保護(hù)雞蛋作文實(shí)用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的保護(hù)雞蛋作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)雞蛋作文1
昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種游戲，保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。
游戲規(guī)則，每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺(jué)，誰(shuí)的雞蛋碎了，就退出游戲�？凑l(shuí)保護(hù)的最好。
昨天晚上，我精心挑了一個(gè)又大又厚的雞蛋，放在書(shū)包里。
今天早上，來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋打扮了一下，輕輕的放在了抽屜里。
剛上課，就聽(tīng)到啪的一聲，一定是誰(shuí)的'雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜里睡覺(jué)呢!
漸漸的，漸漸的，下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿，他還叫我?guī)退驯Ｗo(hù)好，可是，張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了，張揚(yáng)真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感 到傷心、難過(guò)。
保護(hù)雞蛋
昨天，我們老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。
今天，我從冰箱里小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，放在我的衣包里，背著書(shū)包就去上學(xué)了，一路上，我都不像以前那樣蹦蹦跳跳的，因?yàn)槲遗掳央u蛋打碎了。所以，我走路都走得很慢，上校車了，車上一抖一抖的，為了不讓雞蛋不打碎，我先用面巾紙包住雞蛋，再用塑料口袋把雞蛋放在塑料口袋里。校車到了，我背著書(shū)包就去校園了。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我的反應(yīng)力都很慢，因?yàn)槲蚁胫业牡皶?huì)不會(huì)破，上廁所都很不方便，因?yàn)槲蚁胫皶?huì)不會(huì)破。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)高興，所以放凳子的時(shí)候，一不小心，就把蛋打破了，我傷心地回了家。
唉，為了這個(gè)蛋我操了多少心啊!
保護(hù)雞蛋作文2
昨天，老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。第二天，我們把它帶到學(xué)校，整天保護(hù)雞蛋。
為了不傷害雞蛋，我用三層餐巾把它包起來(lái)，就像一個(gè)“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了幾層報(bào)紙，然后把它們放進(jìn)袖子里，給他拿了一根帶子，掛在我的脖子上。我認(rèn)為這是安全的。
第二天，我在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過(guò)。我擔(dān)心我的蛋會(huì)受到傷害，所以我后退了一步，打開(kāi)保護(hù)層，看到我的蛋躺在里面小屋”睡個(gè)好覺(jué)。直到那時(shí)，我才放心地把它放回包里，繼續(xù)向?qū)W校走去。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常很快地走樓梯，但是現(xiàn)在我感覺(jué)像一只烏龜。我環(huán)顧四周，害怕有一個(gè)“重大車禍。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我會(huì)看看我的雞蛋是否受傷�？吹轿业碾u蛋完好無(wú)損，我松了一口氣。
