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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-02-14 17:36:11 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文5篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文5篇(精華)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,陪伴我走過了每一個春夏秋冬。說她像一位母親,可是她又不會變老,只能說她是一位知己,一個朋友,一路伴我成長的老師。

  剛上幼兒園時,來到校園的我一點(diǎn)也不知道什么是“讀書”,我只知道拿一本漫畫到處跑,我也不認(rèn)識一個字,總是喜歡聽老師講有趣的故事,或者是望著色彩艷麗的動漫圖片傻想。當(dāng)老師講的很夸張的時候,我也只會在課堂上匿笑,一觸碰老師那銳利的眼神,便再無聲響,雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理,但很有趣的喲!

  那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子,小小的,惹人憐愛。

  上了小學(xué),開始識字,我也拿著與其他人一樣的彩繪課本,帶著自己認(rèn)不完的拼音去學(xué)習(xí),慢慢的我知道了中國的一些漢字,可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙,到底是誰發(fā)明了這些漢字呢?有時一個寓言要讀好幾遍才會了解其含義,想了好幾天,才懂得龜兔賽跑中,兔子是如何輸?shù)舯荣惖。原來啊是兔子太驕傲了,總認(rèn)為自己是草原上跑得最快的動物。

  五六年級后,我漸漸地會看中國的童話故事、四大名著等。會背許多古詩詞,浪漫的、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實(shí)的……雖然不是很理解那些詩句,但我卻清楚地記得每一首詩的主人!

  那時我已經(jīng)是一棵在陽光下成長的小樹苗了。

  進(jìn)入初中,書已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽光了,滋潤著我干涸的心靈,給我的生命增添了一份新的朝氣。我會感受文字帶給我的美妙,那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨,雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝,但那最美的一刻已深深烙在我心里;一回想,便心情愉悅,笑容絢爛。如書留給人的記憶一樣,永久散發(fā)迷人的清香,及那無邊的遐想與憧憬。

  冰心奶奶的`《荷葉母親》讓我感受到母愛的溫馨;季羨林的《夾竹桃》讓我靜悟出大自然的奇妙;vivibear的《花神》讓我體驗(yàn)到生命永恒的定律;培根的《談讀書》讓我找到了讀書的方法……

  到了九年級,我更加懂得了讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。書就像是醞釀百年的美酒,令人回味無窮;書,就像一首優(yōu)美的樂曲,令人沉醉于此;書就像是沙漠里的一泓清泉,使干涸的生命得到拯救……

  這時我已經(jīng)長成一棵小樹,去遨游一番書的世界,去感受人生更多的奇妙。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從小到大,書都伴隨著我的成長,書就是我的知己。作文

優(yōu)秀成長作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽參觀了濟(jì)南科技館,在哪里我深深的感受到了科技的奇妙,讓我學(xué)到了許多的科普知識。

  科技館一共有五樓,一進(jìn)就是火箭模擬區(qū),代表國內(nèi)最新的高科技成果,我是這么認(rèn)為。看了一邊火箭模擬發(fā)射,很生動形象,電視上演的再好,也不如看模擬的具體,科技的力量大無窮啊,想想那些科學(xué)家很了不起,再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項(xiàng)目,諸如無源之水,光琴,還有小孩子們的游樂場、模擬的卡通情景,我倒是很喜歡這里,太有意思了。走進(jìn)那個光束不停旋轉(zhuǎn)的'屋子,發(fā)現(xiàn)自己真的如文字描述的控制不住自己的身體,認(rèn)為自己快要傾斜摔倒,也理解了那個小男孩為什么是爬著過來的。一樓這么有趣,很期待樓上,。二樓,主要介紹的各種電磁效果,很有初中物理的影子,可能上學(xué)的孩子來看看對學(xué)習(xí)是有幫助的,倘若我那時候來,肯定會覺得幸福、生動無比,只是現(xiàn)在,我已經(jīng)把那些枯燥無趣的東西拋置腦后,現(xiàn)在在看這些,很是抵觸,其實(shí)初中物理學(xué)的是相當(dāng)不錯,當(dāng)時很明白、清楚的知識,現(xiàn)在對我竟然如此陌生,可惜我曾經(jīng)用過的腦細(xì)胞啊。三樓主要是介紹機(jī)械文明的,火車、電話機(jī),非常好看。四樓主要是介紹計(jì)算機(jī)文明的,好多顯示器,提供一些具體問題、情節(jié)的描述,我覺得這些東西只要家里能上網(wǎng),完全可以找到效果更好的資源欣賞,作也更容易,來這里,可能只是為孩子們創(chuàng)造一個搶著學(xué)的情景。

  我覺得今天自己看到了許多著迷的東西,有些我明白了,但是有些是要多學(xué)知識才知道的,我一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),相信有一天我們也會有新的發(fā)明成果!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  心里似乎有些雜亂,不知為什么,只想找一個僻靜的地方美美地躺在草原上看藍(lán)天。于是我回到了老家。

  路上似乎有些顛簸,但我仍然心情愉悅,像搖籃里的小胖娃,左搖右晃的,昏昏欲睡。也不知什么時候回到了老家。爺爺奶奶聽說孫子回來,老早在門外迎接,見我到了,更是開心得不得了了!伴L高了喲”“怎么瘦了?是不是學(xué)習(xí)壓力太大了?”看著他們慈祥的笑臉,聽著他們關(guān)心的問候,爽朗的笑聲。我心中的那根弦似乎被撥動了,好像再次感觸到家鄉(xiāng)的那份真實(shí),親切,純樸。

