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成長作文

時(shí)間:2024-02-13 11:27:26 話題作文 我要投稿

成長作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文

成長作文 篇1

  碩果累累是每一個(gè)渴望成功的人士所盼望的,但是累累碩果不是一開始就有的,它需要?dú)v經(jīng)艱辛,它需要成長。在成長的途中,我們每個(gè)人都會(huì)有暫時(shí)的“豐收”或“歉收”。那么請記住:“豐收”的時(shí)候不要得意忘形;“歉收”的時(shí)候不要傷心失意。因?yàn)橹匾牟皇墙Y(jié)果,而是我已成長。

  學(xué)會(huì)成長,坦然面對結(jié)果。

  有人曾說過:“付出不一定會(huì)有收獲!边@話的意思就是要我們注重一點(diǎn)一滴的積累,一步一步地成長,不要因?yàn)闀簳r(shí)的結(jié)果停止自己成長的步伐。著名作家大仲馬的兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而,在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿,甚至他的父親對他說;“你可以在署名下作標(biāo)注‘我是大仲馬的兒子’”對此小仲馬沒有放棄寫作的步伐,他能夠坦然的面對結(jié)果,最終《茶花女》讓他一舉成名,證明了他的成長。

  學(xué)會(huì)成長,增強(qiáng)面對挫折的勇氣。海倫凱勒這個(gè)世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長,什么是勇氣。三歲時(shí),海倫的世界就失去了光明和聲音,當(dāng)時(shí)有誰能預(yù)測她的未來?沒有人?沒有人。她沒有在乎結(jié)果,而是用勇氣面對一切,用成長彌補(bǔ)自身的缺陷。成長成就了海倫凱勒,在《假如給我三天光明》中我們看到了成長帶給海倫的世成功和偉大。

  學(xué)會(huì)成長,成長的最終是成功,其實(shí),“成功”是一個(gè)范圍很廣的詞,并不是一定要和預(yù)定的目標(biāo)一樣才是成功,最后的結(jié)果也許達(dá)不到目標(biāo),也或許超過目標(biāo),但只要經(jīng)歷了成長的過程都可以說是成功的。

  農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動(dòng),來年秋天的'收獲是讓他們最高興的事,他們不會(huì)因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容,因?yàn)樗麄冊?jīng)付出了汗水,莊稼也經(jīng)歷了成長,這就是一個(gè)成功的輪回。

  同樣,我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個(gè)道理,也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒有成績的提高,但是不要灰心,因?yàn)槲覀冊诼砷L,而成長的最后是成功。

  學(xué)會(huì)成長,不要被結(jié)果所羈絆,在成長中體驗(yàn)快樂與收獲。

成長作文 篇2

  俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲!本褪钦f要趁我們這小小年紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)光陰,不然到老了后悔莫及。 古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”也是說明了這個(gè)道理。

  以前的我,只顧貪玩,不知學(xué)習(xí),上課東張西望,一會(huì)兒玩筆,一會(huì)兒就找同學(xué)說話。所以成績不怎么好。 可現(xiàn)在呢?我卻懂得了要好好學(xué)習(xí)。想知道是什么事情改變了我嗎?來!把耳朵靠前一點(diǎn),我來說給你聽吧!

  那是我三年級時(shí)的一個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)鄉(xiāng)下的生活。開始,我很興奮,想快點(diǎn)到達(dá)。可到了那里,還是不知道會(huì)這么辛苦。

  在那。吃的'只是一些青菜,一些肉... ...更慘的是。爸爸還叫我下田去割稻草,每天一做就是好幾個(gè)小時(shí),太陽好像和我作對似的,平時(shí)刮風(fēng)下雨,現(xiàn)在卻赤日炎炎,熱的我汗流浹背,累得我氣喘吁吁。

  在割稻草時(shí),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)和我差不多打小女孩,從她們口中我得知她們因?yàn)榧依锔F,沒得上學(xué),才跟父母來割稻草、種田。還知道她們很想上學(xué),想得到知識(shí),想長大有出息...

  可我呢?家里條件算是不錯(cuò)的了,而我整天玩呀玩呀!不學(xué)習(xí),還惹父母生氣,真不應(yīng)該!

