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似水流年作文

時間:2024-02-15 18:33:33 作文大全 我要投稿

似水流年作文(優(yōu)選15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的似水流年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

似水流年作文(優(yōu)選15篇)

似水流年作文1

  初三畢業(yè)了!}記

  我記得我在初三倒數(shù)幾天時,還是懵懵懂懂的,總笑著對朋友說,看,還有幾天我們就解放了呢。然后癡癡的看著他們笑,我知道那種笑,笑的很沒心沒肺,但總是只有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無奈。知道我的成績不好,即使到最后,我也沒有怎么用心。因為,我知道,我不是怎么好的孩子,我只是喜歡玩。哪怕不會玩,還是硬撐著,因為我怕傷著了情面,我愛面子,但是,有些時候也會因為利益而出賣面子,所以我覺得我真的不是個好孩子。

  記得,幾個星期前,我還和同桌在上課時,沒有認(rèn)真聽,一直在討論著,數(shù)著手指就放假了。結(jié)果在拿畢業(yè)證時,大家都不開心,因為畢竟2年的同學(xué),亦或者3年,之間總是有點情誼。結(jié)果,大家在熱鬧的討論著,老師進(jìn)來說,你們說吧,說夠了我再說,聽他的口氣,還是有點小凄涼的,婉轉(zhuǎn)的有點悲憫,我們大家都知道,我們畢業(yè)了,快招手說白白了。所以,老師隨便我們說,我們也知道,所以大家拼命的.說。好似要把幾輩子的話都吐出來,我看見大家痛快的說著,我也跟著沒心沒肺的玩著,笑著。

  突然,大家安靜了,因為老師來了,他問了我們,大家說完了么?說完可以輪到我講了么?我知道這兩句話中包含著他對我們最后的尊重,似朋友。不像以前師生般的吆喝了,我不說了,也不鬧了,看著大家凝結(jié)的表情,老師他知道了。他說,那接下來我將了,大家可以別發(fā)出聲音了么?那句話似請求般的說了出來。我看著他,他說話眼中也像會說話般,透露出不舍之情。最后的班會開完了,畢業(yè)典禮也算結(jié)束了。

  大家都走了。有的跑的急,有的戀戀不舍3年的初中生涯,當(dāng)初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出,大家擁擠著,嘴里都談?wù)撝@個暑假怎么過,我看了。笑了。我從初三畢業(yè)了。

似水流年作文2

  時光踮著腳尖悄悄地走著,不知不覺已帶走了十六個年頭,往事過眼如云煙,是那樣的模糊。但某些畫面又如電影膠片一般一幅幅閃過,是那樣的清晰。

  穿過流年的風(fēng)塵,駐足人生的渡口,回憶里依舊殘留著昨日的余香。

  記得那時我們還小,下課的鈴聲才是我們覺得最動聽的音樂。同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥艿讲賵錾先鰵g。你追著我滿地跑,我追著你滿心笑,那一張張稚嫩的臉上洋溢著張揚的歡樂。我們的笑聲直沖云霄,太陽紅了臉,白云也柔軟了心。

  記得那紅白相間的塑膠跑道,我們也曾在上面揮灑著汗水。嘴巴里喊著累卻從來也沒有放棄過。八百米的距離何其漫長,你說恨不得爬過去,可最后還是咬著牙完成了。

  記得那寬敞明亮的教室,數(shù)學(xué)老師拿著三角尺在講臺上指點江山,滔滔不絕,而講臺下的同學(xué)們,卻如同蔫了的花兒一樣,腦袋像個搗藥棒,一下,一下……突然,一個粉筆頭從天而降,引得一陣哄堂大笑……

  我們終將都要遠(yuǎn)行。

  我們終將都要各奔東西。

  回首當(dāng)年,委實似幻。悠悠的'離歌,輕輕的旋律,淺淺地唱著我們異彩紛呈的青春。

  不知何時,我們已失去了當(dāng)初那份純真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手機(jī),曾經(jīng)明亮的眼睛,如今已架上了眼鏡。我們都在為了理想、為了未來拼搏著,只為當(dāng)我們變得老態(tài)龍鐘、兩眼昏花但回首過去時不會后悔!

