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成長作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
在一個炎熱的天氣里,小貝當(dāng)慢吞吞地走去理發(fā)店。
火辣辣的太陽照著小貝當(dāng),小貝當(dāng)揪著路邊的`樹葉,腳下還踢著一顆小石子,不情不愿地走向理發(fā)店,邊走邊撅著嘴嘟囔道:“頭發(fā)長了就要理嗎?……”
小貝當(dāng)一腳踢開門。這是一個華麗的理發(fā)店,燈上都帶著鉆石,門上的玻璃鑲著金邊,被擦得干干凈凈,但留下了小貝當(dāng)唯一的腳印。
小貝當(dāng)走進(jìn)去,嘟著嘴,一屁股坐在椅子上,翹起二郎腿,看起報來。老板笑瞇瞇地說:“小貝當(dāng)好,頭發(fā)長長了,又來理發(fā)了吧?”小貝當(dāng)大聲嚷道:“我已經(jīng)是大人了,請叫我貝當(dāng)小姐!”老板立刻改口道:“立刻給貝當(dāng)小姐理發(fā)!毙∝惍(dāng)大聲吼道:“快一點,我還有事情呢!”
這時旁邊的大人們竊竊私語,“這是誰家的孩子呀,這么沒禮貌,真沒教養(yǎng)!
小貝當(dāng)聽了,臉到耳根紅得像蘋果那樣,抿著嘴,雙手搓著衣角,一句話也不說了,開始保持沉默。她緊張得汗都流下來了,腳無處安放,不停地踢著桌子。
等老板給小貝當(dāng)剪完頭發(fā),小貝當(dāng)摸了一下順順的頭發(fā),然后叫住老板,對他鞠了一躬,然后說:“謝謝您!苯又,她右手放在肚子上,左手背在身后,又鞠了一躬,說:“對不起,剛才我無理了!闭f著,小貝當(dāng)徑直走向大門,用手擦干凈了那一個明顯的腳印。
老板走過去,語重深長地對她說:“知錯就改,就是好孩子,快走吧,你不是還有事么?別耽誤了。”
小貝當(dāng)輕輕地推開門,蹦蹦跳跳地回家了。太陽對她微笑,鳥兒對她唱歌,她對鳥兒吹口哨。
小貝當(dāng)明白了:人不得無理,要知錯就改。
成長作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼,一個星期又過去了,麻煩精弟弟也有所成長,長大了,愿意走路了,但也開始做危險的游戲了。
弟弟“編寫的‘走路史’”那可是一言難盡啊,年前,在淄博就會走路了,但就是懶,不愿意走。過年,回到老家,適應(yīng)陌生環(huán)境過來之后就開始了走路,但適應(yīng)的這個過程時間實在有些長,所以走路的步數(shù)數(shù)都數(shù)得著了,但起碼也走了幾步路,大約每次走5——15步路,每次走的時候都需要一些掌聲,就像在舞臺上唱歌的歌手,要下面的'觀眾來點掌聲才肯繼續(xù)唱(走)下去,弟弟似乎很有當(dāng)“歌手”的天賦,不用教就會這個本領(lǐng)了——行賄掌聲!
年后,也就是現(xiàn)在,好像有一股潛力突然在弟弟體內(nèi)蘇醒,改掉了弟弟偷懶的毛病,使他喜歡上了走路,現(xiàn)在不要人抱,只要我們牽著他走、或者讓他自己爬,弟弟也會很樂意,瞧,剛剛弟弟自己走了起來,媽媽正在抓拍弟弟走路的精彩場景呢!“哥哥哥哥……”弟弟一邊叫著哥哥一邊往前走,一步、兩步、三步、四步、五步、六步……十幾步走到了沙發(fā)的一個小桌子旁邊,突然弟弟就不干了,趴在那個桌子上不繼續(xù)走,唔,弟弟不高興,后果很嚴(yán)重的!
