保護雞蛋作文【匯編15篇】
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的保護雞蛋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護雞蛋作文1
早上,我拿著一個雞蛋來到了學校。因為今天我們要玩“保護雞蛋”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是:自己想方法保護帶來的雞蛋,不讓它破碎。如果破了,那你就輸了。昨天,老師在宣布游戲規(guī)則的時候,我就暗暗想到:這還不容易。
一到校,我就趕緊到媽媽辦公室找來了一個盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里,然后小心翼翼地把雞蛋放進盒子里,我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙?粗揖臑殡u蛋做的小窩,我美滋滋地想:雞蛋住在里面,一定又安全,又舒適。
叮鈴鈴!下課了,有一個同學在走廊上大叫:“玩小飛機的出來!”要是平時,我們這些調(diào)皮的男生早就一蜂窩沖出去了,可是今天,沒有一個人響應。雖然我的心里癢癢的,但是我忍住了,我可不想我的雞蛋第一個“犧牲”。
突然傳來“啪”的一聲,緊接著,是一個同學的尖叫:“。∥业牡捌屏!”哎!一個同學沒管住自己的雞蛋,它就“跑”出來了!拔,你的雞蛋犧牲了吧!”一位同學幸災樂禍地說道。聽了他的話,我更緊張了,伸手捧牢裝蛋的盒子,心里祈禱著:下一個破掉的蛋千萬不要是我的!
中午,我輕輕地拿著雞蛋來到食堂,我如履薄冰,生怕調(diào)皮的蛋蛋從手中“溜”走了?墒牵镁安婚L,當我吃完飯走回教室時,三(5)班的一個同學,在我后面大叫一聲,我嚇了個半死,手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽“啪”的一聲,雞蛋破了,金色的蛋黃流了出來。我垂頭喪氣地望著破碎的.蛋殼和流出來的蛋液,心想:真倒霉!一上午的努力都泡湯了!
雖然我沒能保護好我的雞蛋,但是我覺得這次的游戲很有意義,讓我體會到了,看似容易的一件事,要做好也是不簡單的。
保護雞蛋作文2
在三八節(jié)來領之際,學校為了讓我們體會爸爸、媽媽養(yǎng)育我們長大的辛苦,舉行了“護蛋行動”。
晚上,我回到家,就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”,讓“蛋寶寶”變得嚴嚴實實的,不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝,“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā),穿上了漂亮的衣服,美麗極了,我用棉花將他裹起來,給他找了個堅固的窩,這樣蛋寶寶就有了家。
第二天,我將蛋放進口袋,小心翼翼地背上書包來到學校。教室里沒有了吵鬧聲,非常安靜,同學們都坐在座位上。我放下書包,摸了摸口袋里的雞蛋,生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨,我們在教室里做室內(nèi)操,同學們做得幅度很小,有些同學甚至把自己的“蛋寶寶”拿在手上,真是一個個稱職的.“爸爸”、“媽媽”。第四節(jié)是體育課,雖然外面下著雨,但同學們可以在教室里自由活動,讓老師意外的是:同學們都乖乖地坐在自己的座位上看書,有的一節(jié)課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學沒到中午,就把“蛋寶寶”給送上了西天,這些同學真不小心!
看到同學們的“蛋寶寶”一個個的破碎,我有點擔心,還好我的“蛋寶寶”安然無恙,我在心里默默許下了一個信念:一定要好好保護“蛋寶寶”。
真是“功夫不負有心人”,一天下來,我的“蛋寶寶”完好無損;氐郊,我把“蛋寶寶”煎成荷包蛋給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽都夸我長大了。
這次“護蛋活動”讓我感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的辛苦,從小到大,我給他們添了不少麻煩,但他們沒有怨言,此時此刻,此情此景,我想大聲喊:“爸爸、媽媽、謝謝你們,你們辛苦了,我愛你們!
