成長的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在我們處的這個平凡的世界,滿是形形色色的生命。從誕生開始,生命就由成長伴隨,不僅是身體內(nèi)力量的逐漸擴散,也同樣是意念里或倔強或從容或開朗性子的積累。
前幾天,在廚房里偶然看到媽媽做飯要用的綠豆,想起以前生物書上的實驗,不由得一時又興起,挑了顆粒飽滿的十幾粒,想看看如果一直給它澆水的話,這樣小小的綠豆能長到多大。于是偷偷在陽臺上一番亂翻,找出一個透明的海螺形狀半敞的花盆,內(nèi)部空間大,隨時能觀察,如果長得高也不會妨礙,最重要的是看上去也美觀大方,放在書房也不會得大人的一頓說教,高興極了。馬上就用浸濕的紙巾鋪好花盆的底,把這十幾粒“渺小”的豆豆小心翼翼地鋪排在紙巾上,等著日后它能在這小小的面積和體積的禁錮里,用自己身體力的潛力,爆發(fā)、伸展,任精神的調(diào)遣,發(fā)展那一叢倔強而又溫婉的草綠。
最初的一兩天,盆里的綠豆基本上全都冒出了尖尖細細嫩綠色的'小芽,這是它們最初向陌生的世界表達自己的想法,展示自己的抱負。我覺得他們即使是小,也是會為理想行動的生命,于是興致絲毫不減的等著他接下來幾天力量的伸延。
第三天,情況似乎就像想象中那樣平淡,卻依然不甘讓我小看。從他小小圓圓的身軀里伸出的小芽,又長了一些,并不僅僅是長度,那芽也長得更加飽滿,嫩綠也稍稍變濃,仿佛蓄滿了力量,等著充足的時間和適宜的溫度為它創(chuàng)造接下來的生長條件。
讓我不可小看的,不僅是那蓄滿的力量,更是它奮力尋找支撐自己成長的養(yǎng)料的心意和努力。那天早上我忘了給這批種苗換水,經(jīng)過一夜的吸收,想必盆里的水肯定是看不到了,但是不敢否定的是,在下面墊著的紙巾可能依然濕潤,想到這個,心才慢慢放寬,將近一個白天都沒給它們補水,不害怕是不可能的。匆匆回到家,一摸紙巾,已經(jīng)完全干了,果然啊,我正想,看見盆里的豆苗時,有一瞬間被怔住了。盡管將近一天沒有水的補充,有一棵苗卻已經(jīng)由一天前的將近一厘米猛地長到了五厘米還多的長度,飽滿厚實,整個身軀里溢滿堅毅的綠,無論是淡是濃,全飽含生氣,昂首挺胸。
我仔細的觀察它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了根,牢牢的綁在身下的紙巾上,根須竟也不短,兩側(cè)生出細長的根毛,像是一只手,抓牢生命之源,從任何有可能的地方汲取生長的能量,完成自己綠色的夢想,成長的夢想。再一細看,其他豆苗也有不少生根的,原來這種生命的奮斗是血統(tǒng)里的傲氣,帶著一抹強勢的綠意的傲氣。
現(xiàn)在,經(jīng)過二三十天的努力生長,豆苗們都齊刷刷長到了鉛筆那么長,氣勢不減得依舊頑強長下去,努力著把爆發(fā)的能量搭成理想的通天梯,一步步邁上。
它們,在人給了成長的機會以后,并非依靠養(yǎng)分盲目的長大,而是用僅有的養(yǎng)分讓自己成長,長出了一顆永不隨時間凋落的,倔強又盈滿希望的心。
這場綠意的成長,讓我懂了什么是真正的成長。
成長的作文 篇2
也許我是個例外,我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中,生活在老師的疼愛之中,這種幸福就像大海一樣無邊無際?墒俏野l(fā)現(xiàn),這種事情你說了不算。
或許是受爸爸的影響,我從小就很剛強,決不讓別人欺負我。爸爸見此,就帶我去學武術。由于我的進步很小,爸爸很生氣了罵我,我很難過地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我,說:“讓讓她吧,孩子還小!卑职职咽执钤谖壹缟,深情厚誼地說:“丫頭,既然你那么想成長,那你在成功之前,必須要學會面對那些始料不及的挫折!蹦菚r候我還小,聽不懂爸爸的意思,只知道他放在我肩上的手很重!,成長,讓我懂得如何面對挫折。在那次之后,我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術進步了許多。
媽媽總是愛看著我,然后嘆一口氣說:“哎,你什么時候才能長大?”每當我戴著隊徽,挺著胸脯,精神飽滿地回到家。媽媽說:“還是個孩子!”直到發(fā)生了一件事,媽媽才對我的展顏而笑——很多人都會騎單車,我不得不學單車。媽媽對我說:“像你這樣的人學會單車,那地球就會倒著轉(zhuǎn)。”終于,在我的“搖車曲”中,一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當時,我心里起了一個小小疙瘩,腦袋亂轟轟的。當我攙扶著這位兩鬢斑白的.老奶奶回到家,才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨居老人,我道歉后,信誓旦旦地說:“我會經(jīng)常來看您的!焙髞砦易龅搅耍钡浆F(xiàn)在,媽媽才欣慰地看著我——哦,成長,讓我懂得責任。