弟弟長大的同時,也開始做非常危險的游戲了,不過還好只有一種,不過,光是這一種,就足夠把全家人都給嚇趴下了,因為弟弟是——要爬窗臺!就在今天,弟弟趁著我寫作業(yè),阿姨打掃衛(wèi)生的空當(dāng),悄無聲息的來到了窗臺前面,弟弟的積木放在上面,可能他想玩積木吧,所以就踩著爬行墊,把手放在窗臺上往上爬,剛剛好,這個時候,阿姨來了,看到弟弟這個樣子,嚇了一大跳,然后喊了一聲:“哎呀,寬寬你這是在干什么?”
呵呵,麻煩精長大了,等他走路走得又穩(wěn)又快的時候,就會屁顛屁顛的跟在我的后面玩了,嘿嘿,陪弟弟練走路去啦!
成長作文600字 篇3
書是智慧的海洋,智慧的翅膀。我接觸過許多的書,可我最喜歡的還是《紅舞鞋》這本書,它使我受益匪淺。
一天,我在《兒童文學(xué)》上看到一本名叫《紅舞鞋》的書,便叫媽媽訂購了這本書。一拿到《紅舞鞋》,我便一口氣花了一下午的時間讀完了這本書!都t舞鞋》以女孩李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次十分偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的比賽資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛向李莎莎襲來,其間還穿插的大人們的糾結(jié)往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是始終保持著一顆善良、勇敢的心,去用真心對待每一個人,每一件事。最后成功地贏得了所有人的尊重,蛻變成為了一只美麗的白天鵝。讀完這本書,我深深地喜歡上這本書。文中李莎莎堅持不懈,遇到困難勇敢面對的精神令我敬佩。是!我們的成長過程何嘗不是這樣呢?只要我們遇到困難時,用樂觀、堅強、自信、獨立的態(tài)度去面對,就一定會成功。
像李莎莎的這種事例還有很多。比如自幼家境貧寒的著名作家安徒生,安徒生是丹麥著名作家。他生于一個鞋匠家庭,自幼家境貧寒,少年時即在外四處流浪,十四歲時獨自去哥本哈根在劇院里打雜,他在艱苦的環(huán)境中努力奮斗,17歲時終于走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,在文學(xué)方面取得突出的成就,他一生共創(chuàng)作了168篇童話,成為世界公認(rèn)的“童話故事大王”。正如安徒生自己的人生格言一樣:攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。我們只要像安徒生那樣,不管有過怎樣的.痛苦,或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難,都不要放棄希望,請相信,會有成功并且耀眼的那一天。
人生的成長歷程,就像一顆未經(jīng)打磨的珍珠砂,必須經(jīng)過不斷的打磨,才能變得圓潤、白皙又光滑,才能變成耀眼的珍珠。
成長作文600字 篇4
暖風(fēng)吹來的午后,空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶,小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑,任江風(fēng)肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來的汽笛聲在空氣中變軟變軟,3歲的小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢中笑著。在藍(lán)寶石般的天空中,飄浮著雪一樣的云,那一片一片的'潔白的云彩,飄著,飄著,慢慢地被風(fēng)兒融化成一絲絲一縷縷,然后,又漸漸化進(jìn)了藍(lán)天里。這兒,那兒,到處都是繽紛的風(fēng)箏,我的心也隨著風(fēng)箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風(fēng)箏的線圈,一面告訴我“一年之計在于春”的道理?
看著風(fēng)箏,時光慢慢回到從前,猶記得第一次接觸風(fēng)箏,站在山頭,仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍(lán)的天際邊,那種自由不羈的美感,與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時候喜歡上它的,并從老爸嘴里得知它有個與之很匹配的名字——風(fēng)箏。往后我總愛纏在老爸身邊吵嚷著要去放風(fēng)箏,這也在不知不覺中變成了一種習(xí)慣。
不一會兒,風(fēng)箏就飛得老高。我們坐在草坪上,望著它越飛越高,仿佛就要接近天際,化為云朵下一片單薄的剪影。在陽光的撫摸下,在風(fēng)兒強而有力的手掌下,自由地飛。飛累了,總會有人慢慢收回線,讓它安全地回到人們的懷里。
就這樣日子一天一天過去,我像風(fēng)箏般逐漸地長大,背上的書包也愈來愈重,重得讓我連那小小的風(fēng)箏也拿不起了,它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前,我會到記憶的河床中把那顆歡笑與成長的珍貝找到,讓它永遠(yuǎn)藏在我的枕頭下。
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