成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
一開始我以為我是天空,你是那個給我晴朗的太陽,我常常等待著,每一天你都會來見我,偶爾有黑夜,但我知道,你一直都會來。有時候我會流淚,那是你偶爾離開,我以為我要失去你了,我以為我習(xí)慣了月夜,但是當(dāng)你突然而至,我才發(fā)現(xiàn),我早就忘記關(guān)于你的那些痛苦,我還是會笑,甚至更燦爛,給你看我的彩虹,又讓你得到我的藍天。
我們應(yīng)該是平等的,雖然我好似永遠在等你來,但是我知道,我的等待不是一場漫無目的的遙遙無期,你總有一天會出現(xiàn),你只能在我的方圓幾里。但是你又離開了,我好像沒有永遠擁有你,我以為的平等好像不是所謂的天平,而是蹺蹺板,我給你的越多,我自己反而越輕,終于你落地了,這個游戲索爾無味,你走了。
后來我又覺得我應(yīng)該是地上的一株綠草,依賴著你,仰望著你,你只有給了我溫暖,我才能生存和成長。你應(yīng)該是我所有的生命,我不能得到你的所有,我的全部人生也僅僅是你的一瞬,但我還是很開心,畢竟是你讓我從土壤里破土重生,也只是你才讓我看到我的長大后的樣子,雖然你的人生,也許永遠不會記得這一棵依附你的小草。可是我終究還是沒有成熟,不會因為得到你一陣陪伴就滿足,我的記憶里永遠都是對你笑得最燦爛最美好的樣子。我以為我是為你而成長,然后我卻為你才一直停在那片土壤,你忘了照耀我,而后我枯萎了。可是一直到最后我才明白,原來我是黑暗中的.蕨類,只有看不到你,得不到你,我才能成為最強大的生命。我注定是那潮濕陰暗的衍生物,而你是那光明與溫暖,我不僅對你求而不得,我也許要付出生命所有才能好好見你一面。原來我從一開始,就是為了遇見你,然后摒棄我自己。
見你一面,就花費我所有的勇氣。那一瞬間,我好像才真正的成長。
成長的作文 篇2
寂寞是來自內(nèi)心深處的呻吟,寂寞是伴隨成長的朋友,寂寞是成長中的知音。寂寞伴我們走過每一個春秋,成長中的寂寞多多多呀!
有“梳洗罷,獨倚望江樓”的孤寂,清晨早起,獨白漫步在上學(xué)的路上,不禁想起“單車欲問邊,屬國過居延”,心頭的涼意,油然而生,人生的孤寂豈不如此。在這孤獨之旅中誰不會想起那個跟著父親放鴨的杜小康呀?對呀,孤獨寂寞也讓人成長,給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春鎖二喬”的抑郁,課堂上,胸有成足的我想老師給一次表現(xiàn)的機會,但老師始終不注意你,心頭的失落感——不涌上來!霸跇淞掷锟奁,在樹林里獨自朗讀的李京京”那可憐的畫面——不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進取心理,使人不斷努力,取得成功。
有“知音少,弦斷有誰聽”的`孤獨。下課鈴響了,獨坐在教室一角落,同學(xué)們說說笑笑,嘻嘻哈哈的,卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴,無人訴說,也無人傾聽。這孤獨的環(huán)境也會讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的凄惻,考試過后,時間飛逝,成績下來,猛頭一愣。在這凄涼的時候無人陪伴,無人安慰,就像古時被流放的文人一樣,遠離親人,無人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜,落花人獨立”的寂寞,下午放學(xué),伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上,看見幾朵花兒獨放在路邊,不禁想起“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中,無人閑談,真有點寸步難行的感覺,但這也會讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下,斷腸人仍在天涯”的茫然,在夕陽西下之際,獨自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,讓人想到人生的茫然,就像魯三改志愿,這難道不是人生的茫然嗎?
