成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
關(guān)于夢(mèng)想我在心中已無(wú)數(shù)次地為它描繪出許許多多美好地藍(lán)圖，也在每個(gè)瞬間為它捕捉希望地剪影。我努力著，奮斗著，拼搏著。文學(xué)事我永遠(yuǎn)地夢(mèng)。喜歡用淡淡地文字在刻畫(huà)我地心情，喜歡用樸素地文字來(lái)回憶我美麗地過(guò)去。閑暇之時(shí)，我總會(huì)一遍遍地翻閱自己曾經(jīng)寫(xiě)下地日記，在記憶里重拾昨天地貝殼。一直一直，都把它當(dāng)成一份厚禮，拾曾經(jīng)留給我地。就這樣，從不厭棄。
時(shí)間從指縫無(wú)聲流過(guò)，訴說(shuō)前人地硝煙戰(zhàn)火，回首確是一片驚惶失措。
我開(kāi)始覺(jué)得人是凡世中的一粒塵埃，渺小得一吹即散。
想埋葬自己的`過(guò)去，卻騙不了自己，那些錯(cuò)身而過(guò)的魅影，不忍離開(kāi)的嘆息。
成長(zhǎng)的作文 篇2
挫折是什么?
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方就會(huì)又有一座山�！�
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷�！�
可是但丁卻說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，都要勇敢的走下去�！�
愛(ài)迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家，每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無(wú)數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問(wèn)題時(shí)，愛(ài)迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間，用了幾千種的材料，做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn)，可依然沒(méi)有收獲。這時(shí)，一些冷言冷語(yǔ)也向愛(ài)迪生襲來(lái)，可愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì)，依然堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神，愛(ài)迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池，為人類(lèi)的生活提供極大的便利，如果我們有愛(ài)迪生“四萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)”的'恒心與毅力，還有什么事情會(huì)做不成呢?
如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類(lèi)文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，病倒在床，躺在病床的他并沒(méi)有失去信心，病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫(xiě)作。1927年底，他寫(xiě)的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫(xiě)作。1929年的他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國(guó)人民的好評(píng)。沒(méi)有生活是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“挫折是山，翻過(guò)它，就可以見(jiàn)到成功的大海�！�
勇敢說(shuō)：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道�！�
我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，爸爸能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，爸爸出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)爸爸的.一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好�。〉瞬豢赡軟](méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)的作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我的成長(zhǎng)中有許多有趣的事，但是，有一件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
我記得有一次媽媽教我騎單車(chē)，但是我連上都不敢上自行車(chē)，媽媽就說(shuō)：“不怕，我扶著你不會(huì)摔的，上去吧�！�
我只好上了自行車(chē)，可是我一坐下就摔了個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂(lè)的站了起來(lái)，心想：媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)扶這車(chē)尾嗎？這么沒(méi)扶?媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“不是我沒(méi)扶，而是你自己摔了下來(lái)……”
我聽(tīng)了媽媽的'話，就再試了一次，果然沒(méi)有摔下來(lái)。媽媽說(shuō)：“騎一下試試�！蔽因T了一下，可是每到5秒，我就會(huì)把腳放在地上，再騎，然后到了5秒又放在地上，再騎……媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心你會(huì)摔下來(lái)，我會(huì)扶這你的車(chē)尾的�！�?