午休時(shí)，突然，一個(gè)同學(xué)沖向他同桌的雞蛋，把它送到了天堂。當(dāng)我看到他同桌困惑的表情時(shí)，我突然害怕我的蛋會(huì)受傷。我又把它拿出來(lái)了，但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天結(jié)束時(shí)，在我的'精心保護(hù)下，我的雞蛋終于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的雞蛋保護(hù)就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識(shí)到父母同時(shí)照顧一對(duì)雙胞胎有多難。我長(zhǎng)大后必須善待他們，我不能讓他們?cè)馐芡纯唷Α薄?/p>
保護(hù)雞蛋作文3
今天，老師要求我們一人帶一個(gè)雞蛋，做一個(gè)叫保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，要在學(xué)校與它寸步不離，不讓它碎掉。
我見(jiàn)同學(xué)們給雞蛋配上鐵盒子套裝，外加報(bào)紙內(nèi)衣，覺(jué)得那樣不夠好玩，我這人要的就是個(gè)刺激，哪有驚叫哪兒就有我。我只用了一張打印紙，一張面紙和一個(gè)塑料袋制作了一個(gè)可愛(ài)的露天小屋，形狀酷似白色的鳥(niǎo)巢。我還給蛋蛋畫(huà)上怪獸的臉、翅膀和尾巴，把它放進(jìn)“鳥(niǎo)巢”，呵呵！就像一個(gè)小惡魔躺在溫馨的窩里。
數(shù)學(xué)課上，我時(shí)刻惦記著我的“小惡魔”，時(shí)不時(shí)用眼睛瞅瞅，或用手摸摸，生怕調(diào)皮的'它從窩里滾掉出來(lái)。
見(jiàn)同學(xué)們的蛋蛋有些是頭破血流，不省“蛋”事，有的已投奔西天、奔赴黃泉，全班上下“蛋”心惶惶。雖然老師早有警告，到新樓的五樓去上音樂(lè)課，這段“長(zhǎng)途跋涉”，把雞蛋帶去很可能“蛋”命不保�？晌覀�?cè)趺瓷岬米岆u蛋一人留在抽屜里呢？我們都冒險(xiǎn)把蛋蛋帶著去上音樂(lè)課。當(dāng)然我的“小惡魔”也來(lái)了，跟隨我一路平安到達(dá)了音樂(lè)教室。在我把“小惡魔”準(zhǔn)備放在窗臺(tái)上時(shí)，一失手“鳥(niǎo)巢”傾斜了，“小惡魔”一下滾落在窗棱上，“咔——”的一聲，我嚇出一身冷汗，心提到了嗓子眼，噓?—，還好只有一條裂縫，漏了點(diǎn)蛋清，雖然沒(méi)啥大事，可“小惡魔”就此成為了“刀疤臉”。
回教室后，我用許許多多的面紙、塑料袋和膠帶把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，蛋蛋成了“木乃伊”。我又用書(shū)本在抽屜里建了個(gè)“金字塔”，除了我，誰(shuí)也不知道怎么把它取出來(lái)，它自己也休想滾出來(lái)“自殺”。果然，這一整天，我的蛋蛋除了那條裂縫之外，安然無(wú)恙。雖然一點(diǎn)也不刺激了，但總比讓它粉身碎骨好吧。
保護(hù)雞蛋真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難哪。
保護(hù)雞蛋作文4
快要放學(xué)了，老師突然布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。同學(xué)們，都感到莫名其妙，保護(hù)雞蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地從冰箱里挑了一顆又大又亮的雞蛋。就像保護(hù)嬰兒一樣把它仔細(xì)地包起來(lái)裝在一個(gè)小盒子里。 第二天，我開(kāi)開(kāi)心心拿著雞蛋來(lái)到公交站臺(tái)。車來(lái)了，我趕快上車，人可真多��！我一手拿著雞蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一個(gè)老爺爺橫穿馬路，公交車來(lái)了個(gè)急剎車，我的雞蛋差點(diǎn)就掉下來(lái)了。幸好我的手接住了雞蛋，不然雞蛋早就摔得粉碎了。 到了學(xué)校，已經(jīng)是8：05了，我疾步向教室走去。讀完早讀又開(kāi)完了晨會(huì)，已經(jīng)是下課時(shí)間了。我的同桌——彭思誠(chéng)，沒(méi)有帶雞蛋。他老是盯著我的雞蛋看啊看，我害怕?lián)v蛋鬼同桌想把我的雞蛋打碎。心想：哼，沒(méi)門兒！我急忙把雞蛋小心翼翼地包在紙里，放進(jìn)身上的口袋里，不給他機(jī)會(huì)搞破壞。
大課間時(shí)，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)。有的在踢毽子，有的.在跳繩……我 踢毽子時(shí)，邊有個(gè)同學(xué)踢得太高，差點(diǎn)踢到我的雞蛋，幸好我躲得快，才保護(hù)了雞蛋。但是我的心一直砰砰直跳，真是后怕！ 終于到了下午放學(xué)的時(shí)候，我的雞蛋還是完好無(wú)損的，太高興了！在路上我想了很多，媽媽?xiě)盐沂畟�(gè)月是多么地不容易呀！每天都要這樣小心翼翼地保護(hù)著我，是多么的艱辛！我告訴自己以后一定要做個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，不再惹媽媽生氣了。
