優(yōu)秀成長的作文匯編[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
在我成長的路上,總有一股“力量”在推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)。那邊是母親的手。
成長的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。
曾幾何時(shí),貪玩任性的我總是遲遲歸來,母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r(shí),我捧著不理想的成績單站在母親面前,她卻抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!赣H眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。
成長的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。
曾記得,每次晚自習(xí)歸來,總是見母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說:“我也是剛剛回來!痹浀,每次下雨,母親總是第一個(gè)給我送雨衣,而且總是說:“沒事,我也是路過!蹦赣H揮動(dòng)著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛。
成長的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。
我記得,母親每天除了上班以外,還承擔(dān)著全部的家務(wù)。可是她卻不讓我干,說:“你沒干習(xí)慣,弄不好!蹦赣H沒有過一句怨言,只是說:“我天天干習(xí)慣了,閑下來倒覺得別扭了!蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。
成長的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關(guān)懷與愛護(hù),不是空洞的,遙遠(yuǎn)的,模糊的一個(gè)概念。母親對我的“力量”就是包容我,愛護(hù)我,原諒我的錯(cuò)誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍(lán)天執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一顆大樹執(zhí)著的守護(hù)小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。
母親溫暖的.手在我成長的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽,永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我感受到無限的溫暖。
那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過的時(shí)候?yàn)槲覔?dān)憂;那雙手,總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上,那股“力量’永隨著我。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我的成長充滿陽光生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關(guān)心,他人的幫助。感恩之情充溢于我的.心中,希望自己可以做的更好,以不辜負(fù)他們曾經(jīng)為我的付出親情現(xiàn)在出門總是一個(gè)人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯,每天讀書都需要父親的接送,那時(shí)并不懂得珍惜,把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長大些才發(fā)現(xiàn),每天擠車那是一種煎熬,不用擔(dān)心遲到,那原來也是一種幸福。懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個(gè)無憂無慮的童年。都說血濃于水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認(rèn)同。我總覺得,在這個(gè)世界上,沒有誰應(yīng)該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應(yīng)該。這樣想,就會(huì)覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報(bào),只有不斷進(jìn)取,才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從小學(xué)到高中,已經(jīng)走過了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路,在這其中也經(jīng)歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心。因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng),是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長,很艱辛的歷程,困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲,不斷打擊我們的信心。這時(shí),老師給予了我們很多幫助,當(dāng)我們遇到問題難以解決時(shí),總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時(shí),是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒有老師,我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
自從結(jié)識了,它就像一座巨大的游樂場,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我前往......
為什么說它像游樂場呢?
首先,的網(wǎng)頁永遠(yuǎn)都是五顏六色。各種顏色搭配在一起,讓人看著很是賞心悅目,還有小圖片,小動(dòng)畫,和各種各樣好聽的歌曲,讓我們邊聽邊學(xué),很放松愜意。于是乎,我們都不知不覺中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強(qiáng)烈欲望。
初來乍到,我是奔著VOA的。順著指示一步步進(jìn)去,我才發(fā)現(xiàn)原來有好多好多文章。從此開始,我堅(jiān)持著天天聽慢速,聽不懂的地方不斷反復(fù),有時(shí)候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊,硬著頭皮看原文,小D查詞......所有貼心的小小細(xì)節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的,我的聽力水平提高了,我打心底暗自高興:上網(wǎng)終于變得有意義了!VOA給我的感受就像做過山車,剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸,逐漸我開始瘋狂于它的刺激,一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn),一次一次我獲得成功,我渴望戰(zhàn)勝它......并樂于品味它帶給我的無限樂趣~
接著我不得不說的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對精彩的小組。它們通通被我納入收藏,好方便我一上網(wǎng)就查看最新動(dòng)態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅(jiān)持,然后認(rèn)真的做筆記,學(xué)習(xí)其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級備考小組”,不僅能夠?qū)W到知識,天天報(bào)到還能拿滬元,嘻嘻,這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢?小組呢,就像一個(gè)小小的`樂園中心,里面應(yīng)有盡有,適合于各類人群,還不時(shí)提供小小獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們不斷前行~
再然后,我遇到了我來后最高興的一件事情,因?yàn)槲疫^五關(guān)斬六將加入了我們可愛的大使團(tuán),成為了一名快樂的校園大使~在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我看到了真誠,聽到了真心,領(lǐng)略了真情,大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我,鞭策著我,讓我看到了努力的方向,找到了無限動(dòng)力~把大使團(tuán)比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸,為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無限令人興奮的因素,嘿嘿!
帶給我的還有很多很多,我也會(huì)接著去挖掘它的好,品味它的好~一年滬齡,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙神奇的游樂場,我收獲了知識,收獲了友情,收獲了快樂。更加收獲了屬于我的----成長的禮物!
