【合集】成長(zhǎng)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我們成長(zhǎng)中,隨處可見(jiàn)到愛(ài)的足跡,父母的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)等千萬(wàn)種愛(ài)包圍在我們的身邊,然而母親在我們的成長(zhǎng)中給予我們的愛(ài)是最美好的,很深,很甜,不斷的滋養(yǎng)著我們,呵護(hù)著我們。
我的媽媽是一位家庭主婦,是因?yàn)榘职植幌胱寢寢屘,所以沒(méi)讓媽媽去上班,自然而然媽媽管我比其他人嚴(yán),看得比其他人緊。
記得每次同學(xué)邀我出去玩時(shí),媽媽每次都會(huì)找理由拒絕我,我從小比較聽(tīng)話(huà),只好硬著頭皮跟媽媽一樣找理由跟同學(xué)們推辭。上中學(xué)了,作業(yè)越來(lái)越多,好不容易寫(xiě)完作業(yè)想放松放松,媽媽卻又說(shuō):你看你,每次寫(xiě)作業(yè),都用應(yīng)付式的,不能光寫(xiě)作業(yè)就行了,你也要預(yù)習(xí)一下,學(xué)學(xué)那些好學(xué)生!誒每一次都是這句臺(tái)詞,也不換點(diǎn)新意的!真煩!這一次,我居然反駁起媽媽來(lái)了:你每次都這樣,每次你都不讓我出去,每次都限制我的人身自由,煩死了!但直到那一刻,我發(fā)現(xiàn)限制也是一種愛(ài)。
那一天,作業(yè)比以往多,我寫(xiě)到很晚,姐姐已經(jīng)入睡了,我還在作業(yè)的海洋里飄蕩,夜是那么的幽靜,皎白的月光從窗外射入在寂靜中,我只能聽(tīng)到,筆在像海風(fēng)一樣在寂靜中不斷的發(fā)出嗞嗞的聲響,一道一道的題就像海浪一樣向我撲過(guò)來(lái),要吞噬了我。媽媽總是會(huì)等我們寫(xiě)完作業(yè)才去睡,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?一個(gè)溫柔的聲音的打斷了我,好了,快了。我快速回答道。渴了吧,來(lái),喝點(diǎn)水。說(shuō)完媽媽?zhuān)妥吡顺鋈,她不?jīng)意間伸了個(gè)懶腰,沒(méi)多久,我寫(xiě)完了作業(yè),走出房門(mén),只見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上睡覺(jué),她一直守在我身邊,我望了望媽媽?zhuān)拈L(zhǎng)發(fā)披散在肩上,頭上的兩鬢,好像又多了不少銀絲。在媽媽的臉上,我看到歲月的痕跡,看到辛勞的痕跡,更看到給予我愛(ài)的痕跡,我的眼圈紅了,我回過(guò)頭,怕媽媽醒來(lái)看見(jiàn),走回房間,看到桌上那一杯溫水,想起媽媽的問(wèn)候、關(guān)愛(ài),我看見(jiàn)了愛(ài)的足跡。眼淚再也不愿受我的控制,止不住地流過(guò)我的臉頰,砸落在桌上。這一刻,我發(fā)現(xiàn)限制也是一種愛(ài),是媽媽給予我們一種特別的愛(ài)。
媽媽不讓我出去,是為了我的安全,媽媽讓我好好學(xué)習(xí),是為了我的成績(jī),媽媽等我寫(xiě)完作業(yè),是為了不讓我害怕,她為的是我不是別人,那我究竟還有什么理由來(lái)反駁媽媽呢?
母愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心田;就像甘甜的'乳汁滋潤(rùn)著我--這棵饑渴的小苗;它就像雨天的一把傘,給了我一方無(wú)雨的晴空;它就像深夜里的一盞燈,給了我一份獨(dú)享的明亮。
愛(ài)的足跡就在我們身邊,只期待我們的發(fā)現(xiàn)罷了。成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是父母對(duì)我們的愛(ài),一句問(wèn)候,一句提醒,一杯水,我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下健康的成長(zhǎng),我們還有什么不滿(mǎn)足的呢?
