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小學(xué)成長作文

時間:2024-02-13 11:14:24 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  快樂的樹葉

  今天,媽媽帶我去逛公園,看見了樹葉娃娃正在和大樹媽媽一起唱歌跳舞,玩得正開心呢!

  樹葉是大自然的好朋友。它每天都樂于幫助別人。

  春天,它給大自然披上了五顏六色的衣服。

  夏天,它像一把太陽傘,不讓太陽公公傷害我們嫩嫩的皮膚。

  秋天,落葉給土地施肥。

  冬天,它給小動物蓋上了暖和的棉被。

  樹葉愛幫助別人,它永遠(yuǎn)是快樂的。

  可愛的小狗狗

  我的小狗狗真可愛,我每天睡覺它都陪著我!玩電腦的時候它蹦蹦跳跳的跟著我!我看電視的時候它老是跟著我,不一會它就睡覺了!!我上床的時候它就爬爬爬的也上來。周一我上學(xué)的時候它偷偷的藏在我的書包里!小狗狗真可愛,小狗狗真頑皮。

  我的語文老師

  從今天起,我們的語文課由李老師上。

  李老師三十多了吧,高高的個頭,胖胖的臉上老是帶著笑容。聽人說,他語文教得可好呢!我真想早點聽到李老師的課。

  李老師來了,揮著手,像個

  李老師說過,他要把學(xué)習(xí)的快樂、知識的甘露,無私地灑在每一個同學(xué)的心田里。 我愛我的語文老師!

  桂花

  剛走幾步路,一棵桂花樹便映入我的眼簾。粗粗的樹干上,無數(shù)條細(xì)枝向外延伸著。細(xì)枝上,零零星星地長著幾片微微泛黃的`葉子。我摘下一片,軟軟的,脆脆的,清晰的葉脈像可愛的魚骨頭。聞了聞,一股清香立即傳遍全身,沁人心脾。它平躺在我的手上,就像一只彎彎的小船。多可愛。

小學(xué)成長作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!笔茄,人的一生永遠(yuǎn)都離不開書籍,幼兒時,我愛讀漫畫書,兒童時我們愛讀帶拼音的書籍,少年時,我們讀文學(xué)著作。所以說讀書伴我成長。

  先說說,我幼兒時。在這段時間里,我最愛看,而且,感受最深的是《安徒生童話》這本書中;有的是立志的小故事;有的是嘲笑的故事;更多的卻是諷刺性的故事。我看到國王的.新裝時,我知道國王的愚蠢。當(dāng)我看到丑小鴨時,我明白了,只要付出,就會有回報。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩時,我體會到了社會的黑暗。幼兒時讀書伴我成長。

  兒童時,我看的書是幼兒與少年時,承上起下的書籍。這時的我是一個仍然離不開拼音的孩子,但書是有長進的,看的是《十萬個為什么》這本書中告訴我們關(guān)于動植物、人體與生活、交通與通信、軍事與武器、宇宙與航天、地球與環(huán)境。這些內(nèi)容中,我最愛看軍事與武器這部分。這本書讓我懂得很多渴望知道的答案。兒童時讀書伴我成長。

  少年時,這正是我所處的時期,在我進入少年時期的一年,我開始閱讀《上下五千年》。這本書記載著我國每一個時期,每一個朝代;每一個皇帝,以及每位皇帝所做的每一件著名的事件,我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民,他善于接納進諫,善于聽從大巨們的勸告,他是一位名君。少年時讀書伴我長大。

  讀書很快樂,有書伴我成長,就像魚兒離不開海水。

小學(xué)成長作文 篇3

  成長之路,一路清新。如青青小草般的堅韌不拔,似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來之時,眺望那頑強的小草。成長的長河源遠(yuǎn)流長,時間這個小精靈一直不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長大道上,我注定要展現(xiàn)更多的精彩。

  幼年時期;在我開始有記憶的時候,我就在家人的.關(guān)愛下長大,直到小學(xué),我才第一次長時間的離開父母,我雖有些不舍,但對一個陌生的環(huán)境而感到好奇,從那時起我們就背負(fù)著父母對我們的期望。

  四年級時,有一天,上完課,該吃飯了。我的頭有點痛,幸好,有一個同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室待了許久,醫(yī)生見我沒有什么事情了,對那位同學(xué)說:“同學(xué),你可以去吃飯了,等會兒我給這位同學(xué)買點兒吃的!蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭,說:“我要陪著他,因為我們是朋友!甭犃诉@句話,我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導(dǎo)你、一起進步的人。

  六年級時,我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時,我們面臨著小升初,每天都忙碌著,每天都要進行考試,還要排名次,按名次坐位置,隨著壓力山大的學(xué)習(xí),我們的身體也發(fā)生著巨大的變化,我們由一個個小屁孩,瞬間變成比姚明還高的小伙子,心理也逐漸逐漸變得成熟,許多意思也明白。終于,我們在這種情況下熬過了六年級。

  終于,在那一天,我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校,多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會后,我又來到了新的學(xué)校——綿陽東辰國際學(xué)校,在那里,我認(rèn)識了新同學(xué),在新的初中生活中,我每天都情不自禁地整理自己的衣服,注意自己的言語、行為、外貌,這或許是青春期的特征吧!

  成長路上,一路清新。我希望我成長的不止是身體,更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長,它們將伴隨我的一生,讓我的人生充滿無處不在的精彩!

小學(xué)成長作文 篇4

  在讀書中成長 以前,我的家里有許許多多的書,可是我一本也沒看。可是自從我觸摸到這本《西游記》,書中神奇有趣的故事一下就吸引了我,我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是,走路的時候我要看,吃飯的時候也要看,就是上課的時候,我還是要偷著看,甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會,要不就睡不著。從此,我成了一個不折不扣的小書迷。

  從這本書中我認(rèn)識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經(jīng)的沙和尚,還有他們的師傅唐僧,這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔,歷盡千難萬險,最終取得了真經(jīng)。這我明白了:每個人要幸福就必須經(jīng)過重重困難。

  接著我又讀了一本《三國演義》。從中,我認(rèn)識了忠義的關(guān)羽,勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮,其中的劉、關(guān)、張,是結(jié)義的好兄弟,我以為最后他們一定會勝利,可是最后他們卻還是失敗了。

  這讓我感受到了:斗爭失敗的'悲劇是多么的殘酷。

  我還從智取瓦口榏的張飛,我感受到了,這是一個有戰(zhàn)爭的世界,要有勇也要有智才能成功的活下去。

  這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。

  看書,給了我許許多多的快樂,也讓我有了許許多多的收獲。

  這兩本書改變了我的成長道路,從不喜歡看書到喜歡看書,讓我的人生將更加的精彩!

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