  回憶過去,它是個動人的故事。我展望著未來,緬懷著曾經(jīng),趁著我們還年少,去拼搏吧!別給十年乃至幾十年后的自己徒留一地悲傷!

似水流年作文3

  記憶中的空白,想埋伏在心底的影子,有一種似曾相識的感覺,不知是因為開得正盛的彼岸花,還是意外橋邊醇香的孟婆湯……

  有些人是特別的,他們?nèi)怏w生死輪回,但記憶丟不掉,永遠(yuǎn)長生。

  我就是。

  我是一個老長生,有千年記憶。

  太多了,有一些被忘掉了。

  人們說催眠能喚起回憶,真假待定。

  ……

  頭劇烈地痛,空氣濕得能滴出水來,眩暈引起的惡心令胃陣陣痙攣。

  終于落地了。

  天空藍(lán)得有些空靈,沒有一絲塵埃的痕跡,四處柳暗花明,蛙啼稻香,牧童橫笛,行人稀疏,屋舍儼然。美,演繹到了極致。

  倏忽,我的記憶又來到另一個空間,天黑得如鍋底一般,云低低地壓在我的心口,空氣中彌漫著濃重的血腥味,尸橫遍野,血流成河,一場殺戮剛剛上演。

  時空的`轉(zhuǎn)換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映著。山川的壯美令我神往,殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來越少,漸行漸遠(yuǎn);饑餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來越多,逐漸成了主題。我不忍再看下去,就把思緒放飛到了未來。

  黑漆漆的天空沒有一絲光的影子,光禿禿的大地不見一顆草木,高樓林立的城市垃圾遍地,漫山遍野的斧鋸追逐著或許殘存的那一棵小樹,貪得無厭的人們已經(jīng)把能源消耗殆盡,一小處水源、一丁點石油就可能引發(fā)戰(zhàn)爭……忽地一聲巨響,一道耀眼的強光映著我因恐懼而慘白的臉——地球沒了,一切都消失了!

  ……

  咋一醒來,心有余悸,自己安慰自己,我不是長生么?我可以忘記的!

  但我清楚地知道,忘記的是過去,僅是過去。如果人們都貪得無厭,我們還有未來嗎?

似水流年作文4

  沙漏里的沙在一點一點地消失,天空上的流星在一次一次地飛逝,鐘表里的秒鐘在一下一下地轉(zhuǎn)動……

  她,是我從小一起長大的朋友,她,僅僅比我小一個月,小時候剛學(xué)會說話的她第一句話就是用稚嫩的語言叫我姐姐,熟不知我應(yīng)該叫她小姑。

  她,是我從小一起玩到現(xiàn)在的`朋友,她,只比我大了一歲,可她做的每件事總是讓著我,因為家境貧苦,就與我一同上幼兒園,每次上課之前,她總是等我收拾好一塊走,在我記憶里最深刻的那次,我的媽媽為小時的我泡奶粉,因為最下面的根兒又苦又澀,我便不喝,而她,每次都幫我喝。

  但留在我記憶里的圖片最多的那個人,是第一個她,或許是家人互相都是朋友,或許是從小一起長大,又或許是……

  小時候嗎,躺在爸爸懷里,他總是給我講第一個她的故事,在爸爸的語言里,那一次去挖野菜,她老老實實地去找野菜,而我由于貪玩坐在一旁拔著野草,天漸漸地有了霞意,紅了起來,我和她也要回家了,因為我一直在玩,籃子里就沒有野菜,看著她滿滿一籃子的野菜,我就把她的野菜搶到我的籃子里,又隨手把雜草放進(jìn)了她的籃子里,可在我認(rèn)為,我才不會那么頑皮,于是每當(dāng)爸爸講著這個故事是時,我就捂著耳朵撅著嘴。

