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(推薦)我笑了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我笑了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我笑了作文1
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生海里成長(zhǎng),大海啊大海!是我生活的地方,海風(fēng)吹海浪涌,隨我飄流四方!
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,也不知海是什么樣的,大人們說(shuō)海是藍(lán)色的,很大,像一片藍(lán)玉一樣,我從小就想去見(jiàn)見(jiàn)大海,在大海邊嬉戲;在大海邊撿貝殼;在大海邊捉螃蟹。
一個(gè)短假,爸爸明天要帶我去看海,我興奮極了,因?yàn)槲业脑竿鸵獙?shí)現(xiàn)了。一大早我就迫不及待的起來(lái)了,迅速穿好衣服,把爸爸叫起來(lái)說(shuō):“爸爸快走吧!要不來(lái)不及了!”爸爸帶我吃了點(diǎn)飯,去機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到山亞的海南,我高興極了,也累極了;氐椒块g就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海,發(fā)現(xiàn)海跟我想象的一摸一樣,它沒(méi)有污漬,看不到邊,像天一樣藍(lán)藍(lán)的,海天相依。我先在沙灘上刻下了我的名字,讓所有人都知道我來(lái)過(guò)這,然后在沙灘上撿貝殼,我撿了好多:有螺旋的';有長(zhǎng)三角的;有扇形的;還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見(jiàn),雖然珍珠現(xiàn)在很漂亮,但過(guò)程是艱辛的,他們?cè)臼且活w平凡的石頭,來(lái)到了貝殼的體內(nèi),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的磨練,最終成為了耀眼的珍珠。
我們玩累了,就去吃中飯,我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……
我們來(lái)到酒店的海灘,我咚一聲,就跳下海去了,“!救命”原來(lái)是因?yàn)檫在沙攤上,海浪一沖過(guò)來(lái),我就被它扔到岸上,海浪一走,我就被托回去,沒(méi)完沒(méi)了。海浪真是個(gè)頑皮的孩子,頑皮的海浪又來(lái)了,我被推到岸上了。我坐在沙灘上,沐浴著陽(yáng)光,突然發(fā)現(xiàn)了一只只有大拇指大的小螃蟹,別看它小,可速度驚人,它跑得比大螃蟹快多了,我好不容易才捉到它,最后我還是把它放了,可它反而不走了,依依不舍的看著我,好像在說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!”
海!我愛(ài)你!愛(ài)你的頑皮;愛(ài)你的美麗;愛(ài)你美麗優(yōu)雅的歌聲!那一次,我開(kāi)心的笑了。
我笑了作文2
每個(gè)人都有笑的經(jīng)歷,每一次笑(除了傻笑)的背后都有一個(gè)故事。我也不例外。
說(shuō)起來(lái),還真有的有的不好意思,我9歲那年還不會(huì)放風(fēng)箏,而金倉(cāng)湖又有一次風(fēng)箏節(jié),我一個(gè)愛(ài)參和的人自然不會(huì)放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。于是,我和老爸便拎起一個(gè)風(fēng)箏向金倉(cāng)湖進(jìn)軍。
媽呀!金倉(cāng)湖舉辦者風(fēng)箏節(jié)還要收人家錢(qián)!除了有錢(qián)人士,大家都不愿意了,紛紛打道回府,我和老爸也泄了氣,像是又上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”。正準(zhǔn)備打道回府時(shí),一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)對(duì)面無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在藍(lán)天上飄悠著,咱泄掉的氣又回來(lái)了。金倉(cāng)湖進(jìn)不了,咱去對(duì)面草坪上!
綠色的草坪上,許多人正在調(diào)整著風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏或高或低,在高空中搖擺起伏。我眼里看著,心里癢著,恨不得讓我的鷂子一飛沖天,一下子超過(guò)其他的風(fēng)箏,但是,大家也知道,我還不會(huì)放風(fēng)箏,只能做老爸的助手,在遠(yuǎn)處高舉著風(fēng)箏,待老爸一聲令下,便放手,老爸拼命地跑,想讓那風(fēng)箏飛上藍(lán)天,但風(fēng)箏在低空就搖擺不定,最后倒栽蔥。唉,第一次就失敗,真不吉利。我們又放了幾回,風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍(lán)天,老爸一見(jiàn),立刻輸出大量的.風(fēng)箏線,但風(fēng)箏仍然沒(méi)有逃脫下來(lái)的命運(yùn)。我?guī)缀跣箽,但是,如果風(fēng)箏飛不上藍(lán)天,我們此行豈不是白白浪費(fèi)了?我決定,親自來(lái)對(duì)付這個(gè)可惡的風(fēng)箏!
