成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長作文8篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
在我們生活中，其實文明無處不在。比如坐公交時給老奶奶讓座，扶老爺爺過馬路……當(dāng)然了，做文明的事離不開有文明的人，前不久我們班上的兩位同學(xué)就用實際行動給所有同學(xué)上了生動的一課。
那是冬天的一天，我出發(fā)去學(xué)校，剛到學(xué)校就看見一位同學(xué)嘴里在吃口香糖，它和另外一位同學(xué)在教室里跑來跑去，熱得滿頭大汗，這時，我發(fā)現(xiàn)那位吃口香糖的同學(xué)竟然把口香糖隨意找了一個角落吐掉了，我看到了這一幕雖然很生氣，但我也不想去“多管閑事”。直到中午，我們吃完飯回到教室，值日生隊長拿起抹布在做值日，只見她一個一個角落抹過去，十分認真�？赡ǖ侥莻�角落時，值日生隊長發(fā)現(xiàn)了那塊口香糖，已經(jīng)牢牢地黏在了墻上，怎么使勁都沒用。我原本以為她會放棄，沒想到絞盡腦汁，終于想出個好辦法，用她的“秘密武器”——手指甲，使勁刮，使勁刮，終于，刮掉了！這時連她自己的手指甲都變得黑黑的`，我心中疑惑不解，問她：“隊長，這口香糖又不是你吐的，你又何必去管它呢，再說了這可多臟呀”，她笑著說：“如果沒有人去管，那么我們的教室只會變得越來越臟，以后還怎么學(xué)習(xí)呢？”我聽了，羞愧地低下了頭。
隨意亂吐口香糖是不文明的行為，無論何時何地，都要杜絕不文明的行為出現(xiàn)，向我們的值日生隊長學(xué)習(xí)！
成長作文 篇2
在一次考試過后，老師要公布成績了，我心跳加快，像咚咚的小鼓響個不停，“劉靜言93分！”老師瞥了我一眼，淡淡地說道。當(dāng)我聽到成績時，好像時間靜止了一般，我慌張的心仿佛懸在空中，隨時都可能掉下來，為什么會這樣呢？那還得從考試前一天說起。
考試前一天，老師沒有給我們布置任何作業(yè)。只是說讓我們回家復(fù)習(xí)，當(dāng)時我心里樂開了花，像灌了蜜一樣甜。今天終于可以不用寫作業(yè)了，我回到家把書包一扔，跳到沙發(fā)上，打開電視，完全忘了明天要考試。
到了考試的這一天，老師把卷子發(fā)下來，我一眼便看到了一道我不會的題。我慌張極了，怎么辦？怎么辦呢？我腸子都悔青了，要是早知道，那我一定會認真復(fù)習(xí)的'。我左思右想題沒有想出來，但我想出了一個“歪點子”。我左看看右瞧瞧，尋思著找一個人抄答案，可他們一個個把自己的卷子捂得密不透風(fēng)，如果我是那張卷子我一定會被捂死的。
早知今日，何必當(dāng)初呢，我以后一定不會再這樣了！
成長作文 篇3
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛，讓我猜猜你是誰？”那個不諳世事的年紀(jì)，那樣的日子太美好。當(dāng)陽光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上，柳絮飄搖在空中，迎著微風(fēng)，任它肆意調(diào)戲，淡淡地聞到清香。當(dāng)年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎？承載著希望的潘多拉留不住時光，時光更無法重生。人總要長大，來不及等待。純真的唯美畫面從此定格，刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美麗也只是徒勞。
沒有高跟鞋，沒有露肩裝，沒有收過任何花；不愛說話，不懂裝傻，任別人叫她丑小鴨，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中，古老木門里巫婆施法，王子變青蛙；動畫片中，會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印，無論當(dāng)時是如何信誓旦旦，然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始，和從前揮手告別。站在學(xué)校和家的路上，總是握著手中的冷飲，望著騎著自行車漂亮的中學(xué)生，而自己發(fā)現(xiàn)散開許久的鞋帶，沾滿塵土。