保護(hù)雞蛋作文5
啥？今天要做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，還要防止雞蛋不被摔破，這可難倒我了！
看看家里的話梅罐子，我一拍腦門，想出了一個(gè)好法子。第二天，我拿著話梅罐子，在家里東瞧瞧西看看，尋找一種比較柔軟的東西，終于在角落里找到一張發(fā)泡紙，因?yàn)榘l(fā)泡紙有緩沖的功能，所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙，再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙，就這樣，我的雞蛋保護(hù)器就誕生了！
現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)看看我們班里最“受益無(wú)窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護(hù)器。她的“雞蛋保護(hù)器”最具特色了！它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”，下面還有一個(gè)“菠蘿臉”，有著眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保護(hù)膜包裹著，雞蛋只有“菠蘿臉”的'十分之一，具有很強(qiáng)的緩沖力。
杜宇恒的也很不錯(cuò)，一個(gè)白白的小圓球，如果涂上點(diǎn)兒黑色，那就是一個(gè)足球啦！外面有厚厚的保護(hù)層包裹著，具有很強(qiáng)的緩沖功能呢！他的保護(hù)器看來(lái)也很棒！
緊張的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我默默地對(duì)我的雞蛋保護(hù)器說(shuō)道：“你要保護(hù)好我的小雞蛋哦，謝謝你啦”，我急急忙忙跑下樓去，小心翼翼地把“雞蛋保護(hù)器”扔了下去，“雞蛋保護(hù)器”快速地下落，心里隱隱地感覺(jué)到小雞蛋好像要“離開(kāi)我了”，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我趕緊跑下樓，一看，讓我大吃一驚，雞蛋破了，它犧牲了，流露出黃黃的液體，我的計(jì)劃泡湯了，雞蛋真的離開(kāi)我了！
我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護(hù)器，它的雞蛋安然無(wú)恙，與我的真是天壤之別呀！，讓我羨慕得不知怎樣形容，哎！我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)三樓了，因?yàn)槲业牡啊?/p>
這次的游戲讓我受到了教訓(xùn)：任何一件事情，只要用心去做，一定會(huì)有收獲的！
保護(hù)雞蛋作文6
X月7日
今天早上，大家都帶了雞蛋，用了好多種保護(hù)雞蛋的方法，有包塑料袋的，有放在罐子里的，有包餐巾紙的……真是形式多樣！
但陸陸續(xù)續(xù)的，就有一些人的雞蛋被磕破了，如：早上，羅川奇的雞蛋被書(shū)本壓碎了；中午，付潤(rùn)楠的雞蛋被桌子磕碎了；下午，楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對(duì)付雞蛋這個(gè)嬌氣的家伙呢？是“軟硬兼施”，就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西，起到防震的作用；再在外面包一層硬的'東西，這樣雞蛋就不容易打破了。
回到家里，我就根據(jù)我的想法，做了一個(gè)保護(hù)層：在雞蛋的外面包一層塑料袋，還裹上一塊布，再裝入一個(gè)鐵盒子里，一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)層就做好了。
今天，我在“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)中獲得了兩顆糖，期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……
X月8日
經(jīng)過(guò)昨天的改進(jìn)，那個(gè)嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護(hù)得很嚴(yán)密了。