我不管摔跤，只管看前面，果然沒(méi)有再吧腳放在地上，媽媽也慢慢放開(kāi)手，我往后一看發(fā)現(xiàn)媽媽不在后面，自己卻平衡的騎著自行車(chē)。
雖然光陰似箭，日月如梭，但是我還是清楚的記得這件事。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨練，但有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。
那已經(jīng)是我讀二年級(jí)的事了。那次，學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼?qǐng)舉手！”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當(dāng)年，乒乓球可是我的最?lèi)?ài)��！放學(xué)后，我來(lái)到了體育館，準(zhǔn)備比賽。第一局，我輕而易舉地贏了，第二局，我又贏了，第三局……就這樣，我一直堅(jiān)持到第七局。這時(shí)，裁判員開(kāi)口了：“莫小月，你要記住，你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話，那么，你就是第二名。”我的對(duì)手是余彬。我心想：“那么多局我都闖過(guò)來(lái)了，我還會(huì)怕你？”我開(kāi)始輕敵了。剛開(kāi)始，是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力，害我一球也接不到。我生氣極了！哼！你害我一球也接不到，我也要讓你一球也接不到！于是我定下了一個(gè)‘作戰(zhàn)計(jì)劃’： 余彬在右邊接球，我就往左邊發(fā)球…可誰(shuí)知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬勝！”我心里很不服氣。這時(shí)，余彬走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“從一開(kāi)始，我就覺(jué)得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧，滿招損，謙受益�！蔽冶緛�(lái)就很生氣，聽(tīng)了余彬的.話后，我更生氣了。我氣沖沖地背上書(shū)包回了家。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，仔細(xì)的想想，余彬說(shuō)得的確有道理�。‖F(xiàn)在‘滿招損，謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)中，有一些事是不愉快的。成長(zhǎng)中的痛有一種魔力，讓人傷心而流淚。雖然淚似珍珠晶瑩，但阻止不了內(nèi)心的痛，如同在星光燦爛下，反而失望而孤獨(dú)，那么，跟隨我的鏡頭看成長(zhǎng)的痛吧！
鏡頭A—時(shí)間：6月9日上午9:30。地點(diǎn)：教室。
在茫茫人海的教室里，令同學(xué)期待的下課聲響起，可我還是心神不安，我的心七上八下，如同正在激烈地爭(zhēng)吵。同學(xué)邀請(qǐng)我參加她的生日晚會(huì)，我卻因?yàn)橥浂鴽](méi)有信守承諾。突然，曾萍來(lái)了，臉上明顯寫(xiě)著“氣憤”兩字，我驚慌失措，無(wú)話可說(shuō)。被批評(píng)了。我這是后悔的痛。
鏡頭B—時(shí)間：6月11日下午13：00。地點(diǎn)：清河公園。
在煥然一新的清河公園，爸爸媽媽因此地空氣清新，給我買(mǎi)了一個(gè)小飾品。我“手不釋品”，爸爸媽媽別無(wú)選擇。于是，我還是拿著它。報(bào)應(yīng)來(lái)了，我剛走到清河，剛想從褲袋拿出，里面卻空空如也，只有幾張皺紋紙，我左顧右盼，東找西找，心里頓時(shí)火冒三丈。媽媽的`“神眼”還是抓住我了，我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。我為自己丟三落四的毛病感到羞愧。
鏡頭C—時(shí)間：6月18日上午11：35。地點(diǎn)：家。
回到家，看見(jiàn)爸爸挖土埋東西，我一看，是我養(yǎng)的小金魚(yú)�！巴邸钡囊宦�，我痛哭起來(lái)，心像刀刺一樣，好痛好痛。