我先把風(fēng)箏線調(diào)出來(lái),然后捏住風(fēng)箏,像扔飛機(jī)一樣,把它扔了出去,風(fēng)箏逆著風(fēng)一下子飛高了,我急忙跑動(dòng)起來(lái),邊跑邊放繩子,它終于飛了上去,那一刻,我激動(dòng)地笑了!
風(fēng)箏在藍(lán)天中飛,隨著陣陣清風(fēng),越飛越高……
我笑了作文3
今天,我非常尷尬,尷尬到恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
早上,我去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,遇到一位“朋友”。說(shuō)是朋友但又不是,只是背影和金娜的背影很像很像,她的發(fā)型也是馬尾,也穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服,身高也差不多?墒撬植蛔≡谶@兒呀,我?guī)е蓡?wèn),有點(diǎn)想上前去打招呼,但又怕認(rèn)錯(cuò)。我對(duì)自己說(shuō):跟著她看看吧。他也是去買(mǎi)零食,買(mǎi)了和我一樣的巧克力,我那時(shí)就斷定她就是我的好朋友金娜。
于是,我很高興地跑了過(guò)去與他打招呼,我站在她的身后,伸出一只手拍了拍她的肩膀,說(shuō):“Hi,你怎么在這里。俊彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉茫然地打量著我,說(shuō)道:“對(duì)不起,我好像不認(rèn)識(shí)你耶!”我愣了幾秒,尷尬地笑了笑,說(shuō):“不好意思,我可能認(rèn)錯(cuò)人了!蹦且豢蹋液薏坏谜覀(gè)地洞鉆進(jìn)去,覺(jué)得很不好意思。但是她卻不認(rèn)為這很尷尬,還和我聊天,原來(lái)她平時(shí)是不扎馬尾的,今天是她媽媽幫他扎的,這身裝扮也是她媽媽幫她選的',身高只能說(shuō)是巧合吧!
也是因?yàn)檫@樣,我又多了一位朋友。過(guò)了一會(huì)兒,她和我聊剛才發(fā)生的事情,我說(shuō):“我剛剛是不是很尷尬?”她卻笑了笑,說(shuō):“不會(huì)啊,你剛剛很可愛(ài)!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γf(shuō):“你不要嘲笑我啦!彼铝送律囝^,這是我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)很像我的朋友,再和她聊了幾句,我就回家了。
回到家,我照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的臉很紅,像喝醉了一樣,感覺(jué)自己糗死了。
今天發(fā)生的事情既尷尬又很有趣!以后做事一定不能粗心大意了,否則就會(huì)鬧出這樣的大笑話。
我笑了作文4
生活是一盤(pán)菜,是笑,是哭,各種味道使生活酸甜苦辣;生活是一本書(shū),記錄了笑,記錄了哭,各種故事組成了生活;生活是一片海,平靜是笑,洶涌是哭,各種動(dòng)靜使生活多姿多彩;生活是一盒彩筆,粉是笑,藍(lán)是哭,各種顏色使生活五顏六色。這就是生活,生活中有一些時(shí)刻令人難忘。
冬季來(lái)臨,一夜間的工夫,天氣中的寒風(fēng)呼嘯。冬姑娘蒙住了大地,使天空中有一絲迷蒙的白。不過(guò),再大的風(fēng),再凍的天,也無(wú)法阻止我們快樂(lè)的`童年,它像一把火,融化了凍住的心。
課堂上,同學(xué)們認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)講。下課后,快樂(lè)的氣氛一傳十、十傳百。我們?cè)跇巧献x了10分鐘英語(yǔ),這10分鐘里我們還是各讀各的,10分鐘過(guò)后,便在一起玩了。讀完10分鐘英語(yǔ),該下樓跑三圈步,在跑步時(shí),全身已活動(dòng)開(kāi)來(lái),氣氛也變得如同一條魚(yú)一樣活躍起來(lái)。跑完步,一聲:“解散”,打羽毛球的便飛奔去羽毛球場(chǎng)占場(chǎng)地。