  然而時光帶走了這一切快樂的回憶,我想,當(dāng)我們暮然回首的時候,會偶然發(fā)覺那些小事,都如一級級未經(jīng)雕琢的臺階,延伸著你成長的道路。

  在記憶的深處,我們都去過那樣一個夢幻般地迷宮,在迷宮里,你是否也遇到了那個謎一般美麗的———似水流年。

似水流年作文5

  時間,總是容易溜走,因為它可以讓滄海變成桑田,讓繁華變成枯稿。似水的流年,它將我們慢慢隔開。小時候,我們多么的友好,可它卻被時間變成了回憶。

  那時候,我們總是喜歡在一起說說笑笑,而你經(jīng)常不顧你媽媽的反對,跑來我家蹭飯吃,時間一久,我很懷疑,便問你:“你為什么總是來我家吃飯?”你笑嘻嘻地回答:“因為我想和你聊天啊。在我心中,我覺得我們的友誼比任何東西都重要。有一次,我媽對我說‘你那么喜歡吃小瑜家的飯,你干脆和她做親姐妹好了!’雖然我知道那是在罵我,可是我好高興吔,因為她說我們是親姐妹哦!蔽乙宦,害羞地說:“又不是真的親姐妹啦。”

  小河,也充滿了我們的.回憶。記得有一次,我約你到小河邊撿摞,我們邊撿還邊說話然,“撲通”一聲,我掉進(jìn)河里了,你看見了,不惜把滿滿一籮筐的摞扔下跑來救我,你用力的想把我拖上岸,你在拖我的過程中摔了一跤,等到我們都上岸了,我才問你:“你摔得疼不疼?要不要去醫(yī)院?”你假裝沒事地回答:“就輕輕地摔了一跤能有什么事啊,你看,我還能走呢!”說完,便大踏步地走給我看。即使你不說,我也知道你摔得很疼,這個季節(jié)的石頭上都是摞,摔倒的時候,肯定被摞劃傷了,你還故意用手捂住傷口不讓我看,想著想著,我蹲在地上哭了起來?吹轿铱,你急忙安慰我說:“是不是剛才掉進(jìn)水里害怕了,沒事沒事,你還有我這個好朋友在身邊呢,別怕……”聽到你安慰我,我偷偷地笑了,帶著哭腔說:“以后再發(fā)生這種事,你一定要第一時間跑出來保護(hù)我哦,你是我最好的朋友嘛!蹦銓ξ尹c點頭。我們又手拉手走回了家。

  可是,時間的年輪不停地在轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在,我們都長大了,卻被時間拘束了,不再像以前那樣一起說說笑笑了。在一起時,就像一個陌生人,我們的友誼,就像“似水流年”!

似水流年作文6

親愛的媽媽:

  您好。這樣稱呼你我還真有點別扭,從小,與其說咱們是母女更不如說是無話不說的朋友。

  生活中的點點滴滴,磕磕絆絆是你和我的感動和回憶,在成長的道路上是你拉著我一步一步走的了如今。回看,這一路上有泥濘、有坎坷,深深淺淺的腳印是歡笑和汗水。小時候,你就像一個大孩子,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起開心,一起難過。在我做錯事的時候,你從未責(zé)罵過我,但卻讓我懂得了更多。在我的記憶中留下的是你如花般的笑顏和飄出窗外的陣陣銀鈴般的笑聲。所以,每當(dāng)和別的孩子談起媽媽時,我總是最驕傲的。

  歲月老人的腳步永不停歇,匆匆離去的背影,誰也無法將它挽留,即使一秒鐘。你清秀的面容始終敵不過歲月的摧殘,不知不覺你的'雙鬢之處也有了白發(fā)的影子。那天你對著鏡子無可奈何的捋了捋頭發(fā)稍帶憂愁的一聲凝重的嘆息說:“人,不得不服老!’’可能你想不通身后的我為什么會忽然抱住你,其實我在心中暗暗說了一句:“媽,在我心中你永遠(yuǎn)不會變老’’但由于難為情沒有說出口。那個場面至今我還記得,你嘆氣時緊皺的眉頭比一切的說教,一切的禮物更管用,是它激勵著我奮進(jìn),不想再讓你為我操心。

  我在一天天成長,懷著一份憧憬向往著美好的世界;而你,一直在身后鼓勵和支持我的你,卻在一天天的變老……

  是你教會了我笑著面對困難,困苦不會一直纏繞在你身邊;是你教會了我樹立一個理想,有夢的人生才會更加精彩;是你教會了我善待他人;人與人需要用真誠和愛來連接……媽媽,經(jīng)過了12個春秋,如今的女兒會有更大的擔(dān)當(dāng)!

