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我身邊的小能人作文

時間:2024-02-11 17:02:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱)我身邊的小能人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的小能人作文,希望對大家有所幫助。

(熱)我身邊的小能人作文

我身邊的小能人作文1

  在我的身邊,有許多“小能人”。其中,給我印象最深的是我最要好的朋友——張子芃。

  張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴,他也是我們五一班的班長。

  張子芃的作文寫得很好。老師在講作文時,常常拿他的作文當(dāng)作范文讀給大家聽。有一次,卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》,大家都冥思苦想時,張子芃已經(jīng)“刷刷”地寫了起來。事后,卷子發(fā)下來了,張子芃的作文紙上寫著大大的“38”,是全班最高分。老師在講評這篇作文時,當(dāng)場拿著張子芃的作文讀給大家聽,并說張子芃作文寫得很真實,語言很美,語句很通順,內(nèi)容也很充實,并讓我們學(xué)習(xí)他的語言表達(dá)能力,我們聽了都十分佩服他。不僅如此,張子芃還經(jīng)常投稿,發(fā)表在《牡丹晚報·成長周刊》上的作文也很多,還獲過獎呢!

  張子芃同學(xué)不僅作文好,他的`單簧管演奏得也很動聽。有一次,下課后,張子芃在教室里演奏了一首樂曲——《新年好》,大家聽了,無不嘖嘖稱贊。接下來,張子芃突然收起了樂譜,即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子,頓時,雷鳴般的掌聲響了起來!罢鎱柡!”我驚訝地說。

  這就是我身邊的 “小能人”,也是我最要好的朋友——張子芃。

我身邊的小能人作文2

  在《中國達(dá)人秀》中,有許多能人,例如,我們最熟悉的“菜田大媽”,她是以她那充滿了自信的心,才站上了這個舞臺,展現(xiàn)自我。還有許多許多的人,也像她一樣擁有著不屈不撓的精神。“大”能人很多,但是“小”能人也不少,我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。

  我的弟弟叫聶世名,你們別看他弱不禁風(fēng)的'樣子,身材瘦的就跟一根竹子似的,好像風(fēng)一吹就會飛走,那你就大錯而特錯了。他可是練跆拳道的,現(xiàn)在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當(dāng)然的說,四肢發(fā)達(dá)的人,那你又錯了,就一定頭腦簡單。他不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也不簡單。每當(dāng)畫畫時,他總能畫出一些與眾不同的圖案,實在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績沒有一個是優(yōu)秀以下的。主課的成績也不錯。

  他呀,還有一大特點。就是“幽默”。為什么我要這么說呢?因為,當(dāng)家里有某某人不高興啦,很生氣啦,他都會以“迅雷不及掩耳之勢”趕到你的面前,然后就會使出他的絕招——說相生。他說的那個叫好玩啊,讓人百聽不膩。再加上他的名字,用蘇州話來講就變成了“熱水瓶”,這又會讓我們抱腹大笑。

  怎么樣?我推薦的這個小能人不錯吧,是不是很厲害呢?

我身邊的小能人作文3

  紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁 。她,就是我的.知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個月,她可是個小能人喲!

  王子葉的古箏彈的特別棒!我很喜歡聽她彈的曲子,輕快、歡樂!有一次我去她家玩,在她家的閣樓里放著一把古箏,媽媽說:"子葉,彈首曲子給我們聽聽好嗎?""好的。"子葉點點頭說。她馬上帶上了指甲,給我們彈了一首《讓牧羊女》,曲子彈的特歡快,讓人想要翩翩起舞。彈完后,大家都熱烈的鼓起掌。

  王子葉畫也畫的很好,記得有一次,媽媽和阿姨帶著我們在臺北小站吃飯,記得那時是冬季,玻璃上有一層熱氣,我對子葉說:“我們在玻璃上畫畫吧,怎么樣?”“好啊!”子葉回答道。她只花了幾分鐘,玻璃上便出現(xiàn)了一幅很美的圖畫,栩栩如生,當(dāng)時讓我敬佩不已。

  我也一直在學(xué)古箏和畫畫,可她的水平都比我高多了,王子葉是我的榜樣,我一定要勤學(xué)苦練,爭取早日達(dá)趕上她的水平。

我身邊的小能人作文4

  她,長著一雙大大的眼睛,有一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,還有一張總是紅撲撲的.臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人,又是學(xué)習(xí)小能人。

  她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次,我在看微信朋友圈,發(fā)現(xiàn)她家長發(fā)了一條視頻,我迫不及待地點開看了一下。發(fā)現(xiàn)我們班的舞蹈小能手每天都在家練習(xí)舞蹈,而且一天比一天好。原來,她之所以能成為我們班跳舞最好的人,是因為堅持不懈地練習(xí)!