保護雞蛋作文3
3月7日,學校讓我們每個同學帶一個生雞蛋,學做一天的雞媽媽。
早上起來,我精心挑選了一個最白的雞蛋用水把它洗干凈,可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新選了一個潔白的雞蛋,輕輕地洗了洗,再給它穿上一件雪白的衣裳,然后我?guī)е皩殞氶_開心心地上學去了。
走出家門開始,我遇到了一連串的難關,就在這一串串難關中也發(fā)生了許多有趣的事。路上,我緊緊地握著蛋寶寶,小心翼翼地走著,還東張西望,生怕有一個人沖過來把我的蛋寶寶撞碎了。平時,我像小兔子一樣蹦蹦跳跳很快就到了學校。今天我就像一只小烏龜,短短的一段路,我走了好長時間。我那汗津津的手仍然緊緊地握著蛋寶寶,蛋寶寶都被我捂熱了。我想如果我再多走一會兒,我汗津津的手中拿的就不是雞蛋,而是一只破殼而出的`小雞崽兒了。
到了學校,我發(fā)現(xiàn)同學們和我一樣動作都是慢慢的,就連平時的淘氣包們今天也變得乖巧起來?墒,不幸的事情還是發(fā)生了。
英語課上,老師讓我們抬起右手做動作,張成的右手正拿著她的蛋寶寶,她這個馬大哈沒注意到,一下子把蛋寶寶甩了出去。蛋寶寶在生命的最后一息,快樂地坐了一次“過山車”,最后摔在地板上“去世”了。
幸運的是,我成功地當了一天的雞媽媽,可是我的眼睛已經(jīng)開始冒金星了。
“謝謝你,媽媽!你讓我在你的身體里呆了十個月還是完好無損,可是我只當了一天的媽媽就累得要命。媽媽,你辛苦了,以后我一定聽你的話!
保護雞蛋作文4
今天,老師要求我們一人帶一個雞蛋,做一個叫保護雞蛋的活動,要在學校與它寸步不離,不讓它碎掉。
我見同學們給雞蛋配上鐵盒子套裝,外加報紙內(nèi)衣,覺得那樣不夠好玩,我這人要的就是個刺激,哪有驚叫哪兒就有我。我只用了一張打印紙,一張面紙和一個塑料袋制作了一個可愛的露天小屋,形狀酷似白色的鳥巢。我還給蛋蛋畫上怪獸的臉、翅膀和尾巴,把它放進“鳥巢”,呵呵!就像一個小惡魔躺在溫馨的窩里。
數(shù)學課上,我時刻惦記著我的“小惡魔”,時不時用眼睛瞅瞅,或用手摸摸,生怕調(diào)皮的它從窩里滾掉出來。
見同學們的蛋蛋有些是頭破血流,不省“蛋”事,有的已投奔西天、奔赴黃泉,全班上下“蛋”心惶惶。雖然老師早有警告,到新樓的五樓去上音樂課,這段“長途跋涉”,把雞蛋帶去很可能“蛋”命不保。可我們怎么舍得讓雞蛋一人留在抽屜里呢?我們都冒險把蛋蛋帶著去上音樂課。當然我的`“小惡魔”也來了,跟隨我一路平安到達了音樂教室。在我把“小惡魔”準備放在窗臺上時,一失手“鳥巢”傾斜了,“小惡魔”一下滾落在窗棱上,“咔——”的一聲,我嚇出一身冷汗,心提到了嗓子眼,噓?—,還好只有一條裂縫,漏了點蛋清,雖然沒啥大事,可“小惡魔”就此成為了“刀疤臉”。
回教室后,我用許許多多的面紙、塑料袋和膠帶把它裹得嚴嚴實實的,蛋蛋成了“木乃伊”。我又用書本在抽屜里建了個“金字塔”,除了我,誰也不知道怎么把它取出來,它自己也休想滾出來“自殺”。果然,這一整天,我的蛋蛋除了那條裂縫之外,安然無恙。雖然一點也不刺激了,但總比讓它粉身碎骨好吧。
保護雞蛋真是說起來容易做起來難哪。
保護雞蛋作文5
看到這個題目大家一定很奇怪:保護雞蛋干什么?我們又不是雞?其實,這是老師組織的體驗活動-體驗母親的辛苦。早晨,大家都帶著自己的雞蛋來上學了,老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里,所以,大家的手幾乎都在口袋里。當然,我也不例外。我真的很害怕,怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課,時不時把手伸進口袋里,摸一摸雞蛋是否還完好無損。為了確保雞蛋不會破碎,我特意把外面包了五層面巾紙,希望會管點用。
