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成長中的苦與樂_關(guān)于成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長中的苦與樂_關(guān)于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人在成長的過程中會有許多的苦與樂。遇到痛苦的事,人們會有怨言,甚至叫苦連天,總覺得自己經(jīng)不起這樣的苦難;而遇到快樂的事,人們總是眉開眼笑。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,從踏入校門的第一步,我就作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,但從住校的第二天,我漸漸的覺的自己有些吃不消了。
住校以前,我還以為住校非常的好,因為可以和同學(xué)們一起睡覺,人多心情會更好。但,住校后我才知道,住校也不是件容易的事。因為每天要早起晚睡。晚上還要上自習(xí),學(xué)了一天的習(xí),大腦已經(jīng)筋疲力盡了,眼睛也有點酸痛。在加上每一科老師布置的那么多作業(yè),壓的我們幾乎喘不出氣來,同學(xué)們個個叫苦不堪,覺得上學(xué)不是一件好事。最可氣的是,好不容易上完課,準(zhǔn)備睡覺,但有些同學(xué)就搬出自己的“話匣子”,滔滔不絕的開了自己的“演講”,吵的我們不能安然睡覺。唉,真苦!
但不只有苦事的,也有快樂的事!
那次,下課后,有幾個女生在踢毽子,一個女生叫道:“喂,我要踢毽子啦,接好!”隨即一個漂亮的“左轉(zhuǎn)一百八十度”,把毽子送上了高空。一個扎蝴蝶結(jié)的女生,一個箭步?jīng)_上去,來了個“海底撈月”,把即將落地的毽子踢了起來!昂靡,漂亮!”隨即迎來了一片喝彩聲!鞍パ,就這點雕蟲小計,也值得大驚小怪我來兩下你們瞧瞧!蔽艺f道。我拿過毽子踢了起來。當(dāng)踢了二十五時,有點筋疲力盡,又踢了三個,用力過猛,毽子落到正在向這邊走的張老師身上。張老師是我們的班主任,平時非常嚴(yán)厲。我驚呆了,本以為老師會使勁的批評我兩句。沒想到老師說:“踢的不錯呀,交我兩招!比珗鰢W然,游戲繼續(xù)進(jìn)行……
在成長過程中會有很多的酸甜苦辣,我們要正確對待成長中發(fā)生的每一件事,使初中生活更加豐富多彩。
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