家長(zhǎng)會(huì)后作文(精選28篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 1
11月18日下午4:20下學(xué),我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!
我回到家先將全部作業(yè)寫完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。
我說干就干,不一會(huì)兒,我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了,可媽媽還沒回來,我想:媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了,媽媽還沒有回來,我非常擔(dān)心,過了一會(huì)兒媽媽終于回來了,我想:這回我完蛋了?墒菋寢尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想:媽媽一定對(duì)我很失望?墒菋寢尣]有怪我,吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z重心長(zhǎng)地說學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣,要認(rèn)認(rèn)真真聽講,不做小動(dòng)作,上好每一節(jié)課,將學(xué)到的`知識(shí)都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書,讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書和晚讀書,讀書時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 2
今天是星期五要開家長(zhǎng)會(huì),媽媽兩點(diǎn)鐘走出了家門。我的心怦怦直跳,心想:“遭了,老媽要是知道了我在學(xué)校的那點(diǎn)表現(xiàn),肯定要挨打嘍。”于是我在家里乖乖的寫作業(yè),做完了也不敢出去玩,靜靜地坐在椅子上,聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來。
六點(diǎn)時(shí)候媽媽回來了。我小心翼翼地打開門,等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說到:“我想和你談?wù)勑!庇谑菋寢尷易哌M(jìn)她的房間。我想:“完了,關(guān)起門打!边M(jìn)屋后,媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說到:“你在學(xué)校的表現(xiàn)總的'來說還可以,但有兩點(diǎn)你要特別注意。一是書寫,你的書寫太差了,老師不知道你在寫什么,升學(xué)考試你就是做對(duì)了,看不清你在寫什么一樣會(huì)扣分的。你覺得你的字是不是該好好練練了。二是閱讀問題,這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯(cuò)的也在錯(cuò)。平時(shí)讓你多讀多練你就是不愿意,媽媽說過學(xué)習(xí)的好壞在于學(xué)習(xí)的態(tài)度。你說是不是?”我低下了頭。
媽媽既嚴(yán)肅又溫和地說著我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現(xiàn)讓媽媽太失望了。我哭著對(duì)媽媽說:“媽媽我一定改正缺點(diǎn),不惹你生氣了。你看我的行動(dòng)吧。”媽媽笑著說:“我相信你!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 3
星期六的上午,我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì),我想:我以前在家做作業(yè)老是愛磨磨蹭蹭的,要很久才開始做,做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成;吃飯的速度也很慢,每一頓飯大約都要用三四十分鐘,這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給老師講過。在學(xué)校語文課上也沒我積極發(fā)言的身影,除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢?真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王老師說我寫作寫得生動(dòng)、具體。秦老師說我數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言。我聽了兩位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)后,決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)后,我下定決心改掉以前的`不足。并規(guī)定自己在每天晚上看二十分鐘的作文,假期看兩個(gè)小時(shí)的作文;每天都要做媽媽買的作業(yè),做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課,并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩,如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后,就一定能做到我對(duì)我自己的規(guī)定和要求的。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 4
今天下午要開家長(zhǎng)會(huì)。我聽了,像付了神圣的使命一樣,小心翼翼的回到了家,把這神圣的`消息告訴了爸爸。爸爸聽了,說:“我去開家長(zhǎng)會(huì)。”
時(shí)間過得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開會(huì)。我的心怎么也平靜不下來,這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒考好,再加上這幾天的一言不發(fā),一定……唉!
我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽的臉色好像更加沉重了。到了家,他做飯,我寫作業(yè)。怎么也平靜不下來。
我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開書,想借看書來消除內(nèi)心的煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來……
吱的一聲,書房的門開了,爸爸走了進(jìn)來,我剛想抬起頭,又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語重心長(zhǎng)的說:“孩子,這次爸爸不說你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!
