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四年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-10 17:48:08 小學(xué)生作文 我要投稿

四年級(jí)小學(xué)生作文3篇(熱)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)小學(xué)生作文3篇(熱)

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我是韋詩軒4【9】班的1員,我們班在5樓北門正前方,我們教室有74名同學(xué)和74個(gè)神奇桌椅。

  未來我們教室是全自動(dòng)加聲控,黑板神奇之處就是自動(dòng)出現(xiàn)每天上課的內(nèi)容,教室的桌子和椅子,桌子非常光滑,還是聲音控制的,自動(dòng)整理抽屜里的書,還可以由我們小主人自己控制桌子的.高低,椅子上有開關(guān),只要一按,椅子也會(huì)根據(jù)我們的要求,變得軟軟的。坐上去很舒服,就像沙發(fā)一樣。

  窗戶是會(huì)自動(dòng)感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關(guān),投影儀可以出現(xiàn)虛擬立體的東西比如:龍、動(dòng)物、人像、恐龍……

  我們教室的墻可以用高科技做的,夏天可以把教室內(nèi)的溫度降低,可以舒服上課,冬天把教室內(nèi)溫度上升,我們不再寒冷。這種比空調(diào)還要方便,能自動(dòng)感覺室內(nèi)的溫度變化而變化,這墻不用電,用的是光的能量、還能自己儲(chǔ)存能量。

  這樣的教室簡直是神奇極了,這神奇的教室都是依靠科學(xué)技術(shù)打造而成的。

  現(xiàn)在,大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢!歡迎大家下次再看我講的故事。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我的小弟弟今年七歲了,長的虎頭虎腦的,兩道濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛。高挺的`鼻梁下面是一張棱角分明的小嘴巴。看起來,非常的機(jī)靈可愛。

  我的小弟弟是個(gè)非常誠實(shí)的好孩子。那是一個(gè)星期天,媽媽給了我們二十元錢,讓我們買好吃的。我們來到小超市,因?yàn)槭侵苋眨缘昀锏娜吮绕綍r(shí)多。我和弟弟挑選了自己喜歡吃的東西,當(dāng)售貨員阿姨找錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她多找了我們十元錢。我拉起弟弟飛快地跑出了小超市。走在路上,我高興地對(duì)弟弟說:“小弟,我們可以吃大餐啦!”弟弟被我突如其來的舉動(dòng)給弄懵了。傻傻地看著我。我把售貨員阿姨多找的錢拿給弟弟看,我正得意呢,誰知,弟弟一臉嚴(yán)肅地說:“哥哥,這可不行!媽媽從小就告訴我們,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,我們趕緊把錢還回去!钡艿艿囊幌,讓我感到很慚愧,也讓我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市,對(duì)售貨員阿姨說:“阿姨,這是您多找我們的錢,還給您!”阿姨接過錢微笑著說:“你們可真是誠實(shí)的好孩子!謝謝你們,阿姨給你們拿糖吃!蔽液偷艿苓B忙擺手,迅速地跑了出去。

  我的弟弟不僅誠實(shí),他還很懂事呢。記得有一次,媽媽買回來幾串葡萄。洗完之后,拿給我們吃。我二話沒說,拿起葡萄就吃了起來,可弟弟拿起一串葡萄就往媽媽的手里塞,嘴里還不停地說:“媽媽,您吃;媽媽您吃……”看到這一幕,我用手拍了拍自己的腦門,心想:我怎么就沒想到呢?我以后一定要向弟弟好好學(xué)習(xí)。

  這就是我的小弟弟,一個(gè)既誠實(shí)又懂事的小男孩。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  愛是各種各樣的,有父母對(duì)你的愛,有伴侶之間的愛和感恩的愛。

  愛是形態(tài)萬千的,有親情,有愛情,還有愛情和恩情。

  記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點(diǎn)滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的!還有一次,那是爸爸最忙的時(shí)候,我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí),竟遇見了爸爸,真是一場及時(shí)雨啊!記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間,可爸爸什么也沒說,只是遞給了我五元錢。

  在網(wǎng)上看過一篇新聞,說是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥,連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰。他說:“就是他再愛父親,對(duì)父親再好,父親也不知道,這樣的愛,又有什么意義呢?”

  一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個(gè)蘋果給父親吃。他的.朋友們見老人吃的津津有味,便問:"蘋果好吃嗎?"老人點(diǎn)點(diǎn)頭,他的朋友指向他,又問:“那你知道這個(gè)給你蘋果的人是誰嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說:“不知道,但是我知道他是對(duì)我好的人!崩先苏f完,在一旁的兒子泣不成聲。

  是啊,有很多人認(rèn)為愛要?jiǎng)e人記著?墒侵灰?jiǎng)e人能感覺到,在這個(gè)世界上,有人對(duì)他好,有人愛著他,這就足夠了。愛不是要人記著,而是讓你愛的人,更開心、更快樂、更幸福。

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