  我最愛玩水了,于是一個人來到河邊,人可多啦!洗菜的,淘米的,洗過碗瓢盆的。那蹲在河邊穿白背心,有些泛黃,黑褲子的老爺爺,白頭發(fā)覆蓋了一些少少的黑發(fā)。我在記憶中搜索著……但我有些忘卻,當(dāng)我看到他用左手擦汗,洗菜。我斷定他是村上的王爺爺,我記得他是左撇子。小時候,我與伙伴們玩玻璃球,結(jié)果一個個我的“小寶貝”被他們?nèi)A去了,他們見我沒了“本錢”就不與我玩了。王爺爺見我一個人孤獨(dú)傷心,于是就剪斷家里的佛珠陪我玩,他就是用左手將不圓的佛珠當(dāng)作玻璃球?qū)⑽覛⒌闷撞涣。我問他:“你是不是小時候常用左手玩游戲?”他笑而不答。

  在河碼頭前端的,揀菜手腳最麻利的,我想她一定是劉大媽。小時候,我隨爺爺去稻田里插秧,我在田埂上抓蛐蛐,劉大媽也從家里匆匆趕來,她與爺爺幾乎同時開始,可當(dāng)爺爺完成了一半多一點(diǎn)時,劉大媽已大功告成了。于是她帶著我一起幫爺爺,在我們?nèi)说呐ο,一棵棵秧苗筆直的站在水田里,“那是我們的希望!”他們邊走邊講,時不時拿我說笑。

  啊,家鄉(xiāng)的人喲!我感激你們,勤勞是你們共同的標(biāo)志,熱心是你們特殊的`身份證,是你們讓家鄉(xiāng)平凡中透出和諧,清靜中透出溫暖。

  夜色悄悄降臨,兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的是我。我被弄弄的秋意包裹著。我陪爺爺去戶外散散心。我脫下帆布鞋換上人字拖,輕輕地走在石子路上,腳丫子底好像有些癢。小路在為我按摩哩,我舒服極了!鳥兒忙碌了一天,都回家了,它們幸福地棲息在大樹上,甜蜜的訴說著一天的收獲,它們清脆的叫聲歌唱著一支家鄉(xiāng)的催眠曲,使村莊入睡般安詳。我拿掉耳塞,收起MP4。因?yàn)橹芙軅惖摹翱鐣r代”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大自然的千古絕唱。月亮在水面上若隱若現(xiàn),小魚兒甭靠岸我可沒空裝。我好想撈月亮,張網(wǎng)捕星光,給爺爺下酒喝一碗家鄉(xiāng)啊!

  啊,我美麗的家鄉(xiāng)喲!我感激你讓聽不見現(xiàn)代城市的喧囂,看不見閃光刺眼的霓虹燈,聞不到私家車排放的尾氣。我愿在這里過“綠色生活”。家鄉(xiāng)啊,你用黝黑的土地養(yǎng)育出顆粒飽滿的水稻,小麥,玉米。讓我在這片神圣的天地間健康成長。等我翅膀硬了,我想飛向更廣闊的天空,你卻不圖回報(bào)。你在不斷的憔悴,土地不再那么肥沃,天空不再那么湛藍(lán),但我對你的那份感恩卻永遠(yuǎn)不會變!

  生活的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴。

  淡淡的雨,淡淡的夢,淡淡的生活,淡淡的人,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。我喜歡這種淡淡,我感激這淡淡!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長都離不開老師,每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個故事:那是一個秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?

  我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的.腳踢了一下,才流了血”。“沒事只是不小心才碰到的!睌(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點(diǎn)!睌(shù)學(xué)老師松了口氣。此時此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。有一次,我看見有一個人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個世界會成什么樣子!蹦侨苏f:“對不起,我錯了,我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門,讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  在我的印象里,媽媽的愛,像陽光一樣照射在我這棵“向日葵”身上,給我滿滿的愛。

  去年寒假,媽媽帶我去住在農(nóng)村的姥姥家,出了城才發(fā)現(xiàn),天很冷,我只穿了幾件單薄的衣服。我和媽媽都很冷,媽媽看我小臉通紅,就把自己身上的外套給我穿上。到了姥姥家,我倒沒什么事,可媽媽卻冷得直哆嗦。姥姥見了非常心疼,趕緊把媽媽拉到熱坑上,拿棉被蓋在媽媽身上,并端來一杯熱水給媽媽。媽媽一邊喝著熱水,一邊開心的樣子:“都知道心疼自己的.女兒。 

  有一次,老師留了一個課后作業(yè),寫一篇日記。可我根本沒寫過,就坐在那里犯愁,媽媽走過來關(guān)切地問:“你怎么了?”我就告訴媽媽我不會寫日記。“哦!沒關(guān)系,媽媽教你!”在媽媽的幫助下,我終于會寫日記了!我的日記也得到了老師的表揚(yáng)。

  還有一次,我生病了,頭很疼,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我生病的幾天,媽媽一直在我身邊照顧我,幾乎都沒睡覺。后來我好了,可媽媽卻消瘦了許多。

  無論生活上,學(xué)習(xí)上,還是生病的時候,媽媽的愛總像陽光一樣陪伴著我,溫暖著我。

  感謝媽媽。

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