“占到了,開(kāi)始吧!”我興奮地叫到。開(kāi)始打球,時(shí)間短卻快樂(lè)。這時(shí)對(duì)方一球打過(guò)來(lái),我立馬打回去,對(duì)方又打過(guò)來(lái),球就這樣子被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。球就像一個(gè)孩子,在我們的球拍間蹦來(lái)蹦去。球又像一個(gè)小惡魔,我們將它打來(lái)打去。球還象一條魚(yú),活躍的在我們球拍上跳躍。
我心想:這什么時(shí)候是個(gè)頭!眼前的情景使我想的長(zhǎng)遠(yuǎn),不一會(huì)又將心思拉回來(lái)繼續(xù)回?fù)。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀。這是個(gè)謎,但卻是個(gè)難以解開(kāi)的謎。這時(shí),球飛向了另一邊,該是小晶接球了,小晶一時(shí)半會(huì)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還在看著我和對(duì)方的戰(zhàn)斗!斑!”球落地了,小晶這才發(fā)覺(jué)。對(duì)方大呼勝利,我們這邊雖輸,但在那一刻,我也笑得很開(kāi)心,我們并不在乎輸,而是過(guò)程。因此,所有人也跟著笑了。
生活中的那一刻就是這樣,時(shí)間雖然過(guò)的很快,無(wú)論快樂(lè)又充實(shí)或者是傷心又難過(guò),但都是一刻罷了,多去笑笑吧。
我笑了作文5
我跟著同學(xué)們大笑著,可那笑聲卻如利刃,刀刀刺進(jìn)了我那不安的心。
她是全班女生中,最不受人待見(jiàn)的。厚厚的劉海,笨拙的動(dòng)作,在哪里都讓人覺(jué)得是個(gè)拖油瓶。遭人嫌棄、討厭似乎早已成了她的家常便飯。所以這一次,大家對(duì)她亦是如此。
“L~”一聽(tīng)見(jiàn)這拖著長(zhǎng)聲的請(qǐng)求,大家便不約而同地皺起眉頭——又是她,這個(gè)煩人的'累贅!案墒裁矗孔唛_(kāi)走開(kāi)!不和你玩!”L不耐煩地喊道,用鄙視的眼光掃射著她,仿佛她是剛從地獄中走出的纏人小鬼!扒笄竽懔耍【妥屛乙黄鹜姘!”她祈求著,用手緊緊握住L,眼里滿是可憐的神色。“你!”L大叫,“別碰我!大家把她趕走!”L順勢(shì)一推,她沒(méi)有防備,“咕咚”一聲倒在地上。
“哈哈哈!”大伙兒大笑,我也不由得笑出了聲,“速戰(zhàn)速?zèng)Q!”L一招呼,女同學(xué)們紛紛上前,對(duì)她推推打打。我沒(méi)有動(dòng),看著大家的舉動(dòng),卻突然覺(jué)得大家就像市井無(wú)賴在欺負(fù)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人,而自己,則是一位冷漠無(wú)情的看客。
“好了,趕走了!”L興奮地說(shuō),“繼續(xù)玩吧!”而我卻早已沒(méi)有玩的念頭,匆匆說(shuō)了句“不玩了”——現(xiàn)在我只想找到她在哪。她沒(méi)走遠(yuǎn),躲在墻角一個(gè)灰暗的角落,偷偷抹著眼淚,還羨慕地望著墻另一邊玩耍的同學(xué)。那墻就像是個(gè)分界線,同學(xué)們快樂(lè)地生活在充滿陽(yáng)光的那邊,而她卻只能呆在黑暗的這邊,滿是眼羨。即使她走到了那邊,但她的心,也還是越不過(guò)這條界線。
看著她,我的臉上突然火辣辣地疼——我居然眼睜睜地看著同學(xué)以多欺少,而自己卻無(wú)動(dòng)于衷!心跳漸漸加快,我身軀中的靈魂仿佛被羞愧吞沒(méi),因?yàn)槲疫嘲笑了她,如此明目張膽。
這一次,我笑了,但我覺(jué)得,卻是在嘲笑自己。
我笑了作文6
真好!爸爸給我買(mǎi)了一只鸚鵡。他的長(zhǎng)相很特別,嘴不是純?nèi)馍,他類似美?guó)舊金山金門(mén)大橋的顏色,是所謂的國(guó)際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠,頭頂還有幾根金色的“皇冠”?吹剿,你會(huì)覺(jué)得他一臉的不開(kāi)心。每天都感覺(jué)在生氣一樣。但是看著看著,又會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。那一次,我笑了。
它剛來(lái)的時(shí)候才有一個(gè)月大,就有點(diǎn)像剛出生的寶寶,不會(huì)吃東西。我們就用小米和熱開(kāi)水合在一起,然后用一根吸管放到它的嘴邊,讓它自己慢慢吃。它吃東西的時(shí)候還要抱著,不然就不吃,真是個(gè)小淘氣鬼呢!