  她的學(xué)習(xí)也很好,差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試,還考了第一名呢!現(xiàn)在的她,學(xué)習(xí)依舊勤奮,上課依然認(rèn)真聽講,F(xiàn)在的她,學(xué)習(xí)依舊那么好,F(xiàn)在的她,每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。

  聽了我的介紹,現(xiàn)在你們都知道她是誰了吧?如果你還沒猜到,可以找到我,我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。你想成為舞蹈小能人,或者學(xué)習(xí)小能人嗎?想的話,就向她學(xué)習(xí)吧。

我身邊的小能人作文5

  我身邊的小能人可多了,在我心目中,最讓我佩服的是一位畫畫能手:她留著長長的馬尾,白白的皮膚,大大的眼睛,不高也不矮。

  她的畫作栩栩如生,一張空白的紙到她手里,幾秒鐘,就能變出令人嘖嘖贊嘆的畫作。美術(shù)課上,要求畫“你喜歡的.卡通人物”我畫胖紅,是按照我的橡皮畫的,而她畫的是一片田野,主角是阿貍?粗@樣一幅畫,我忽然有了一種要像愛麗絲跳入鏡子里一樣,跳入畫中的沖動。我好想去畫中的田間小路漫步呀!田野里有大房子,天空中炊煙裊裊,還有成片的莊稼、翠綠的小草和美麗的花朵,簡直美極了!

  還有一課是《線條的魅力》。老師說可以畫指定的,也可以自己創(chuàng)作畫。我是自己創(chuàng)作畫,她是按照老師指定畫的,用亂亂的線條畫一個人正在拉小提琴。這幅畫難度很高,需要表現(xiàn)出狂野、雜亂無章的感覺。她畫出的成品,除了這兩種感覺,還有一種不能言傳,只能意會的韻味。同齡人中她的畫功可真是出類拔萃呀!

  猜出她是誰了嗎?她就是我佩服的畫畫能手——盧心心。

我身邊的小能人作文6

  我的同學(xué)陳家鑫,是一個十足的體育健將。

  他1。45的個子,喜歡穿黑衣服,高高的鼻梁,水靈靈的大眼睛,既像兩顆藍(lán)寶石,又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員,打籃球打的非常好。有一次我們測臂力,我推了13厘米,他竟然推到了 17厘米,當(dāng)時我們都驚呆, 原來最高紀(jì)錄是16厘米,他竟然打破了這個記錄。(當(dāng)然,16厘米也是他創(chuàng)造的。)

  還有一次就是打籃球,我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞,完全一副旁若無人的樣子,他把球帶到籃下,然后傳給了我。等他們都來攔我的時候,我再傳給他,然后他轉(zhuǎn)身,蹦起,舉手,投 籃——進了!一系列的動作五秒鐘內(nèi)完成!可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。

  在昨天的.體育課中,他和我們比賽跳遠(yuǎn)。又以二米一的好成績當(dāng)之無愧得奪得了”冠軍“!

  還有,他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!

我身邊的小能人作文7

  我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來,真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢!

  她從二年級開始九學(xué)習(xí)了中國舞,那時,我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節(jié)課,她都認(rèn)真對待,每個動作,都用心去學(xué);再加上,她曾經(jīng)在幼稚園里也練過舞,有一些功底,所以舞蹈老師對她頗為滿意。

  不知不覺,3年就過去了,她的.舞蹈水平也比同級的高很多。

  可是,她卻從未向我們炫耀過她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數(shù)情況下,我們才能欣賞一番她的舞技。

  你應(yīng)該會想:既然說她的舞蹈水平很高,那她一定很會下叉吧?

  沒錯,現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她,下叉對于她來說已是不成問題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對不成問題!

  她,就是我身邊的小能人――王穎喬。

我身邊的小能人作文8

  他,長得不高,矮矮的,頭發(fā)密密麻麻,眼小聚光,他有一個大特點,那就是,專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

  在學(xué)校,他是我們班的電腦達(dá)人,他最喜歡的就是電腦課,學(xué)校電腦老化,經(jīng)常死機,同學(xué)就找他,他也十分熱心腸,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,電腦室里有一臺電腦中毒了,怎么開也開不了機,連電腦老師都拿它沒轍,這時,王成佳自告奮勇,他說他能修好,老師半信半疑的.說:“你真行?”王成佳摸搗一會說:“可能是散熱不良、移動不當(dāng)或者灰塵太多了!蓖瑢W(xué)們都對他刮目相看,對于我們剛剛見過的臺式電腦王成佳這么快就摸清了。經(jīng)過仔細(xì)檢查,王成佳認(rèn)為是散熱不良導(dǎo)致的,于是把電腦里的風(fēng)扇的灰塵清除,將機箱內(nèi)的灰塵清理一遍,然后把機箱放到通風(fēng)一點的地方。過了一周,王成佳再來查看時已經(jīng)可以開機了,同學(xué)們都對他贊嘆不已,而他謙虛地說:“趣趣小山,胡子瓜子!蓖瑢W(xué)們都笑了起來,不約而同的說:“是區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。”“哦?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。