聽了爸爸的話,心想:爸爸相信我,下次一定會(huì)考好!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 5
每當(dāng)我看到那張?jiān)嚲,便?huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)后。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回到家里。我從床上跳下來,拉著媽媽的手問:“媽!我考得怎么樣呀?”媽媽不說話。我想:老師是不是批評(píng)我了?媽媽是不是被嚇呆了?媽媽看了我一眼,坐下來笑著對(duì)我說:“老師沒說什么,你考得挺好的,但是你錯(cuò)得都是馬虎題!蔽业哪橆D時(shí)像烤紅了一樣,火辣辣的,心里就像藏著一只小兔子,砰砰直跳,很害怕被媽媽打一頓。
媽媽走進(jìn)廚房,過了一會(huì)兒,端著一盤魚!俺燥埩耍 眿寢尩.聲音從廚房傳出來,我?guī)е蓡栕哌M(jìn)廚房。
“媽!你不罵我嗎?”
“你又沒犯錯(cuò),我為什么罵你!”
我坐在椅子上,呆呆地看著那碗飯。媽媽一邊給我夾菜一邊說:“怎么了,小家伙?你考試得99.5分!
“我的那0.5分去哪了?”
“問你自己吧!老師講過的題你都記不!你只要做到不馬虎就行了。”
是呀!人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來做得更好就行了!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 6
一眨眼,三年級(jí)學(xué)習(xí)生活又快要過去了,期中學(xué)科競(jìng)賽,我的成績(jī)不理想,我決定改變自己。
我在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有許多缺點(diǎn):上課不認(rèn)真、不舉手發(fā)言、上課前沒認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課后沒仔細(xì)復(fù)習(xí)、作業(yè)字寫得不好,正確率下降、寫作業(yè)有些磨蹭……
媽媽開了家長(zhǎng)會(huì)后回來對(duì)我說: “從今天開始,你不要沉迷電視、電腦,老想著放假,你應(yīng)該多抽時(shí)間看書、學(xué)習(xí),不要有事沒事的休息,你休息時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了,所以你不要做一會(huì)作業(yè),看一會(huì)兒書,玩一會(huì)兒玩具,你這樣三心二意,再努力也不會(huì)有好的成績(jī)!以后你自己的事自己做,不要再把書桌弄得亂糟糟的!甭犃藡寢尩脑,引起了我的反思,我想:以后我一定自己的事自己做!我飛快地跑進(jìn)房間,以最快的`速度把書桌整理好了。在整理書桌的過程中,我又順便把第二天的書包整好了,然后用了幾分鐘把少年宮的數(shù)學(xué)試卷一下子做完了(因?yàn)榫?道題目)。
我想:我得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)(英語與科學(xué)),一個(gè)二等獎(jiǎng)(數(shù)學(xué)),沒有一等獎(jiǎng),不過,我決定開始發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末取得一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 7
11月6日晚上,我們學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。開家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和家長(zhǎng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。
晚上七點(diǎn)鐘,爸爸去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒德過去了,一眨眼就到了九點(diǎn),爸爸還沒有回來,我坐在床上想,這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,爸爸可能會(huì)被老師留下來。我想起了老師在講臺(tái)時(shí)辛辛苦苦地講課,爸爸早上送我去上學(xué),下午把我接回家的情景,眼淚慢慢地流了下來,我躺在床上,漸漸得睡著了。
第二天早上,窗外天氣晴朗,我們?nèi)叶夹褋砹恕K⒀,洗臉,?zhǔn)備去吃早餐,我問爸爸說:“爸,老師對(duì)你說了些什么,為什么要到這么晚才回來?”爸爸說:“老師還是表揚(yáng)了你的說你人很聰明,可是不用功,而且字也寫得不好,你要加緊練字啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:字我要加緊練習(xí),課堂上也要認(rèn)真聽課,我相信這些事難不倒我的,只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后,我對(duì)爸爸說:“爸,你陪我去筆友買練字本吧!”爸爸說:“好的”買回了練字本,對(duì)我來說這又是一個(gè)新的'開始……
這一次家長(zhǎng)會(huì)后,我認(rèn)識(shí)到我有很多不足的地方要改正,我一定會(huì)虛心努力去做每一件事,還要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),謝謝老師。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 8
放學(xué)回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧,我也對(duì)媽媽說了我的想法和小結(jié)
首先,我先說我的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫作和寫話,寫作對(duì)于我來說是一件快樂的事情,我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊(cè)上的寫話,我都十分的感興趣,都有說不完的話要說。老師表揚(yáng)的.名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師,老師一有問題提出,我馬上會(huì)舉起手,并正確地回答。我的長(zhǎng)處還有很多,如:平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。