有“欄桿拍遍,無人會意”的無奈。夜暮來臨,獨躺在冷床上,心里想起今日學(xué)過的知識:“有一位深山里的詩人在院里獨賞花,卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨與無奈又有誰能理解呢?寂寞的一天已經(jīng)過去,明天的孤獨又將來臨。日復(fù)一日,它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊,對我不離不棄,不管何時何地,總是這樣,總給我無數(shù)深思。
成長的作文 篇3
南京,我國的文明古城,著名的“六朝古都”,他將在20xx年這個神圣的年份迎來又一次的輝煌——青少年奧林匹克運動會將在這片凈土上舉行,這將成為每個中國人心中的驕傲。
青少年奧林匹克運動會簡稱青奧會,它是為了增進世界各國之間的友誼和發(fā)揚奧林匹克精神而專為青少年舉辦的運動會。它包括26大項體育運動,有三大場館區(qū)。
作為南京的小公民,我們應(yīng)該為此盛會獻上自己的一份微薄之力。我打算從身邊的每一件小事做起,上好每一堂課,做好每一次作業(yè),以優(yōu)異的.成績迎接這次盛會。
我要投身到青奧志愿者的行列。為了能夠更好的與外賓交流,我要在這短短的兩年時間學(xué)好英語,讓自己的英語水平有所提高,為南京添一份光彩。做到上課時專心聽課,勤做筆記;下課后認(rèn)真完成作業(yè),整理好筆記;回去后不忘預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,將自己不明白的地方做上記號,不認(rèn)識的單詞劃下來。利用課余的時間加強口語訓(xùn)練,為更好地服務(wù)青奧做準(zhǔn)備。
到時我要為他們介紹一些南京的名勝古跡,尤其是莫愁湖公園。我要告訴他們莫愁湖公園有著豐富的人文資源,為“六朝勝跡”。相傳是因南齊時洛陽少女莫愁曾居此而得名。它有著15XX年悠久文化背景的古典名園,景色宜人,自古有“江南第一名湖” ,“金陵第一名勝” ,“金陵四十八景之首”等美譽。
我還要給他們介紹紫金山——它又名鐘山,位于南京市中山門外,是全國重點風(fēng)景名勝區(qū)。鐘山三峰相連,形如巨龍。山、水、城渾然一體,氣勢磅礴。古有“鐘山龍蟠,石城虎踞”之稱。紫金山山勢險峻,早在三國與漢朝就已負(fù)盛名。鐘山周邊古跡眾多,南有紫霞洞、一人泉;正中有中山陵 ;西有梅花山 、明孝陵;東有靈谷公園;北有明代徐達的陵墓。紫金山自然的與周邊景物相融,甚為迷人。
成長的作文 篇4
我的煩心事,還真不少。慢慢的長大,我的思想就開始多了起來。煩心事也隨之而來。而令我最煩心的事情,就是和別人吵架了。而且還是和我的媽媽吵架。幾乎快發(fā)展到一天一吵。
那一天,我問媽媽一個對我來說一件十分“嚴(yán)肅”的“重大事件”,但媽媽沒有同意,于是,我首先就像媽媽發(fā)起了進攻。不管媽媽問什么問題,我都不回答,也就是“傳說”中作戰(zhàn)的`第一方案:保持沉默。
這可激怒了媽媽,而她大聲“咆哮”到:回答我!盡管媽媽把我嚇得有點膽怯,但我還是裝著什么都不怕的樣子說:嗯—哎!媽媽真的承受不住了,“要不給你點兒教訓(xùn),我看你是記不住了,哼!”
我還沒“玩“夠呢!現(xiàn)在開始實行我的第二套作戰(zhàn)方案:打嘴仗。
“但是你不是說了嗎?”
“我說什么了?看來以后我說的話得用錄音機錄下來,你才能長點兒急性!”媽媽正說著,又來“哼!”
“我記得一清二楚,是你不講信用,我說什么,假如我表現(xiàn)不好,就不實現(xiàn)了,就知道食言,嗯!”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”:反彈。
我剛才在想:再這樣下去也不是辦法,于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”!“好漢不吃眼前虧”,然后哼了一聲就走了。
那天確實是我不對,但媽媽呀媽媽,我們什么時候才能停止這場“吵架戰(zhàn)爭”啊?
