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快樂成長作文

時間:2024-02-13 11:04:08 話題作文 我要投稿

快樂成長作文(常用5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的快樂成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂成長作文(常用5篇)

快樂成長作文 篇1

  回憶往事是一件快樂的事情,有時候會開心,有時候會難過,這就是回憶中的酸、甜、苦、辣……今天,我試著回憶往事,快樂的感覺涌上心頭,面對著的,是一張張歡樂開心的笑臉,和一個久別而又相見的大晴天……——題記

  那時,我還小,力氣兒不大,只能幫著做點小活兒,每次看到大人們輕松地拿起一樣我費九牛二虎之力都拿不起的“重物”時,我眼中閃爍著喜悅的光芒,好像這東西是我拿起來的。有時,我鼓足勇氣,連拉帶搬地想把那東西抬起來,都沒成功,我的自信心被打破了:別人能拿起的東西我為什么拿不起來?是不是我太笨了?那東西不讓我把它拿起來?我問過媽媽,問過爸爸,問過許多人,得到的回答始終只有一個微笑和一句話:孩子,加油,你會成功的。

  又過了幾天,我看見媽媽在疊我的被子。媽媽的手好像有魔法,只拉住被子的.兩個角,一抖,整條被子平平整整的躺在床上了,媽媽又把被子對折,疊好,真厲害啊!等媽媽走出了我的房間,我就馬上把疊好的被子拆開,看著亂亂的被子,我想:我已經(jīng)長大了,是大孩子了,怎么不能像媽媽一樣把被子疊好?我要疊得比媽媽還要好!想完,我就像媽媽一樣捏住被子的兩個角,呵!還真不好拉呀!分得太開了,等我捏好后,使勁兒一甩,還家伙!被子被我甩出床大半截,我又使出吃奶的勁兒一甩,比上次更用力,被子竟折回來了,平日我被裹在被子里,多么溫暖,但這個能給我溫暖的家伙竟然那么難對付!沒辦法,我只能硬著頭皮對媽媽說被子被我弄亂了,再幫我疊一下,媽媽并沒有斥責我,反而叫我下次再努力!這會兒,我可目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手,看看媽媽是怎么“制服”這個不服從我“命令”的“大家伙!”這會兒我可看清了,對媽媽說明天早上別幫我疊被子,我要給她一個驚喜!

  第二天,我早早地起來了,好像要干一番大事業(yè)似的,不動聲色,摩拳擦掌。我來到“夜里給我溫暖,早上難以對付”(當然是對于我來說)的大家伙面前,擦了擦手掌,又假裝往兩只手上吐了些唾沫,好壯壯士氣!昂!大力金剛來了!”我拉住兩個被子的角,“嘿”地一聲想把被子抖一抖,這樣一次不行,再來一次,次次不行的話就換一種方法:我走上床,用兩只手把被子的一端折過來,又跳上床把被子的另一端折過來,再草草地疊了一番。啊!“大家伙”終于被我制服了!雖然談不上平整,但我心里甜滋滋的!

  有了很大的鼓舞,我第二天又比媽媽起得早,又開始了和“大家伙”的激戰(zhàn),果然比昨天省力多,疊得好了!好多天過去了,由于我長大了,力氣也長了,不用再那么麻煩地爬上爬下了,只要和媽媽一樣,抓住被子的兩個角,抖一抖就行了,我覺得自己已是一個小大人了!

  媽媽不用再每天幫我疊被了,大家都夸我乖呢!我聽了怪不好意思的,告訴你們,我可沒有驕傲!

快樂成長作文 篇2

  清晨,被悅耳的鳥鳴喚醒,推開那扇緊閉的窗戶,一股新鮮的晨風,夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間,停在了院子里,初升的`太陽射出金色的光芒,照在身上,暖暖的,沁人心脾。

  81分,只考了81分,第一次月考只考了81分!我使勁地揉了揉眼睛,那試卷上赫然印著鮮紅的分數(shù)--81,唉,等著回家挨媽媽的罵吧!沒辦法,誰讓我考前沒復習啊!帶著點點的害怕聽著老師講話:“今天把試卷帶回家自己訂正!”可知這次考得多么得差,老師都不想講評了,邁著沉重的步子回了家,在推開門的那一刻,我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業(yè),我拿出試卷準備訂正,突然又想到了什么,朝門外望瞭望,關(guān)上門,才坐回書桌前,寫著寫著門豪無征兆地開了,我馬上收好試卷,不出我所料媽媽進來了,看著我那敏感的目光,問:“你在干什么呀?作業(yè)寫完了?”“寫完了”“那你干什么?”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上,我不禁地打了個寒戰(zhàn),告訴媽媽?不告訴媽媽?最終,害怕戰(zhàn)勝了謊言,看著媽媽轉(zhuǎn)身要走,我叫住了她,一五一十地說出了實情。但等來的并不是一頓罵,而是媽媽的安慰:“這次考不好沒關(guān)系,找出錯誤點,爭取下次考好!”聽了這話,我心中懸著的大石頭落了下來,一股暖流涌上心頭。

快樂成長作文 篇3

  和諧的音樂使人贊不絕口,和諧的山水使人心曠神怡,和諧的師生關(guān)系能夠增進友誼,和諧的師生關(guān)系能夠提高我們的學習成績。和諧的師生關(guān)系能夠為我們提供一個良好的學習環(huán)境,讓我們快樂成長。