但我還有一些不足之處:基礎(chǔ)不扎實(shí),在試卷中,我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。
總之,我平時(shí)要多看一些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外,也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中,我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭(zhēng)取更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 9
3月11日下午3點(diǎn),媽媽來參加我們五六班的家長(zhǎng)會(huì),我的心情格外的忐忑?匆妺寢寔砹耍覜]敢正眼看,匆匆的上樓了。因?yàn)檫@次語文和英語成績(jī)不太理想。怕她罵我,難為情
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,走進(jìn)教室。媽媽看了試卷并沒有罵我讓我收拾書包回家。到家后,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“這次開家長(zhǎng)會(huì),第一體會(huì)你和你同學(xué)差距很大。從幾位家長(zhǎng)的發(fā)言中,知道了我也有不足的地方,老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)和身體健康也很關(guān)心。你們的`課外活動(dòng)也安排的很好,各種各樣的興趣小組也很多,豐富了你們的知識(shí),也鍛煉了你們的體質(zhì)。”“學(xué)習(xí)方面我希望你向你同桌學(xué)習(xí)。一字要寫好,你們老師說,字是人的臉,從字就可以看出一個(gè)人。二學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。哦。我一邊點(diǎn)頭一邊說,我知道了。這次家長(zhǎng)會(huì)后,我暗暗下了決心。一定要改掉粗心的毛病,讓自己更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 10
11月21日,是我們學(xué)校統(tǒng)一要開家長(zhǎng)會(huì)的日子,每位家長(zhǎng)到各自的班級(jí)去,我爸爸開完我班的家長(zhǎng)會(huì)后,回到家和我做了一系列的談話。
爸爸說:“你數(shù)學(xué)和英語我不管,最重要的還是語文的,我看了看你每個(gè)單元寫的,就知道你的語文成績(jī)一定退步了,為什么呢?因?yàn)閷懙煤脡木妥C明你的語文成績(jī)好不好,最好是一分都不要扣,如果得滿分的話,這樣你輕而易舉就能達(dá)到八十分以上的目標(biāo)了!”
我說:“哦,那為什么有些人扣的分少還是不能上八十分呢?”
爸爸說:“如果出現(xiàn)這種情況的.話,那就是他對(duì)課外的知識(shí)還不是很熟悉,所以要多看課外書,只有走這一條路他的語文成績(jī)才可以提高。不過光看課外書是沒有用的,可以把書中的好詞好句抄在筆記本上,寫的時(shí)候就可以把它給用上去了!”
我說:“原來是這樣啊,怪不得我的總不會(huì)提高呢,我一定要好好改變!
經(jīng)過了這么一系列的談話,我終于明白了我在寫方面上的不足,所以我慢慢地在知識(shí)海洋里徘徊。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 11
開完家長(zhǎng)會(huì)回來,爸爸只是對(duì)我笑了笑。我原想爸爸回來會(huì)打我,現(xiàn)在看來我錯(cuò)了,爸爸并沒有那么生氣。我內(nèi)心竊喜,松了口氣,終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬,表情也很自然了。
老天爺保佑,我沒有被老師批評(píng),爸爸也沒有檢查我的作業(yè)。我越想越入神,難道真如趙老師昨天所說,爸爸在維護(hù)自己的形象,不讓我寫出他壞壞的一面?
真是死里逃生,希望不再有期中考試,簡(jiǎn)直是討厭的鬼門關(guān)。家長(zhǎng)會(huì)往往在期中考試之后,沒有了期中考試,也許學(xué)校就不組織家長(zhǎng)會(huì)了,我們就可以逃過一劫。
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好生來說并不可怕,因?yàn)樗麄儷@得的是老師的表揚(yáng),家長(zhǎng)的肯定?蓪(duì)差生來說,家長(zhǎng)會(huì)也是批評(píng)會(huì),得到的是打擊,是丟臉。我是屬于兩者之間,得不到表揚(yáng),也受不到批評(píng),但我內(nèi)心是有向往的,并不甘心。
我轉(zhuǎn)念又想,如果沒有家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)就不能知道我們的缺點(diǎn),更沒法糾正了。有了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和老師可以當(dāng)面交流,了解我們的`不足,并指導(dǎo)我們改正,讓我們更上一層樓。
其實(shí),家長(zhǎng)會(huì)并不可怕,可怕的是沒有認(rèn)識(shí)自己的不足,缺少更進(jìn)一步的勇氣。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 12
今天晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門,看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看,原來是一本字帖!“爸爸,難道開家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說:“兒子,萬老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓,寫得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰知,爸爸鄭重地對(duì)我說:“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的.字寫得不好看。開完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的!”