終于,一上午,我千辛萬苦地熬了下來,唉,太不容易了!現(xiàn)在又要面對一下午!我最害怕今天下午了,知道為什么嗎?因為今天下午有體育課!我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這,我不禁打了一個冷戰(zhàn)!岸b忊!叮鈴鈴!”上課鈴響了,大家沖出教室,爭先恐后地來到操場,唯獨我和我的幾個朋友跟在人群后面,為了不把雞蛋碰碎,我們幾個才跟在人群后面的。
體育課上的內(nèi)容真豐富,加速跑、交叉步……,可是,這對我來說可不一定是個好事,為了不讓雞蛋破碎,我只好每一個項目都放慢速度,慢慢地做,終到挨到了下課,我習慣性地伸手一摸,驚呆了:“oh,myGod!”我馬上把雞蛋拿出來,一看,我真的不敢相信自己的'眼睛,雞蛋竟然全碎了!皮一小片一小片的,有的皮還掉了下來!此時,我有一種說不出的滋味。今天,我算是體驗夠了做母親的辛苦了!我永遠不會忘記這次體驗,因為它告訴我,一個母親有多么辛苦!
保護雞蛋作文6
昨天,老師通知我們明天帶一個生雞。蛋,我想,老師讓我們帶生雞蛋干什么?是不是想讓我們看著雞蛋的樣子寫作文?我疑惑不解。
晚上,我拿了一個生雞蛋,找了一個紙盒,把雞蛋放進去,覺得不結實,又找了一個塑料袋,媽媽說:“塑料袋更不結實!弊詈,我找到了一個鐵盒子,把雞蛋放進去,又把盒子放到書包里,大小正好又穩(wěn)當,我想肯定沒問題了。
今天早上,我高高興興地出了家門。一路上,我一會兒把雞蛋放在書包里,一會兒拿在手上,生怕雞蛋掉下來。我想,要是不小心摔了一跤雞蛋破了,那該怎么辦?我的手心都冒出汗來了。我一會兒看著地面,一會兒看著雞蛋有沒有破掉。終于安全達到了學校。
進了教室,上完了第一堂課,我想出去玩,可是,我怕那些在教室里玩的同學,把我的雞蛋弄碎掉,所以我就把雞蛋帶在身上,讓雞蛋和我一起出去玩,差點弄碎掉。
從這些過程中,讓我感覺到,好像父母在呵護孩子一樣。原來當父母不是一件容易的事,他們時時刻刻呵護我們、關心我們、時時為我們著想而我們總是調(diào)皮搗蛋,惹父母操心,這能對的起我們的.父母嗎?真是“可憐天下父母心”。≡趯W校,我要好好學習,天天向上,做一名優(yōu)秀的好學生,做一名老師的好助,同學的好伙伴。在家里,我要做一個乖孩子,不惹父母生氣,不讓父母操心,多做家務事。張嘉潤
保護雞蛋作文7
啥?今天要做一個雞蛋保護器,還要防止雞蛋不被摔破,這可難倒我了!
看看家里的話梅罐子,我一拍腦門,想出了一個好法子。第二天,我拿著話梅罐子,在家里東瞧瞧西看看,尋找一種比較柔軟的東西,終于在角落里找到一張發(fā)泡紙,因為發(fā)泡紙有緩沖的功能,所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙,再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面,又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙,就這樣,我的雞蛋保護器就誕生了!
現(xiàn)在,我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的“雞蛋保護器”最具特色了!它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”,下面還有一個“菠蘿臉”,有著眼睛、胡子、嘴巴,更重要的是它有很多保護膜包裹著,雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一,具有很強的緩沖力。
杜宇恒的`也很不錯,一個白白的小圓球,如果涂上點兒黑色,那就是一個足球啦!外面有厚厚的保護層包裹著,具有很強的緩沖功能呢!他的保護器看來也很棒!