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的`夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引，很多時候，父母就是那一盞指示燈。旅途中，時常搖擺不定地前行，時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分，豁然開朗，是父母的教導(dǎo)使我在寂寞中穿行時，戰(zhàn)勝一個又一個的黑暗。從此，我不再膽怯，接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水，潮起潮落，距離時遠時近。
生日時許愿——“高考后一定要看F4演唱會”，又擔(dān)心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰，曲終人散后永不寂寞？成長中有喜怒哀樂，有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長的過程，正在身陷迷茫，在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相？誰的心能明辨是非？一切的一切都需要自己書寫，是文字秀，更是生活秀。
成長作文 篇4
做一只搏擊長空的鷹，做一只抗?fàn)庯L(fēng)雨的燕，做一支離弦而出的箭，做一個自信的自己�！}記
深吸一口氣，將加速的心跳壓制住。忐忑、不安，甚至帶了一點小小的激動。女孩兒站在了高高的演講臺上。望著臺下一張張熟悉的，混雜著陌生的面孔，你，開始了背誦�；蛞驗榫o張，又因心急，你一次又一次地停頓在所有師生的目光中，你漲紅了臉，只覺得自己的身體一點點地僵硬，心在打顫，蜷縮在一起，聲音打著抖根本控制不住�？謶秩绯彼阌肯蛄四�，壓在心頭喘不過氣。上臺前老師說給你的放松呢？信心呢？早就不知散在了哪里！你在心里默默的想：我終究還是不行。你想退縮，逃離這里，卻下不了臺，最終辜負了老師的心意。狼狽的你，心，早就碎了，夢也破了。一切的自信，也隨風(fēng)中的嘆息，漸漸消散，只留下一杯遺憾。
在此之后你有些消沉，卻沒跟任何人說。常一個人注視著心中的傷口，默默發(fā)呆。老師講臺上的一句話拉回了你的思緒，使你的目光聚攏�！霸偕先ヒ淮�。”你心里一驚，有些惶恐，灰暗的記憶又浮現(xiàn)出來，你行嗎？心里微苦卻應(yīng)了下來。
你又一次的站在臺上，還沒站穩(wěn)就聽講見臺下不滿的聲音：怎么又是她？“又”字像一把匕首狠狠地刺進了你的心，剛剛凝聚起來的信心又分崩離析了。你在臺上想：我不行？就在臺上證明自己吧，我不要再一次受到這種語言攻擊了。直到背誦完畢，你的汗浸濕了手心。流利但不夠完美，你感到有些遺憾�！叭绻�有下次，我一定會更好�！蹦氵o了拳頭。
你由一次的被點名上臺，剛開始還有些抵觸到后來的嘗試，直至于最后的水到渠成。你笑了。終于，你經(jīng)歷了一次失敗后敢于承擔(dān)了，負面情緒隨風(fēng)散去，和煦的春風(fēng)也撲面而來，補全了你遺失的信心。它啊，終于從失敗的山嶺中穿山而過。
失敗成了你的開始最終成為了你的'解語花，散愁鈴。使你的信心更加厚重，你的心臟更加堅韌。
風(fēng)從你的手指溜過，留下了短暫的涼意，卻又被后來的陽光千絲萬縷的補充了。你的呢喃，又似在自勉：信心，我不會讓你再溜走了，我的心態(tài)不再潰不成軍。因為，失敗，讓我成長，變得自信！
成長作文 篇5
今天，我跟妹妹在家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上有一袋綠豆，小綠豆圓圓的，比米粒大不了多少。綠綠的，表面很光滑，在燈光下油亮亮的，摸起來可硬了。我大聲叫著：”媽媽，媽媽，桌上有一袋綠豆干什么用��？”媽媽沒有吭聲，我和妹妹對綠豆越來越好奇，真想種綠豆啊！
于是，我和妹妹先拿來一個盒子，再放上一些沙子，接著澆上水，放下綠豆時，發(fā)現(xiàn)綠豆上有一條白色的'東西，不知道是啥？我想可能是發(fā)芽的口子吧！
第二天早晨，我一起床就迫不及待地跑向陽臺，往盒子里一看，啊！盒子里的水少了許多，灑在沙子上的綠豆變化不是很大，只是綠豆表面的白色口子快補撐開了，我又往盒子里加了一些水。
第三天，我拿了一個小水壺跑到陽臺上，盒子里的小綠豆撐破了綠色的表皮，露出了白色的豆瓣，伸出了一個像逗號一樣的小芽。
接下來的三天，小芽越長越大，越長越粗。過了幾天，小綠豆的芽兒比我的手指頭還要長呢？
小綠豆終于長大了！經(jīng)過我細心地觀察，我發(fā)現(xiàn)小綠豆的生長，需要陽光照射、水分滋潤。但是水澆得太多，根會發(fā)霉；如果水澆得少了，豆苗就會缺水而死……小綠豆的生長有那么多的道理，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢?