看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。
從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開過家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開心,逢人就說:“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了!”
家長(zhǎng)會(huì)后作文 13
周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng),媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后,一回家便跟我說起家長(zhǎng)會(huì)的事。
媽媽說家長(zhǎng)會(huì)上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素,但缺點(diǎn)也有一些,也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字,與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的'反思了一下自己的缺點(diǎn),主要有以下幾點(diǎn):
首先,我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥,在上課的時(shí)候總是集中不起精神來;我覺得我的作業(yè)也不太好,錯(cuò)題比較多。在以后的日子里,我上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,養(yǎng)成良好習(xí)慣,多舉手發(fā)言;在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查,仔細(xì)思考。
然后,我認(rèn)為自己還有兩處不足,就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一,而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞,之后,我會(huì)努力把字寫的漂亮,并且寫的大一些。至于我的另一個(gè)問題習(xí)作,我覺得我寫作文的時(shí)候總是寫的太散亂,沒有一條線把他們緊緊串起來,而且,在寫一些作文時(shí),沒有足夠的故事,語言也不是那么精細(xì)。所以,我以后寫作文要先列出一個(gè)提綱,要多出去玩,用心體會(huì),這樣故事就會(huì)多起來,至于作文的精細(xì),還要多看書和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我爭(zhēng)取用我的行動(dòng),不辜負(fù)老師的期望,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 14
11月18日,老師在班級(jí)里召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。2小時(shí)以后,爸爸回到家,我問爸爸:“家長(zhǎng)會(huì)上老師批評(píng)我了嗎?”“沒有”爸爸回答說!澳抢蠋熣f什么了?”我又問!袄蠋熂葲]有批評(píng)你也沒有表揚(yáng)你,老師說你在班里的成績(jī)屬于中游,不過,我知道以你的水平是可以把成績(jī)提高到中上游的,只是你的書寫不夠工整,及做算術(shù)題時(shí)粗心大意不夠仔細(xì)的毛病還是改不了。”爸爸一邊說一邊搖了搖頭?吹桨职謶n郁的樣子,我內(nèi)心很是自責(zé),鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。 心想爸爸不知道為了我和這個(gè)家庭操了多少心,吃了多少苦,受了多少累?墒俏覅s怎么拿這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他。然而家長(zhǎng)會(huì)開完以后,爸爸卻并沒有打我,也沒有罵我,還對(duì)我微笑著說:“孩子,以后要努力,我知道你是最棒的,加油!”聽了爸爸鼓勵(lì)的'話,我在心里暗暗下了決心。以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,一定不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我期望。
看著爸爸頭上漸漸增添的白發(fā),我突然間覺得爸爸老了,我是大孩子了,我要學(xué)會(huì)替父母減輕負(fù)擔(dān),干一些自己力所能及的事情,我長(zhǎng)大以后一定要好好工作,我愛我的爸爸媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 15