  冰心說:‘‘母親是荷葉,我是紅蓮。當(dāng)心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽’’我說:‘‘您是一盞燈,永不熄滅,照亮了品德和本質(zhì),照亮了行為與靈魂,照亮了一片溫情及漫漫長路’’太多太多的話語是贊美母親的,但也無法準(zhǔn)確的概括出她的偉大。千言萬語匯成一句話:

  祝您心想事成,天天開心。這是我作為一個女兒最大的心愿。

似水流年作文7

  人世繁華,萬千景象。楊柳岸上,玲瓏少年在癡癡的守候一生的時光;青春路口,白馬王子在甜甜的等候丁香一樣的姑娘。咿呀學(xué)語的幼兒在父母的呵護(hù)下愈發(fā)顯得千嬌百媚,傲然挺立的青松在微笑著面對歲月的風(fēng)霜。

  是誰,舞動青春的旋律,演奏生命的華彩樂章;是誰,如詩如夢般的瀟灑,在薄霧中輕輕飄蕩;是誰,月宮折桂獨占鰲頭,流光溢彩美名揚;是誰,嬌嫩欲滴,挽起長發(fā)做了你的新娘;是誰,運籌帷幄、中原逐鹿、沙場點將;是誰,嘔心瀝血、匡扶社稷、力挽國殤。

  那就是你,那就是我;那就是在時空的隧道里匆匆來過的世人,匆匆的來,灑下深情深幾許;匆匆的去,帶不走一絲云彩。來時的`歡喜去時的哀愁,反反復(fù)復(fù)中世事洞明,人心看透。

  于是,心中多了幾分包容,容納萬事萬物、容納點點滴滴;在包容中淡淡的編織著生命的錦繡。于是,心中多了幾分真愛,愛生活、愛和平、愛美好、愛親人好人善人,愛我所愛無怨無悔,此心常在,此情長留。于是,心中多了幾分責(zé)任,家國天下,茫茫神州,小小寰球;同呼吸、共命運、心連心、手挽手。

  韶華易逝,似水流年。相遇、相知、相愛,幾多情緣;風(fēng)吹過、雨打過,幾多磨難。當(dāng)佛光里智慧之門輕輕向你開啟時,已是齒落發(fā)疏,淚迎風(fēng)流。往事不堪回首,生命之舟已飛快的駛向盡頭。念著漸行漸遠(yuǎn)的過去,難說珍重、再見,已是陰陽兩隔,徒傷悲、空索求。思緒在落寞中無盡的飛揚,飄飄灑灑找不到岸。

  我愿用我全部的年華,挽住時光前進(jìn)的步伐;我愿傾我一生的所有,換取時光片刻的停留;然而我不能、我不能、我不能。任憑淚水把衣衫濕透;任憑繁華落盡,寂寞成愁;任憑在凄風(fēng)冷雨中無盡的守候;任憑哭碎了的心靈花瓣飄灑一地的清秋。

  于是,我只好平靜的打開晶瑩剔透、光芒萬丈的智慧之門,讓善心善念善行照亮尚未徹悟的親們,在漫長而又短暫的人生旅途中慢慢走好。

似水流年作文8

  三月的江南,總是浸潤著淅淅瀝瀝的小雨。天氣還有些寒冷,布谷已經(jīng)開始了歌唱;這個南方的小村,總是浸潤著朦朧的霧,和斑駁的黑和白。

  不遠(yuǎn)處,幾掠矯捷的身影,掠過楊柳樹梢,不知道停在了哪戶人家的屋檐上,啾啾的叫著,好不惹人心喜!

  吃完了早飯,與姐姐玩耍在長長的走廊,你一言,我一語,滿屋子都是歡聲笑語。墻是灰白色的,影子烙在了上面,是斑斕的。

  翡翠色的糯米團(tuán)子,是小時候?qū)η迕鞯幕貞。一口咬下去,是美味,是愛?/p>

  老而舊的錄音機(jī)里播放著的是梁祝,余音繞梁而久久不散。

  又是一個清明,又是一天綿延不絕的雨。

  蒸籠里的青團(tuán)還沒有熟透,卻有了幾絲隱隱約約的香味,撲鼻而來。我與姐姐玩耍在井畔,已近黃昏,天已漸暗,燕子已經(jīng)歸巢,啾啾的叫著。

  外婆的錄音機(jī)里播放著的,是梁祝。任是梁祝,卻沒有了韻味。是啊,若外面都是房屋的廢墟,又有誰有靜下來的雅致呢?