成長(zhǎng)的作文 篇2
上完了一天的學(xué),有點(diǎn)累,倒杯水,看看時(shí)間,又是一個(gè)歲末,人們似乎都喜歡在新年,放下過(guò)去,活好現(xiàn)在,準(zhǔn)備將來(lái)。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日,讓營(yíng)營(yíng)役役了三百多天的自己,重整生活,好好收拾一下活得有點(diǎn)凌亂的日子。
這一年,過(guò)的似乎異常緩慢,沒(méi)有了朝夕相伴的發(fā)小,沒(méi)有了校園最溫暖的陽(yáng)光,就這樣匆匆忙忙各奔東西,開(kāi)始另外一種生活……此刻的你們,還好嗎?
記得璇子的簽名,說(shuō),仿佛突然有了盔甲,又似乎也突然有了軟肋。我想這是對(duì)的,當(dāng)一個(gè)人戀愛(ài)了,他所擁有的勇氣就如盔甲般強(qiáng)大,但是同時(shí)附屬的是人天生的敏感,患得患失。但是依然很開(kāi)心。因?yàn)槲覍幵赋蔀椤缎⊥踝印防,那株長(zhǎng)在小行星b612上的.玫瑰,即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒(méi)什么分別……
說(shuō)起《小王子》,很有愛(ài)的一本書(shū),每一次讀都會(huì)為之感動(dòng)。那么純凈,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界,但愿每一次付出的情感都真誠(chéng),但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責(zé)任,心存溫暖和希望。當(dāng)你讀完它,你也會(huì)和我一樣,每當(dāng)抬頭仰望星空時(shí),想起小王子,那時(shí),你是否和我一樣掛念他的小行星,還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
成長(zhǎng)的作文 篇3
我認(rèn)為我們從小就應(yīng)該成長(zhǎng),否則的話(huà)就會(huì)影響我們的前途。
為什么這樣說(shuō)呢?這讓我想起兩個(gè)故事:
從前有一對(duì)父子住在山上,他們靠賣(mài)柴來(lái)維持生計(jì),因?yàn)楦赣H有經(jīng)驗(yàn),所以由他駕車(chē)。兒子眼睛好,到了拐彎的地方,兒子就叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”有一次,父親病了沒(méi)有去。兒子駕車(chē),到了轉(zhuǎn)彎的地方,讓牛轉(zhuǎn)彎,可牛就是一動(dòng)不動(dòng),他想盡辦法都沒(méi)有用,最后兒子叫:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛才走。這個(gè)故事說(shuō)明,連牛都有生活習(xí)慣。
還有一個(gè)故事。有一個(gè)小孩,他偷了東西回家。母親看見(jiàn)了,不但沒(méi)有罵他,還表?yè)P(yáng)他,所以,他一次比一次偷得厲害,最后犯了死罪要槍斃。他這時(shí)要求見(jiàn)母親最后一眼。當(dāng)他靠近母親的耳朵時(shí),一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。兒子是怪母親讓他養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習(xí)慣才這樣干的。
為此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聯(lián)想到我自己,我也有個(gè)一聽(tīng)到改文章就頭痛的壞習(xí)慣。有一次,媽媽看了我的'作文就叫我這里改那里改,改得我心煩,以至于我的作文水平提高不快。我以后應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉,要知道文章是改出來(lái)的。當(dāng)然,我的壞習(xí)慣還有不少,我以后一定都盡快改掉,將來(lái)做一個(gè)有出息的人。
成長(zhǎng)的作文 篇4
孩提時(shí)候的我,什么事不懂。媽媽問(wèn)我:“你的理想是什么呀?”我睜大眼睛好奇的問(wèn):“什么是理想呀?”媽媽告訴我:“理想就是你長(zhǎng)大了想干什么。比如當(dāng)個(gè)會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)圖的工程師,當(dāng)個(gè)會(huì)生產(chǎn)零件的工人,當(dāng)個(gè)賣(mài)東西的售貨員叔叔…..”我想了一會(huì)說(shuō):“我要當(dāng)個(gè)教師,因?yàn)榻處熆梢压茏约旱膶W(xué)生!眿寢尡晃业幕卮痼@住了,她告訴我:“當(dāng)教師是很辛苦的!蔽艺f(shuō):“只要能當(dāng)個(gè)教師,當(dāng)教師最辛苦,我也不怕!” 時(shí)間過(guò)得可真快,一晃,我長(zhǎng)大了兩歲。上學(xué)了,但是外婆得了腦出血這種病,自此,我的理想變成了做一名醫(yī)生。三年級(jí)時(shí),老師要求我們寫(xiě)自己的理想,我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想:將來(lái)成為一名光榮的人民教師。我常夢(mèng)想自己成為一名醫(yī)生,為病人解除病痛。爸爸告訴我:“當(dāng)個(gè)醫(yī)生不容易啊。要懂得許多知識(shí),才行…..”可我固執(zhí)的嚷嚷:我想當(dāng)醫(yī)生,我一定要當(dāng)醫(yī)生!”
轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也就更懂事了。進(jìn)入中學(xué),不知多少次,老師談到理想,要我們正確認(rèn)識(shí)理想、空想、幻想。也不知何時(shí),我讀懂了冰心奶奶的一段話(huà):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?”是啊,理想是美的,但要實(shí)現(xiàn)它,卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動(dòng)。張廣厚為實(shí)現(xiàn)自己的理想,以“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,潛心苦讀,用雙倍的時(shí)間的雙倍的精力鉆研數(shù)學(xué),終于成為一名聞名的青年數(shù)學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時(shí)候,我開(kāi)始糾正媽媽原來(lái)告訴我的“理想是什么”中的錯(cuò)誤的'地方。我開(kāi)始理解理想的重大意義,不再把它當(dāng)作兒戲了。俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!
我明白了:理想在人一生中,起了多大的推動(dòng)作用啊。我開(kāi)始思索,開(kāi)始鄭重的考慮自己的理想了。
我想:假如我長(zhǎng)大了,要成為一名書(shū)畫(huà)家,那么,從現(xiàn)在起我每天就要堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法,將來(lái),能夠揮毫畫(huà)下美麗的祖國(guó)統(tǒng)國(guó),再題上一幅漂亮的字聯(lián);假如我長(zhǎng)大了要成為一名工程師,那么,從現(xiàn)在起,我就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)運(yùn)用到自己的工作中去;假如我長(zhǎng)大了要成一名醫(yī)生,那么,從現(xiàn)在起,我就要懂得該怎樣關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人,將來(lái)才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職,救死扶傷,;假如我長(zhǎng)大了……嗬,我覺(jué)得:我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想,將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)、為人民造福,并且從現(xiàn)在起,為理想而奮斗。 是的,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該從另一個(gè)新的角度考慮自己的理想。
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生中既有快樂(lè)也有煩惱。煩惱像烏云,快樂(lè)像彩虹,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。正如:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。可是,在風(fēng)雨中也是很煩惱的。
我最大的煩惱是被人冤枉。那天,正在上體育課跑步時(shí),兩個(gè)同學(xué)“狼狽為奸”,小小的跑在我前頭,大大的跟在我后邊跑,前頭的人正好是我的生死冤家,一看是我,便對(duì)我后邊的人做了幾個(gè)手勢(shì)。突然,我的冤家跌倒了,我立馬停下腳步,但是在后邊的小小跑上來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把大大推倒了,我要告老師!”我頓時(shí)一臉苦笑,有一些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,這使我火上澆油,便和他吵起了架。老師跑過(guò)來(lái)了解情況,可小小的說(shuō)謊不臉紅,任憑我怎樣解釋?zhuān)紱](méi)用。這樣,我被懲罰了,我也只能一臉苦笑。被冤枉的煩惱哦,我的'心里真苦!比變態(tài)殺人狂還變態(tài)一億倍!我心中默默發(fā)誓:有朝一日我讓你們嘗嘗老師的河?xùn)|獅吼!