上個(gè)星期那天,開了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開得正是時(shí)候,簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語文考得不好,卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。下午放學(xué),我加快腳步享家里走,以最快的腳步向家里走,以最快的速度作完作業(yè),晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子,用母親的話說是“太陽從東邊出來了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩,可心虛得砰砰直跳,怎么也睡不著。鐘聲敲過8點(diǎn),有腳步聲急快地向我的房間走來,那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂,嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來,我趕緊用被蒙住臉,假裝睡著了。只聽見母親走了進(jìn)來,悄悄的做在我的`床邊,輕輕的拉開了我的被子,我的整張臉露了出來,看看母親憔悴的臉,我的心忽然顫抖了一下,我母親的臉顯得很平靜,沒有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說:“母親,對(duì)不起,這次考試沒考好,讓你失望了。”母親說:“知道錯(cuò)就好,以后要好好學(xué)習(xí),期末要考好!闭f罷,母親拿出考卷,給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細(xì),我聽得是那樣的認(rèn)真。鐘聲敲過9點(diǎn),母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的,一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來。
看著母親的背影,我心里暗暗的說:“母親,您放心我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 16
“啪!”一聲,媽媽將兩張卷子扔到桌子上,與其說是扔,還不如說是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰(zhàn)心驚,而且我的媽媽還有一個(gè)外號(hào),叫“小火山”,不,這是“大火山”。而現(xiàn)在,這座“火山”爆發(fā)了!媽媽指著我,惡狠狠地對(duì)著我怒吼道,“你看看!你看看!你咋回事呀!考得這么差,你還有臉回家,別人考的那么好,你怎么不跟別人學(xué)學(xué),你……”媽媽怒發(fā)沖冠,用手指使勁戳著我的卷子上那鮮花的分?jǐn)?shù),估計(jì)媽媽這次真的是太憤怒了,平常她不會(huì)這樣的。我被媽媽罵的無地自容,“嗚嗚……”豆大的淚珠從我臉頰上滾落下來,我被媽媽罵的無地自容,哭了起來。媽媽可能覺得她罵的有點(diǎn)過了,但又覺得不能這么輕易放過我,將卷子扔到地上,說了句,“補(bǔ)十遍,再寫清楚為什么錯(cuò)了!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。
我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子,仔細(xì)分析起來。
語文嘛,后面閱讀題倒沒錯(cuò),前面有一道是因?yàn)椴恍⌒膶⒆x音看成意思了,白白丟失了好幾分,剩下的,大多數(shù)是不會(huì)。再看看數(shù)學(xué),有一題是剪繩子的`問題,本應(yīng)是無法比較,但我偏偏寫成了第一根長(zhǎng)。而且后面的一道應(yīng)用題,錯(cuò)的真是不應(yīng)該,本來是長(zhǎng)多少多少米,但我硬是看成了的多少多少米。后來我檢查那道題時(shí),就覺得答案有點(diǎn)怪,沒想到真的是錯(cuò)的,唉,我也太粗心了。
以后,我上課一定要好好聽講呀!否則被罰的滋味真的不好受啊!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 17
爸爸怎么還不回來?我焦躁不安,心里亂得厲害,腦子里就像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻,也感覺像站在燒紅的鐵板上似的,在家里來回地走動(dòng)。
嘟嘟那是摩托車的聲音,一定是爸爸開家長(zhǎng)會(huì)回來了!不知老師會(huì)說我些什么呢?我忐忑不安地迎上去。不好,爸爸的臉色好難看。樀梦壹泵ν嘶氐搅俗约旱姆块g里。
果然,爸爸一進(jìn)屋就把我叫了出來,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:你自己看看!一邊把一張?jiān)嚲砼镜囊宦,扔到茶幾上?/p>
我定睛一看,才考了87分!頓時(shí),好像掉進(jìn)了冰窖里,我從頭頂涼到了腳尖,心里真是難受萬分!叫你平時(shí)要認(rèn)真一點(diǎn),你就是本性難改!耳邊爸爸不停的呵斥聲,那不爭(zhēng)氣的淚水就像泄閘的`洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見此,也緩和了語氣:你猜,老師對(duì)你的評(píng)價(jià)是什么?這還用猜嗎?對(duì)我這個(gè)馬大哈老師平時(shí)沒少提醒我。
我萬分沮喪地回到房間,開始反思自己:的確,爸爸說得沒錯(cuò),做事急躁、細(xì)心不足是我的缺點(diǎn)?纯丛嚲砩侠蠋熑Τ龅囊粋(gè)個(gè)錯(cuò)別字,卷旁那幾個(gè)—0.5鮮紅的字眼;特別是那看清題目再作答,你一定會(huì)更棒的!的評(píng)語更是那么的刺眼!原來是我把這題該寫反義詞的卻做成了組詞,整整失去了5分。5分哪!此時(shí),我的腸子都悔青了,瞧我這急性子!同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了?