不過,辦法倒是有一個,就是心平氣和的溝通,我的意見如果媽媽不采納,就要想辦法說服她,實在不行,就說明我的意見有問題,聽聽媽媽的想法,如果是對的,就要及時道歉,并且采納意見。
但一定要保持冷靜,不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰(zhàn)爭”最后的方案,以便利于我們的關(guān)系能融合,也不知道管不管用……
我的煩心事太多了,但是卻還是要一件一件的去解決。面對事情的時候一定不可以煩躁,要冷靜的去思考問題。
成長的作文 篇5
成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真,未經(jīng)世事的潔白,用懵懂,用無知,去換取長大的勇氣。
——題記
時光流轉(zhuǎn),日夜更迭,漫步在校園林蔭道中,靜靜的走,一片落葉,劃著憂傷的弧線,如蝶般的飄落著秋的寂寥。
我卻笑著來到了這里。
深秋,輾轉(zhuǎn)著我的腳步,與你,共赴一場金秋之約。
小學(xué)的校園因沒人顯得極為寧靜,金色的陽光灑在樹葉上,投影再花下,韻出點點光圈。
時隔幾年,我又來到了這里,與舊時的小學(xué)同學(xué)相見,當(dāng)然——也會遇見你。遠處老樹上的蟬鳴透出些許輕笑聲。
——是你?
是你。你沒有變,但你的眼睛卻更加明亮,如天上的星辰。
我跑過去,你也看見了我,也跑過來,擁住我;蛟S都是熱愛自然熱愛文字的女生吧,你的身上仍然散發(fā)著來自泥土的'芬芳。
你說我變了。我笑,不語。
我變了,青春是一場實驗課,我用年少的無知用各種各樣的小巧去換取了長大的勇氣。我拉著你的手,漫步在操場上。
許是夏日還留在這里,些許蝴蝶翩然飛向天空,在斑駁的光影里,我看見你的笑容。
我告訴了你我周圍發(fā)生的事,告訴你老師同學(xué)對我的愛,告訴你我又讀了什么書,告訴你我現(xiàn)在的快樂。
你說我長大了,不再是以前的我了,不會因為點點小事就發(fā)脾氣,不會因為失敗就頹唐不前,你說成長,是不是改變了我?
是,成長,是那么的細(xì)微,細(xì)微得感覺不到它的存在,在庭前,在花下,在樹林,在湖畔,通過了樹林的幽密,繞過了梔子花的芬芳,穿過了長江的雄偉,帶著我,合著快樂的節(jié)拍,點點滴滴,去向未來。
你說,你是我,我是你。
是的,你是我,你是從前的我,你是懵懂的我,你是純真的我。我在成長。
掠過天邊的彩虹,體悟生活的智慧,穿過時間與空間的距離,飛越過戰(zhàn)火與硝煙,看到了自己的成熟進步。原來,不知不覺間,我已長大成人。
你笑著,隨著秋日的風(fēng)離去,我想你揮著手,笑著。
青春是一場華麗而凄美的夢,以孤獨為底蘊,卻又帶給你一些更加珍貴的東西。
已是黃昏了。我向校門口走去,輕踮腳,試圖接近歲月劃過的弧線,在滿是金黃的黃昏里剪一抹流光,笑著,整理好心情向下一場青春盛宴出發(fā)……
成長的作文 篇6
是幫助,是一個微笑的芬芳。
美好的心情是內(nèi)在的,
可以使這些變得無關(guān)緊要。
得到理解、幫助,
每個人都會有股暖流涌上心頭,
帶著甜甜太陽的味道。
這就是外界的陽光,
一個微笑,包含了所有。
莫非陽光也能夠相互給予?
這一幕幕,
映著陽光,
插滿了我的世界,
發(fā)芽吧!
這又讓我想到了樹。
小樹要陽光沐浴,
才能長成參天大樹。
這樣看來,
我們也都能“光合作用”了。
陽光灑滿了,
我成長的路,
一片金燦燦的,
它也會灑滿了,
我未來的路,
亮堂堂的。
翻開我人生的.晴雨表,
上面有“晴”有“雨”。
但我知道,
最后的一頁,
上邊是個大大的“晴天”。
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