  時間飛逝,如白馬過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不再復(fù)返。遠(yuǎn)處的江水滔滔,江上早已架起了雄偉的大橋,車燈在霧中若隱若現(xiàn)。院子不見了,長長的'走廊也不見了,邊上的老人家如有所思的望著遠(yuǎn)處,三年了。

  三月的雨,是雅致的。卻又有些像是哭的停不下來的小姑娘,天真中帶著幾分可愛。浸沒有丹青墨色的三月,細(xì)雨細(xì)碎,天地間唯有絲絲縷縷的雨絲,綿長細(xì)膩。

  來自江南的姑娘撐起了油紙傘,細(xì)碎的走著,帶走了童年,也帶走了長長的回憶。

  耳邊又想起了李叔同先生的送別,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”

似水流年作文9

  時間在不知不覺中流逝,我也在人生的歷練中不斷成長,童年的那份快樂也在隨著時間的流逝如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動的都是美好的遺失。但也許,美好的回憶會永遠(yuǎn)貯存在我們心里……

  轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,回憶起20xx,一件事成了我記憶長河中永不磨滅的回憶——那是一份深沉的母愛。

  “啊嚏!”我打了噴嚏,揉揉堵塞了半天的'鼻子,繼續(xù)與電視“相依為命”。

  “你看看,感冒了吧!晚上總是很冷。要不要去看看醫(yī)生?”母親邊對我說,邊若有所思的望了望窗外的天空,到?jīng)]有什么星星,只有幾點稀拉拉的亮光,隱約的閃在這座繁華的城市中,與朗朗的明月竊竊私語。

  “沒有什么大不了的啦,感冒不放在心上,明天自然就會好的!”我滿不在乎的回答,嘀咕著:媽媽總愛小題大做,干嘛要想的那么嚴(yán)重!這大事化小,小事不還化了嘛!

  “怎么總是不愛惜自己的身體呢?”媽媽在一旁輕輕地嘆了口氣,她也知道我的脾氣—倔強。如果今晚我不和電視相依為命到底是不會罷休的,只好坐在一旁沉默不語。

  我并不想去理會,仍替電視劇情節(jié)的波動而緊張,完全沉浸在電視劇起伏不斷的情節(jié)里。

  時間似乎過得很漫長。

  坐在椅子上的,媽媽已經(jīng)開始打哈欠了!澳趺床换厝ニX呢?”我這才注意到了,媽媽。媽媽卻笑一笑:“我想看看你喜歡看什么電視劇!

  沉默再一次緊緊纏住電視機(jī)前的我和媽媽,時間仍在流逝……

  伸伸懶腰,看得夠久了。我也有些困了,上眼皮對下眼皮的挑戰(zhàn)終于以勝利告終。還是與周公幽會,比較切實際。

  媽媽被我發(fā)出的響聲驚醒,緩緩地站了起來。

  我有些詫異:“不是讓你回房睡嗎?你怎么……?”

  媽媽沒有過多的解釋什么,只是對我慈愛的笑了笑,眼角深深的魚尾紋被牽動起來:“看完了啊,早點睡吧!”

  我無言以對,只是心里涌起一種莫名的傷感,悸動了很久很久……

似水流年作文10

  人生似征途,我們踏著大地,望著藍(lán)天,不停地跑。直到有一天,我們停下來回頭觀望時,才發(fā)現(xiàn):原來曾經(jīng)的夕陽是那么好看。

  流年,似水一般。

  童年時代的我,經(jīng)常穿著花布衣,背著小書包,每天在機(jī)關(guān)幼兒園里蹦蹦跳跳。那時候的我,頗愛聽童話故事,似乎怎么也聽不完。“青蛙王子,白雪公主,藍(lán)精靈……”這些經(jīng)典可愛的童話人物,現(xiàn)在還時常在我眼前浮現(xiàn)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)了。每天在愛民路上穿梭、來往;每天聽著上課鈴響、落;每天和同學(xué)們打鬧、嬉戲……翻開我一年級那個陳舊的泛黃的日記本,不禁破涕為笑——那歪歪扭扭的`字跡,讀不通的句子,貧乏的詞語……再打開我那時的標(biāo)本集,更覺幼稚——竟把楊樹葉當(dāng)作稀世珍寶,反而把姑姑送給我的銀杏葉當(dāng)作俗氣的樹葉。