在家里,我也經(jīng)常被冤枉的。一次,我的哥哥自己整天拿著手機(jī)優(yōu)哉游哉,而我拿手機(jī)摸一下,他就說(shuō)我玩物喪志,憑什么他可以玩,而我不能玩呢!真的讓我傷透了心。
煩惱它只能懲罰意志薄弱的人,它就像陽(yáng)光下的一朵烏云,只是暫時(shí)遮住陽(yáng)光,烏云過(guò)后必將陽(yáng)光燦爛。
成長(zhǎng)的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好,“吃一塹,長(zhǎng)一智”在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)犯很多小錯(cuò)誤,但是“人孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。
今年的期中考試中,因?yàn)槌煽?jī)?cè)谖依硐氲姆秶鷥?nèi),所以對(duì)學(xué)習(xí)有所放松。下午放學(xué)后,我和同學(xué)們高高興興的奔跑到車(chē)站,坐上車(chē)之后,有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“咱們?nèi)ナ⑹缽V場(chǎng)玩玩玩吧!薄鞍,我得回家做作業(yè),恐怕不能玩了”,而我的其他同學(xué)齊聲說(shuō):“走吧!走吧!白自涵,去玩一小會(huì)也沒(méi)有關(guān)系,然后再回家寫(xiě)作業(yè)也不遲!蔽以谙,到底去還是不去呢?如果我去了作業(yè)有可能會(huì)寫(xiě)的很晚,而被爸爸打,但是這也是建立同學(xué)之間友誼的好機(jī)會(huì),最后我還是說(shuō)服我自己去玩一小會(huì),我們玩的很開(kāi)心,我也就不知不覺(jué)的忘了時(shí)間。
玩的正開(kāi)心的時(shí)候,我突然摔了一跤,但是這一跤也把我給摔醒了,呀!現(xiàn)在都5:30了,我背上書(shū)包一路狂奔往家趕。
終于到家了,我快速的拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)爸爸回來(lái)了,爸爸問(wèn):“叮當(dāng),作業(yè)怎么才寫(xiě)了這么一點(diǎn),干什么去了?是不是玩去了?”我見(jiàn)瞞不過(guò)去,我回答說(shuō):“沒(méi)有啊,剛才放學(xué)我和同學(xué)在圖書(shū)館看了一會(huì)書(shū)”,爸爸聽(tīng)到我這樣的解釋就沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)我,我竟然撒了一個(gè)謊,雖然這樣會(huì)免了一頓皮肉之苦,但是我還是覺(jué)得心里不踏實(shí),媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我竟然怕被責(zé)罰而騙了父親,心里有一點(diǎn)點(diǎn)不安。
第二天,我因?yàn)檫@件事上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,我一回到家就給爸爸說(shuō)了實(shí)話(huà),爸爸不但沒(méi)打我而且摸著我的頭說(shuō):“孩子,知錯(cuò)能改就是好孩子!