今天，我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開(kāi)盒子，又小心翼翼地打開(kāi)了袋子，看見(jiàn)黃色的雞蛋好好地躺在那里，我搖了搖，聽(tīng)到了蛋清晃動(dòng)的聲音；我捏了捏，感覺(jué)雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。
一到學(xué)校里，我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子，李宜蓁見(jiàn)了，大叫起來(lái)“哇！姜加進(jìn)的盒子好特別！”這一叫，引來(lái)了許多同學(xué)圍觀。我看著同學(xué)們互相護(hù)蛋取經(jīng)，好似成了一個(gè)個(gè)“護(hù)蛋母雞”。
今天“雞蛋破”事件寥寥無(wú)幾，好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了，看著她一臉傷心的模樣，同學(xué)們都安慰她明天改進(jìn)方法，從頭再來(lái)。
我在心里默默地祈禱：我的雞蛋不能碎，千萬(wàn)不能碎……
保護(hù)雞蛋作文7
抬頭望向那陰沉沉的天空，嘆了口氣，我的心情就猶如一塊大石頭壓著一般沉重，因?yàn)槔蠋熃o我布置了一個(gè)根本不可能完成的任務(wù)，那就是“賣雞蛋”。賣雞蛋不難賣，可是一個(gè)普通雞蛋賣五十元，看你怎么辦！
當(dāng)老師說(shuō)這節(jié)課不上課時(shí)，同學(xué)們的心情好得像吃了蜜一般，高興地都要跳起來(lái)了。當(dāng)老師又說(shuō)要讓我們賣雞蛋時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮至極�？山酉聛�(lái)，老師讓我們一個(gè)雞蛋賣五十元時(shí)，那一張張紅彤彤的小臉?biāo)查g就拉滿了黑線。我的嘴角扯出了一絲苦笑，眼睛直直地盯著那個(gè)印著“真聰明”的雞蛋，恨不得把它給吃了。
我愁眉苦臉地站在樓下的廣場(chǎng)，看到了一個(gè)老奶奶正在電動(dòng)車旁收拾著東西，旁邊還站著一個(gè)小女孩。只見(jiàn)王海研猛地躥了上去，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著這個(gè)雞蛋怎么好。我連忙走上前去，也想快點(diǎn)把這只“天價(jià)雞蛋”給銷售出去。我剛走到她們身邊，就看到老奶奶一臉疑惑地看著她，我心里暗叫不妙，老奶奶不會(huì)拒絕王海研吧？早知道我就看看情況晚點(diǎn)兒再過(guò)去�！八f(shuō)什么？”老奶奶問(wèn)我。哦，原來(lái)老奶奶沒(méi)聽(tīng)懂她的話呀�！皼](méi)什么，老奶奶您買不買雞蛋��？就一個(gè)不貴�！蔽疫B忙熱情地推銷�！安毁I不買�！蔽衣�(tīng)了老奶奶的話，笑容僵在了臉上，旁邊的`一個(gè)小女孩看著我的目光里仿佛滿是嘲笑。我灰溜溜地走到了那空無(wú)一人的大街上，又有一位騎著自行車的阿姨走了過(guò)來(lái)，我猶豫再三，最終決定還是不去了吧。
正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，老師招呼我們回到了教室，我的心還沒(méi)完全落地，老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)——下一個(gè)星期都要保護(hù)著這個(gè)雞蛋！唉，這雞蛋造成的悲劇什么時(shí)候才能結(jié)束��！
保護(hù)雞蛋作文8
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)首次舉辦科技節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，我也不例外，我參加的活動(dòng)是"雞蛋保護(hù)器"。
比賽那天下午，我們做了充分的準(zhǔn)備，所以對(duì)這次比賽很有信心。下午一點(diǎn)半是我們"雞蛋保護(hù)器"的比賽。才一點(diǎn)半，我就到了現(xiàn)場(chǎng)，地點(diǎn)是在三樓的天橋那里，走到天橋上，我的心撲通撲通的跳，心情非常的緊張，我怕我的"雞蛋保護(hù)器"從三樓掉下去的時(shí)候會(huì)把里面的雞蛋給打破，以前都不會(huì)這樣的，今天是怎么了呢？大概是我對(duì)自己沒(méi)有信心了吧！我慢慢地閉上了眼睛，心里默默的想著，我一定能行。