漸漸地,它慢慢長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了飛行,在家里飛來(lái)飛去。我一直在鍛煉它的飛行,經(jīng)常讓它自由的飛行,他飛去哪我就跑去哪。有時(shí)早晨,我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了,就下來(lái)吃點(diǎn)小米。記得有一次,我把水故意藏起來(lái)了,他沒(méi)看見(jiàn)我?guī)в兴,馬上就在空中盤(pán)旋,發(fā)現(xiàn)水在深深的草中,然后直接飛過(guò)去,真厲害。
我看見(jiàn)它的`樣子每天都不開(kāi)心,我就想辦法讓他笑。拿來(lái)了小米,沒(méi)有用,它還是一樣的表情。拿來(lái)了花生,他把硬殼打開(kāi),看了一眼,還是不高興。我就在想,他為什么不高興?哦!我知道了,可能是他沒(méi)有同類玩,我馬上帶他去我朋友家,他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開(kāi)開(kāi)心心的,這就奇怪了,我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊,那一刻,我的小鸚鵡笑了,它笑的很燦爛,像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑,我看見(jiàn)我的鸚鵡那么開(kāi)心,我怎能不高興,怎能不開(kāi)心呢,那一刻,我笑了。
我笑了作文7
上學(xué)期,我參加了學(xué)校的科技社團(tuán)。那一節(jié)課,劉老師教我們制作滑翔機(jī)。
我們很快把滑翔機(jī)做好了,劉老師帶我們下樓來(lái)到操場(chǎng)上。劉老師指著正前方的那個(gè)呼啦圈對(duì)大家說(shuō):“把滑翔機(jī)飛過(guò)那呼啦圈的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到“巧克力”三個(gè)字,立馬手動(dòng)把滑翔機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)了兩百圈,放在地上。我信心滿滿,心想:我可是在家練過(guò)的,滑翔機(jī)一定能飛過(guò)那個(gè)呼啦圈。
我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)呼啦圈的中心,深呼吸,放開(kāi)了手。飛機(jī)因?yàn)槁輼耐屏ο蚯伴_(kāi)去,然后氣流就把它抬了起來(lái)!捌痫w成功!”我興奮地喊道?墒,飛機(jī)撞到了一旁的大樹(shù),迫降了。我一下傻了眼,呆在那里。過(guò)了一會(huì),我跑過(guò)去把飛機(jī)撿了回來(lái)。我想,剛才可能因?yàn)闅饬鞣较虿粚?duì)而失誤,我開(kāi)始有些著急。這時(shí)有同學(xué)已經(jīng)拿到巧克力了。看著別人邊吃邊玩,我的口水都要流出來(lái)了。我打算堅(jiān)持一下,再試一次,一定能成功。
我查看了一下風(fēng)向,是北風(fēng),我要調(diào)整飛機(jī)續(xù)航方向才行。機(jī)翼后面各有一個(gè)可以上下擺動(dòng)的東西,它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺,右翼往上擺,然后對(duì)準(zhǔn),起飛!隨著飛機(jī)的起飛,我的心也在飛起。我好像看到了新的希望,又有了信心。看著飛機(jī)正飛向劉老師指的呼啦圈,我懸著的心也漸漸落了下來(lái),心里暗暗高興?烧l(shuí)知這回飛機(jī)雖沒(méi)有撞樹(shù),左機(jī)翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了?粗冉翟诘厣系腵飛機(jī)我又氣又急,飛奔過(guò)去,一把拿起飛機(jī)。真想放棄了,可又想,再試一次吧,也許會(huì)成功的。
我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變成東風(fēng)了。這對(duì)我有利,能讓飛機(jī)更平穩(wěn)地飛行。我做好準(zhǔn)備開(kāi)始對(duì)準(zhǔn)中心,放開(kāi)手,“呼”!飛機(jī)從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去,我暗暗祈禱:一定要過(guò)!一定要過(guò)!一定要過(guò)!接下來(lái)是一系列的起飛,升空,續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了,我的飛機(jī)穿過(guò)呼啦圈啦!我樂(lè)得歡天喜地,眉開(kāi)眼笑,我在同學(xué)間蹦來(lái)蹦去,笑得那么開(kāi)心!