  “該回家了!眿寢寣ξ艺f!芭叮 蔽覠o心回答。心里還回味著小女孩的話。 回到家,我立刻拿出作業(yè)來認(rèn)認(rèn)真真的做,過了幾個(gè)星期,我還受到老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)呢!

  從此之后,我再無貪玩之心,成績也慢慢好轉(zhuǎn)了。

  小女孩!是你讓我懂得了要好好學(xué)習(xí)!謝謝你!

成長作文 篇3

  不斷揮動(dòng)的筆突然停下了,隨之而來的便是一聲長嘆,這一題又不會(huì)了,抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會(huì)的了,真的是堅(jiān)持不下去了,大腦早已缺氧狀態(tài),于是我決定出去走走,讓新鮮空氣來拯救一下我。

  漫步在田間的小路上,迎著和煦的春風(fēng),發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰,夾雜著泥土的清香,混合了草木的芬芳,讓我精神一振。只剩一個(gè)月了,迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前,可我仍靜不下心來好好做題,一直擔(dān)心中考會(huì)有失誤,不免有點(diǎn)壓力啊。

  環(huán)視著這一片生機(jī)勃勃的田野,無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心,慢慢靠近了它。

  雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏,乍一看,仿佛是個(gè)迷你型的棉花糖,如此惹人喜愛。湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間,敬佩之情油然而生:沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強(qiáng),雖然聽過它飄到哪長在哪,但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳!

  我小心翼翼地?fù)崦,生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表,只有靠種子來披上一件雪白的外衣,卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來,搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā),瞧它們笑得多么歡暢,多么透徹。蒲公英翩翩起舞,活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。

  蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī),同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天,像游絲般的蒲公英在我眼前起舞,如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著,漫步著,旋轉(zhuǎn)著,給空蕩蕩的天空帶來了一絲動(dòng)感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英,我的嘴角也微微上揚(yáng):蒲公英開始了新的旅程,不管前方的`路有多么坎坷,它總能樂觀面對,欣然接受,毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如,在這沖刺階段,更應(yīng)該和蒲公英一樣,蓄積自己的力量,在最后一刻飛向高空!

  我仰望著藍(lán)天,心中的不自信與消極早已煙消云散,迎來的是自信和樂觀,感謝蒲公英,讓我明白了要微笑面對一切。

  小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀,春風(fēng)拂過我的臉頰,成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行,在屬于自己的天空中自由翱翔!

成長作文 篇4

  瞧見照片上那張雖然稚氣卻高高昂起的小臉了嗎?純真的眼神中透出一股自信,這就是我。

  別看現(xiàn)在的我雄赳赳、氣昂昂的,從前可是個(gè)連商店都不敢去的膽小鬼,更別提上課舉手洪亮回答老師的問題了。因?yàn)椴蛔孕,我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì),也因此不被同學(xué)和老師關(guān)注。我暗暗問自己:為什么我只能在座位上當(dāng)觀眾,不能讓他們?yōu)樽约簾崃业毓囊淮握颇?于是,我漸漸學(xué)會(huì)為自己打氣,學(xué)會(huì)把握文一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  還記得那次上臺(tái)發(fā)表獲“三好生”的感言,當(dāng)老師喊起我的.名字時(shí),我心中“怦怦”地跳,既歡喜又緊張。我深吸一口氣,暗暗給自己鼓勵(lì):加油,我一定能行!于是,伴著眾人的目光,我走上講臺(tái),雙手緊緊拽著衣角,小聲地開始了發(fā)言。臺(tái)下一片安靜,我怯怯的向下望去,只見同學(xué)們向我投來羨慕的目光,老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,用微笑示意我自信點(diǎn)兒。我緊緊握著的手漸漸放松了,深埋的頭也慢慢抬了起來,微笑著看向臺(tái)下的同學(xué),發(fā)言的聲音洪亮得令自己也吃了一驚。發(fā)言完畢,同學(xué)們都鼓起了掌,享受著自信帶來的成就感,我滿足地笑了。

  原來自信是這么幸福的事,它如一束陽光,照耀著我不斷成長,不斷進(jìn)步。

成長作文 篇5

  這是一位女孩真實(shí)的成長故事。

  20xx年的10月8日,隨著“哇哇”的哭聲,一個(gè)新生命誕生了。

  20xx年的暑假,一個(gè)驕陽似火的中午,女孩和朋友在田野上開心的嬉鬧著。

  久而久之,女孩們感覺口干舌燥。

  放眼望去,一大片西瓜地吸引了女孩們的眼球。

  她們停下了腳步。

  陽光下,一個(gè)個(gè)圓滾滾的小球,安靜地躺在田地里,慵懶的享受著陽光帶給它們的溫暖,格外誘人。

  面對火辣辣的太陽,女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著西瓜,咽了咽口水。

  心想:摘一個(gè)應(yīng)該沒關(guān)系吧!