大大的一包禮物,嘿嘿
優(yōu)秀成長的作文 篇4
夕陽慢慢的西下,陽光灑在波光粼粼的大海上,灑在平坦的大道上,灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我背著沉重的書包,一步一步地向家走去;丶液,我打開從一年級到五年級背的書包,拿出七本作業(yè),寫作業(yè)一直寫到5點(diǎn),我正思索著一道數(shù)學(xué)題。
一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外,在綠油油的草地上開滿了花朵,五顏六色,色彩斑斕。大約有10來個(gè)低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀!真是“時(shí)間一去不回頭,再來一次不可能”。
望著他們,我回想起低年級時(shí)的快樂時(shí)光:當(dāng)年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上,躺在地上打滾,捉迷藏,賽跑······一會(huì)我們打起了“草仗”,你拔一把,我拔一把,互相扔來扔去。我們頭上霎時(shí)長滿了青青的小草,又一次捧腹大笑,又一次跌倒在草地上。
當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場景時(shí),突然媽媽進(jìn)來了,“啪”一聲拍在了我的肩膀上,媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰,眉毛成倒八字,眼睛瞪的大大的.,鼻翼直煽動(dòng)著,撇起嘴說:“喂喂,干什么在?還傻笑!還不做作業(yè)?快,快點(diǎn)!”哎——倒霉!我心里想著:為什么我要做那么多作業(yè)?為什么?······
想著想著都睡著了,夢中我看見一個(gè)機(jī)器人在幫我寫作業(yè),沒二十分鐘,語、數(shù)、外、物理······都做完了。于是,我高興的告訴媽媽,媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來,看作業(yè)時(shí),一字未動(dòng),看來只是一場夢!
慢慢的我長高了,長大了,我的煩惱也變多了。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
前我的生日,都過得千篇一律。穿著白色的公主裙,伙伴們和家人圍成一圈,拍著手為我唱生日歌。我使勁吹熄蠟燭,許著愿切開生日蛋糕。
“媽媽,今年我生日怎么過?”我滿懷期待地問媽媽。在我的想象里十歲生日一定很特別而隆重。媽媽看著日歷遲疑著說:“菲菲,今年有些特殊。三年級里兩場最重要的比賽在25日和26日! “我的生日會(huì)?”我不敢相信自己的.耳朵,盼望整整一年的生日會(huì)泡湯了?”不去比賽, 你不是說我是‘打醬油’的!睂Ρ荣惖奈窇峙c生日會(huì)被取消的失望交雜在一起,我?guī)缀跻蕹雎晛!氨荣愅﹄y!眿寢屛掌鹞业氖止膭(lì)說:“ 但你記得‘爬山不只為了插上旗幟’的話嗎?你該為這比賽努力復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)克服困難也是對你長大一歲最好的紀(jì)念!蔽抑坏脽o可奈何點(diǎn)了下頭。
我走近窗前,窗外灰蒙蒙的一片。我開始想念那千篇一律的生日會(huì)。成長的煩惱就這樣悄無聲息走近我,不知不覺改變了我原來的生活。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
大家一定都有一句自己最喜歡的格言吧!我也一樣,我最喜歡的格言是:世上無難事,只怕有心人。這句格言就像一雙美麗的翅膀,帶我一次次越過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
還記得二年級的的時(shí)候,學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過初賽我被確定參加女子壘球比賽項(xiàng)目,代表班級參加比賽。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),而且全班只有我一人參加這個(gè)項(xiàng)目的比賽,我的心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是如果取得好的名次,對自己對班級都是一種榮譽(yù),不過萬一成績不好,我的壓力也不小啊。哎!不想那么多了,我努力能做的就是好好練習(xí),所以每天回到家寫完作業(yè)就練習(xí),我的目標(biāo)是只要今天比昨天的成績遠(yuǎn)5厘米,那也是進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己投壘球的成績就像做了直升飛機(jī),一天比一天進(jìn)步。由最初的預(yù)選成績3。15米,逐漸提高到了4,77米。我的.心里可高興了,心里卯足了勁,盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕,到時(shí)我就可以一展身手,為班級爭光了。
可惜,我高興地太早了,比賽的前一天早上起床,胳膊莫名其妙的疼了起來,連拿筆的動(dòng)作都比平常沉重好幾分。這可怎么辦呀?一邊是受傷的胳膊,一邊是為為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)的一搏,我的心里非常焦急,好像走到了一個(gè)沒有紅綠燈的十字路口,真不知道下一步該往哪個(gè)方向。媽媽也勸我說:你看看,不讓你那么使勁的練習(xí)你不聽,現(xiàn)在胳膊那么疼,還能參加比賽嗎?還是身體要緊,不行給老師解釋一下,看能不能換個(gè)同學(xué)參加。這時(shí)我想起了一直在我畏懼退縮的時(shí)候鼓勵(lì)我的那句格言:世上無難事,只怕有心人。是!我絕對不能放棄,那么多的運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì),忍受著肉體上的疼痛,超負(fù)荷的參加訓(xùn)練。我這點(diǎn)傷痛跟他們比起來又算什么?我暗暗下定決心:明天一定能按時(shí)參加比賽。
第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第二個(gè)就是壘球項(xiàng)目,我按照掌握的動(dòng)作牢牢的把球握在手中,助跑、投,壘球箭一般的從我手中飛出,測量,哇!5。15米,竟讓超出了我平常練習(xí)的最好成績。最后已超過第二名將近1米的成績,獲得了年級女子壘球項(xiàng)目的冠軍,為班級取得了榮譽(yù),我的心里特別高興,胳膊的傷痛好像一下子也跑到九霄云外。
優(yōu)秀的格言和堅(jiān)定地信念讓我取得了好成績,我相信,有格言的一路相伴,我的人生一定會(huì)更加精彩!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
在我成長的錄影機(jī)里,有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的,有讓我忍俊不禁的,有讓我傷心難過的,還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的,還是第一次坐過山車。
今年暑假,我左盼右盼,終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長隆”歡樂世界的那一天了。一到“長隆”歡樂世界,老爸就提出玩驚險(xiǎn)刺激的“十環(huán)過山車”?赡苁且?yàn)閺臎]有坐過山車的原因吧,我竟然雙手贊成老爸的提議?僧(dāng)我來到“十環(huán)過山車”項(xiàng)目排隊(duì),看到那兩輛不太長的過山車穿梭在高高的、有十個(gè)圈的'過山車軌道上,火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道,直到老爸催我才回過神來!澳惆l(fā)什么呆呢,快輪到我們了!”老爸像個(gè)孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸:“老爸,這軌道這么高,不會(huì)掉下來吧?”我有點(diǎn)害怕,想退縮了。老爸為了激起我的“斗志”,說:“你不會(huì)是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”,硬著頭皮準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”。
