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快樂成長作文9篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
熱愛生命快樂成長對于每個人來說,生命都是寶貴的。生命只有一次,如果失去了,就永遠(yuǎn)也不能回來了。所以我們要熱愛
我們只要熱愛生命,才能快樂成長。在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護士,忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
有生命在,我們可以創(chuàng)造更美好的東西。比如,創(chuàng)造新的發(fā)明,創(chuàng)造一個美好的家,創(chuàng)造一個完美無瑕的祖國。
每當(dāng)別人有困難的時候,你去幫助他(她),你就會知道活在這個世界上的快樂之本。我就有這樣快樂的事:有一天,早上,我看見一位老奶奶拿一根拐杖弄來弄去,我看了很久,原來她是一個盲人,突然,她要走斑馬線,我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛(wèi)器,老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊,扶著她的手走過斑馬線,一走完斑馬線,老奶奶連聲道謝,謝謝的`讓我都臉紅了。樂于助人,真是一件令人開心、快樂的事。從此以后,我一定要珍愛生命、去幫助有困難的人,從生活中去感受到快樂。
生命是我們最珍貴的東西,我們不應(yīng)該去傷害生命,如,用腳踩花草,用刀割樹,用拳頭去傷人......這些,都不應(yīng)該發(fā)生,也最好不要發(fā)生,我們要珍愛生命,保護生命!
我們只有熱愛生命,才能快樂的成長,我們應(yīng)當(dāng)把握住生命中的每一天!
快樂成長作文 篇2
“終于放松了!”我長長地舒了一口氣,我的“噩夢”終于平息了!最近一段時間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個臉,因為班上的男生總是對我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時而來追我們,時而把我們圍起來,時而把我們逼到墻角,時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了,我和薛凡雨又是語文課代表,經(jīng)常會幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過他們幾次堵截,我們倆竟然有了對付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!鏡頭一一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒了法子,無奈的看著我們, 好像在說:“我該去追誰呢?”我們乘男生分神的時候,沖往前方,躲到一棵大樹后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!
鏡頭二下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮!這個方法倒是避開了討厭的.男生,但也苦了我們可憐的鼻子!鏡頭三男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門,象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無處可逃。
其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說:“你們這回一定跑不了了!蔽艺f:“三十六計,告老師為上計!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒有好下場嘍!結(jié)果可想而知,老師聽了我們的訴說,一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!生活其實太有趣了,我想,長大以后的我想起這件事,一定會很開心吧!
快樂成長作文 篇3
“我不想長大,不想長大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過,有時我還會經(jīng)常在耳邊聽到。盡管每個人都不想長大,但還是要經(jīng)歷成長,在這個過程中有酸甜苦辣,我們體驗著,同時也享受著,因為成長也是快樂的。
記得在去年媽媽生日即將到來的前幾天,我一向想在生日當(dāng)天送媽媽一個精美,能帶給她快樂的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認(rèn)識到生日禮物的含義:物質(zhì)上的'禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我很想給媽媽一個驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對折,先用鉛筆畫了一個桃心,然后用剪子把它剪了下來,在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像,并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話,這些話我一向記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時會惹您生氣,在那里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣,您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽!我落款寫的是愛您的女兒。這些話,平時在生活中我很少會把自我的感情流露出來,所以那里面包含了我對媽媽的愛以及感激,我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期盼媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。
第二天早晨,媽媽拉開書包一看到包里有一個桃心狀的卡片,連忙打開,媽媽看完這些話后,抱住了我,飽含深情地說:“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動得有些熱淚盈眶,感受到了成長的快樂。
媽媽對我的夸獎,在我的成長中起著重要的作用,它是快樂的、有好處的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時也會發(fā)生有好處、有收獲、有快樂的事情,我會一向伴著快樂的腳步前進,因為成長是快樂的!
快樂成長作文 篇4
從小到大,第一次學(xué)會走路。第一次關(guān)心家人,大小就大加贊賞,正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,這些雨露滋潤我們的心田。使小苗,茁壯成長。但在人生的道路中卻很迷茫,不過我能從容應(yīng)對。
也許你想成為太陽,可你只是一顆星。也許你想成為大樹,可你只是一顆小草,也許你想成為無際的大海,但你只是一般清泉。
不做太陽,就做星星,在自己的星座上發(fā)著閃閃的光。做不了大樹,就做一片綠草,在無形中裝點大地。
在成長中,你別以為命運在捉弄你自己,其實你不必這樣想,和別人一樣你也是道路風(fēng)景,有陽光,也有空氣,甚至有人從你那里見過一棵小草,甚至有別人曾見過一陣蟲鳴。
天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
成長是每人生路上的必備品,無可缺少的一部分,在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個必需的程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的`火焰,來挑戰(zhàn)人生。
不必太羨慕別人,相信吧,那成長的日子就會到來,如果你放棄考驗,那么你的路會一直黑下去的。你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,自己加油吧!