痛定思痛,我暗下決心:下一次家長(zhǎng)會(huì)絕不讓爸爸失望著回來。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 18
作為學(xué)生,最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了,因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們狀。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)感到溫暖的陽光,而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的`陽光外加劈里啪啦的大雹子,那種感覺忽冷忽熱更難受。
晚上6:30媽媽出門了,我在家寫完作業(yè)又看了會(huì)兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆,開始想象:老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我?會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我?媽媽又會(huì)跟老師說什么,會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”?只要一想到老師可能表揚(yáng)我,陽光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我,“大雹子”也會(huì)無情地向我飛來。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50,時(shí)間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家,把結(jié)果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間,老媽終于回來了(我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過的),我便立刻向媽媽詢問家長(zhǎng)會(huì)的情況,媽媽告訴我,還不錯(cuò),至少老師沒有批評(píng)我,也沒有“告”我的“狀”,說明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí),我總結(jié)了,只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒,老師不會(huì)來你,也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話,哎,小命就要玩完了。好討厭開家長(zhǎng)會(huì)的感覺呀!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 19
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),他感覺好像又回到了20年前,坐在那寬敞明亮的教室里,聆聽老師的諄諄教導(dǎo),收獲良多。
黃老師介紹完自己以后,首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求,讓家長(zhǎng)在腦海中樹立兩種觀念:一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正,要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間,努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上,要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語,還要有拓展的知識(shí)和自己的.見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量,課堂上認(rèn)真聽講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要,溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平,就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記,讀半小時(shí)課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底,要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上,黃老師時(shí)而舉事例,時(shí)而談感受,家長(zhǎng)們聽得津津有味。爸爸感慨地說:“將孩子交給這樣的老師,我們放心。”經(jīng)過和爸爸的交流,我也有所感受:我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 20
家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟識(shí)的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開來看,是由家長(zhǎng)和會(huì)兩個(gè)詞所組成。家長(zhǎng),父母親善的形象,會(huì)在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的名詞?捎H善的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無比恐驚。
今日下午家長(zhǎng)們陸接連續(xù)進(jìn)了校門打算為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì),在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳起先看電影。我雖身在大廳中,但卻身在曹營心在漢心忐忑不安的,一點(diǎn)也擔(dān)心靜?粗粗拖肜蠋熡袥]有指責(zé)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?一連串的疑問在我心頭凝成一個(gè)大問號(hào)。我在大廳中坐立擔(dān)心、左右徘徊。誰說少年不知愁味道?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過的'真慢,真是度秒如年哪!
好不簡(jiǎn)單熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那肅穆的表情中我并沒有看出一絲希望,心想:這次老師確定說我了,回去確定沒好果子吃。
果不其然,一上車,媽媽就起先指責(zé)我:怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多馬虎哪?你考試時(shí)怎么不檢查?我,我,馬虎了。我的臉紅了,心里非常愧疚。下次細(xì)心點(diǎn),立刻就要升學(xué)了,你怎么還不努力?媽媽說道。
聽了媽媽的訓(xùn)誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我肯定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成果而操勞,我肯定要把自己的學(xué)習(xí)成果提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而傲慢!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 21
那天,我的父母沒有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì),我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多,害怕他們給我上思想政治課,害怕看到他們的表情。所幸,媽媽太忙,那天早上告訴我沒有時(shí)間去之后,便匆匆忙忙的出門了。
周一班會(huì)課,老班捧著一堆信走進(jìn)教室,清清嗓門說道;‘‘這是家長(zhǎng)寫給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候,我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說‘‘別看了,都沒咱們的份的,我們的家長(zhǎng)都沒來!齽傉f完,一張折疊了幾下上面寫著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫的字時(shí),有點(diǎn)想哭卻哭不出來的感覺,想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧。哭不出來或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Wo(hù)墻吧。之所以有這道墻,或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過去吧。
夜幕降臨,星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信,想到了那不確定的未來帶給我的迷茫并不會(huì)減少,它看起來像一條通過山林的小徑,既幽美,又曲折,但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù),但我是可以通過它的`,我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒,掛上那滿滿的自信,踩著一路的清風(fēng)陽光,在小徑里留下沁人的香,可人的果,醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 22
家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于那些教師認(rèn)為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得教師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)之后一個(gè)電話或被校長(zhǎng)叫去訓(xùn)一頓,可這些都是幻想。而對(duì)于我這種沒有任何把柄在教師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)的?刹还芘逻是不怕,家長(zhǎng)會(huì)還是不緊不慢地到來了。
“此刻是北京時(shí)間6:30分,敬愛的老媽,您即將起程,在那里,您親愛的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”。“Stop!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說:“我走了哦,要是聽到教師批評(píng)你,看我回來不收拾你!”“Yes!”