每當(dāng)我想去玩的.時(shí)候,我都會(huì)想起這件事對(duì)我的教訓(xùn)。通過(guò)這件事也讓我明白了,“不管遇到什么事情,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。”
成長(zhǎng)的作文 篇7
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉,或者冬日的初雪,又美好,又純潔。另外,它們都值得珍惜。因?yàn)槊篮,所以易逝。因(yàn)橐资,所以珍惜?/p>
珍惜一些人,他們?cè)谀愀吲d時(shí)陪你高興,在你落寞時(shí)陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做飯,第一次數(shù)學(xué)拿滿(mǎn)分,抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字,自己寫(xiě)的文章,甚至是小說(shuō)上看到的句子。別忘記,或許這也是一份青春的回憶。
經(jīng)常會(huì)在小說(shuō)上看到一句話(huà):在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你?偸菚(huì)在青春時(shí)光遇見(jiàn)幾個(gè)摯友,他們會(huì)與你同甘共苦,打不走,罵不散,無(wú)欺騙。
青春就那么幾年,所以說(shuō)易逝。有人說(shuō)十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業(yè)還是醉酒,抑或是半夜爬起來(lái)看恐怖電影?這些,好像都不太瘋狂。
可是呢,這些都不要緊。最重要的是,別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
無(wú)悔的青春才完美。
可是我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)闆](méi)有好好對(duì)待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了,內(nèi)心幾乎要崩潰了。我們愛(ài)了他們一兩年,甚至也討厭了他們一兩年。但是我們?cè)谝黄鹂蘖诵α,一起沉默了。我們一起為進(jìn)步而歡呼,為退步而沮喪,他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過(guò)了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多,對(duì)他們,我放不下更割舍不了。他們是唯一的對(duì)我們最有耐心的,最理解我們的,最包容我們的,最信任我們的人,謝謝你們,我的摯愛(ài)。
在歲月流逝,人事變遷中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多事,很多人。有些人熱情,有些人冷漠,有些人親和,而有些人是圖謀不軌的,甚至有些人是為達(dá)目的'不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了——成長(zhǎng)。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn),你好像變了,變得跟以前不一樣了。直到,你變得連你自己都認(rèn)不出來(lái)這個(gè)時(shí)候,你是不是就會(huì)想起,你那美好的,純潔的,易逝的,卻又無(wú)悔的青春?
青春如詩(shī),淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫(huà),五顏六色;青春如歌,優(yōu)美而又憂(yōu)傷的節(jié)奏;青春如紙,潔白無(wú)瑕;青春如玉,因?yàn)闊o(wú)價(jià)。
成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)的作文 篇8
小白好不容易才打掃完家,可主人卻說(shuō):“你沒(méi)擦地!蓖蝗唬魅说膌ulu飛來(lái)了,說(shuō):“主人主人,天賦天賦!
主人說(shuō):“我要看看你們的天賦,天賦好的就隨我去的打贏者大挑戰(zhàn)里的精靈。”第一個(gè)是我,主人看了看說(shuō):“伊麗然,你的天賦太好了。全是100!”
第二個(gè)是小白,主人看了一眼就說(shuō):“小白,你的速度是100其他的`都是85。很好,伊麗然是26級(jí),讓她代你練級(jí)。”
到了甜心筒,主人看了后,嘆了一口氣“甜心筒,你的天賦都在30以下。你還是在家練到進(jìn)化我再帶你去練級(jí)吧。”