  呵!如今我已是五年級的學(xué)生了!對事物的理解更深刻了。對人生觀、價值觀也有了新的看法?梢哉f,我已邁入少年時代的第一步了!現(xiàn)在,我又喜好上了讀書、寫作,深感其足以陶冶一個人的內(nèi)心世界。偶爾也在寧靜的夜里獨自一人聆聽肖邦,柴可夫斯基,貝多芬等音樂家的作品。那時的優(yōu)雅、激動、振憾,如同飄飛的櫻花、飛逝的流星、單飛的蝴蝶,所有所有,都是完美的極致。

  小時候,只鐘情于奇妙的童話;而現(xiàn)在,我卻癡迷于厚厚的圖書和撼人的音樂。

  在這流年中,有多少坎坷,有多少歡樂;仡^想想:子曰:“逝者如斯夫!蹦蔷碗S它去吧!但留下來的,卻是永久的溫馨。

  此刻,不由感慨:品似水流年的生活實在是美的享受!

似水流年作文11

  落花瞬間雖然美麗,下一秒?yún)s不見蹤影,遍地花開固然浪漫,無奈盡是浮華,零落成泥碾作塵,縱使凋殘,也只有香如故。

  閑睱時,我喜歡捧一杯清茶在手中,悄悄回首從指縫中溜走的歲月,細(xì)細(xì)品味時間在我心中留下的印痕,年復(fù)一年,日復(fù)一日,磨車一圈圈旋轉(zhuǎn),印痕一層層積累,沉淀成筆下的喜怒哀樂,鎖住我內(nèi)心的執(zhí)著。

  時光荏苒,每一個人心底都蘊藏著許多關(guān)于年少的秘密,歲月飄乎間,感受生命的靜好,無奈,萬般思念化作緩緩而瀉的音符,一點一點帶走曾經(jīng)的記憶,相同的旋律詮釋不同的故事,彈指一揮間,自己已不再是那個因言情小說痛哭流涕的傻妞了。

  曾幾何時,我聽著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下,韓寒的文字再加上李宇春那獨特的`聲線把這首歌詮釋的恰到好處,“再不瘋狂我們就老了,再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過的青蔥歲月似乎并不瘋狂,然而自己把所有的青春都用來祭奠學(xué)習(xí),這是多么可悲的事,每個人為了自己的大學(xué)夢爭分奪秒,以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明,每個人都在霧里看花,水中望月,又有誰能分辨這變幻莫測的世界,又有誰能把握這搖曳多姿的季節(jié)。

  其實,那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事,灰燼燃燒過,燦爛美夢遺失在原野;仨环暌黄鄾觯切┦略缫严,可我們卻依舊懷念,這不是因為我們頹廢,只是我們想記住那些美好,讓那些東西成為自己最親切的懷念,讓那些回憶走在那些長滿相思的年輪里,隨著時間淹沒紅塵的歡欣,讓那些落滿悲傷的過往,那些輕歡嫣然的錦年,伴隨著年華消失在歲月的風(fēng)中。

  我不喜歡懷念昨天,因為昨天已成定局,無法改變,頂多可以借鑒經(jīng)驗和教訓(xùn);我也不愛展望明天,因為明天那么遙遠(yuǎn),我害怕歲月蹉跎,虛度了流年。所以我選擇了活在今天,活在有血有肉、有愛有恨、有說有笑的今天。

  搖頭,黯然,誰拿流年,亂了浮生?