作業(yè)做完了,干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時(shí)間!暗未稹薄稗Z”,門被“氣勢(shì)洶洶”地打開了,我一咕嚕從床上爬起來,又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并,行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.隊(duì)禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻,然后用嚴(yán)肅的語氣說道“你們?nèi)處煻紘?yán)厲地批評(píng)了你,說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真!”我很驚訝,正當(dāng)我冥思苦想時(shí),老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時(shí)明白了,原先老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問:“那教師說了什么?老媽~~~~”老媽可禁不起我撒嬌,樂滋滋地說:“三個(gè)教師都表揚(yáng)你了呢!”我一聽,心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈!皠e太得意了,教師也批評(píng)你了!”好吧!看來得收斂一點(diǎn)了!
家長(zhǎng)會(huì)。∧阕屛矣謵塾趾。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 23
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們?cè)谡f什么,這時(shí)只聽爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽,感覺就像在接受審判,爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的.作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無言以對(duì),爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真?我又說不出話,我真擔(dān)心爸爸要體罰我,卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說;你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān),老師說你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的心慢慢的放了下來,爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想,像現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開心!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 24
對(duì)于那些被老師考慮的貧困生來說,家長(zhǎng)會(huì)是一件比世界末日更可怕的事情。他們希望老師們一個(gè)接一個(gè)地打電話,或者被校長(zhǎng)叫去講課,但這些都是幻想。但是對(duì)于我這個(gè)和老師沒有關(guān)系的人來說,我一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)。不管怕不怕,家長(zhǎng)會(huì)慢慢到了。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半,親愛的'媽媽,您就要離開了。在此,你親愛的女兒祝你旅途愉快……”我說的是我的“告別詞”。“停下!”我媽媽用蹩腳的英語向我抗議。她茫然的看了我一眼,清了清嗓子說:“我走了。如果我聽到老師批評(píng)你,我回來就不接你了!”“是的!”
作業(yè)做完后,你在做什么?我不得不看書來打發(fā)時(shí)間!暗未稹薄芭椤保T被“氣勢(shì)洶洶”地打開了。我咕嚕一聲下了床,以百米沖刺的速度沖到門口。我雙腿并攏進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)儀式。我媽用一種“批判”的眼光從上到下從前到后仔細(xì)看著我,然后用嚴(yán)肅的語氣說:“你們?nèi)齻(gè)老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你們,說你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我大吃一驚,就在我苦苦思索的時(shí)候,我媽“撲哧”一聲笑了,我立刻明白了,我媽又在唬我!然后,我纏著媽媽問:“老師怎么說的?”媽媽~ ~ ~ ~”媽媽受不了我的撒嬌,開心的說“三個(gè)老師都夸你了!"聽到這里,我心花怒放,在房間里歡快地跳著舞。 "不要太驕傲,老師也批評(píng)過你!“好吧!看來要收斂一點(diǎn)了!
家長(zhǎng)會(huì)!你讓我又愛又恨。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 25
今天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說什么,我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開完了,媽媽回來了。
完了,完了,完了,我會(huì)不會(huì)在今晚就升天了,最近在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮過度,會(huì)不會(huì)被老媽和老爸干了一命嗚呼呀?我馬上討好:“老媽,回來了,累不累,要我?guī)湍惴虐鼏??/p>
媽媽一把將包丟到沙發(fā)上,向廚房走去,我貓著腰,拿著我的小扇子,邊扇邊跟過去:“媽,家長(zhǎng)會(huì)沒什么事吧?”
