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【優(yōu)】書伴我成長作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書伴我成長作文 篇1
小時候,每天早上大約七點鐘,我和母親就一起去村子里的桂花樹旁,在那高大的樹下,母親常常給我讀書聽,每讀完一篇,就上樹摘下一片有時是綠色,有時是黃色的小東西。那時候,我才三歲多,不知道那是桂葉或是桂花,把它們放在書中讀完的那一頁上,又香,又好看。后來我五歲半了,就對母親讀的太少而常不高興。
有一天,母親正在讀書,我一把“奪”過書,不看不知道,一看可就迷住了,我看的如醉如癡,我好像走進了“知識的王國”,在“知識王國”里,我與小木偶——匹諾曹與他親愛的父親“老玉米糊”——杰佩拖,一起在美麗的花園里自由自在的玩耍。我好像變成日曲卡雪山的一匹少年公狼,親眼看著紫嵐一步步地培養(yǎng)自己的狼兒,實現(xiàn)黑桑的“狼王夢”,可是,在它的最后希望全部給予媚媚時,不幸又誕生了,它和一只吃掉它的養(yǎng)子——黑子的一只大金雕,同上天堂……
現(xiàn)在,我已不在看一般的`小故事書和一些小連環(huán)畫了,古中外名著成了我的向往,《簡·愛》說的是簡不平凡的一生,簡的一生有風(fēng)有雨,但是簡后來一直堅持不懈,最后,她“拿”到了羅切斯特的“愛情光云”。當(dāng)簡和羅切斯特的第一個孩子降生的時候,她的眼睛也重見光明。一家人從此過著幸福快樂的日子!逗啞邸肥刮曳浅8袆樱,男男女女不是大自然的囚徒,他生活在這個世界里,而且努力去改變它,有時順利,卻總是痛苦的,幾乎不斷遇到困難,不斷犯錯誤,但是,我們也要學(xué)習(xí)簡的堅持不懈,不放棄。
我愛讀書,因為顏真卿這位著名的詩人寫過一首詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我就是在那五更讀書的男兒!
書,伴我成長!
書伴我成長作文 篇2
生活中,總會有些東西伴隨著你成長,我也不例外,正是書一直伴著我,給我?guī)頍o限樂趣,讓我懂得無限道理。有了書,我成長的道路多姿多彩,就讓我一一道來。
還未上小學(xué)前便常常接觸書,雖然根本就不識字,卻總喜歡捧著書,一頁一頁,一本正經(jīng)地“亂看”起來。媽媽見了,哈哈大笑說:“呦,小小年紀(jì)就看得懂字啦?哈哈,書都拿反咯!蔽易屑氁豢,還真拿反了。為了挽回面子,我靈機一動,背起了姑姑教我的那些詩:“春眠不覺曉,處處聞······”“行了,我還是第一次知道烹飪的書里還有詩呢!”我還沒背完,就被媽的話打斷了。見媽媽沒笑夠,放下書,從椅子上蹦下來,心想:我一定得學(xué)會識字,看得懂書才行。
“姑姑,快來快來,教我讀詩!彪m然不認(rèn)識字,我卻想到了一個好辦法:以前姑姑總指著詩里的文字問我怎么讀,我在心里一個字一個字背出來,直到背到那個字,然后大聲讀出來。那么現(xiàn)在我不也可以用這個方法識字,看書?我迫不及待地拿來一本書,從詩中找書里的文字,雖然很費勁,但讀出幾個字后,興奮地跑到媽媽面前,小手輕輕指著書里的`字,然后讀給媽媽聽!疤彀,我是不是在做夢。磕憔谷徽J(rèn)識這些字!”我的意地說:“當(dāng)然!誰常常說我明明不識字卻喜歡看書呀?我這不看得懂嗎?”這個方法是很好,卻費時間,也不一定每個字都找得到。我對書充滿了好奇心,真想認(rèn)識所有字,看懂所有書。
上了小學(xué)我認(rèn)識了更多的字,看了更多的書。家里那些書已無法滿足我,每次到表哥家,總會跑到他家書房,貪婪地看著書,巴不得一次看完所有的書。時不時對表哥說:“哥哥,借我?guī)妆緯纯磫h!求求你了!”表哥對我很好,毫不猶豫地就把書借給我看,也會教我識字,大部分書籍都是從表哥那里借來的。書籍帶給我好多好多知識,書是讀不完的,知識是無窮無盡的。
書就這樣伴隨著我成長,帶給了我說不出的歡樂滋味。
書伴我成長作文 篇3
書是知識的源泉,是歡樂的源泉。
家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任教師。家庭的學(xué)習(xí)氛圍對我們的成長具有十分重要的意義。我們每天在家庭的時間都超過在學(xué)校的時間,所以家庭的影響對我們的學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的,家庭學(xué)習(xí)氛圍的影響對我們的學(xué)習(xí)具有十分重要的'意義。對我們這些小學(xué)生來說,最直觀最簡單也是最根本的莫過于養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,也就是說,我們要是生活在一個書香濃郁的家庭文化氛圍中,我們沐浴在書香的天地中,快樂成長,幸福生活。我們就會養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。隨著家長的言傳身教,潛移默化,我們就養(yǎng)成了一個熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
新華書店是我最愛光顧的書店,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店去看書,那里的兒童讀物豐富多彩,我常在書的海洋里盡情的享受著,有時看了半天都不肯回家,忘記了吃飯的時間,真是聚精會神。有時我們把很喜歡的很合適的書買回家里閱讀。
我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,堅持每天讀書好習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將終生受益。
書伴我成長作文 篇4
書,多么美麗溫馨的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽。我愛書,就像孩子深愛著母親;我愛書,就像小草深愛著雨露;我愛書,就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。
小時候,我對童話情有獨鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。
長大了,才漸漸對書有所理解,書不僅教給我們知識,還教我們做人,帶我們認(rèn)識世界。
書是我的摯友,我可以和他交流思想。寂寞時打開一本書就像進入一個熱鬧的世界,那里有多愁善感的林黛玉,風(fēng)流倜儻的賈寶玉,才貌雙全的薛寶釵……再看一會兒自己仿佛也成了大觀園中的一員,和書中人物有著共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同時我也痛恨封建社會的腐朽,同情寶玉的遭遇。
書是我的良師,他教我做人!遏斮e遜漂流記》告訴我:勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來的必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊!稄(fù)活》告訴我們:善良可以洗清一個人的罪惡,使他的靈魂復(fù)活。
書是我的視窗,他帶著我去看埃及雄偉的金字塔;他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書就能夠毫無保留的`認(rèn)識世界各個角落。
書帶我走近歷史,經(jīng)書的介紹我識識了中國第一位女皇帝——武則天,我對她的才華感到不可思議。我認(rèn)識了出塞和親的王昭君,她的勇氣與無私令人欽佩。書帶領(lǐng)我穿越時間和空間,認(rèn)識古今中外的風(fēng)流人物。
書,是文明的種子,傳播著智慧,書是光明的源泉,以希望之光普照大地;書是精神的食糧,培育祖國的未來。
書給我知識;書給我力量;書給我快樂;書伴我成長。
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