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讀書伴我成長作文

時(shí)間:2024-02-10 12:23:51 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文優(yōu)秀[4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的讀書伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書伴我成長作文優(yōu)秀[4篇]

讀書伴我成長作文 篇1

  我記憶游絲中的一絲一縷都有我那心愛的書朋友相伴,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng),豐富了我的童年時(shí)光……它像一位老師給我無限知識(shí),開闊了我的視野,讓我的童年是那么充實(shí)而快樂。

  從小,媽媽每晚都給我讀書,漸漸的我愛上了書。我會(huì)為《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢而喝彩;為小英雄王二小生命短暫而悲傷;為《狼來了》中的放羊娃欺騙的'行為而感到氣憤……

  漸漸的我長大了,開始讀一些小說,《狼王夢(mèng)》讓我改變了對(duì)狼的看法;《愛的教育》讓我明白了愛的真諦;《我們一起走,迪克》讓我懂得了人的冷漠以及動(dòng)物的忠誠……

  有一次我正在手不釋卷地讀著《我們一起走,迪克》這本書時(shí),突然媽媽喊我去吃飯。我匆匆吃了飯又回去接著讀。突然,想上廁所,我把書藏在衣服里,小心翼翼地走進(jìn)廁所,坐在馬桶上又津津有味地讀著……也不知過了多長時(shí)間,媽媽在廁所外大聲地喊:“你怎么啦?掉廁所里啦?”我才從書的世界里醒過來,說了聲:“快了!”

  書帶給我知識(shí),帶給我樂趣。書,讓我知道人間冷暖,讓我懂得如何做人做事。我愛書,書,使我的生活充實(shí)而又從容,安靜而又休閑。

  書,我愛你!

讀書伴我成長作文 篇2

  從我“哇哇”出生那天,我就好像和書結(jié)下了不解之緣,漸漸的,我長大了,我開始纏著媽媽給我講故事,那時(shí),我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒,白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。拇指姑娘,“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;“小人魚”更不能讓我忘懷,她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,讓我明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪貓,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,只要有獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都會(huì)積極參加。

  漸漸的',我又長大了,也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現(xiàn)在,我可以讀各種各樣的書了,《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等,從《西游記》我學(xué)會(huì)了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從《三國演義》我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  二年級(jí)時(shí),我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,喜歡唐僧品行端正。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  上三年級(jí)時(shí),我又愛上了《三字經(jīng)》,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力!边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個(gè)做人的道理:勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

  誦讀經(jīng)典,伴我成長。它使我更懂事,更體貼,更聰明。

讀書伴我成長作文 篇3

  莎士比亞曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像沒有陽光,一片陰暗;生活里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀,只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴,當(dāng)我傷心時(shí),它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時(shí),它是我最好的勸說者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí),它的.一個(gè)個(gè)的故事使我歡笑著面對(duì)這個(gè)“可怕”的世界。對(duì)我而言,書就是我生活中的螢火蟲,它們飛著,指引我回家的路,不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會(huì)生不如死。它的一個(gè)故事,是我感到最溫馨的時(shí)刻;它的一個(gè)訴說,是我感到最溫暖的時(shí)刻;它的一個(gè)微笑,是我最最歡樂的時(shí)刻!地獄又如何,只要有書,地獄也是一個(gè)美好的世界。

  當(dāng)我迷惑,書本像一盞能照亮世界的明燈,指引我走出無用的彷徨,邁向光明……

  我自打小學(xué)起,對(duì)看書十分渴求,從童話慢慢的變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書我都愛看。時(shí)而我會(huì)看得淚流滿面,有時(shí)又會(huì)看得喜愛顏開,手舞足蹈?偠灾瑫械娜宋,劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野,增長我的知識(shí)。也許,我以后會(huì)說:“我是給書看著長大的!

讀書伴我成長作文 篇4

  “風(fēng)月為益友,詩書是良師。”從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。上小班時(shí),雖說不識(shí)字,但一份兒童智力畫報(bào)能讓我愛不釋手;上了大班,我時(shí)常捧書閱讀,雖然有許多字不認(rèn)識(shí),卻也看的津津有味。樂此不疲。

  等進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,我的閱讀量也越來越豐富了。《兒童百科全書》開闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國的歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數(shù)家珍。

  我與書之間的.故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽想讓我做點(diǎn)數(shù)學(xué)提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會(huì)兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看。。。

  一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實(shí)了。我喜歡讀書!

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