“有沒有事你自己清楚!蔽业刮豢跊鰵猓嚎隙ㄉ洗挝野牙室鈦G到花壇里的事被媽媽知道了。
媽媽似乎有讀心術(shù):“看來你自己還是清楚的呀!”我心想,什么?這媽難道有心電圖檢測(cè)器?竟然知道我心里在想什么。
我馬上認(rèn)錯(cuò):“媽,我錯(cuò)了,您就放過我吧,小的不是故意的!
“我看你就是有意的`。”什么嘛,這媽媽怎么什么都知道,我在心里小聲嘀咕。
“還不認(rèn)錯(cuò),不聽話,還不認(rèn)錯(cuò)!崩蠇屢荒槕嵟,拿起雞毛撣子,開始追著我滿屋子跑,從二層追到一層,從一層追到二層,頓時(shí),“雞”花飛舞。這頓“跳腳米線”可不好吃,還是乖乖認(rèn)錯(cuò),或許還可以吃點(diǎn)止痛藥。
“媽,我錯(cuò)了,我保證不會(huì)有下一次了,如有下次,任你處置!”“希望你記住,不要有下一次。”媽媽原諒了我。
啊,媽媽,這哪是開家長(zhǎng)會(huì)回來呀!這簡(jiǎn)直就是去鬼門關(guān)地王府走一遭回來了呀,真的太恐怖了“嗚嗚——”
家長(zhǎng)會(huì)后作文 26
今天是我們二(3)班開家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開會(huì)了,我的爸爸也去開會(huì)了,媽媽很想去開家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我與媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說的話,爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!
爸爸還說了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走,我都很認(rèn)真的聽著,心里覺得很緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多,有了很大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的`同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話,我心里充滿了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!
家長(zhǎng)會(huì)后作文 27
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的'是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們?cè)谡f什么。這時(shí)只聽爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽,我感覺就像在接受審判似的。爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無言以對(duì),爸爸又問我為什么上課走神?我一時(shí)說不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說:‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的!业男穆胤帕讼聛,爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開心。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 28
教室里空蕩蕩的,我把八盞燈全打開,然后拿出練字本,寫了二十分鐘,但越寫越亂。 我又打開希沃,聽了兩首歌,心情稍稍平和了點(diǎn),于是決定看一下《肖申克的救贖》,這也是老師布置的任務(wù)。
太靜了,似乎全世界只有我一個(gè)人。
快到九點(diǎn)的時(shí)候,我看完了。沒有知識(shí)就沒有出路,電影的演繹很清楚觀眾容易明白。沒有耐心就沒有機(jī)會(huì),二十多年,多么強(qiáng)大的隱忍能力,也許鬼谷子也自嘆不如。我不正需要學(xué)著點(diǎn)?
今天學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),父親先前答應(yīng)會(huì)來的在我的記憶里,他從未給我開過這個(gè)會(huì)。有時(shí)是爺爺,有時(shí)是姑姑。我不知道我在他心中的位置。我同桌的`父親也在外面打工,清早開車回來了,這不,帶他外出放松放松了。
近處的同學(xué)們都回家了,住的遠(yuǎn)一些的就去親戚家了,不少外地家長(zhǎng)也回來了,總之我的同學(xué)們都出去了,我和我的影子相伴.
九月過后,我好像有點(diǎn)近視了,聽到父親會(huì)回來,我高興了一陣子,我想讓他帶我去查一查,也給我配一副眼鏡,如此一來,想法就落空了。哎……
我來到操場(chǎng),猛跑了四圈,大顆大顆的汗水流出來。四周靜悄悄的,夜空那么美,我坐在地上大腦一片空白。
突然,我聽到有人在叫我,對(duì),是我的班主任。老師想到我一個(gè)人在校不安全,叫我去他家里住,我推辭說不用,我一個(gè)人在校挺好的。
坐上老師的車后,我淚如雨下。
創(chuàng)造機(jī)會(huì),改變?nèi)松,這也是電影里告訴我們的。
我會(huì)記下這個(gè)平凡的夜。
【家長(zhǎng)會(huì)后作文】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)會(huì)后作文10-16