成長(zhǎng)的作文 篇9
那天放學(xué)了,我興沖沖地跑出門(mén)外,突然撞到了一位六年級(jí)的大哥哥。他摸著被我撞到的地方說(shuō):小孩,你跑那么快干什么!想撞死人。∥疫B忙跟他說(shuō)對(duì)不起。可是他卻找來(lái)了好幾個(gè)大哥哥把我罵了好長(zhǎng)時(shí)間。膽小的我被嚇壞了,只好哭著回家了。
回家后,我把所有情形告訴媽媽?zhuān)聊艘粫?huì)兒,關(guān)上房間的門(mén),悄悄地跟我說(shuō)了一些話(huà)。最后臨走時(shí)她說(shuō):記住,他們要是再為難你,你就要表達(dá)出自己的勇敢,讓他們不敢再難為你。
第二天。釘鈴鈴放學(xué)的鈴聲響了,我慢慢地走向大門(mén),結(jié)果又看見(jiàn)了那個(gè)男孩,他還帶著以前說(shuō)我的那個(gè)個(gè)兒比他高大的大哥哥。好像他遇到了什么不開(kāi)心的事,兩只手搭在朋友身上?迒手,還喃喃自語(yǔ)。突然,他看見(jiàn)我,好像就看見(jiàn)了出氣筒,看見(jiàn)了救星一樣,馬上飛跑過(guò)來(lái)。我意識(shí)到不對(duì),但是如果跑的話(huà)又跑不過(guò)他。突然,我想到了媽媽昨天給我講的悄悄話(huà)。于是站在那,原地不動(dòng)。
那個(gè)大哥哥見(jiàn)我不動(dòng),跑得更快了!在他跑過(guò)來(lái)的'一瞬間,我一臉嚴(yán)肅地站在那里。他們見(jiàn)我一點(diǎn)不慌張一點(diǎn)不怕他的樣子反而更生氣了,就對(duì)著我嘰里呱啦地胡亂說(shuō)了一堆話(huà)。我一句也沒(méi)聽(tīng),只是穩(wěn)穩(wěn)地站著,他看我這個(gè)樣子,一點(diǎn)辦法沒(méi)有,氣急敗壞地走了,就像《三只小豬》里大灰狼跑掉了一樣。就在那一刻,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也可以這么勇敢,這么堅(jiān)強(qiáng)。
就在我變得堅(jiān)強(qiáng)的那一刻,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇10
成長(zhǎng)是涓涓的小河,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱;成長(zhǎng)是含羞的花蕾,等待風(fēng)吹雨打后,綻放出美麗的花朵;成長(zhǎng)史初生的雛鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍(lán)的蒼穹!
記得小時(shí)候我愛(ài)吃甜酒,媽媽總是給我買(mǎi)來(lái)吃。她說(shuō)甜酒要煮了才好吃,可我總是不聽(tīng)話(huà),就覺(jué)得冰的才是最好吃的,冰冰涼涼的,好爽!
媽媽又一次又給我買(mǎi)了甜酒,剛進(jìn)門(mén)就給我下了禁止令,便把甜酒掛在廚房的`掛吊上,去客廳看電視去了。我偷偷摸摸的進(jìn)入廚房,正想拿筷子去吃甜酒。母親的聲音從客廳傳來(lái):“佳佳,不要偷吃啊!”我彼時(shí)便感覺(jué)如晴天霹靂,天啊,雖然說(shuō)母女同心,其利斷金。但這時(shí)候可不要發(fā)出這功效啊!雖然害怕,但是心里還是有只惡魔在作祟,我還是深深的被甜酒吸引著。惡魔的雙手支起筷子,向甜酒伸去……
哇塞,真好吃。真不知道母親怎么想的:居然不讓我吃涼涼的甜酒,那熱過(guò)的就沒(méi)有本來(lái)的滋味了嘛!
“佳佳,你在做些什么”。
“嘭—”我的一雙筷子落在了地上,怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了……我賠罪道“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”說(shuō)完我就馬上向客廳的外婆跑去,一般這個(gè)時(shí)候只要找到了外婆撒嬌,外婆就會(huì)掩護(hù)我,而媽媽也會(huì)知難而退。
誰(shuí)知,媽媽并沒(méi)有像往常一樣罷休,還大吼道“你這小兔崽子,跟你說(shuō)了多少次不要吃冰甜酒,發(fā)燒怎么辦,感冒怎么辦,你想過(guò)沒(méi)有啊?”媽媽臉上露出不常見(jiàn)的怒氣!拔抑e(cuò)了”。我弱弱的說(shuō)道。
最后還是外婆站出來(lái)為我解了圍,我才得以釋放。
成長(zhǎng)就是一串串腳印,驀然回首,不管我們踏下的或深或淺,這都是足以讓人深刻回憶的片段,讓我們記憶深刻,永生不忘!
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