其實(shí)，成長(zhǎng)的痛就是遭遇挫折，而挫折就是人生奇怪的教育方式。所以遇到挫折要及時(shí)戰(zhàn)勝呀！
成長(zhǎng)的作文 篇7
又是一年的12月29號(hào)。往年的這天都會(huì)開(kāi)心的不得了，因?yàn)橛辛私杩诤湍懵?lián)絡(luò)。圣誕節(jié)爸爸在我的抽屜里塞了巧克力禮盒，不知道他有沒(méi)有注意到整齊的抽屜里那幾張凌亂的A4紙。
幾乎忘記了自己寫(xiě)下的文字也可以那么矯情。
重溫一遍文章，就像是把這些年頭里所有的痛苦歡樂(lè)又走了一遍。
活到現(xiàn)在也走過(guò)不少?gòu)澛�，從叛逆任性的小孩到成熟寡言的高中生，我越�?lái)越發(fā)現(xiàn)我只想過(guò)普通人的日子。也就充分理解了你的夢(mèng)想為何普通平凡。你比我早熟得多，在我還做著白日夢(mèng)哈哈笑得日子里，在大家都還玩樂(lè)不知為何要去努力拼搏沒(méi)有目標(biāo)的年歲里，你早已腳踏實(shí)地看清了這個(gè)世界里自己的定位。我想放下你是我是我活到現(xiàn)在為止做過(guò)最難的一件事。
我本不是什么細(xì)心的人記得你的好只因?yàn)槟銓?duì)人太好，我記住的或許只是微不足道的一瞬。你有太多的好我難以言述，那些溫馨的小細(xì)節(jié)被你用力刻畫(huà)成完美。我努力著不去忘記。我想起初中神經(jīng)質(zhì)過(guò)敏緊張兮兮的日子。鮮少的耍著小女生心機(jī)刻意關(guān)注你以你為圓心半徑一米劃成圓的小范圍。
那個(gè)時(shí)候誤以為是什么一生摯愛(ài)的我不只是中了小說(shuō)的毒，我中了你的毒。像是魅惑的煙草薄荷末稀疏的浮在寶石藍(lán)的雞尾酒上，盛取的玻璃器皿反射這迷離的燈光，醉生夢(mèng)死難以抗拒的美好。
冒著冷風(fēng)朝車(chē)站走去的時(shí)候想起了那年冬天你穿的黑色風(fēng)衣，我?guī)缀跏桥鼙榱巳暇┑钠放茖?zhuān)賣(mài)店也沒(méi)有找到一模一樣的�；叵胫约寒�(dāng)年的幼稚，苦笑著搖搖頭。一件衣服又能如何，我能夠安然的穿上走近你故作驚喜的說(shuō)“呀，同款誒”嗎。
聽(tīng)到你對(duì)我的評(píng)價(jià)難過(guò)了良久。我從來(lái)就不是什么黏人的小女生，總發(fā)短信招來(lái)了你輕微的厭煩。
你從不知道我在下決心斷絕了和你的聯(lián)絡(luò)后持續(xù)了幾年每月短信不超過(guò)十條。我不喜歡發(fā)短信，從來(lái)都是。而你是個(gè)例外我害怕失去聯(lián)絡(luò)你就會(huì)把我忘得一干二凈，看見(jiàn)標(biāo)著我名字的短信好歹會(huì)記起有這么個(gè)人。我只是對(duì)你做不到像對(duì)待別人一樣灑脫。問(wèn)東問(wèn)西是因?yàn)槲蚁攵嗔私饽阋稽c(diǎn)，我只是關(guān)心著你的喜好和禁忌。我沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樽约旱拿ё膊唤?jīng)過(guò)大腦思考會(huì)把你的世界搞得亂七八糟。我為我造成的打擾說(shuō)抱歉。
很久以后才發(fā)現(xiàn)你從來(lái)沒(méi)有存過(guò)我的號(hào)碼，一直很想知道為什么。你是個(gè)細(xì)心的人所以不會(huì)是忘記了或者懶得存，這么做一定有你的理由，我不去追問(wèn)，也沒(méi)有資格追問(wèn)。只好作罷，把想法埋在心底就好。說(shuō)出來(lái)也是無(wú)濟(jì)于事。
在此之后我真的'有很努力，不想再給你留下很傻很天真的難堪印象。多希望有一天你又遇見(jiàn)我，會(huì)無(wú)意中記得我討人喜的個(gè)性和溫和的好脾氣。我減慢了語(yǔ)速盡量慢聲細(xì)語(yǔ)，我知道溫柔的女生應(yīng)該沉默矜持，我很努力的克制住自己不去和你搭話，即使我們不同校每周甚至幾周才能遇見(jiàn)一次，我才能看見(jiàn)你幾個(gè)小時(shí)，那么珍貴的時(shí)光。我開(kāi)始按照給自己設(shè)定的套路生活，掩去一切性格里的陰暗面。我做到了。
可惜我不再是我了，面具呆的太久早已經(jīng)和臉頰合為一體，我喪失了最原始的本性，忘記了最初的模樣。