  在家,他是我們的“電腦百科全書”每當(dāng)我們買個手機啦,電腦啦,他總是將這些東西研究透,如果我們有什么疑問,他就會立刻為我們解答。

  他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

我身邊的小能人作文9

  他長著大大的眼睛,濃密的眉毛,黑黑的皮膚,個子矮矮的,但是看上去身體強壯有力。你們猜他是誰?他就是我們班的體育小能人——蔣牧原。

  別看他矮,可是在我們班,他可是一位名不虛傳的體育能手。

  就比如說跳遠(yuǎn)吧。當(dāng)老師說到要跳遠(yuǎn)時,大多同學(xué)們都不禁露出了一些緊張的神情。而蔣牧原卻鎮(zhèn)定自若,看起來對他毫無壓力。前面跳的同學(xué)有一些跳過了,有一些同學(xué)碰到了繩子,甚至有一些同學(xué)摔得令大家都哈哈大笑。輪到蔣牧原了,他先往后退了幾步,準(zhǔn)備起跑。他一腳在前,一腳在后,像離弦之箭沖了出去,然后找準(zhǔn)最佳的.起跳點,用力往上一跳,右腿立即伸直著跨過繩子,左腿緊跟其后地也跨了過去。這完美一躍讓同學(xué)們都發(fā)出了驚呼,楊老師也露出欣慰的笑容。

  不光是跳遠(yuǎn),他的短跑成績,也令大家十分羨慕。

  楊老師站在遠(yuǎn)方,準(zhǔn)備吹哨。蔣牧原立即做出準(zhǔn)備的姿勢!皣u”的一聲哨下,蔣牧原右腿用力一蹬,我眼睛一眨,他就沖出了起跑線。蔣牧原腳步前后交替著,手也前后交替著,有規(guī)律地跑著。當(dāng)我還沒緩過神來時,蔣牧原就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)甩在后面地到達(dá)了終點。

  蔣牧原真是一位名副其實體育小能人!

我身邊的小能人作文10

  我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書法家趙L,畫畫高手李W,天才作家胡E……不過,我最敬佩的小能人還數(shù)體育之星朱H。

  光看外表,確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支著,怎么看也不對稱,一雙玲瓏活現(xiàn)的'眼睛在大腦袋上不停地轉(zhuǎn)動著,不過你們可別小看他,他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛體育已經(jīng)到了走火入魔的程度。

  一次體育課,老師說讓我們跑400米,朱H頓時高興得手舞足蹈,而其它同學(xué)卻叫苦不迭。一聲哨響后,同學(xué)們蜂擁著向前跑去,我們剛跑完200多米后,就累得氣喘吁吁,朱H已經(jīng)跑了300米了卻還精 力旺盛。最后,他取得了第一的好成績!我只取得了第五名的成績。

  還有一回,我、朱H等幾個同學(xué)一起被選為體育隊的成員。每天早上6:00到校,然后圍著文峰中路跑,一共3000米。我跑了約1900米后,就累得不行了,朱H卻仍然跟著六年級的同學(xué)不緊不慢地跑著 ,沒有停下來的意思,真不愧是一個體育之星。

  朱H把體育當(dāng)作了興趣,不斷地刷新記錄,太棒了,我將和他一起進步,每天都會“更上一層樓”的!

我身邊的小能人作文11

  我有一個好朋友,他叫張?zhí)旄,十分會溜冰?/p>

  有一次,我和他比賽溜冰,我說:“看誰第一個留到廣場的第二個花壇!彼孕诺卣f:“好啊,誰輸了,就請獲勝的`那個人吃冰棍!蔽乙宦暳钕,他就以迅雷不及掩耳“彈射”出去。他在人群中左避右閃,眼看就要撞到一個小女孩,他還不急不慢地一個“漂移”順利進入人行道,我緊跟他后面,疑惑不解地問:“你那是什么溜冰鞋啊?還能‘漂移’!彼湴恋卣f:“這個‘漂移’,其實很簡單,先滑到最快,然后左輪在一瞬間橫過來,右輪也立即剎車,這對我來說,簡直是小菜一碟!