緊張的實驗開始了,我默默地對我的雞蛋保護器說道:“你要保護好我的小雞蛋哦,謝謝你啦”,我急急忙忙跑下樓去,小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去,“雞蛋保護器”快速地下落,心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”,只聽見“呯”的一聲,我趕緊跑下樓,一看,讓我大吃一驚,雞蛋破了,它犧牲了,流露出黃黃的液體,我的計劃泡湯了,雞蛋真的離開我了!
我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器,它的雞蛋安然無恙,與我的真是天壤之別呀!,讓我羨慕得不知怎樣形容,哎!我已經(jīng)沒有勇氣面對三樓了,因為我的蛋……
這次的游戲讓我受到了教訓:任何一件事情,只要用心去做,一定會有收獲的!
保護雞蛋作文8
昨天,老師讓我們回家準備一個雞蛋。第二天,我們把它帶到學校,整天保護雞蛋。
為了不傷害雞蛋,我用三層餐巾把它包起來,就像一個“木乃伊”。我仍然感到不安,我又包了幾層報紙,然后把它們放進袖子里,給他拿了一根帶子,掛在我的脖子上。我認為這是安全的。
第二天,我在去學校的路上。突然,一輛摩托車飛馳而過。我擔心我的蛋會受到傷害,所以我后退了一步,打開保護層,看到我的蛋躺在里面小屋”睡個好覺。直到那時,我才放心地把它放回包里,繼續(xù)向?qū)W校走去。
當我到學校的時候,我經(jīng)常很快地走樓梯,但是現(xiàn)在我感覺像一只烏龜。我環(huán)顧四周,害怕有一個“重大車禍。每節(jié)課結束時,我會看看我的雞蛋是否受傷?吹轿业碾u蛋完好無損,我松了一口氣。
午休時,突然,一個同學沖向他同桌的雞蛋,把它送到了天堂。當我看到他同桌困惑的表情時,我突然害怕我的蛋會受傷。我又把它拿出來了,但它的'狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天結束時,在我的精心保護下,我的雞蛋終于在安森安全了,仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的雞蛋保護就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識到父母同時照顧一對雙胞胎有多難。我長大后必須善待他們,我不能讓他們遭受痛苦。傷害”。
保護雞蛋作文9
今天,曠老師給我們布置了一個特殊的任務——保護雞蛋,能保護自己的雞蛋在5天內(nèi)不破損。
中午放學,一進家門,我便大聲嚷道:“媽媽,老師說要放個雞蛋放口袋,每天都保護!
媽媽回答:“生的.,還是熟的?”
“當然是煮個熟的,生的不就壞在口袋里了!卑职只卮鹬
“不是,不是,老師說是生的,一定要保護好!蔽覀円患胰谀阋谎晕乙徽Z地說笑著。
媽媽小心翼翼地將雞蛋拿給我,雞蛋光溜溜的,一看就知道弱不禁風,怎么保護呢?我將雞蛋外殼畫上自己喜歡的畫,然后用塑料袋裝上雞蛋,輕輕地放入口袋,時不時地摸口袋,好怕雞蛋被壓碎了。
下午,我來到學校,把雞蛋放課桌,不行,等下同桌故意把我的雞蛋擠破了怎么辦?雞蛋還是老老實實呆在口袋安全些。不行,要是同學一不小心撞到我,把蛋弄破了,心里卻是七上八下的,就連上個廁所都提心吊膽的。
終于到了放學,雞蛋安然無恙的陪我回家,這才放下心。
我嘴里念著:“小雞蛋,你可要乖乖的,這幾天千萬別調(diào)皮......”
這次護蛋行動,讓我體會到:保護一個雞蛋都才幾天,這么辛苦這么累,那爸爸媽媽對我的細心呵護真是不容易呀!
爸爸媽媽我想對你們說:“爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們?”
保護雞蛋作文10
這次科技節(jié)要舉行“空降雞蛋”活動,我興奮得睡不著覺?墒,想讓雞蛋從高空落下不破碎,怎么可能呢?