有天睡前爸爸進(jìn)房間幫我關(guān)燈，掩上房門(mén)時(shí)他突然說(shuō)希望我能真正開(kāi)心起來(lái)，別一直壓抑著自己的情緒。于是頓時(shí)睡意全無(wú)，我一個(gè)人坐在黑暗里，用被子把自己包緊。我開(kāi)始思索著自己的變化。
體已經(jīng)可以做到美觀大器得到老師家長(zhǎng)的稱(chēng)贊；性格越發(fā)的好能被同學(xué)不帶感情色彩的評(píng)價(jià)脾氣好；辦事妥當(dāng)速度能讓老師覺(jué)得放心；不再害怕孤單，反而覺(jué)得一個(gè)人更有效率；終于磨平了棱角足夠開(kāi)朗樂(lè)觀讓大多數(shù)人喜歡；也學(xué)會(huì)了不用話語(yǔ)光靠穩(wěn)當(dāng)大方不出格的衣著打扮吸引別人的注意力。。。而背后各種各樣的心情卻沒(méi)有人能理解，即使最好的朋友也無(wú)法坦然談起自己的心路歷程。
而如今的我，竟然沒(méi)有辦法像當(dāng)年那樣奮不顧身滿是執(zhí)著和勇氣了，我竟會(huì)知難而退。愛(ài)不到就放棄去選擇被愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)要堅(jiān)持繼續(xù)的意味，仿佛這樣心里就能好受些。
沒(méi)有了你做生活重心，我竟然會(huì)如此的迷茫，就像失去了信仰的教徒，靈魂什么的全部腐朽。日子久了會(huì)有行尸走肉的感覺(jué)。
就像是失去了整個(gè)精神世界一樣，我開(kāi)始難過(guò)開(kāi)始生病，讓我重新尋找一個(gè)支柱太難，你空缺了的那個(gè)位置沒(méi)有填補(bǔ)，空虛感持續(xù)擴(kuò)大。
我會(huì)不會(huì)妥協(xié)在記憶和現(xiàn)實(shí)交雜的生活里？我會(huì)不會(huì)從此失去自我而且再也找不回來(lái)呢？
一直把你當(dāng)成自己的一部分，丟了并不痛，只是真真實(shí)實(shí)的缺少了什么。心開(kāi)始不安，腦袋開(kāi)始放空，思緒開(kāi)始沒(méi)有寄托。
其實(shí)很久以前跟好朋友談過(guò)一次，或許是唯一一次的真實(shí)想法全盤(pán)托出。
那一次我說(shuō)其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)你，我喜歡的從來(lái)就不是你。你和我交往不深也沒(méi)有要繼續(xù)交往下去深入了解彼此的趨勢(shì)，所以對(duì)我而言就像是一個(gè)空蕩蕩的模型，我可以任意幻想填充我所愛(ài)的部分。
柏拉圖式的愛(ài)戀。當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有足夠優(yōu)秀的人可以讓我感受到我還活著的那種熱情，我想要成熟溫暖的維系所以選擇了沉默寡言的你，不想與人深交的你，好像想把自己最真實(shí)的部分隱藏起來(lái)的你。
我需要的是一個(gè)動(dòng)力，而發(fā)源是誰(shuí)，其實(shí)并不重要。
一個(gè)虛幻的你，卻又讓我感覺(jué)真實(shí)的存在，我需要那種感覺(jué)自己是有重力的，是在大地上行走的那種滿滿的安全感，我要的始終都是安穩(wěn)的生活。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的思想是那么的古怪又特立獨(dú)行，完全不符合邏輯一點(diǎn)不著邊際。我不知道我是一個(gè)怎樣的人，但我知道我想要追求的生活，也算是有明確的目標(biāo)了吧。也許你就是上帝賜給我的一種經(jīng)歷，教會(huì)我怎樣成長(zhǎng)，教會(huì)我怎樣磨礪自己，教會(huì)我變化其實(shí)并不都是悲劇的，教會(huì)我改變是要有動(dòng)力的。
而現(xiàn)在，我要自己尋找這個(gè)動(dòng)力，不再依附任何人。
最后祝你生日快樂(lè)，這可能是我會(huì)最后一次聯(lián)絡(luò)你。再次為從前追尋自己的道路上給你造成的打擾說(shuō)聲抱歉，希望你能夠原諒。