我笑了作文8
今年暑假,爸爸教會(huì)了我打籃球,我樂(lè)得笑開(kāi)了花。
我家附近有一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng),叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場(chǎng)上打籃球。有一天,我突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你可以教我打籃球嗎?”爸爸說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題,咱們上籃球場(chǎng)去!” 來(lái)到籃球場(chǎng),爸爸先教我拍球。我沒(méi)拍幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸看了說(shuō):“你拍球的時(shí)候要站在原地,手指要分開(kāi)拍,用力往下壓!闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的.樣子,拍了幾下,發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著,爸爸就開(kāi)始教我投籃。他一邊示范,一邊為我解說(shuō)著:“投籃時(shí),先要用腿部力量跳起來(lái),之后借用手部力量拋出去,注意球投出的力度、角度和視角!闭f(shuō)完,我照著爸爸的樣子投了一次,可我連籃筐都沒(méi)抅到,我失望地說(shuō):“哎,都沒(méi)碰筐,用的力太小了。”說(shuō)話間我不禁搖了搖頭,爸爸說(shuō):“投籃時(shí)手肘要用力,跳起來(lái)之后,腰部要拉伸,借助腿部、腰部力量,結(jié)合拋出時(shí)手部的力量投出去。”就這樣,我照著爸爸的方法投了出去,用力太猛,籃球打在了籃板上又彈了回來(lái),砸中了我的手,我皺著眉叫道:“哎呦!好痛,看來(lái)籃球也會(huì)‘打’人!”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,我說(shuō):“我都快沒(méi)力了,怎么還投不進(jìn)!”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來(lái),我又重新理了理思緒,反復(fù)嘗試了很多次,心里默默想著投籃步驟,一下投了出去,空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng),我滿頭大汗興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,球進(jìn)了!球進(jìn)了!”爸爸豎起拇指說(shuō):“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),不錯(cuò),繼續(xù)加油!”隨后,我采用投球秘訣:心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。
那一次我學(xué)會(huì)了打籃球,我開(kāi)心地笑了。
我笑了作文9
那一次,我笑了。笑得是那么開(kāi)心,笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是:我又離成功進(jìn)了一步。那一次,也曾感到一絲絲感動(dòng)和一絲絲敬仰。
從六年級(jí)開(kāi)始,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之途就不再是一人獨(dú)行,而是二人同行。這第二個(gè)人,就是我的。他,就是從那時(shí)起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定,每天讀一篇小短文,積累文中的`課外單詞。可是,起初并不是想象中那般和諧。開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃第一天,我們就鬧得不歡而散,大的生氣,小的哭。原因很簡(jiǎn)單,認(rèn)為我發(fā)音不準(zhǔn),讀文時(shí)一詞一頓,不流暢。而我,頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地,晚間英語(yǔ)消磨了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣,打消了我的積極性,使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂(lè)時(shí)光”。可是,沒(méi)有放棄,他虛心地向教育專家請(qǐng)教:如何和孩子交流溝通,不斷地給予我鼓勵(lì)與肯定。使我慢慢恢復(fù)了自信。隨著時(shí)光流逝,每天和一起學(xué)習(xí),他的脾氣變好了,我的懷脾氣了也消失了!鞍緯r(shí)間”變成了“享受快樂(lè)”。每一次學(xué)習(xí)過(guò)后,都很開(kāi)心。父親夸我進(jìn)步快,我說(shuō)是他教得好,就這樣,我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。
就在六年級(jí)期末考試及多次英語(yǔ)考試中,我的英語(yǔ)多次獲得滿分,全家皆大歡喜,為我們父子開(kāi)了一個(gè)慶功會(huì)。我認(rèn)為,這全要?dú)w功于爸爸,要不是他的執(zhí)著,要不是他的忍耐,要不是他的理解和鼓勵(lì),我早放棄了。還會(huì)有今天這享受成功開(kāi)懷大笑的小孩嗎?還會(huì)有今天這個(gè)對(duì)英語(yǔ)有無(wú)限渴望的小孩嗎?還會(huì)有今天這個(gè)充滿自信、陽(yáng)光快樂(lè)的小孩嗎?……
在那慶功會(huì)上,我笑了,也哭了……我想,這就是的力量,就是自信的力量。眼淚啊,你盡情地流吧!
我笑了作文10
看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)毛筆字,讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書(shū)法社,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)畫(huà)教室,就覺(jué)得這里飄溢著一股股書(shū)墨的清香,我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好,而且教室里很安靜,我一定可以在這里學(xué)好書(shū)法的。這時(shí)書(shū)法老師走過(guò)來(lái),幫我安排了座位。然后他開(kāi)始自我介紹:"你好,我姓李,你可以叫我李老師,以后我就是你的書(shū)法老師啦,好,現(xiàn)在把寫(xiě)毛筆的東西準(zhǔn)備好,開(kāi)始上課!甭(tīng)完李老師的話,我趕緊鋪好毛氈,拿出宣紙和毛筆,在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。
這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P,他不斷調(diào)整同學(xué)們的'握筆姿勢(shì),直到我們?nèi)慷紩?huì)為止。李老師說(shuō):"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話,我先教第一個(gè)字‘白’,‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫(huà)豎和橫折。”說(shuō)完就在紙上寫(xiě)起這個(gè)筆畫(huà)來(lái),李老師寫(xiě)完就讓我們每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)三遍。等我們寫(xiě)完,李老師開(kāi)始一桌一桌檢查起來(lái),只要哪個(gè)人寫(xiě)的不對(duì),就會(huì)讓他們重新寫(xiě),直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌,他仔細(xì)看了看我寫(xiě)的說(shuō):“橫折這個(gè)筆畫(huà)要橫細(xì)豎粗,知道嗎?”"嗯!”"現(xiàn)在再寫(xiě)一個(gè)。”我按照李老師的要求,認(rèn)真的寫(xiě)了這個(gè)筆畫(huà),李老師看了后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的不錯(cuò),以后多練多寫(xiě)就會(huì)寫(xiě)的更好!薄巴瑢W(xué)們,我看大家都寫(xiě)的不錯(cuò),那么就趕緊寫(xiě)‘白’這個(gè)字吧!钡@回李老師并沒(méi)有走開(kāi),他就在我桌旁看著我寫(xiě)這個(gè)字,我不免有些緊張,但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫(xiě)完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不錯(cuò)哦,繼續(xù)加油!”