  致我們終將逝去的青春。

似水流年作文12

  人的一生大致可以分為三個階段————過去、現(xiàn)在、未來。我覺得我的人生這三個階段可以用第一次品嘗巧克力來形容。

  過去

  過去就像第一次咬下一小口巧克力,這無疑是興奮又甜蜜的,過去的我,也就是童年時代的我是生活在蜜罐里的,每天的生活沒有一絲煩惱,那時的我覺得自己離煩惱實在太遠(yuǎn)了,每天只知道上學(xué)聽完一堂堂生動有趣的課程和小伙伴們做一做游戲,十分充實。無憂無慮的生活讓我習(xí)慣了開心習(xí)慣了那似乎只有開心的過去……

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在的我終于認(rèn)識到了什么叫做日月如梭,也嘗到了融化后的巧克力那絲絲微苦。意識到日月如梭是因為,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)快初中畢業(yè)了,似乎昨天我還在為那所謂的小考而奔波,也許你會覺得用“奔波”這個詞太夸張了因為小考在中考、高考、乃至就業(yè)面前都太渺小了,可是試問一下,在那個無憂無慮的童年又有什么事情比小考還要重要呢?所以說呀,時間過得可真快,我們都已經(jīng)快要中考了,現(xiàn)在的我們可謂是亞歷山大呀。

  未來

  你猜現(xiàn)在巧克力是什么味道了呢?說句實話,其實我也不知道,因為生活還在繼續(xù),未來也在隨著時間的流逝而不停地變換著定義,但是我相信只要我們腳踏實地走好每一步,那么等待我們的`未來一定是光明的,所以我們應(yīng)該認(rèn)真過好每一天,因為沒有一個快快樂樂的現(xiàn)在又怎么會有一個漂漂亮亮的將來呢?

  同學(xué)們讓我們抓住這似水的時間吧,雖然李白曾說過“抽刀斷水水更流”但是又有誰能保證不抽刀水就不流呢?我們不能像憤青一樣,抱怨著祖國不能給我們優(yōu)越的發(fā)展空間,抱怨著生活中那些許的不如意,我們應(yīng)該用自己的雙手去給我們的子孫后代創(chuàng)造一個在現(xiàn)在看來遙不可及的世界,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力用現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。

  看那似水流年,又有多少人沒有參透這其中的道理?又有多少人在現(xiàn)實中迷失了方向?把握好現(xiàn)在才是對過去最好的承接,對未來最好的鋪墊。

似水流年作文13

  知道朱自清的《匆匆》吧!時間是留不住的,是匆匆的!如流水般一去不復(fù)返!

  現(xiàn)在的我已七年級,回首望去,那無憂無慮的六年小學(xué)生活已不復(fù)存在!它如泡影一般只剩下影,只剩下記憶!

  記得,在三年級,為了向老師要糖,竟上課脫了鞋,回答問題,依稀能記得老師當(dāng)時苦笑不得說:“你的鞋呢?糖在這呢!”我的鞋早已被同學(xué)們你一腳我一腳,踢到不知何處了!我可不管那么多!只記得當(dāng)糖果化在嘴里,甜甜的,心里喜滋滋的。目的.,那么簡單的純那份純粹的凈一去不返了。

  記得,小時候的好朋友小A,我們從幼兒園就一起吃飯,一起玩!還有,我們曾同在603班,一起歡笑。這叫做友誼!我們只需要一個眼神,一個暗示,就能在兩人三足比賽配合得默契十足。她能靜靜地聽我說完亂七八糟的事情后,淡定地告訴我她的想法,叫我改如何做!媽媽曾經(jīng)說起她時就只有一句話:這是個不錯的女孩!媽媽的笑像向日葵!我曾抱怨過:這是你的女兒,我不是你的女兒哦!可抱怨過后,它又被風(fēng)吹到不知道哪去了!到了現(xiàn)在,她已經(jīng)回老家了,不在我身邊了。小A就像我在人生路上的過客,我們往往打了幾個招呼就無法再一起!兒小A記得的,是那個人生最真的情,最燦爛的笑容。

  小時的事,小時的人,他們順著流水,從我的身邊流走,我也一歲一歲成長,時光真如孔子川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!钡珱]有隨著時光流去的,是那些珍貴如稀世珍寶的天真、純凈真誠,以及所有這些時時提醒

  不忘初心的警醒。

  我太小,我走過的經(jīng)歷還用不上“似水流年”我只希望十年、二十年,甚至更遠(yuǎn)的幾十年之后,我再提筆寫“似水流年”時,心中一如今時今日的干凈、明朗。