  在中途,他在彎道轉(zhuǎn)彎時,由于太快,所以他在變道時,他差點就撞一輛摩托車,可他毫不驚慌,只見他蹲著滑行,然后用力一躍,就飛過了摩托車,他當(dāng)時就把我驚呆了,因為我從未看過有人溜冰可以達(dá)到這種程度。他為了炫耀自己的滑冰技術(shù),還有滑行過程中360°旋轉(zhuǎn)。雖然他在花式溜冰,可他仍然速度很快,害我在后面窮追不舍,卻還是沒能超過他,最終,果然是他,第一個到終點。

  張?zhí)旄U媸莻名副其實的“滑冰大師”,我佩服得五體投地。

我身邊的小能人作文12

  每個人的身邊都有一兩位小能人,今天,我要給大家介紹一下我身邊的小能人——蔡瑜婕。

  蔡瑜婕長著濃眉大眼,一架眼鏡架在鼻梁上,平凡的外表。身著的衣飾更平常,就像一塊不起眼的石頭,可考起試來,卻一鳴驚人,家校橋前十名,五年以來,沒有一次不在當(dāng)中,成績也是數(shù)一數(shù)二的好。

  一次數(shù)學(xué)考試,我沒考好,連90分都沒有達(dá)到,我的`心頓時降到了冰點。當(dāng)老師報到她時,“100”分。哇,我不禁贊嘆起來,同學(xué)們也個個張大了嘴,吃驚的口型,足足可以裝下一個雙黃蛋,再看看蔡瑜婕,一副心平氣和的樣子,若無其事的拿著試卷,回到了座位上,我疑惑的看著蔡瑜婕:怎么了?難道得了滿分還不高興嗎?

  后來我才知道,蔡瑜婕平時努力得很,所以才能考得到滿分?墒牵谝淮慰荚囍惺至,所以發(fā)憤圖強,這次迎頭趕上,考了100分。

  蔡瑜婕情分好學(xué),永不驕傲,樂于助人,同學(xué)們都很喜歡她,我要向她學(xué)習(xí),通過自己的勤奮和努力,迎接每一次挑戰(zhàn)。

我身邊的小能人作文13

  人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事,我可是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個大吃貨。有一個廚神級別的是個多么的!

  媽媽是一個的'大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下衣裳。變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣篤篤的。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

  準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開始點火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出吱吱吱的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:啊!著火了!我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里;饻缌,不一會兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

  每當(dāng)有客人來我時,媽媽也會大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:太好吃了。

  有這樣一個會做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文14

  我們班猶如“梁山聚義堂”,班中能人眾多,其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恒。

  張恒長著圓圓的臉,大大的眼睛,一看就是很精神;嘴的.旁邊有一道印子,遠(yuǎn)看起來像一道刀痕,有點俠士味道。

  張恒學(xué)習(xí)成績非常好,數(shù)學(xué)、語文、英語樣樣全能,是老師心中的模范學(xué)生。每次上課,總是第一個舉手回答問題,干凈利索,贏得老師和同學(xué)們的好評。

  張恒 還 非 常喜歡讀課外書,四大名著、古文觀止,科學(xué)博覽,沒有他不知道的事情。

  張恒不但學(xué)習(xí)好,字也寫的非常工整漂亮,每次都能獲的三顆星。

  張恒還是我們班的熱心人士,誰要是遇到困難,他總是主動幫助別人,也是老師的好幫手。

  以后我要以張恒為榜樣,多關(guān)心同學(xué),主動舉手發(fā)言,尤其是把我的字練好,爭取下次也得三顆星。

我身邊的小能人作文15

  在我的身邊,有許多“小能人”。其中,給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。

  張子有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴,他也是我們五一班的班長。

  張子的.作文寫得很好。老師在講作文時,常常拿他的作文當(dāng)作范文讀給大家聽。有一次,卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》,大家都冥思苦想時,張子已經(jīng)“刷刷”地寫了起來。事后,卷子發(fā)下來了,張子的作文紙上寫著大大的“38”,是全班最高分。老師在講評這篇作文時,當(dāng)場拿著張子的作文讀給大家聽,并說張子作文寫得很真實,語言很美,語句很通順,內(nèi)容也很充實,并讓我們學(xué)習(xí)他的語言表達(dá)能力,我們聽了都十分佩服他。不僅如此,張子還經(jīng)常投稿,發(fā)表在《牡丹晚報?成長周刊》上的作文也很多,還獲過獎呢!

  張子同學(xué)不僅作文好,他的單簧管演奏得也很動聽。有一次,下課后,張子在教室里演奏了一首樂曲――《新年好》,大家聽了,無不嘖嘖稱贊。接下來,張子突然收起了樂譜,即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子,頓時,雷鳴般的掌聲響了起來!罢鎱柡!”我驚訝地說。

  這就是我身邊的 “小能人”,也是我最要好的朋友――張子。

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