我聽(tīng)了這話,心里甭提有多高興了,我咧開(kāi)嘴笑了,笑得是那么甜,那么美!
我笑了作文11
在生活中,笑是那么美麗,那么快樂(lè)。回想起那件事,直到今天那笑的感覺(jué)仍然是那么甜蜜。
記得去年的大冬天,我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年。大人們都很開(kāi)心地拉著家常,我很無(wú)聊地坐在椅子上看雪。
表妹跑到我的面前,說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ネ嫜!薄斑@么冷,有什么好玩呀,我不去!蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)。
這話被媽媽聽(tīng)到了,她生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么不陪她去玩?她是你的妹妹呀!快去!”我無(wú)奈了。表妹樂(lè)開(kāi)了花,拽著我沖出門(mén)跑到雪地里。
雪越下越大,我不禁地渾身打顫。冷啊,冷!都是表妹惹的禍。我忿忿地想著。表妹卻在漫天飄舞的雪花中手舞足蹈,還大聲喊:“下吧,下吧!”她的臉凍得通紅,露出燦爛的笑容就像雪地里盛開(kāi)的鮮花?晌覠o(wú)心欣賞這道風(fēng)景,滿腦子就是一個(gè)字“冷”。我實(shí)在受不了了,終于跑回屋子。過(guò)了一會(huì)兒,表妹也進(jìn)來(lái)了。她的臉凍得紅撲撲的,可她還一直在笑。
表妹又跑到我面前,說(shuō):“姐姐,我想去買(mǎi)東西吃。”我一聽(tīng),氣不打一處來(lái),瞪大眼睛怒斥她:“一會(huì)兒玩雪,一會(huì)兒買(mǎi)東西,你煩不煩呀。外面這么冷,我才不要去呢!北砻每赡鼙粐槈牧,撅著小嘴,可憐巴巴地看著我,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我見(jiàn)狀又有點(diǎn)于心不忍,說(shuō):“好了,好了,我去啦!”表妹破涕而笑,連蹦帶跳地拉著我去買(mǎi)東西。哎,誰(shuí)叫我是姐姐呢。我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
我站在商店門(mén)口等妹妹。這時(shí)候,妹妹遞給我一個(gè)熱乎乎的'玉米。我一驚,說(shuō):“你,你就買(mǎi)這個(gè)?”妹妹揚(yáng)起那可愛(ài)的臉蛋說(shuō):“我看你冷,吃點(diǎn)熱東西會(huì)好一點(diǎn)。給!”我慚愧極了,“我……我……”道歉的話我還沒(méi)說(shuō)出口,妹妹說(shuō):“快吃吧,玉米要涼了!蔽铱粗平馊艘獾拿妹,不禁地笑了,捧著玉米大口大口地啃起來(lái)。
回憶起這件事,我不禁又笑了。我的表妹是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的孩子,她的“笑”感染了我,打動(dòng)了我,讓我知道笑對(duì)生活就會(huì)是個(gè)快樂(lè)、幸福、健康的人。
我笑了作文12
笑,伴隨著我的生活,伴隨著我的成長(zhǎng)。當(dāng)我和同學(xué)們游戲時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),會(huì)幸福地微笑;當(dāng)我戰(zhàn)勝了困難,那時(shí)的笑是發(fā)自內(nèi)心的,是自豪的。
去年暑假,姥姥常帶著我出去散步,每次散步,都有很多小朋友在廣場(chǎng)上自由地溜冰,那熱鬧的場(chǎng)景深深地吸引了我。我多想有自己的一雙溜冰鞋呀!我把我的'心愿告訴了姥姥,姥姥微笑著答應(yīng)了。第二天,果然給我買(mǎi)了一雙橙黃色的溜冰鞋。我想,有了這雙溜冰鞋,我也可以自由地溜冰了,想到這兒,我的心里別提有多高興了。還不到六點(diǎn),我和姥姥就早早地來(lái)到了廣場(chǎng)。我忙換上溜冰鞋,唉,這鞋真重呀!我樂(lè)呵可地走上廣場(chǎng),還沒(méi)站穩(wěn),兩腳就不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下,身子一仰,手向后甩了一圈,就摔了個(gè)仰面朝天。真痛呀,我一邊拍著身上的灰,一邊不甘心,別人會(huì)滑,我也一定會(huì)滑。姥姥似乎看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定能行!