回到家,我嘗試用塑料袋把雞蛋包得嚴嚴實實,以為沒問題了,手一松,雞蛋開了花。我轉(zhuǎn)念一想,要不先用紙巾把雞蛋包裹起來,再套上幾層塑料袋,沒想到,又一個雞蛋“壯烈犧牲”了。看著流了一袋子的蛋液,我有些沮喪。爸爸見狀卻不慌不忙地拉我一起看電視,說是看完后自有收獲!肮蚁氲睫k法了!”原來,爸爸剛才讓我看的是跳傘比賽。“如果我也給雞蛋做個降落傘,借助空氣阻力,雞蛋降落的速度不就大大減弱,不會破碎了嗎”?想到這,我按捺不住激動的心情,開始再次操作:首先在紙盒底層鋪兩層泡沫網(wǎng)袋,接著用紙巾把雞蛋層層包裹好,放入鋪好網(wǎng)袋的.紙盒中,然后用膠帶粘好紙盒,最后將塑料袋剪成圓形,用四條線將它分別綁在紙盒的四個方向,一個“降落傘”就大功告成。
開始試驗了,我的心里怦怦直跳,如激蕩的湖水無法平靜。這個“降落傘紙盒”真的能讓雞蛋不破碎嗎?我提著它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到八樓,放開手,只見降落傘帶著雞蛋緩緩飄下,好像一個頑皮的孩子在空中跳舞,我的心提到了嗓子眼,焦急地等待著,只聽“咚”的一聲,落地了!八榱耍瑳]碎,…….”我一路狂奔下去,小心翼翼地脫掉雞蛋保護衣,緊張得大氣都不敢喘!耙,成功啦!”雞蛋完好無損地 躺在紙盒里,我長長地舒了一口氣,一股甜絲絲的感覺涌上心頭。
感謝這次科技節(jié),它讓我在動手實踐中真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的含義,只要我們敢想敢做,就可以取得成功。
保護雞蛋作文11
雞蛋碰石頭,好戲在后頭,要知道雞蛋可是個非常容易碎的東西。星期四,王老師給我們布置了一項奇怪的任務,是讓我們明天每人帶一個生雞蛋,并為雞蛋做一個“金鐘罩,鐵布衫”保護起來,并且一天之內(nèi)不讓雞蛋破,誰能做到就算誰挑戰(zhàn)成功。
星期五,我?guī)е┲Wo膜的雞蛋“閃亮登場”了。我的保護膜是用水果套做的',我想:“既然里面的水果能受到保護,雞蛋為什么不行?于是,我就這么做了,只不過多加了幾層!蔽乙蛔哌M教室傻了眼,平時經(jīng)教室里整齊的讀書聲,變成了雜亂的論蛋聲。上課時,我把雞蛋放在桌子下的抽屜里認認真真的聽課,可過了一會兒我又不放心了,害怕有閃失,就把它摟在懷里,又開始聽課。可手卻是不閑著,老是不由自主的伸進懷里,摸摸這個小淘氣是否完好無損,要是完好的,心中就不免一笑。下課了我們就盡情的比一比,瞧一瞧,左摸摸右看看。瞧,這不,邵子奇的雞蛋已經(jīng)被他”五馬分尸“了。于是,他下午又帶了一個雞蛋,結果照樣被弄得“遍體鱗傷”。我暗自高興,因為看了邵子奇的精彩破蛋表演,還有就是我的雞蛋再在我的“金鐘罩”里“睡幾個小時懶覺”就要挑戰(zhàn)成功了。
下午放學回家,媽媽看見了保護膜卻不知道里面是雞蛋,就用力捏了幾下,可我的“金鐘罩”起了作用,我的雞蛋還是安然無恙的“躺”在里面。
我今天挑戰(zhàn)成功了嗎?你們還有比我更好的保護膜嗎?也拿出來讓我見識見識一下吧!
通過這個游戲,我明白了一個道理,爸爸媽媽對我們的關心,就像我們保護生雞蛋那樣處處小心謹慎,細心呵護!