  她縮著身子,躡手躡腳地靠近那一個(gè)個(gè)“人間美味”——又大又綠的西瓜,用棱角鋒利的石頭迅速的割斷西瓜藤,抱著一個(gè)西瓜,和朋友倉惶而逃……

  享受完“人間美味”后,匆匆跑回家。

  “吱嘎——”的開門聲,女孩的媽媽拿著戒尺坐在凳子上已等候多時(shí)。

  原來,西瓜的主人目睹了女孩偷西瓜的過程并告訴了她的媽媽。

  女孩的媽媽平靜地說道:“孩子,你知道今天你做錯(cuò)了什么事嗎?”

  女孩淡淡的回答:“不知道!

  媽媽漸漸激動(dòng)了起來:“鄰居家的老王都跟我說了,他今天看見你偷了西瓜!眿寢屗坪鯄褐撇蛔(nèi)心的怒火:“老老實(shí)實(shí)的回答我!”

  女孩手中冒汗,緊緊地攥住了自己的衣角,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“怎——怎么可能,我——我是——是不會(huì)做這種——種事的!”

  無意間,媽媽看見女孩白皙的衣服染上的鮮紅的西瓜汁,頓時(shí),媽媽指著女孩的衣服怒吼道:“你看看你衣服上,你還有什么理由不承認(rèn)?”

  女孩繼續(xù)狡辯的說:“不!我沒偷!我沒偷!”

  媽媽火冒三丈。

  戒尺無情的在女孩稚嫩的小手上留下了一條條長長的條子印,她放聲大哭了起來……

  時(shí)間抹去了她的疼痛,而抹不去的是——媽媽對她說的那句話:“人窮志不窮。”

  20xx年的冬天,大雪紛飛。

  由于天氣的寒冷,女孩回家的步伐逐漸加快,不料,意外發(fā)生了——右腳順著一塊脫離了“軌道”的冰滑進(jìn)了一條水溝里,鞋子全濕。

  怎么辦?明天還要穿。

  她狼狽的回到家,母親見了,似乎明白發(fā)生了什么事。

  母親嚴(yán)肅的望著女孩,向她走了過去,女孩害怕的想象著:右上腳頓時(shí)出現(xiàn)一座五指山。

  此時(shí)此刻,女孩眼前一黑,血液循環(huán)迅速加快,連“撲通撲通”的心跳聲都聽得見。整個(gè)人被嚇得面紅耳赤。

  但,母親的手卻輕輕的落在了她的額頭上,量了量溫度,喃喃說道:“天氣冷了,還好沒著涼!”

  然后,母親端來一盆熱水,用手試了試溫度,再把一件棉襖披在女孩身上,溫柔地說:“趕快脫掉鞋,泡下腳,免得著涼!”

  半夜,女孩被隱隱約約傳來的咳嗽聲吵醒,她穿上衣服,好奇的走出房間。

  客廳里,一個(gè)熟悉的身影坐在火爐旁,手里拿著白天那雙被弄濕的棉鞋,一只一只的交換烘烤,身上只披著一件單薄的'外套。

  燈光下,疲倦的眼神,鐮刀似的眉毛,干裂的嘴唇,烏黑的發(fā)絲纏繞在臉龐上,女孩凝視著、呆望著……久久也不離去。

  直到一陣?yán)滹L(fēng)吹來,她才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)浸濕了她的眼眶。

  然后,女孩回到床上,淌著感動(dòng)的淚水心里暖暖的睡著了。

  20xx年的1月,噩耗來臨,女孩失去了生命中最親的人——外公。

  記得小時(shí)候。外公摘美味的果實(shí)給她吃;外公買漂亮的新衣服給她穿;外公讀動(dòng)人的故事給她聽……那一幕幕情景在女孩的腦海中回放,又喜又悲。

  不知不覺,淚水順著臉頰流了下來。

  20xx年的9月,女孩摯愛的爺爺又去世了,幼小的心靈再次受到打擊,一蹶不振。

  葬禮上,路邊的菊花散發(fā)出幽幽的清香……仿佛在向女孩暗示著什么。

  女孩想:難道自己是那樣不堪一擊嗎?