成長作文 篇6
書籍像一團火，燃燒生命的斗志；書籍像一股泉，滋養(yǎng)生命的內(nèi)涵；書籍像一陣風(fēng)，吹響生命的號角。對我來說，書就像我的益友。成長不可無書。
小時候，我最喜歡的一本書就是《上下五千年》了。里面有很多人物，其中，讓我最難忘的就是《聞雞起舞》的故事了。每天天邊還掛著殘月，東方還沒有發(fā)白，祖狄聽到雞叫聲就起來練劍，最終成為了有名的將軍。祖狄道故事告訴我們，做人要勤奮刻苦。
隨著年齡的增長，我的閱讀量更大了�！洞斑叺男《苟埂纷屛颐靼琢俗鋈艘獦酚^，不要放棄；《丁丁歷險記》教會了我只有堅持不懈，才能成功；《西游記》讓我明白了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”的道理。
一日不可無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？
書既是我的益友，又是我的`良師。在我的學(xué)習(xí)生活中，書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我從小練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)都要在琴凳上端坐好幾個小時，有時候手練的又酸又疼，堅持不住的時候就想放棄了。當(dāng)我讀了《貝多芬》這本書后，我才知道貝多芬每次練琴的時候，都要在旁邊放一盆冰水，當(dāng)手練的疼痛時，就把手放在冰水里鎮(zhèn)痛，再接著練。從這本書中，我明白了堅持不懈的道理。
我們要好讀書，讀好書。讀講真理的書，讀傳知識的書，讀陶冶靈性的書，讀賞心悅目的書。當(dāng)我們把書作為終生伴侶的時候，就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。
成長作文 篇7
鉛筆是我們學(xué)習(xí)中很常見的一種文具。它在我們的學(xué)習(xí)中，起著很大的作用。
還記得我第一次走進學(xué)校，快樂的去上學(xué)時，背著一個可愛的粉色小書包，書包里有一個文具盒。在文具盒內(nèi)躺著好幾只漂亮的鉛筆。
從那時候開始，我就和鉛筆結(jié)下了不解的緣分。每天我拿起鉛筆，用卷筆刀削一削。接著就用它寫很多道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。一篇作文，幾個英語單詞…
在我心情好的時候，拿著鉛筆，臉上會露出淡淡的笑容。
可是在我很煩躁的.時候，會生氣的把鉛筆扔在地上，頭也不回的離開。等到心情好了，再把它撿起來。對著他輕輕的說：“小鉛筆，不好意思啦！請原諒我吧！”
鉛筆總是不回答我，好像他從來都是那么寬容大度，根本沒有生過我的氣。
一支又一只，用完了這支削那支。在不知不覺間我已經(jīng)用掉了很多支鉛筆。不，更準(zhǔn)確的說是用完了無數(shù)支。一支支鉛筆都離開了我。他們毫不抱怨，好像一切都是心甘情愿為我付出。
親愛的鉛筆們，在這里我想對你們說：“謝謝你們，伴我成長。謝謝你們，為我付出。謝謝你們，讓我用文字的方式把童年記在紙上…”
朋友，你用過鉛筆嗎？你喜歡鉛筆嗎？現(xiàn)在請拿起你的鉛筆，仔仔細細的看看他，相信你會覺得他是你的朋友。因為他默默無聞的，一直在你身邊，陪伴著你度過了不知多少個日夜。
朋友請對你的鉛筆說聲：“謝謝你們，可愛的鉛筆�！�
成長作文 篇8
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太
就說，她害怕馬一左和馬一右被陌生人拐走�！俺砷L不煩惱”講的就是馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
爸爸媽媽害怕我可能會發(fā)生類似的情景，所以每天都在關(guān)心我，愛護我，不希望我受到傷害。爸爸媽媽希望我快樂。他們也希望我能健健康康的成長。所以我也不希望像文中寫的那樣讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個聽話的孩子。爸爸媽媽讓我參加戶外活動，是為了讓我鍛煉身體；爸爸媽媽是為了讓我增長知識，給我買了很多課外書??這一切的.一切，不都是爸爸媽媽對我的關(guān)心嗎？
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。
成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的煩惱和憂愁，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，幸福地顫抖。成長不煩惱！
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