快樂成長作文 篇5
在星期五,我們班級舉辦了一次《好書回頭讀》的活動,“好書回頭讀”就是把我們以前看過的書再拿出來回味回味,讀讀其中精彩的故事情節(jié)等。
當(dāng)下午第二課的上課鈴打響后,黃老師笑瞇瞇地宣布:“活動開始,現(xiàn)在請大家盡情地看書吧!”話音剛落,同學(xué)們都拿出自己喜歡看的課外書津津有味地讀起來。我最喜歡看《西游記》了,所以我 迫不及待地打開書本,翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精會神地看了起來,看到優(yōu)美的語句我還圈圈畫畫,并在旁邊寫上自己的讀書感受。漸漸的,漸漸的,我被書中孫悟空如何打白骨精的場面所 吸引了,我仿佛看到了孫悟空舉起金箍棒打白骨精的.情景,還好像聽到了孫悟空“嗨、嗨、嗨……”的打鬧聲。我似乎跟著孫悟空來到了大山里,飛到了天空中,潛到了大海里……我被書中那一個個精 彩的故事情節(jié)感染了,我陶醉在書海里,沉迷在書香中,就連黃老師給我拍照我都沒在意呢。
再看看別的同學(xué),各有各的姿態(tài):你看,倪笑依用手撐著下巴,眼睛緊緊地盯著書,眉頭緊鎖,好像在思考著什么問題,這個姿勢就像人民公園里的思考者;再看陳楠,她神情專注,一邊看一邊和我 一樣拿著筆在畫著什么呢,看到有趣的地方她還“咯咯咯”地笑起來!最好笑的就是周懿博了,她把自己的書銜在嘴巴里,眼睛卻偷偷地看著同桌李蕓的書,黃老師也將這個有趣的動作給拍了下來。
俗話說:“書非借不能讀也!苯酉聛砦覀兙蛯粨Q著看。這下班級里可熱鬧了,就像炸開了鍋。我們?nèi)齻一群、五個一伙地圍在一起,都在看同一本書。我們趴在一起看起來《三毛流浪記》,書 中的三毛參過軍,賣過藝,拉過黃包車,還給別人做過傭人,他做出各種的表情把我們逗得哈哈大笑,笑過之后不禁同情起三毛的悲慘遭遇……
美好的時光總是過得那么短暫,不知不覺中,“好書回頭讀”的活動結(jié)束了。通過這次活動,我明白了:通往知識的大門成千上萬,但打開大門的鑰匙只有一把,那就是——書。讓我們一起快樂地讀 書吧!
快樂成長作文 篇6
在兩三歲時,我也對畫畫十分偏愛,聽媽媽說那時候的我經(jīng)常拿著油畫棒、彩色鉛筆在雪白的墻壁上亂藝術(shù)涂鴉:一個點,好多個圈,或直或彎的線框,好像藏著無窮無盡趣味性……媽媽一直細(xì)心地望著我的“作品”笑瞇瞇地說:“晟晟的畫真有創(chuàng)意!”我哈哈地笑個不斷,那柔美的歡笑聲遍及了全部庭院。
上幼稚園,我更喜歡畫畫了。媽媽刻意幫我報了個工藝美術(shù)興趣班。每一個禮拜天我還去美術(shù)畫室學(xué)大半天。還記得第一堂美術(shù)課,李老師發(fā)送給每一個人一張白紙,要大伙兒畫自己喜愛的景色。我應(yīng)對著雪白的畫紙,想想想,用五顏六色的鉛筆畫著:小樹苗在樹木的關(guān)愛下,淋浴在幸福里,靜靜的消化吸收營養(yǎng)物質(zhì),傾聽小鳥兒的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托著五彩繽紛的七色彩虹。“好一派春季的美麗景色!蔣楊晟的第一幅畫很非常好!”李老師一件事堅起了拇指,我激動得搖頭晃腦。
2年里我畫了《神秘的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那一年,我報名參加了第九屆金羽翼兒童繪畫賽事,刮畫《流連忘返》得到 了二等獎。我激動得一蹦三尺高。
上中小學(xué)了,繪畫親密無間地陪著我我。不管狂風(fēng)暴雨、風(fēng)霜雨雪,每一個禮拜天我還堅持不懈去李老師的美術(shù)畫室教畫。她常常跟我說:“繪畫最重要的便是要明白賞析美。動景是流動性的美,靜物素描是凝結(jié)的美;平行線是順暢的美,曲線圖是委婉的美。賞析你眼下的景色,僅有用心聽美,才可以創(chuàng)作出動感的著作!蔽也坏珜W(xué)會了油畫棒畫、紙版畫、水彩筆線描畫和水彩畫,還學(xué)會了認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)身邊的美和賞析美。
我七歲時,媽媽帶我一起去諾尊池塘邊看蓮花。菏葉挨挨擠擠的,像一個個翠綠的大圓輪。粉色的蓮花,有的開全了,有的含苞待放。幾個蜻蜓一會兒飛到菏葉上,一會兒飛到花蕾上,美麗極了。我回到家立刻把這美麗風(fēng)景用彩筆畫了出去,之后我的'一幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“超級天才杯”全國各地兒童繪畫挑戰(zhàn)賽中得到 金獎。一家男女老少各個喜不自勝。
上年暑期,父親媽媽帶我一起去農(nóng)村鄉(xiāng)村玩。烈日炎熱,農(nóng)夫仍在田里摘著極大地甜瓜。她們汗流浹背,十分艱辛。我覺得:“農(nóng)夫很累,我之后要創(chuàng)造發(fā)明蔬菜水果智能機器人,來協(xié)助她們摘甜瓜,種蔬菜。”因此,我創(chuàng)作了《果蔬機器人》,還報名參加了科幻片繪畫比賽。
如今,剛剛觸碰國畫,在淺淺的書香里體會著中華傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。我一定會勤奮把握中華傳統(tǒng)繪畫的精粹,未來創(chuàng)作越來越多的著作。
繪畫已變成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我開心的情況下,我能繪制我的愉悅;每每我煩的情況下,我能創(chuàng)作出趣味的動漫漫畫,忘記苦惱……繪畫,將始終鼓勵我向前走!
快樂成長作文 篇7
“祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知后,爸爸高興得像個孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂開了花。