然后，慢慢的張開(kāi)了眼睛，時(shí)間過(guò)得飛快，比賽也開(kāi)始了，體育老師倒數(shù)了，三、二、一，然后就吹了一聲響亮的'哨聲，我就不管三七二十一，閉上眼睛把"雞蛋保護(hù)器"給扔了下去···又急忙跑到了樓下，想知道我的"雞蛋保護(hù)器"從三樓天橋上，這么高扔下來(lái)有沒(méi)有破。我一來(lái)到樓下，看見(jiàn)老師們正在打看我的"雞蛋保護(hù)器"。"呀"我高興的叫著，我看見(jiàn)了我的雞蛋沒(méi)有破。然后瘋了似的問(wèn)大家這是不是真的，大家告訴我這是真的，我再問(wèn)大家，我們班有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋活下來(lái)了，他們告訴我："哎！我們班只有你一個(gè)人的雞蛋活下來(lái)了。"最后，我們學(xué)校的這次科技節(jié)活動(dòng)慢慢的結(jié)束了。
進(jìn)行了這次科技節(jié)活動(dòng)，我知道連我自己并沒(méi)有這么差，我也是很棒的！
保護(hù)雞蛋作文9
昨天，章老師（語(yǔ)文老師）通知我們帶一個(gè)生雞蛋。
我回到家里，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里還有沒(méi)有生雞蛋了？別忘了給我留一個(gè)生雞蛋，明天要用�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“有啊!還有好幾個(gè)呢！”說(shuō)著就給我拿了一個(gè)小雞蛋�！斑@個(gè)可以嗎？”“可以，可以，可以。”我迫切的拿過(guò)這個(gè)雞蛋，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我的目光盯到了一個(gè)小玻璃瓶的身上，我又望望這個(gè)小雞蛋，心想:這個(gè)玻璃瓶正好可以放上這個(gè)小雞蛋。我拿來(lái)這個(gè)瓶子，把雞蛋放了進(jìn)來(lái)。又怕雞蛋碎掉，就又加了一層塑料袋，一搖，發(fā)現(xiàn)不動(dòng)了，我才放心了。
今天早上，我把雞蛋放在書(shū)包里帶過(guò)來(lái)了，我把書(shū)包放在電動(dòng)車前面，讓媽媽用雙腳夾住書(shū)包，不讓書(shū)包掉下來(lái)。其實(shí)，我有點(diǎn)多慮，書(shū)包根本就不會(huì)掉下來(lái)。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門，我腦子里就在想打碎雞蛋的后果，章老師會(huì)不會(huì)罵？章老師讓我們帶雞蛋來(lái)，我卻帶個(gè)碎雞蛋，挺不好的�？偹闶琼樌搅藢W(xué)校。
進(jìn)了教室，我迫不及待地把雞蛋拿出來(lái)，仔細(xì)地看了看它，發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒(méi)有碎，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，又看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)怪怪的，現(xiàn)在，同學(xué)們都在看自己的雞蛋，還在相互詢問(wèn)對(duì)方是用什么方法把雞蛋帶過(guò)來(lái)的。我也加入了這個(gè)討論組，也有同學(xué)來(lái)問(wèn)我了，我就說(shuō)是用一個(gè)小玻璃瓶子帶來(lái)的'�？粗鞍踩职丁钡碾u蛋，心中非常喜歡。后來(lái)我要去跳繩了，就決定把雞蛋放在書(shū)包的側(cè)兜里，因?yàn)槟抢锉容^安全。
可憐天下父母心，現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就讓我們這么緊張，這么激動(dòng)，何況父母保護(hù)了我們十年，在我們身上花費(fèi)了這么多心血，我決定以后一定要好好回報(bào)父母。
保護(hù)雞蛋作文10
母親的節(jié)日到了，學(xué)校別出心裁的給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋。讓我們向父母一樣保護(hù)雞蛋。拿到蛋后，我們十分興奮。我給我的蛋取了個(gè)名字叫“dia”于是有的“父母也紛紛給他們的蛋取名了。
到了做早操的時(shí)間了，這下我們可碰到了難題了：蛋在手上怎么做呀？！我們紛紛采取了措施：第一拿在手上；第二放在衣袋里......正當(dāng)做到跳躍運(yùn)動(dòng)到時(shí)候，悲劇發(fā)生了——凌佳妮的'蛋從她手上溜走了，掉在了地上，凌佳妮真是傷心欲絕�；亟淌伊耍幌虺暗耐瑢W(xué)也變得謙讓起來(lái)了�？磥�(lái)同學(xué)們也挺在乎自己的蛋的，不想讓它受傷害。