保護雞蛋作文12
一個個圓溜溜的雞蛋,被同學們當寶貝一樣,不停得撫摸著。說也奇怪,連平時最頑皮的男生今天都小心翼翼的!拔覀儊肀纫槐日l的雞蛋保護的最好,誰就是勝利者!崩蠋熐逦穆曇粼诮淌依镯懫。我心里想:“看來今天要當一次媽媽了。”
叮鈴鈴,下課了。同學們?nèi)齻一群,五個一伙的議論著自己的雞蛋。有的還排著隊給雞蛋“洗澡。”然后用紙巾把它擦干,讓它回到蛋盒里“睡覺。”它們有的被主人帶出去玩了,有的在家玩游戲,還有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可開心了。
當我小心翼翼的捧起它,要去串門時,旁邊的`吳心睿突然大叫一聲,雞蛋在我的手上轉(zhuǎn)了幾個圈,頓時嚇了一大跳,原本彎著腰的我,立刻挺直了許多。還好,還好,雞蛋還是完好無損的。到了下午,我閑著沒事把雞蛋拿出來,想把它裝飾的漂亮一些,就在上面畫了一個小女孩。我翻來覆去的看了很久,心滿意足的點點頭。當我要把它放回去的時候,手一滑,沒拿穩(wěn),心里一緊張把雞蛋用力的一拋,落下來時剛好碰到了盒子的邊緣,啪的一聲掉在了地上。呀!我的雞蛋——碎了。哎,我沒有保護好它,失敗了。
我們來看看最倒霉的雞蛋。它的主人先用鉛筆在它的“頭”上戳了個眼兒,讓蛋清慢慢流下來,還加了點兒酸奶和水,不知道他想要干什么,陶雨邦見了不亦樂乎的迎了上去,使勁一捏,雞蛋碎了,弄的滿手都是蛋清。蛋主人見了,氣的哇哇大哭起來。哎,這個雞蛋遇到這樣的主人也真叫倒霉。
這次大部分的雞蛋都破了,這說明了,不管做什么都要小心,細心,玩游戲也是如此。我們也知道了雞蛋的殼很薄,很脆,容易破,以后拿它要格外小心,輕拿輕放。
保護雞蛋作文13
3月17日前,教師要大家做雞蛋保護器,準備好原材料。3月17日,大家剛開始做測驗。試驗標準是:雞蛋從三樓掉下一樓,哪一個小組的雞蛋完好無缺,哪一個小組就獲得勝利。
大家剛開始制做雞蛋保護器。大家提前準備拿麥皓乾的生雞蛋做測驗,“咔”的一聲,雞蛋碎了,雞蛋黃流了出去。大家只能拿陳梓熙的熟雞蛋來做測驗。大家先用二張紙把雞蛋包起來,用雙面膠帶和透明膠帶粘緊。林曉彤看到有一個小組把雞蛋挷在了折疊傘上。陳梓熙也模仿她們的作法,把裹住雞蛋的紙屑挷在了麥皓乾的`折疊傘上,雞蛋保護器就搞好了。
大家分頭行動:陳梓熙和江耀揚在三樓飛翔;其他的人去一樓。
剛開始飛翔了,大伙兒的心怦怦直跳,有些人手掌心都出汗了。韓雨桐小組的“彩泥球”最開始掉下去,“咚”的一聲摔來到地面上。然后是葉穎燃小組的“紙屑保護器”。緊跟的是陳奕豪小組的“氣球”。隨后是陳裕馨小組的“折疊傘保護器1”。最終是大家小組的“折疊傘保護器2”。
飛翔完畢后,大伙兒迫不及待地跑往前去拿雞蛋保護器。每一個人都信心滿滿地拆卸了保護器。陳梓熙拆卸了雞蛋保護器,看到雞蛋完好無缺,激動得一跳三尺高,高興地說:“沒有碎!沒有碎!”我與季曉雯自說自話:“瘋掉,都瘋掉!”陳裕馨小組和陳奕豪小組的都沒有碎。但見陳裕馨喜不自勝,陣奕豪也抬起雞蛋,高喊:“獲勝了!”但是,韓雨桐小組跟葉穎燃小組的雞蛋碎了?闪娴碾u蛋像一名負傷的戰(zhàn)士職業(yè),遍體鱗傷,血水交流電。失敗了的小組們板著臉,灰心喪氣地走回課室。
簡直一次有趣的實驗!