我生長在一個普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟條件并不太好,在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比,唯獨可供學(xué)習(xí)用的書報刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛上了閱讀,在知識的海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不!第七屆全國小學(xué)生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動的一等獎,這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時,正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個暑假,這個暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動,這簡直是與我不謀而合,正如我意。此時的`星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時寄來了《好書伴我成長》,《美麗心世界》和《20xx年暑假讀一本好書閱讀指導(dǎo)》等書,這些書就像“及時雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后,我通過閱讀《成長的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報,學(xué)會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評比活動。沒想到,現(xiàn)在真的獲獎了,真帶勁!。
在這里我要感謝各位評委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎的機會,謝謝你們的付出。今后我會繼續(xù)努力的,將閱讀進行到底,多讀書,讀好書。用實際行動來回報大家對我的關(guān)愛。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。
快樂成長作文 篇8
今天是星期四,也是一個特殊的日子,那就是學(xué)校里一年一度的運動會。
我來到學(xué)校,學(xué)校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝裉斓谋荣,于是,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)教室里連一個人的影子也看不見,“比賽開始了,請參加比賽的同學(xué)去大操場準(zhǔn)備!币宦暻宕鄲偠穆曇魪乃玖钆_上傳來。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵隹幢荣惲藛?我想。于是我立刻往大操場那個方向跑去。
“哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的同學(xué)一個個都在大操場旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽,你看,她的'每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅定、有力,沒過多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的喊道。不一會兒,她就得了第一名,我們班的同學(xué)簡直樂翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”
女子組的800米競賽結(jié)束了,緊接著,男子組800米的比賽開始了,我們班的林圣博同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備!班亍钡囊宦,裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾,我們班的林圣博同學(xué)像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個又一個同學(xué),我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第二名,但是,他并沒有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運動會給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,我愛我們學(xué)校的運動會!
快樂成長作文 篇9
有人曾經(jīng)問過我,讀書是什么感覺?
我想了想,說,是一種感動吧。
而最初帶給我感動的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會有不同的收獲。故事發(fā)生在一個寒冷的除夕夜,一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴,當(dāng)希望的火花濺出的那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的.,當(dāng)她點燃了最后一根火柴時,小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶!她笑著撲進了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時,他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的,這個故事是如此簡單,簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時,我哭了,是充滿同情的哭;當(dāng)我第二次讀它時,我笑了,因為女孩終于在去世前感到了快樂;當(dāng)我第三次讀它時,我的心中交錯許多的情感,我不僅為這個世界的殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動。
一根小小的火柴,或許照亮不了整個世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現(xiàn)的,是一個五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻給她。但是,對于這個世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備幫助一個人的美德,去幫助那些比自己弱小的人?墒,又會有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動,每一種不同的感動都在促使我們成長。書,在感動中激勵我們,在激勵中讓我們成長。我愛讀書,在無形中伴我成長,讓我們永不寂寞!
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