就這樣,我觀察那些會(huì)滑冰的人的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著,兩肢成“八”字形,滑行時(shí)腳抬得不高,總是把重心移到滑行時(shí)的那條腿上去。我看準(zhǔn)了,就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作滑,輕輕邁出右腳滑一點(diǎn),再邁出左腳滑一點(diǎn)。就這樣,我不顧一切,跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,又爬起來(lái),胳膊磕青了,腿摔紫了。終于,我學(xué)會(huì)了溜冰。
我笑了,笑得那樣開(kāi)心,笑得那樣自信。我從這件事悟出了一個(gè)道理:做什么事,不可能都是一帆風(fēng)順,摔倒了再爬起來(lái),失敗了也不灰心,我們就能永遠(yuǎn)前進(jìn)!
我笑了作文13
下課了,我獨(dú)自坐在座位上,用書(shū)擋著臉,不時(shí)捂著嘴偷笑。悄悄看向講臺(tái)上整理教案的數(shù)學(xué)老師,我陷入了自得其樂(lè)的回憶……
上個(gè)月月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。
正值上課,趙老師在評(píng)講試題。突然,我的目光和老師的視線交會(huì)在了一起?粗蠋焽(yán)肅的'眼神,我有些心虛,有些自責(zé),還有些害怕,我習(xí)慣性地將視線移向別處,來(lái)掩飾自己的羞澀。但下一秒,老師動(dòng)作比我還快,“噌”地將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,我呆呆地盯著老師的后腦勺……
不成想,老師又突然扭過(guò)頭來(lái),我立馬回過(guò)神,向老師彎起嘴角,想拋出“橄欖枝”,可是,一看到老師不茍言笑的臉,我的嘴角僵硬了……
是不是我考得太差了,差到讓老師每每看到我,便不情愿地想起那讓他不屑的分?jǐn)?shù)?畢竟這次數(shù)學(xué)成績(jī)我連良好都沒(méi)有達(dá)到,與之前的好成績(jī)相差十萬(wàn)八千里,更可況……更何況我還是數(shù)學(xué)課代表。』蛟S,是我多想了吧,老師正在面對(duì)全班同學(xué)講題,怎么會(huì)分心獨(dú)獨(dú)對(duì)我微笑呢?
教室外面,和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照在我身上,我卻感不到溫暖;往日同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,此時(shí)看來(lái),我只覺(jué)得刺眼……
每次看到趙老師的眼睛,我總覺(jué)得里面燃有怒火,裝有失望。我開(kāi)始害怕與同為數(shù)學(xué)課代表的冉一起將數(shù)學(xué)作業(yè)抱進(jìn)數(shù)學(xué)教研組,我不敢面對(duì)老師那張沒(méi)有笑容的臉!
日有所思,夜有所夢(mèng)。有天晚上,我竟然夢(mèng)到了趙老師。夢(mèng)中,老師鼓勵(lì)我放下包袱,汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。最重要的,最重要的是——老師對(duì)我笑了!她的笑,很甜美,很燦爛!
醒來(lái)后,我似乎明白了些什么……我努力掃除內(nèi)心角落里那些早該消失的黯淡情緒,不再給它任何飛揚(yáng)的機(jī)會(huì),按照夢(mèng)里老師的點(diǎn)撥去學(xué)習(xí)、生活。
終于,上周的數(shù)學(xué)課堂測(cè)試我發(fā)揮出色,老師當(dāng)堂微笑著表?yè)P(yáng)了我!這樣的表?yè)P(yáng)我聽(tīng)過(guò)很多次了,但這一次,我格外開(kāi)心。老師對(duì)我的笑感染著我,我的嘴角就一直彎著!
我的視線與老師的目光撞在了一起,我們相視而笑!