  師愛生是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的前提。一次,我們正在學習正反比例關(guān)系這一課,有一名同學對于這部分知識不是很明確,孫老師便耐心地給他講解,但是他還是沒有充分領(lǐng)會。于是,孫老師便利用自己休息時間單獨為他輔導,直到這名同學牢牢地掌握了這部分知識。還有一次,我在體育課上不小心扭傷了腳,孫老師得知后立即將我背起向醫(yī)院走去。在去醫(yī)院的途中,孫老師累的滿頭大汗卻不斷地安慰我:“堅持住,一會就到了!堅強點,孩子”。頓時,我的眼淚唰的一下就涌出來了,感覺自己就像趴在媽媽的`后背上一樣,那么溫暖,那么踏實……

  生愛師是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的體現(xiàn)。去年教師節(jié),為了表達對孫老師的敬意,我和全班同學商量決定送她一束康乃馨。那天早晨,我手捧著康乃馨,一蹦一跳地來到孫老師辦公室。窗戶虛掩著。我打開窗戶,見她正在睡覺,就輕手輕腳地把花插在筆筒里。我打量著寫字臺,中間擺著兩本書,上面放著一副眼鏡,桌子左上角還擺著一瓶未蓋的墨水瓶。老師昨天太累了,連眼鏡都忘了放進眼鏡盒,我想:老師勞累了一天,起來后,看見這花,勞累就會跑到九霄云外去的。忽然,一聲輕微的咳嗽嚇了我一跳,我趕緊“溜之大吉”。上課鈴聲響起,孫老師捧著我們送的那束康乃馨走進教室,全班同學立即起立,大聲說:“孫老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”孫老師被感動的熱淚盈眶。頓時,一股暖流在我們師生的心底流動,激蕩……

  正因為這樣和諧的師生關(guān)系,我們班在學校舉辦的各項活動中都名列前茅,并被評為鞍山市三好班級。和諧的師生關(guān)系需要師生們的共同努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

快樂成長作文 篇4

  什么是快樂卡?快樂卡是一張普通的小卡片,可以在上面記錄自己的快樂與煩惱。它看似平常,卻有著非同尋常的`魔力。

  我一拿到它就愛不釋手,認真地寫了起來,頓筆回峰,橫細豎粗,寫下了“我天天都很開心”這一行工整的字。

  當我遇到困難而煩惱時,我把它寫在快樂卡上,快樂屋的老師就對我進行心里輔導,說說話,談?wù)勌,既給我媽媽般的溫暖,又諄諄教導我要用樂觀的態(tài)度面對困難,讓我變得不再愛哭鼻子,讓我更堅強、更勇敢,不怕困難,向著學習上、生活上的攔路虎勇敢前進。攔路虎轉(zhuǎn)了個半個圈落荒而逃,哈——原來它只是一只紙老虎,專門嚇唬那些面對困難只會哭鼻子、煩惱害怕的小朋友。

  當我遇到開心事時,我就跑進快樂屋,把開心事寫下來,與像知心姐姐一樣的老師一起分享快樂,讓它成為美好的回憶,成為我記憶長河中那閃光的小魚。

  當我不開心時,藏在心里不舒服,但又不愿意說給別人聽,我就選擇向快樂卡傾訴。它就像我的知心朋友,默默地傾聽我的訴說。傾訴好,看著我親手寫得那一排工整的字,頓時“多云轉(zhuǎn)晴”,與不開心說“Byebye”。不開心像一朵小烏云,快樂卡像風娃娃,一吹就把它吹得無影無蹤,心情變得像陽光一樣燦爛。

  我快樂地著茁壯成長,快樂卡與我同成長,快樂你我他。

快樂成長作文 篇5

  “咦,這是誰呀?怎么笑得那么甜,長得還像個男孩子子?”我無意中打開了家中的相冊,發(fā)現(xiàn)有一張照片,一個小孩子站在學校的操場邊,長得虎頭虎腦,戴著一頂小紅帽,還穿著開檔褲呢。爸爸笑著說:“這就是你呀,這是你第一次會走路的情景。那天,學校開好了運動會后,有些人在打籃球,爸爸一不留神,發(fā)現(xiàn)你不在身邊了,一看,你已經(jīng)走到另外地方去了,無意中,你學會了走路。”原來是自己呀,怎么跟我長得一點也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。

  再看這一張,我怎么哭鼻子了?媽媽說,那是我20個月的時候,爸爸媽媽帶我到杭州玩,這可是我第一次出遠門。爸爸為了讓我練膽子,讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來世界坐旋轉(zhuǎn)木馬,我一看到木馬,以為是真的馬,就大哭起來。爸爸抱著我上了木馬,木馬隨著音樂一上一下旋轉(zhuǎn)起來,我就更害怕了,于是有了這樣難忘的記憶。

  這是什么時候的事了?看這三個小朋友背著書包,從矮到高排得那么整齊。哦,這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過一夜的大雪,一早,我跟兩個哥哥一起去上學?次夜笮Χ喔吲d呀,眼睛都瞇成一條縫了。

  我幼兒園畢業(yè)的那年暑假,爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機,到了九寨溝、樂山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢如幻的五彩池,在下山的'路上,我們遇到了兩位外國朋友,于是我們熱情地和外國友人打了招呼并一起照了相,留作我第一個見到外國人的紀念。

  照片一張張地翻過,我在爸爸媽媽的呵護下一天天地長大了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學三年級的學生了。瞧,那幾張五星少年的合影上,我笑得更燦爛、更自信了。

  一張張照片,記錄了我成長路上的樂趣,讓我的回憶變得更加甜蜜。

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