  望著菊花,女孩決定重新?lián)P帆起航。

  20xx年的10月,費(fèi)盡心血的一幅畫獲縣里一等獎(jiǎng),緊接著,原本慘不忍睹的成績也名列前茅,一切是那樣令人欣喜。

  女孩在青春路上飛揚(yáng)著……

  那一刻,女孩感覺幼苗即將長成參天大樹。

成長作文 篇6

  遇見,是一切美好的片頭曲。

  四年前的一個(gè)深秋,牛毛細(xì)雨不期而至,散落在大地。幾樹似火的楓葉,在雨中零落。秋天本是個(gè)金黃的季節(jié),但疾病輕而易舉的把我送進(jìn)了醫(yī)院。雖然只是低燒,但也擺脫不了打針吃藥。小時(shí)候的我向來不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,眼淚是對我來說是個(gè)代名詞。吃吃藥也就罷了,見到針頭就害怕。也許是小時(shí)候被實(shí)習(xí)護(hù)士扎多了有陰影吧。一聽母親說要打針便拔腿就跑,也不管自己帶病與否。醫(yī)院有些大,我跑累了便躲進(jìn)最近的一個(gè)病房里。喘了幾口氣才發(fā)現(xiàn)偌大的病房里只有一位姐姐,而她正用好奇的眼光看著我。我本打算掉頭就走,但當(dāng)我看到她殘缺的右腿時(shí),受好奇心的驅(qū)使,放下了搭在門把上的'右手。

  她是個(gè)漂亮的女生,因?yàn)樯〉木壒暑^發(fā)都被剃光了,卻一點(diǎn)也不顯得丑陋,反之有一種利落的美感。睫毛下一雙棕褐色的眼睛水靈靈的,嘴唇卻是蒼白的,但笑起來嘴角有淺淺的酒窩,顯得整個(gè)人很是好看。但是天妒紅顏,是一場車禍殘忍地奪走了她的右腿。失去了右腿的她卻罕見的正定,記得她只是笑了笑回答:“反正腿也回不來了,那么何必把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的爭執(zhí)上呢,”她拿起了左手邊的書,朝我晃了晃,用另一只手摸了摸我的頭,“所以我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),做一些有意義的事情。”語畢便又給了我一個(gè)讓人心安的笑容。我看到那書的封面用正楷字體寫著四個(gè)大字:旅游手冊。誤入病房的微風(fēng)略過她敞開的衣領(lǐng),拂過我的雙頰,我看了看窗外被風(fēng)吹落的紅楓葉,又看了看她那蒼白的有些病態(tài)的容顏,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到病房,看著母親黑沉的臉色,便卷起袖子,露出手臂,在看到母親驀然驚喜的目光時(shí)付之一笑。是啊,我何嘗不應(yīng)該像那位姐姐一樣,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),她連失去右腿都能波瀾不驚,我又有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),去面對這區(qū)區(qū)打針?

  我把事情如實(shí)告訴了母親,后來母親突然想起這事,嘆息著告訴我,這個(gè)女孩的夢想原是環(huán)游世界,可惜了,走的時(shí)候這么年輕。我一驚,走?母親回答:“是啊,這個(gè)女孩車禍后被查出了癌癥,醫(yī)生說活不過三個(gè)月,她就這么帶著遺憾走了!蔽彝蝗幌肫鹚莻(gè)令人安心的笑容,想起她手中的那本《旅游手冊》。她大概是希望在這短短的幾個(gè)月中,再好好看看這個(gè)世界吧。

  我從來都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,直到遇見了你。你的生命或許短暫,但它有如這一樹的紅楓葉,零落凋謝卻也點(diǎn)燃了一色秋。我不再害怕困難與疼痛,只因心中多了這片楓葉。那么大的世界,能在這一方天遇見你,是我最大的幸運(yùn)。

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