去年暑假,我有幸去了海邊。脫了鞋,挽起褲腳,在沙灘上走,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印,橫著,豎著,斜著,正著,深深淺淺……
成長的作文 篇3
成長的旅程是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的`歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的旅程道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
成長的作文 篇4
立身以立學為先,立學以讀書為本。
我喜愛蝴蝶,喜愛它的美麗,更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似!
我曾經(jīng)是一個不自信的女孩,老師讓我做組長,我擔心我會犯錯誤;讓我代表班級參加比賽,我害怕發(fā)揮不好;選優(yōu)秀學生時,不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來,筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而,那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點。
那天,晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室,高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽!我興奮極了,這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久,我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了,它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想:我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦?萬一我臨場時忘詞了呢?一個個可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣,連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她耐心地與我談心,了解我的擔憂后,她對我笑了笑道:“老師都相信你的實力,你怎么不相信自己呢?你應該多點自信心。〖佑!”她比了一個V的手勢,那一刻,我的心里被陽光普照,那一直困著我的蛹殼有了突破的口子。
接下來的.日子里,我不斷的努力,準備著演講,直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候,我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯,那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢,我的心中又開始忐忑不安,七上八下的了。上臺前,我緊張地瞄了一眼觀眾席,突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學和老師都在那兒,期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華,我不再害怕,邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹殼,破繭成蝶,完成了我成長路上一次重要的蛻變!從此,我開始變得自信,不再害怕失敗,我勇敢的向前路進發(fā)!
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華,而我們?nèi)四?是為了自身的成長吧!只有褪去過去的外殼,破繭成蝶,才能鑄就明天的輝煌!
成長的作文 篇5
去年春天,我在郊區(qū)種下了一棵小樹,就是你。
我緩緩地拿起了沉重的鐵鍬,重重地砸進了土里,由于動作生疏,雙臂被勒得生疼,但為了你,我依然用酸痛的手臂,一下一下地為你筑造溫暖的港灣。
費勁心力,一個土坑被我挖好了,我把幼小的你解開繩子的.束縛,輕輕地,不敢絲毫疏忽地把你抱進了土坑,你依然靜靜地睡著,如同嬰兒一樣,剛萌發(fā)的枝葉耷拉著,但并不缺乏生機和活力。
我又把土慢慢地填好,沒了你的身軀,憐愛地望著你,久久地拿起水壺,為你灑下生命的甘露,天公作美,明媚的陽光灑遍大地,也灑在了
你的身上,你伸了個懶腰,枝葉微微晃動。
這一年,你在成長,我何嘗不是?