我笑了作文14
煮豆燃豆萁,漉鼓以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
——題記
暑假偶遇
暑假到了,我蹦跳著歡天喜地地回到家。誰(shuí)知?jiǎng)偦氐郊,媽媽就給我撲了一盆涼水:“鵬鵬,告訴你一個(gè)好消息,居寧今年來(lái)我們家過(guò)暑假!”“什么!他來(lái)干什么?”這對(duì)于正想借寒假好好放松一下的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天打雷劈!澳愎霉、姑父都去國(guó)外出差了,沒(méi)人照顧他,只能來(lái)我們家了,你們倆可要好好相處哦!”說(shuō)起這個(gè)居寧,我就一肚子苦水。這個(gè)小家伙剛上二年級(jí),別的本事沒(méi)有,卻練就了一身苦經(jīng)。仗著這個(gè)“特長(zhǎng)”,經(jīng)常在大人面前使我難堪。
兄弟爭(zhēng)爸
老天不公!我最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——居寧來(lái)了!來(lái)就罷了,居然要和我搶老爸!你聽(tīng)!“全天下最親愛(ài)的舅舅,你終于回來(lái)了,我想要一個(gè)遙控汽車,好不好嘛?”再看看爸爸,我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧,爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”居寧好像來(lái)了勁:“您真是全天下最好,不,最最最好的舅舅了……”這個(gè)馬屁精!
和好如一
那天,爸爸叫來(lái)了我和居寧,用外交官的口吻嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子們,你們暑假生活正式開(kāi)始了。你們也不小了,應(yīng)該規(guī)劃一下自己的暑假,然后寫(xiě)在紙上。對(duì)了,你們可不能光計(jì)劃玩啊,我會(huì)檢查的!鞍职衷捯粑绰,我和居寧就爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。
我在心里打著自己的小算盤(pán):反正暑假里老爸也要加班,沒(méi)時(shí)間落實(shí)暑假計(jì)劃,我只要隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了。于是,三下五除二,便完成了任務(wù)?膳赃叺木訉幾蛔×耍哦昙(jí),不知如何規(guī)劃自己的暑假,便非要“借鑒借鑒“我的。我自然不愿意,猛得把他一推,不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來(lái),好想知道事情的'前因后果似的,訓(xùn)斥道:“鵬鵬,我知道我冷落了你,可人家居寧畢竟是客人。∧悴辉撨@樣的!”……“對(duì)不起!”……
頓時(shí),我倆之間的隔閡似乎消失了,對(duì)視一笑……
我笑了作文15
看見(jiàn)那在廣場(chǎng)中跳動(dòng)的身影,我笑了,誰(shuí)說(shuō)老人不能“返老還童”,誰(shuí)說(shuō)老人不能做不屬于自己的事,站在廣場(chǎng)上,看見(jiàn)廣場(chǎng)中那抹熟悉的身影,我再次笑了。
奶奶已經(jīng)60歲了,臉上已經(jīng)布滿了皺紋,卻依舊那么愛(ài)打扮,用“大寶300蜜”,不穿素雅的衣,卻偏偏挑些花的、紅的穿。不過(guò),經(jīng)過(guò)這一打扮,那蠟黃的臉變的白嫩多了;穿一件紅毛衣,還真年輕了20歲。
不知何時(shí),有了叫老年扭秧歌隊(duì),奶奶硬是參加了,說(shuō)什么要“老樹(shù)發(fā)新葉”那天我剛剛從夢(mèng)中睜開(kāi)眼睛,外面的天還只有一點(diǎn)點(diǎn)亮光,來(lái)到客廳,就看見(jiàn)奶奶早已穿好衣服,在客廳了扭上了,左一搖,前一步,后一腳,還挺來(lái)勁。
“奶奶,你一大早干什么呀?”我問(wèn)!拔艺龔(fù)習(xí)昨天的舞步呢,待會(huì)要去廣場(chǎng)上練一練!崩牙汛鸬!澳歼@么大的年紀(jì)了,還扭什么秧歌,在家里休息休息多好。”奶奶立刻返駁道:“啊,就許你們年輕人跳舞玩樂(lè),天底下哪有這樣的道理!”這一番話說(shuō)倒說(shuō)得我壓口無(wú)宮了。奶奶揚(yáng)起了勝利的笑容,一看鐘表,“哎呀,時(shí)間到了,我要走了!崩牙鸦琶Φ恼f(shuō)道。姥姥像有什么十萬(wàn)八千里的急事,急匆匆的走了。
吃完早飯,無(wú)聊的我東走走,西走走,呼吸呼吸新鮮的`空氣,不知不覺(jué),走到了廣場(chǎng),咦,奶奶不是說(shuō)要在廣場(chǎng)練嗎,我正好瞧瞧,奶奶跳的咋樣,我心里想到。說(shuō)起來(lái)慚愧,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)奶奶跳舞呢。尋找那抹熟悉的背影,只見(jiàn)她伴著音樂(lè)音樂(lè)的節(jié)奏,身體左搖右擺,兩只手在腰間來(lái)回的甩,看見(jiàn)奶奶跳舞的身影我笑了,愿奶奶永保持那顆年輕跳動(dòng)的心……
天空中一輪紅日冉冉升起,萬(wàn)丈光芒灑下下大地,望著沐浴在金光中的老人們,看見(jiàn)那抹身影,我再次笑了……
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