終于安全的離開(kāi)了“危險(xiǎn)地帶”了，我的“dia”回到了她的“小床”——抽屜。這時(shí)，又一個(gè)壞消息傳來(lái)了：施浩然的“耗子”被他無(wú)情的摔破了。唉，誰(shuí)讓他這么調(diào)皮呢？
我最擔(dān)心的就是無(wú)視了“dia“的存在。一不小心把它拿起來(lái)又讓它掉下去。胡怡然的“然然'就被胡怡然拿起來(lái)又放下去，幸好還沒(méi)摔碎。蛋蛋最好不要放在身上，要不然被人撞去不但蛋蛋破了，這不，方濤就把姜軼鵬的蛋給撞去了。希望沒(méi)有人撞我。
終于挨到放學(xué)了，我的“dia”安然無(wú)恙。然而我卻很慚愧，因?yàn)槲艺於及牙蠇尯魜?lái)喚去，殊不知媽媽有多么辛苦。所以我決定了，要對(duì)老媽說(shuō)：“謝謝你！”
保護(hù)雞蛋作文11
今天下午語(yǔ)文課上，我們真是既興奮又高興，興奮的是這一次我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)殼，高興的是只要第一名就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)。
語(yǔ)文課上，石老師一聲“令旨”，我們?nèi)w就開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說(shuō)：“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上，把它固定住，省的等會(huì)兒雞蛋在海綿里亂動(dòng)�！保覀兌假澇蛇@樣做，然后我小心翼翼地把棉花撕成一半，包裹在小雞蛋周圍粘好。“班長(zhǎng)大人”遞給我一片粉色的泡沫紙，喔！我明白他的意思嘍，我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上，捏一捏，還有“噼里啪啦”的響聲呢！真有意思！最后，再套上一個(gè)水果套子就完工啦！可正當(dāng)我們覺(jué)得已經(jīng)做完時(shí)，被包裹得層層疊疊的`小雞蛋一不小心滾到了地上，竟然那么厚的小雞蛋碎了，我們組全體石化，但是這也是給了我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是在不到一米的距離都會(huì)破碎，那就更別說(shuō)在2米的距離了。我們一小組堅(jiān)持不懈，重新把干凈的海綿雙面膠，棉花，泡沫，水果套子黏上去后，我們開(kāi)動(dòng)腦筋想想，怎么樣才能讓雞蛋不破碎，再想一想，我想到嘍！把海綿黏在雞蛋的上下左右，再將水果套子多粘了六個(gè)上去，這樣就保證萬(wàn)無(wú)一失啦！我們一小組第一個(gè)交給石老師，真是太棒嘍！
“現(xiàn)在來(lái)看看第一個(gè)交的小組，李天浩他們組的雞蛋會(huì)不會(huì)在2米的距離破碎！”石老師神秘地說(shuō)，唔！雞蛋開(kāi)始降落了，我們一組顯得特別緊張，雞蛋落在了地上，石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來(lái)了一句話：“完好無(wú)損！”哦！我們太高興嘍！真是功夫不負(fù)有心人�。](méi)有辜負(fù)全組人的努力呀！最后我們明白了這樣一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一心，凝聚智慧，用一句話就是說(shuō)人心齊，泰山移，是沒(méi)有做不到的事情的。
保護(hù)雞蛋作文12
3月7日，我們學(xué)校舉行護(hù)蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則是把蛋隨身攜帶，一天內(nèi)不破碎。
活動(dòng)的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個(gè)名字，叫“復(fù)活節(jié)彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得里三層外三層，最后還包了一層塑料袋。