我知道你看不見(jiàn)這篇日志，這一次主題是你但并不是寫(xiě)給你看的。我只是想要告訴自己什么是理智的什么是沖動(dòng)，什么是我應(yīng)該去追求的什么是我應(yīng)該放下的，所以我放下了你。這五年我經(jīng)歷了很多，相信你亦然。成長(zhǎng)都在我們周?chē)�，變化時(shí)刻都在發(fā)生，沒(méi)什么是恒定不變的。
我回不去當(dāng)初那副單純心無(wú)城府的模樣，可我也收獲了很多很多，些許是經(jīng)歷，些許是教訓(xùn)，些許是成與敗的大道理。
我不后悔很認(rèn)真的喜歡過(guò)你，無(wú)論這個(gè)你是真實(shí)的還是虛幻的。因?yàn)槲覐闹兄牢乙部梢院苷J(rèn)真，我并不是那種天生就玩世不恭，沒(méi)心沒(méi)肺的人。而有些想要卻始終得不到的不如放棄來(lái)的果斷直接。
現(xiàn)在我過(guò)得很好很輕松，總算是卸下了一個(gè)背了這么多年的大包袱。有種徹徹底底的解脫感。
那種空虛或許依然存在，不過(guò)我相信總有一天我能填上，那個(gè)時(shí)候或許我就可以回到最初的模樣，帶著所有我學(xué)到的，安安然過(guò)自己充實(shí)平靜而美好的小生活。
不去恐懼，不去埋怨，不去后悔，生活給了我什么我就去笑著接受什么，我想這會(huì)是我最大的收獲。
終于又找到了自我，能夠向所有人坦白自己這么多年的感受，其實(shí)未嘗不是一種笑由心生的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
春天來(lái)了，梨樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了一朵朵雪白的梨花�；ㄔ匠鲈矫�，越出越密，，不久便掛滿了枝頭。秋天來(lái)了，學(xué)校的梨樹(shù)又換上了一件金黃的衣裳。瞧！一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛滿了枝頭，又好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“我成熟啦，成熟啦！”樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子。它的形狀先是一個(gè)小葫蘆，逐漸變成了一個(gè)大葫蘆。梨子成熟了，都爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái)，爛了。走到梨樹(shù)旁，撿起那爛掉的梨，才發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)鞘焱噶瞬诺粝聛?lái)的。那它們是什么時(shí)候成熟的？我們?yōu)楹螞](méi)有發(fā)現(xiàn)？
就在這天，兒子從學(xué)校帶回成長(zhǎng)樹(shù)結(jié)出的'果實(shí)，高興的帶回家與我們分享的時(shí)候，削了外皮，露出雪白雪白的果肉，就讓你垂涎欲滴，咬一口下去，水洼洼、甜津津的，頓時(shí)感到甘甜無(wú)比�？蓛鹤诱f(shuō)：“有的梨子雖然爛掉了但還是有梨的味道，他并剝開(kāi)皮津津有味的嘗著其中的味道�！�
那種味道令人難望的感覺(jué)，在心中回味著。過(guò)后，兒子忽然問(wèn)起我一個(gè)問(wèn)題：“爸爸，我們和小樹(shù)都在一起成長(zhǎng)嘛？”我便回答道“是的，孩子。”
我們這些所謂的成熟的有經(jīng)驗(yàn)的大人，怎么就沒(méi)能吃到早就熟透的梨呢？而我只有三歲的兒子，是什么讓他全然不顧大人們的告誡，吃下了那個(gè)爛梨？那么，在生活中，我們那些所謂的經(jīng)驗(yàn)又令我們和多少熟透的果子擦肩而過(guò)呢？我們懼怕品嘗苦澀，所以一等再等，等
所謂的時(shí)機(jī)成熟，而成熟的機(jī)會(huì)是我們可以等得來(lái)的嗎？我們所謂的經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)是給我們這顆脆弱的、害怕失敗的、害怕受傷的心包上一個(gè)偽裝罷了！我的孩子，但愿你能一直保持這顆勇敢的心，不要讓生活將你變成所謂的成熟！但愿你能一直吃到甜甜的果子！不！即使苦澀也沒(méi)關(guān)系，起碼你品嘗了，而不是錯(cuò)過(guò)了。
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