（合集）實用的優(yōu)秀成長作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。”一本好書便蘊含著豐富的哲理，在書海中遨游，在書香中陶醉，在書韻中覺醒。悠悠已書香，沉醉我心。
在書中，我感受到了“大風起兮云飛揚”的豪邁，以及童話故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無知。還有《伊索寓言》中充滿哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下�！吧斪魅私埽酪酁楣硇�。至今思項羽，不肯江東。”最后，烏江自刎，項羽，你為整個楚漢戰(zhàn)爭創(chuàng)造了一段可歌可泣的尾聲。書是人類進步的階梯，有了書，人類才可以進步，書使人類走出了蠻荒，讓人類變得高尚、完美。一山一世界，一書一天地。晚上，我伴著窗外明月，一洗塵心，沉淀浮躁。翻開書的一頁，細細品讀。就會感到書的'美妙。漫步在天馬行空重重險阻的取經(jīng)路上，沉醉在兒女情長，風霜刀劍嚴相逼的大觀園，迷戀在英雄聚義，俠肝義膽的梁山泊中，遨游在將相粉墨，情深義重的三國中。我與悠悠書香一起成長。
書香氤氳，一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長城，為愛情而執(zhí)著；張居正日夜操勞，是為大明王朝的社稷安康；岳飛精忠報國，是為宋朝百姓的幸福。書伴我成長，給予我啟示，教會我道理。使我的生活充滿精彩，讓我的生活普照陽光。書讓我們在文字中華貴，在文字中美麗，悠悠書香，讓我學會了曠達、寬容及友愛，悠悠書香，伴我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇2
假日里，我讀了《成長需要空間》這篇作文，這是女兒寫給媽媽的一封信。信里講的是女兒去參加同學的生日Party，媽媽不但不支持，反而在中途當著同學的面把她硬拉回家，女兒在同學面前丟了“場子”，感到很沒面子。回到家，她和媽媽大吵一頓……
我讀了之后，感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀！就說不久前的一次吧：
那天，說好去公園溜冰的，可是，要出發(fā)的時候，老爸突然想起什么似的，問：“今天《假日樂園》寫好了嗎？【我爸叫我寫的'作業(yè)】給我看看！”我把《假日樂園》遞給他，“怎么寫的字還是有濃有淡的，不寫思考型的問題，盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫，是不是？”說著，還把我的左耳朵拎了一下，我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人，這是以前寫的……”“小兔崽子，你還敢犟嘴！”老爸剛想掄起巴掌，我?guī)е耷徽f：“我不聰明，就是因為以前你打了一下我的頭，到現(xiàn)在我腦筋還不能急轉(zhuǎn)彎�！崩习值氖滞Ｔ诎肟罩�，又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說：“兩個人誰勝啊？你們看看，兒子溜不成冰，爸爸在那兒生氣，兩敗俱傷�。 眿寢層趾臀艺劻艘粫䞍盒�，爸爸語氣緩和了許多，說：“今天你我各打五十大板，我不該發(fā)脾氣，你不該不懂事地和爸爸犟嘴，現(xiàn)在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節(jié)目吧！”
唉，我多想對爸爸說：“兒子已經(jīng)13歲了，我們要能像朋友一樣，多交流、多溝通那多好��！”
優(yōu)秀成長作文 篇3
日子在指尖流淌，不經(jīng)意間，枝頭已綠，春風蕩漾。
——題記
我靜靜地坐在教室里，望著窗外的櫻花開滿一樹，那粉紅的櫻花在四月的微風中輕輕地搖曳，教室外的香樟樹又換了嫩葉，綠了一年又一年。黑板上中考的倒計時醒目地立在眼前，我也即將告別這三年的初中生活，告別這些與我相處了三年的同窗、老師，我要和他們一一告別，我的香樟樹，我的櫻花樹，還有那曾經(jīng)留下無數(shù)腳印和歡聲笑語的校園！
曾經(jīng)無數(shù)個清晨，我們在香樟樹下，一邊打掃，一邊背著英語單詞。如今，香樟樹早已高過圍墻，我們也長成了大孩子，不再像剛進來時連掃帚也拿不動。體育課上難得的休息時分，我們就坐在香樟樹旁的石階上，擦擦額上的汗水，大口大口地把水灌進嘴里，為了體育中考的一千米長跑，我們夜以繼日地訓練著，很明顯，身子在一天天地消瘦，但是，我們終將無悔于這段青春年華，因為沒有汗水，哪來的收獲？！
窗外的那棵櫻花樹，在我進校時就已存在了，只是沒有現(xiàn)在那么高大，如今也與二樓一樣高。每年四月，櫻花盛開，陣陣香氣，和風吹送，我在教室里或奮筆疾書，或大聲朗讀。回想著這無數(shù)堂課，我的老師，我的同學，如今，他們將要與我告別，我心里是多么的不舍，特別是我們?nèi)陙斫Y(jié)下的同窗友誼，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈还軐恚覀冊鯓拥奶旄饕环�，都始終記著這份情，這份愛！
想想自己，剛進學校時，我是怎樣的膽怯，卻在老師的.一次次鼓勵中，同學們的一次次幫助下，變成了一個真正的男子漢，開始勇敢地面對考試的失敗與成功，勇敢地面對來自學習、生活上的壓力。
初二時的一次犯錯，讓我記憶猶新。一次期中考試，我由于最后一道數(shù)學幾何證明題一時想不出思路，便偷偷地瞥了一眼同桌的試卷，結(jié)果被監(jiān)考老師當場“捉拿歸案”，事后，我雖然承認了自己的錯誤，也暗暗發(fā)誓再也不會發(fā)生類似的事情，但這個污點卻成為了同學們的笑柄。每當想起這件事，我的心里就充滿了懊悔。
今天，我將告別這三年來的一切，告別曾經(jīng)犯下的錯誤，告別曾經(jīng)取得的成績。我知道，這一切都將成為過去，也許告別是為了更好的未來，所以我不怕告別。
每一次的告別就是一次成長的蛻變。大樹告別枯葉是為了明年有更新的嫩葉，鳥兒告別母親是為了有更廣闊的天空，我告別過去，則是為了一個全新的將來！
窗外幾只鳥兒從藍天掠過，沁人的幽香從窗外飄進來，一切都顯得是那么的美好！
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