第二天，我?guī)е皬?fù)活節(jié)彩蛋”到了學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還行�？傻搅说诙�(jié)課，我們失望的幾乎快哭了，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，而且還要帶籃球！老師說(shuō)要邊拍球邊跑步，我怕我的“復(fù)活節(jié)彩蛋”破了，就把它放到了口袋里，還用左手護(hù)著。非�？�，我為了護(hù)蛋落隊(duì)了，其它同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地慢了下來(lái)。等跑好后，老師又告訴了我們一個(gè)要暈倒了的消息，下節(jié)還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節(jié)課下課了，開(kāi)始晨跑了，一路上，我又陸陸續(xù)續(xù)地看見(jiàn)幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋里的雞蛋。終于跑完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個(gè)蛋流產(chǎn)了。出乎意料的是第三節(jié)課是自由活動(dòng)，我們連聲說(shuō)“萬(wàn)歲！”為了我們的蛋高呼萬(wàn)歲，之后的`課程并沒(méi)有危險(xiǎn)，“復(fù)活節(jié)彩蛋”可以安心休息了。
一天下來(lái)，我的蛋完好無(wú)損，可花費(fèi)了我不少的精力。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道媽媽時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，直到我們成年，一定更辛苦。
保護(hù)雞蛋作文13
早上，我拿著一個(gè)雞蛋來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円妗氨Ｗo(hù)雞蛋”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：自己想方法保護(hù)帶來(lái)的雞蛋，不讓它破碎。如果破了，那你就輸了。昨天，老師在宣布游戲規(guī)則的時(shí)候，我就暗暗想到：這還不容易��！
一到校，我就趕緊到媽媽辦公室找來(lái)了一個(gè)盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)盒子里，我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙。看著我精心為雞蛋做的小窩，我美滋滋地想：雞蛋住在里面，一定又安全，又舒適。
叮鈴鈴！下課了，有一個(gè)同學(xué)在走廊上大叫：“玩小飛機(jī)的出來(lái)！”要是平時(shí)，我們這些調(diào)皮的男生早就一蜂窩沖出去了，可是今天，沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)。雖然我的心里癢癢的，但是我忍住了，我可不想我的雞蛋第一個(gè)“犧牲”。
突然傳來(lái)“啪”的一聲，緊接著，是一個(gè)同學(xué)的尖叫：“��！我的蛋破了！”哎！一個(gè)同學(xué)沒(méi)管住自己的雞蛋，它就“跑”出來(lái)了�！拔�，你的雞蛋犧牲了吧！”一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道。聽(tīng)了他的話，我更緊張了，伸手捧牢裝蛋的盒子，心里祈禱著：下一個(gè)破掉的蛋千萬(wàn)不要是我的.��！
中午，我輕輕地拿著雞蛋來(lái)到食堂，我如履薄冰，生怕調(diào)皮的蛋蛋從手中“溜”走了�？墒�，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我吃完飯走回教室時(shí)，三（5）班的一個(gè)同學(xué)，在我后面大叫一聲，我嚇了個(gè)半死，手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了，金色的蛋黃流了出來(lái)。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來(lái)的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡湯了！
雖然我沒(méi)能保護(hù)好我的雞蛋，但是我覺(jué)得這次的游戲很有意義，讓我體會(huì)到了，看似容易的一件事，要做好也是不簡(jiǎn)單的。
保護(hù)雞蛋作文14
“哇!我的雞蛋沒(méi)摔破!太棒啦!!!!”咦?這是在干什么呀?哦,原來(lái)我們班在搞一個(gè) “活動(dòng)”----雞蛋保護(hù)器.也許你會(huì)問(wèn): “雞蛋一打就破了,保護(hù)器肯定也很難做吧!”說(shuō)對(duì)了,不過(guò),我們可不是做保護(hù)器這么簡(jiǎn)單,還要從4樓摔下去呢!“天哪!那還不會(huì)摔破!?”雖然這樣,但經(jīng)歷了很多次當(dāng)然也就做成了嗎!!!!