保護雞蛋作文14
學校為了要讓我們體驗做媽媽的辛苦,讓我們明天帶一個生雞蛋,要隨身帶著,不讓它破碎。
第二天,我?guī)еu蛋,上學了。走進校門,同學們都小心翼翼地走著,生怕雞蛋破碎。走進班級看到同學們都用袋子包著雞蛋,江楊子正還把雞蛋放在盒子里呢!
在吃早餐的時候,我聽到“咔嚓”的聲音,腦子里就閃出一個念頭:是不是我的雞蛋碎了?我連忙把手伸進衣袋了,謝天謝地,雞蛋寶寶還乖乖地躺在里面。接著有人說:“楊冠麗的雞蛋碎了!”同學們都情不自禁地跑到楊冠麗的座位旁看,只見可憐的雞蛋已經(jīng)摔得頭破血流,蛋黃蛋清流了一地。李曉娜風趣地說:“第一個雞蛋破碎時間8點15分!”
中午,我吃了午餐,就把雞蛋放在搭在椅背上的`外套的口袋里,就和莫鎧寧上去畫畫了,畫著畫著,李曉娜氣喘吁吁地跑上來說:“張馨月,你的雞蛋破了!”聽了以后,我十分著急,心里想:“我的雞蛋怎么會破呢,是誰弄的?”我急忙拉著李曉娜就跑下去,只見口袋上粘糊糊的,下面是一灘黃色的液體。我很后悔,“為什么不把雞蛋拿上去呢?那我就可以保護它了,它就不會碎了!蔽液屠顣阅饶弥馓祝ハ词珠g去洗。回到教室,我氣憤地說:“是誰弄破我的雞蛋!”一看馬上就要到12點50分了,李曉娜還急著畫畫,就拉著我向上跑去。
在總結的時候,老師讓雞蛋沒破的同學舉手,看著他們那自豪的神情,我好羨慕!老師又叫的雞蛋破了的同學站起來,我和其他7個同學都不好意思的站起來。老師問:“通過這次活動,你們明白了什么?”陳舒琳第一個站起來說:“我明白了我們保護雞蛋一天就這么辛苦,媽媽懷我們十個月更辛苦,我們要好好地回報媽媽!”頓時,教室里響起了一片熱烈的掌聲……
保護雞蛋作文15
雞蛋是非常脆弱的小生命,一不小心就會把它弄碎了。
許老師為了讓我們感受到保護弱小生命的困難,讓我們第二天每人帶一只生雞蛋回校。雞蛋的外面必須有柔軟的東西包住,不能把它弄碎,而且它時時刻刻都要跟在自己身邊,連吃飯、睡覺也要帶著它,直到放學回家后。
回家后,我把事情告訴了媽媽,本想得到她的幫助,她卻讓我自己想辦法,我只好灰溜溜地回房了。首先,我找材料:一個盒子、一大塊又松又軟的海綿、加上一個厚硬的塑料袋。接著,從冰箱里拿出一只生雞蛋,捧在手上,小心翼翼地走回房了。然后,剪出一大塊海綿放在盒子里做墊底,并在盒子里的四周塞上幾塊海綿,將雞蛋放在中間,最后一塊海綿放在雞蛋上面,這樣一來,雞蛋的四周都由軟綿綿的.海綿圍住,就不容易弄碎了。最后,把盒子裝進袋子里。心想:這樣的保護,它應該安全了吧!
第二天早上,我把雞蛋帶到學校,上課的時候,我把雞蛋藏在課桌的抽屜里;中午吃飯時,我把雞蛋放在飯桌上,然后吃飯;睡午覺時,我把雞蛋藏在床底下,然后睡覺。就這樣,雞蛋跟隨了我一整天。
放學回家后,我迫不及待地把盒子打開。雞蛋居然平平安安地躺在盒子里,我成功了!從中我知道了,當我還小的時候,爸爸媽媽對我的擔憂,是不想讓我受到傷害,茁壯成長,所以,我要做個孝敬長輩的好孩子。
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