似水流年作文14

  我們的人生就像一本書,書中的每一個故事都會有起因、經(jīng)過和結(jié)果;也像新春時節(jié)的一個小樹苗,它總有一天會發(fā)芽、開花和結(jié)果。

  時光老人的鐘表不會為了任何人任何事而停留一秒,但是記憶長河中那些閃亮的星星總會讓你記起以前的時光。

  過去

  年幼的我有著一顆充滿童真、稚嫩的心。

  我會躺在母親溫暖的懷抱中,仰望漆黑的夜空去數(shù)那一顆顆明亮的星星;我還會為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。

  那時的我無拘無束,為所欲為。這就是我人生故事的起因:一棵幼苗肆意的發(fā)芽、肆意的生長。

  現(xiàn)在

  十六歲的我有著一顆懂事、上進(jìn)的心。

  當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)校門時,我就知道這便是我懂事的開始。冬天的寒風(fēng)凜冽地吹著,我沒有絲毫退縮,也沒有再去祈求父母的庇佑。因為我明白人生這條路上最重要的是靠自己,也懂得自己的`人生掌握在自己的手里。于是在任何困難面前我都會去努力克服,只有真正獨立才能學(xué)會生存,才有擁有屬于自己的一片天。

  此時的我無知無畏,全力拼搏。這就是我人生故事的精彩過程:一棵小樹迎著風(fēng)雨,等待開放。

  未來

  將來的我有著一顆執(zhí)著、拼搏的心。

  在不遠(yuǎn)的將來,我們所有人便會經(jīng)歷人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。我也很茫然,我也不知道自己該做什么,但我相信只有拼搏、努力才會有意想不到的結(jié)果。我不知道我以后的人生路上會遇到什么困難,但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾,結(jié)出累累碩果。

  時光依舊不會倒流,它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年里有苦澀有辛酸有拼搏的汗水,用他們鋪墊的結(jié)尾讓我欣慰,用他們澆灌的小樹定會參天挺立。

  鐘表依舊不停地有規(guī)律地轉(zhuǎn)動,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。

似水流年作文15

  雁過無聲,風(fēng)過無痕,時間呢?如流星,劃過星空;如流水,不做逗留;如光輝,無法把握......它僅容你去回憶,去追尋,去悼念,去感概,它僅容你去追戀那過往的春秋......

  是否會突然想起某段旋律,某些片段,甚至某種味道?有時會不禁落下淚來,眼淚順著微上揚的嘴角流過,心中是苦澀,還是甜蜜?是孤寂還是喜悅?是后悔,還是祝福,噓,噤聲,不要說出來,它是秘密,還是自己留在心中珍藏吧!

  記得,某個雨天,突發(fā)奇想,想品品那香茗,望著窗外的雨簾,忽的想起一段記憶,腦中如快進(jìn)般回放,耳中響起那句歌聲“爺爺泡的茶,有一種味道叫做家......”,時間回轉(zhuǎn),宛如昨日重現(xiàn):一棟老房子前,有小孩子歡快的笑聲,老人無奈的叮囑,溫暖溢滿整個院子。有一位老婆婆在門前雖小但卻精致的花圃里,彎腰侍弄著花草,旁邊早已磨圓的石桌前坐著一位老爺爺,倒著手中紫砂壺中的'茶,在茶水倒置生成的白霧里,在茶香與花香混合的院子中,隱約有一個孩童歡跳的身影,隱約聽見那孩子口中的童謠,過了一會兒,老爺爺寵溺的說:“別玩了,休息一下,喝杯茶吧......”。啪嗒,有水珠滴濺的聲音,我恍惚間一怔,從記憶中走出,木然的尋找聲音的方向,最后才注意到臉頰的濕潤,默默望著那淚水滴進(jìn)了,卻在其中早已散開的茶水,一飲而盡,道不盡茶中的味道,是苦澀,還是醇甜......披衣走出家門,獨自站在雨中,笑了,臉龐早已濕潤。這時發(fā)現(xiàn)雨的好處:在雨中,無人會注意到你是失落還是瘋狂......

  時間一閃而逝,世界仍在轉(zhuǎn)動,故事仍在發(fā)生,但有時還會一個人傻笑,一個人流淚,一個人瘋一般的沖進(jìn)雨中......噓,噤聲,請容我獨自追戀一下那似水的年華。

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