得許多的道理。

  一天,媽媽走進(jìn)我的'房間對(duì)我說(shuō):“我去菜場(chǎng)買點(diǎn)菜,再把車子洗一下,可能要到一點(diǎn)多才能回來(lái),飯做好了,餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘,十點(diǎn)四十了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,你早去早回!闭f(shuō)完,媽媽出門了。我心想:我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲,要不我先看會(huì)兒書(shū)吧!我拿起了《假如給我三天光明》認(rèn)真地閱讀了起來(lái),看了許久,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,眼淚一滴一滴的流在了書(shū)本。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“開(kāi)門”的門聲,我連忙用手擦了擦眼淚,繼續(xù)看書(shū),只見(jiàn)我的房門被推開(kāi)了,原來(lái)是媽媽,媽媽說(shuō):“看書(shū)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“吃飯了嗎?”我先是愣了一下,然后摸了摸腦袋說(shuō):“哦,對(duì)了,我……我還沒(méi)吃飯呢!”媽媽說(shuō):“都一點(diǎn)了,怎么還沒(méi)吃飯呀!”我笑了笑說(shuō):“看的太入迷了,就忘了!眿寢屨f(shuō):“你的眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說(shuō):“看書(shū)看得不由自主地就哭了。”“那看書(shū)看得也不能忘記吃飯吧,趕緊來(lái)吃飯吧!”“嗯!

  我們?cè)谏钪惺请x不開(kāi)書(shū)的。我們一起在讀書(shū)中成長(zhǎng),吮吸知識(shí)的甘霖,茁壯成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  我家一共有130本書(shū),我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了八大小行星中,金星最亮,因?yàn)榻鹦堑臏囟忍貏e高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞,只要被他吞下去,就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤。我還看了童話故事《海的女兒》,童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自己的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的'公主結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海里,化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時(shí),要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  常聽(tīng)奶奶說(shuō),在我滿一周歲的時(shí)候,桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書(shū),把它猛地抓住,緊緊地?fù)г趹阎小?/p>

  書(shū),編織起我美麗的童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,與我攜手走進(jìn)人生的開(kāi)端——童年。

  有空閑的時(shí)候,我會(huì)和朱自清共同走進(jìn)《河塘月色》,與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》;有暇隙時(shí),我會(huì)與《福爾摩斯》相約在秋天……

  暮春的原野總是蕩漾游人的心情,那徜徉的.閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的春雨訴說(shuō)著春天的童話,我更愛(ài)在這細(xì)雨霏霏的時(shí)候,撐起傘,捧著我心愛(ài)的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺(tái)階,往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘,斜靠在木橋的欄桿上,與保爾柯察金共同走過(guò)他們的人生。雨小的時(shí)候,我會(huì)收起傘,任細(xì)雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書(shū)的意境之中去。

  我愛(ài)書(shū),我愛(ài)在靠窗的書(shū)臺(tái)前聽(tīng)著窗外歡快的鳥(niǎo)鳴聲,做著《紅樓夢(mèng)》,看著《茶花女》,在夜深人靜的時(shí)候,與魯迅共同“拾”起他的“朝花”,與他一起《彷徨》、《吶喊》,為祥林嫂的悲苦一生而流淚,與歷史人物共同走過(guò)《上下五千年》。

  我愛(ài)讀書(shū),我與書(shū)的關(guān)系就是這樣的微妙,這樣妙不可言;在讀書(shū)中,我找到了自我,找到了人生的方向。

  書(shū),我的生命;書(shū),我的最愛(ài)!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  我愛(ài)讀書(shū),我讀出生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我看到這本書(shū),就像饑餓的人們沖上面包,狼吞虎咽。

  記得有一次,媽媽可以出去買米,讓我看著自己鍋里的菜別干了,我隨口就答應(yīng)了。過(guò)了他們一會(huì)兒,我找到了我們前幾天剛買的書(shū),坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都完全沉浸在書(shū)的海洋里,遇到一個(gè)開(kāi)心的地方我就興奮不已;讀到這些難過(guò)的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了作為一股焦味,這時(shí),我才猛地想起來(lái):菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看,糟了,菜糊了!過(guò)了學(xué)習(xí)一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到放在鍋里的.菜,狠狠地怪了我一頓。不過(guò),我還是很高興,因?yàn)槲覐臅?shū)里已經(jīng)獲得了相關(guān)知識(shí)。

  閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂,在書(shū)的花園里飛來(lái)飛去,采集花蜜。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5

  書(shū)是人生的指南針,是我們的精神食糧,也是人類進(jìn)步的階梯。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。在我5歲時(shí),媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼音的書(shū),媽媽說(shuō)沒(méi)有拼音的書(shū)就不讀了,等到上了小學(xué)再讀。那時(shí)我很不愿意讀書(shū),總覺(jué)得媽媽讓我讀的那些書(shū)很無(wú)聊。我很想看《黑貓警長(zhǎng)》,而媽媽說(shuō),小孩子嘛,干嘛看那些沒(méi)用的書(shū),看唐詩(shī)宋詞論語(yǔ)這些書(shū),雖然你現(xiàn)在不懂,但是上學(xué)時(shí)是有用的。

  我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了,二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一套《百科全書(shū)》。當(dāng)我在書(shū)上看到大熊貓那白白的身體時(shí),就像看到了馬戲團(tuán)表演的栩栩如生的小丑,看它那滑稽的樣子,我就會(huì)被逗得哈哈大笑,我也就喜歡讀書(shū)了。再看那古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng),我真是為中華民民族的偉大將士而擔(dān)心。再在書(shū)中欣賞外國(guó)的宏偉瑰麗的教堂,我心中又充滿了神秘感。還有,在讀奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的書(shū)籍時(shí),我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運(yùn)動(dòng)員喊加油,“加油,加油,勝利就在前方!”誰(shuí)知道,我在開(kāi)心、疑惑、神秘、激動(dòng)之中增加了多少知識(shí)呀。

  一天天地,我長(zhǎng)大了。那還是四年級(jí)的時(shí)候,我讀書(shū)的領(lǐng)域更寬泛了,有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等等,讀了這些書(shū)我我真是感動(dòng)萬(wàn)分,那是多么精彩的人生!《城南舊事》講述了北京一角的人們的'高興和悲傷,《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難,《母親》中,高爾基塑造了母親的偉大形象,寫(xiě)了母親的艱苦生活和堅(jiān)定的信仰。讀著這些,你能不感動(dòng)嗎?我覺(jué)得,讀書(shū)就是積累知識(shí)和情感,積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了世界的博大和奇妙。

  我在讀書(shū)中感悟,在讀書(shū)中積累,在讀書(shū)中長(zhǎng)大。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書(shū)是陽(yáng)光,

  而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長(zhǎng)。

  曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫(huà)片與漫畫(huà)書(shū);曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長(zhǎng)中走過(guò),哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,我長(zhǎng)大了。

  在我小時(shí)候,書(shū)是我的伙伴,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的`我來(lái)說(shuō),這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就好奇的走了過(guò)去,拿起來(lái)就看,誰(shuí)知,我竟然被這本書(shū)的問(wèn)題吸引住了。一會(huì)兒困惑,一會(huì)兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長(zhǎng)大了。

  再得一點(diǎn)的時(shí)候,閱讀便成了我打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,閱讀使我在書(shū)中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí),我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí),我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來(lái)的,從此以后,我便更加喜歡讀書(shū)了。上二年級(jí)時(shí),我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上,我感到十分光榮,同時(shí),我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書(shū)。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  是閱讀,在寂寞時(shí)給了我陽(yáng)光,讓我茁壯成長(zhǎng),是閱讀,幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī),讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長(zhǎng),我在閱讀中快樂(lè)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7

  一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一把扇子,可以趕走炎熱;而一本好書(shū),則可以引人入勝。我愛(ài)讀書(shū),我與書(shū)的故事就且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

  四年級(jí)那年,我們班刮起了一陣讀書(shū)之風(fēng)。原來(lái),班上的一位同學(xué)有《查理九世》這套書(shū),同學(xué)們最近都向他借這套書(shū)看,看著同學(xué)們下課時(shí)津津有味的讀著這套書(shū),于是,我迫不及待的跑去向他借這套書(shū)看,“但是全套十二本現(xiàn)在都被借走了……”我心想:“還是我自己去買來(lái)看吧!薄安恍!崩习忠贿厯u頭一邊說(shuō)道,“你不好好學(xué)習(xí),還看什么閑書(shū),下次再說(shuō)吧!”

