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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-12 08:40:13 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在讀書中進(jìn)步,在閱讀中成長(zhǎng),我在校訊通里寫博文已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了,在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,中間的努力是最重要的,我們共同成長(zhǎng)著,共同進(jìn)步著,我們的前方,是最燦爛美好的,雖然途中是有那么一些迷茫,但是翻開一本本書籍,我總能依靠這些圖書來(lái)克服這些迷茫,書籍見(jiàn)證了我在校訊通中的成長(zhǎng),細(xì)數(shù)我從會(huì)看書到現(xiàn)在看無(wú)數(shù)書也不知道有多少年了。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)少年了,回想以前我廢寢忘食的看書看到忘我的境界……。

  我在小時(shí)候看書的時(shí)候經(jīng)常看不懂,還是媽媽給我講的,不過(guò)慢慢的我已經(jīng)能自己看書了,家里添置了兩個(gè)書架,幾乎每年書架上都要添幾十本書。漸漸地,我已經(jīng)會(huì)看少兒拼音版本的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四大名著,還看了《綠野仙蹤》、彩烏鴉系列等少兒書籍,不過(guò)在眾多的書中,我最喜愛(ài)的書是牧鈴老師著作的《艱難的歸程》、《叢林守護(hù)神》、《荒野的呼喚》,這三本書讓我懂得了動(dòng)物之間那深深的感情,讓我知道了動(dòng)物之間許多的故事,讓我在美好的書香之中又感受到了一種荒野的氣息,讓我又感到了陽(yáng)剛之美、野性的力量還有那粗獷的節(jié)奏,又給我平凡、日復(fù)一日的生活打開了一扇窗子,讓我看到了另一個(gè)神奇的世界,它還演繹了動(dòng)物世界的溫情和人類對(duì)大自然生命的敬畏。

  并且,在第九屆書香活動(dòng)中,我獲得了“閱讀之星”的獎(jiǎng)項(xiàng)。校訊通獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯,這幾本我都十分喜歡看,如《小巴掌童話百篇》、《媽媽我愛(ài)你》和《絕對(duì)小孩2》。這幾年經(jīng)歷讓我悟出小小的經(jīng)驗(yàn),一定要把寫博文寫的要質(zhì)量高,讀書的時(shí)候一定要把書讀透,要把書中的意思完全的理解。不過(guò)我仍忘不了這幾年在校訊通中的成長(zhǎng)。我本來(lái)的目標(biāo)是“金牌閱讀天使”,但是這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)取消了,我就“貪婪”一點(diǎn),直奔“未來(lái)之星”吧!說(shuō)不定,我真的'是未來(lái)的一顆明星!

  對(duì)手就是你前進(jìn)的動(dòng)力,要努力,要堅(jiān)持,不要驕傲自滿,因?yàn)閺哪且豢涕_始,每個(gè)人都是零,每個(gè)人都是一片空白,只留下真實(shí)的自己。在以前我不太敢在讀書交流會(huì)上介紹書,不過(guò)讀的書多了,勇氣也增加了,終于在交流會(huì)上,我不是去年的膽小鬼了,我也站在講臺(tái)上滔滔不絕地開始講述故事。我們?cè)趯W(xué)校還有40分鐘的閱讀課,我們十分喜愛(ài)這閱讀課。在閱讀課上我們閱讀了大量的書籍,從《岳飛傳》到《古文觀止》不僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)變,還是一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志,更是一個(gè)收獲的起點(diǎn)。而在這些收獲當(dāng)中,不斷的經(jīng)歷風(fēng)雨,不斷地成長(zhǎng)。我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)成為一棵“參天大樹”!

  讀書,是一種怡然自得的享受。讀一本書誰(shuí)都可以做到,但是能做到邊讀邊思索的人真是少之又少。我們應(yīng)該做到在讀書中進(jìn)步,在思索中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  從我們哇哇落地的那一瞬起,到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié),這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈,世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎么不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

  成長(zhǎng),是一個(gè)多么誘惑的字眼,它令人向往,令人困惑,也令人百感交集。

  我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后,我必須肩挑起家庭的重任,雖然變得更加成熟穩(wěn)重了,但又會(huì)陷入世間的愛(ài)恨情愁,這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,所有的快樂(lè)灰飛煙滅,消失得無(wú)影無(wú)蹤,小時(shí)侯夢(mèng)想的美麗天使,潔白翅膀都變成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物,有什么比快樂(lè)更為重要的呢?

  在我的眼里,成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂愁,那么煩惱,甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后,雖然有了成熟的思想,穩(wěn)重的心態(tài),無(wú)比重要的面子和一切的一切,但是每天帶上了虛假的面具去生活,去工作,這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊,夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩,生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè),每天都為人情世故而苦惱,更沒(méi)有了希奇古怪的夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。

  你想啊,小時(shí)候我可以隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮地生活,在家里可以橫行霸道,吹出七彩的泡泡,每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想,那不是很美好嗎?七彩的童年夢(mèng),孩提時(shí)做的.傻事,雖然無(wú)知,盡管幼稚,但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑,擁有了快樂(lè),擁有了燦爛的笑容……

  曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許的心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷,能給我供應(yīng)歡樂(lè),雖然沒(méi)有翅膀,但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里,只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后的世界不再完美,我就想這樣“又笨又傻”地生活下去,這里面有哭有笑,有酸有甜,還有七彩的夢(mèng)想。每次,點(diǎn)燃火柴,看見(jiàn)那微微光芒,看到希望,看到夢(mèng)想,又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭,當(dāng)我們化作大自然中之一息,隨著蕭瑟的秋風(fēng),消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí),我也不會(huì)悲哀,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路,無(wú)法逃避的事實(shí)。

  成長(zhǎng),固然美妙,但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之消失。曾幾何時(shí),我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng),那一如既往的夢(mèng),那潔白無(wú)瑕的夢(mèng),那幼稚無(wú)知的夢(mèng),那即將支離破碎的夢(mèng)……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  大家好,我叫喬冰露,我來(lái)自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟(jì)區(qū)的老鴉陳中心小學(xué)。我小時(shí)候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來(lái);想騎馬是因?yàn)榭匆?jiàn)電視上的人騎馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。

  有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個(gè)馬場(chǎng)。然后,媽媽問(wèn)我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f(shuō)既然我想騎,就讓我試試吧!

  媽媽給了錢,我坐上了馬。當(dāng)時(shí)我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動(dòng)。直到我聽(tīng)了馴馬的一句話時(shí)才坐正了。馴馬員說(shuō):“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來(lái)了”我就趕緊坐正了。這時(shí)我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應(yīng)該不會(huì)跑的太快。我就打了一下,它真的'沒(méi)跑非常快。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。

  這次我才知道,原來(lái)騎馬也是很好的享受。

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