春天,你初萌嫩芽,我便開始學習,超新目標邁進;夏天,你生氣勃勃,富有朝氣,我樂觀向上,排除萬險;秋天,萬物凋零,你積蓄力量,我如你,沒有衰敗,進入初中,更努力,更奮進:冬天,你在三九天迎風傲雪,面對困難一概不懼;我依然如故,遭遇困難不退縮,不放棄,勇敢沖破。我們起頭并進。
我每個星期去看你,無時無刻都在思念你。每周興高采烈,看到你有長高了,有成長了,我咧開嘴,高興地笑了,給你灑上生命的甘露,看到你的葉子變得枯黃,我流下了傷心的眼淚,但我并沒有就如此放手不管你。我忍住淚,熬過了一個艱難的秋冬,今年春天,我撐起傘,在雨中,看到你的新芽,你的嫩葉,正在吸收雨水,有高興了,更加地愛你。
你是一棵小樹,我也是一棵小樹。你在成長,我也在成長,我們一起受陽光的滋潤,雨水的澆灌,共同成長。
成長的作文 篇6
我們站在時間的盡頭,駐足回首,一路的美好時光在指間慢慢滑落,然后飄走。傷心與悲傷都在堅守中遺忘。但那段記憶,永遠是心中的歌。
——題記
從呱呱落地到現(xiàn)在的初中生活,眨眼間,已是十二年時光過去。但我們似乎還沒有學會珍惜,便已度過美好的童年。有人認為這一段時光永遠不會忘卻,其實恐怕早已被歲月的洪流洗刷得一干二凈。而有些刻骨銘心的事,卻永遠都不會忘。
在上幼兒園時,可真是好玩哩!那時的一舉一動都是自由的,天天都能與伙伴們有趣的玩耍。又沒有作業(yè),沒有負擔,天天想怎么玩就怎么玩,那玩的勁頭仿佛只有一日玩的盡興才算是勝利的一日。具體的事我已經(jīng)記不起來了。只依稀記得一次在操場上玩時,大家正玩得熱火朝天,我看見他們在玩老鷹抓小雞,我便興致勃勃跑去加入他們,正當我快過去時,有一個同學摔倒了,說是我撞的。不一會兒,老師來了,圍著我們旁邊說這說那,我又不敢說話,只覺得委屈極了。第二天來幼兒園時,我便低著身子,唯恐別人說我撞傷了同學。走到老師的辦公室時,我鼓起勇氣,給老師解釋:“老——老師,我昨天沒有撞到他,他在玩的時候跑快了才摔了一跤。”老師聽了之后就原諒了我,那時我的.心里不知是有多開心啊。從此我便學會了勇敢與堅強。這是堅強的歌!
到了小學。一年級大家的陌生與羞澀,二年級大家的天真與活潑,三年級大家的開朗陽光,四年級大家的努力學習,五年級大家的合作競爭再到六年級的依依不舍。這一切的一切都是我們深厚友誼的見證,美好的童年回憶。
還記得六年級,校園組織我們?nèi)タ礄鸦,路途上一路的歡聲笑語。下車后,大家排著整齊的隊伍,欣賞沿途的風景。轉(zhuǎn)眼就到了中午,大家卸下身上的大包小包,把野餐布鋪在地上,把各種各樣的零食一股腦的倒出來,大快朵熙起來。一邊還在欣賞著同學們的表演,在欣賞完幾名同學的表演后,就輪到我上場了。跟幾個同學一起,我們上臺表演了一個精心編排的小品,那搞笑的劇情,把全班同學都逗樂了。我們還受到了老師的表揚,我們也覺得很有成就感,很快樂。快樂的時光總是過得飛快,大家還沒玩的盡興就要回去了。在上車后,我不舍得回望了一眼,看見那潔白的似雪似云的櫻花,仿佛匯成了一粒種,載著我美好的回憶,埋入了我的心間,長成了一朵花,綻放在我的心間,凈化了我的心靈。這是美好的歌!
現(xiàn)在,小學畢業(yè)了,大家都各自分散,步入了人生新的征程,遇見了新的同學,新的老師,有了新的朋友。無論我們分離時是多么的不舍,彼此的友誼是多么的深厚,我們認為這些美好回憶不會被遺忘,認為彼此的友誼多么深厚。無可否認,這些記憶正逐漸淡忘,友誼正隨著時間而消散。這是多么令人悲哀。〉蚁嘈,我永遠都不會忘卻這些美好的回憶,我從沒失去那些并肩向前的臂膀。這一路的成長,就好象人生之歌的序曲,我將把這一切的回憶當做我前進的動力,演奏出更加輝煌更加光明的歌!
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