  這事兒不知何時(shí)傳到了姐姐的耳朵里。那年兒童節(jié)的夜晚,姐姐、姐夫提著一捆郵包來(lái)到我家,我十分好奇,問(wèn):“姐姐,這是什么?”姐姐微笑的'說(shuō):“這是送給你的禮物,拆開(kāi)你就知道了!”待我拆開(kāi),我驚訝的說(shuō)不出話來(lái),郵包內(nèi)竟是我夢(mèng)寐以求的《查理九世》,那一刻我感覺(jué)幸福來(lái)得實(shí)在是太突然了!謝過(guò)他們,我鄭重且小心翼翼的拿起了第一本:一頁(yè)、兩頁(yè),就這樣,我如饑似渴的讀了起來(lái)……

  查理九世其實(shí)是一只貴族小狗。一天,虎鯊家門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),虎鯊打開(kāi)門后發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)盒子,他剛要去拿起盒子,查理制止了他的行為,說(shuō):“里面的東西有問(wèn)題!”不出所料,里面竟然是一只血淋淋的貓!原來(lái),查理發(fā)現(xiàn)盒子下滲出了血,所以斷定這個(gè)盒子一定有問(wèn)題。這真是一只聰明的小狗!查理不但是一只聰明的小狗,它還是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒險(xiǎn)時(shí),遇到一只老鷹,在鷹嘴就要咬到多多手臂的時(shí)候,多多被一股巨大的沖擊力撞到使得讓他與鷹嘴閃過(guò),從而躲過(guò)了一劫,待他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)面前站著的是查理!原來(lái),在千鈞一發(fā)之際,是查理以迅雷不及掩耳之勢(shì)將多多撞倒。這真是一只勇敢的小狗!

  我在讀書(shū)中成長(zhǎng),讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8

  書(shū),是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴,在書(shū)的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí),知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。

  兩三歲時(shí),媽媽就開(kāi)始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺(jué)時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽(tīng)兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽(tīng)不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

  從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。(.)媽媽還為我買來(lái)了帶有拼音的書(shū)籍,讓我可以借助拼音讀書(shū)看書(shū)。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開(kāi)闊了我的眼界。

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的漢字越來(lái)越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書(shū),閱讀課外書(shū)籍。

  直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書(shū)了。現(xiàn)在我的書(shū)架上都堆滿了大大小小的書(shū),有科普知識(shí)的`,有漫畫(huà)的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書(shū)來(lái)讀!

  由于我平常很喜歡看書(shū),所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō):“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提

  高你的寫(xiě)作能力,使你的作文寫(xiě)得更生動(dòng),更有趣!

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),一刻也沒(méi)有停止過(guò)。書(shū)里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇9

  以前的我,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的事了。

  我漸漸長(zhǎng)大,感到了知識(shí)的缺乏,每次作文我都不知從何寫(xiě)起。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“以后要多讀書(shū),那樣才能積累知識(shí)呀!庇谑,我便暗暗的下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多知識(shí)。

  從那以后,我漸漸地喜歡上了讀書(shū),特別是我那本幽默大全,那本書(shū)讓我更加幽默,跟富有想象力,讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)最大的收獲就是知識(shí),它豐富了我的.大腦,也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇10

  俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我喜歡這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。在我的生活中,書(shū)是我形影不離的好伙伴,她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂(lè)與哀傷,她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理,她有時(shí)又像我的爸爸媽媽,陪著我一起輕輕入眠。

  我喜歡讀《白雪公主》。這本書(shū)帶著我走進(jìn)公主的童話世界,讓我看到了公主的'善良和美麗,讓到感受了那七個(gè)可愛(ài)的小矮人的真誠(chéng)與真摯,也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事,我明白了好人終將有好報(bào)。

  我喜歡讀《丑小鴨》。這本書(shū)里有一只小鴨子,它出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹們嘲笑,可是它卻沒(méi)有失去信心,它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺(jué)得這只可愛(ài)的丑小鴨很可笑,但是我卻覺(jué)得它可愛(ài)極了,因?yàn)樗矣谙胂螅矣谧非,心中充滿陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想,就還有希望,不是嗎?

  我還喜歡讀《昆蟲(chóng)記》,讀《木偶奇遇記》,讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄,想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷,這樣我就會(huì)告訴自己:艷艷,你一定要堅(jiān)持下去!只有這樣,才能變得更好!

  在書(shū)的世界里,我找到了許多快樂(lè),也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

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