沒過多久,過山車終于停穩(wěn)在我們面前,我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動(dòng),過山車像一條發(fā)怒了的蟒蛇,快速地向前滑動(dòng)。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”,突然,“蟒蛇”一個(gè)停頓,就瘋了一樣往下沖,我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著,“蟒蛇”又往上沖,速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的“呼呼”聲!鞍!”隨著刺耳的一聲尖叫,我早已繞了好幾個(gè)三百六十度了。再一個(gè)停頓,我就看到正在排隊(duì)的人群了。當(dāng)我意猶未盡地走下過山車時(shí),頓時(shí)覺得,過山車也不是很可怕。
在成長中總要有幾次突破,第一次坐過山車時(shí)的情景,我相信我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@讓我在成長道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道,只要大膽去嘗試,就能體會(huì)到成功突破的快樂。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
童年是那樣的無憂無慮,童年是那樣的多姿多彩,然而一眨眼間,童年就如一架紙飛機(jī)一樣,慢慢的飛走了……
剛跨進(jìn)中學(xué)的門檻,到處是戰(zhàn)場,到處都是硝煙彌漫?荚嚒鳂I(yè),作業(yè)——考試,這就是初中的生活?粗艿郎暇G茵茵的草地上,真想去上面打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟斗,可是誰還有工夫去玩呢?看著在桌子上如山的作業(yè),我只好收回目光,繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點(diǎn)睡覺。
終于放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回到家里,放下沉重的書包,揉著酸痛的肩膀,回到臥室里,躺在床上,回想著童年,幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè),我無奈的`嘆了口氣。唉!今天晚上又要熬夜了。
看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍,不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天,我經(jīng)常去打乒乓球,每當(dāng)我拿起乒乓球拍時(shí),我就會(huì)沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中,我獲得了第一名的稱號,我高興得又蹦又跳,把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的地方,然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個(gè)落滿灰塵的角落里了。
只記得在童年時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍,然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了,隨著我慢慢的長大,生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè),就像一臺(tái)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣,忙前忙后的,然而效果并不明顯,考試下來還要受到爸爸媽媽的責(zé)備。每當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)把我叫醒,讓我去背書;周末每當(dāng)我準(zhǔn)備去把電視插座插上的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲的口氣制止我,讓我抓緊時(shí)間做作業(yè);每當(dāng)我要拿起一本課外書來看的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)讓我去復(fù)習(xí)功課。唉!我再也沒有快樂的星期天。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸對這個(gè)煩惱有了新的認(rèn)識:一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぃ赫Z文課可以體會(huì)到人類文化的博大精深,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維,音樂課可以學(xué)會(huì)欣賞美妙的音樂,盡展自己的歌喉,體育課可以強(qiáng)健我們的體魄,生物課可以去探索大自然的奧秘,地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著知識面的擴(kuò)大,我的成就感不斷增加,學(xué)習(xí)的信心也越來越強(qiáng)。讓我感受到學(xué)習(xí)中遇到的煩惱中只是暫時(shí)的,更多的是學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
煩惱是成長中的“調(diào)味品”,它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:在學(xué)習(xí)中,快樂和勞累是并存的,要想有所收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
如果現(xiàn)在我對你說:“我苦!真是苦啊!”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說:“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?
就拿上學(xué)期來說吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著,上課鈴聲響了,是語文課。余老師說:“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語!袄蠋熮D(zhuǎn)過身來,眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說:”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……
是呀,是呀!老師的'良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來啊,體諒吧,我的乒乓球!
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。
唉,拜拜了,電腦!
終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的夢。
可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過氣來,看來,計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來喝彩,時(shí)而又傳來電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……
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