我就經(jīng)歷了3次,才把雞蛋保護(hù)器做好呢!
第一次,我用了很多的棉花把雞蛋給包得里一層外一層的,然后裝進(jìn)一個(gè)柔軟的袋子里,最后從1樓先扔下去, “啪”的`一聲，啊~~~~~我的雞蛋，聽(tīng)了聲音，我就知道我失敗了。唉----好慘�。。。�！
第二次，我用了幾塊泡沫板把雞蛋固定住，讓雞蛋動(dòng)不了，我想：這應(yīng)該不會(huì)破了吧！于是，到了4樓去實(shí)驗(yàn)。哈哈！終于沒(méi)有摔破�？墒牵搅藢W(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師叫我們?nèi)?樓扔，我信心十足地扔了下去；誰(shuí)知，到了樓下，我的雞蛋連蛋黃都噴出來(lái)了。唉~~~~~失��！
第三次，我吸取了教訓(xùn)，想用氣球來(lái)緩沖雞蛋的降落速度，再加上我又用了塑料袋、在用塑料瓶，而塑料瓶里面又裝著很多海綿，雞蛋外面在包一層厚厚的布，在放入塑料瓶里，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！我連忙去實(shí)驗(yàn)，哈哈哈哈哈哈！終于成功了！
到了星期五比賽的時(shí)候，我的雞蛋也沒(méi)有破！
俗話說(shuō)的好：失敗乃是成功之母！
保護(hù)雞蛋作文15
今天，潘老師告訴我們要舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”潘老師的話音剛落，教室里就像炒豆子一樣，歡鬧起來(lái)，但有的同學(xué)說(shuō)：“不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋，真是太簡(jiǎn)單了�！蔽疫B忙回答：“簡(jiǎn)單？我可不這么想，還是認(rèn)真一點(diǎn)吧！”回到家里我連忙拿起工具準(zhǔn)備給雞蛋寶寶穿上溫暖的衣服。
我準(zhǔn)備的衣服雖然只有兩件，但我想這樣雞蛋寶寶因該夠了，第一件衣服是：紫色光滑的大衣，第二件衣服是：兩層柔軟的紙。雞蛋寶寶在這里一定會(huì)既舒適又安靜。給雞蛋寶寶穿衣服是好了，就看明天怎么保護(hù)他了。
到了學(xué)校，我連忙拿起雞蛋看看有沒(méi)有破。又想老放在兜里會(huì)掉的，放在書(shū)包里會(huì)被書(shū)壓壞了，放在抽屜里桌子一晃雞蛋就會(huì)掉下來(lái)的。想來(lái)想去，還是放在書(shū)包裝水的小兜兜里，哈哈這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。上課時(shí)，我老是心神不寧，盯著雞蛋看，老師講的話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了，我一直在座位上看著雞蛋寶寶。突然，有人跑了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得有人碰到了我的桌角。我連忙拿起雞蛋扒一層又一層的`衣服脫掉后仔細(xì)的查看了雞蛋，確定安全后，我才輕輕地把雞蛋寶寶的衣服穿上。后來(lái)，有人說(shuō)陳威龍的雞蛋碎了。我又拿起雞蛋到了安全區(qū)，仔細(xì)地觀察雞蛋有沒(méi)有碎。確保了雞蛋的安全，這才把他放回了書(shū)包的小兜兜里。就這樣雞蛋寶寶安然無(wú)恙的過(guò)了一天。
我從這個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)中知道了，媽媽十月懷胎，每天照顧頑皮的我們。我只是保護(hù)一天的雞蛋的安全都這樣難，媽媽真是辛苦�。∥乙院笠欢ê煤眯㈨�?gòu)寢�，以�?bào)媽媽的恩情。
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