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我的“可可”作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的“可可”作文，歡迎大家分享。
我的“可可”作文1
今天，我給大家講解一只小狗狗——“可可”。
這只小狗是我一周歲時奶奶送我的禮物——“可可”，從那天起我便愛它，給它吃，給它喝的;它對我很友好，我們就像一對天生的好朋友!這就是我的好朋友你們知道了嗎?
我的“可可”有黑色的眼睛、白色的卷毛、長長的尾巴、黑色的身體，你們想像一下那會是一只多奇怪的小狗呀!如果你一看見它就會立馬愛上它，因為它那么可愛，那么令人喜愛。聽我一說，你會想要嗎?那就要知道它喜歡吃什么、干什么和生活習性哦!
“可可”有一個習慣——舔我。自從我養(yǎng)它那天起，它每天都要舔我四五下才罷休。所以我現在只要有一天它不舔我，我就像沒吃飯，沒睡覺一樣難受!但我以前只要它一舔我就會害怕了!可它不會咬人，也不會傷人�！翱煽伞毕矚g跟我玩游戲呢!比如捉迷藏、跑步之類。另外它還會爬、走、站等功能，“可可”的這些功能有很多我的功勞哦!
說完“可可”的生活習性和它愛干什么之后就要說說它喜歡吃什么了!“可可”喜歡吃雞肉、豬肉、牛肉等肉類加工而成的.食品，其它的食品一律不吃， 這是一個不良的情況哦!因為挑食不是一個好習慣哦!所以大家不可以學它哦!
話說我一周歲時，我干了一件傻事：有一天我認為小狗狗也要喝奶。就拿著牛奶跑去，到了它面前我把牛奶遞過去給它喝，它真喝了進去，一點不剩還沒有一絲反抗的意思�？吹竭@里你們應該深深地感覺不可思議了吧!我也是呢!
同學們，相信你們已經認識了我的好朋友“可可”小狗了吧!可惜它已經不在我身邊了，因為它已經離開了我們這美好的世界了!同學們請愛護每一只小動物，否則它們離開人世時，你才開始愛它，到時候就來不及了!
我的“可可”作文2
我買了一只小狗，它全身的毛是米黃色的，頭頂、尾巴末端和4只腳都是白色的，看上去，像個小黃毛球兒。挺可愛的，我給它取了個名字：可可。
我每天放學回家，一開門，就看見它像個小主人一樣，坐在門口，搖著那條小小的尾巴，把身邊的藍色奶箱撞得叭叭直響，我把手一伸，它就站起來，后腿直立，前腿彎曲，像個小人公一樣站立著，朝我撒嬌，一雙水靈靈的眼睛，隨著我的手指轉動著。有時，它還會直著身子，用后腿使勁跳躍著，用舌頭舔著我的手心。
我進了門，放下書包，可可就一次次往沙發(fā)上跳，不停地用嘴銜著銜著我的書包帶子，好像它也要背上書包上學似的。我換了拖鞋，開始做作業(yè)時，它就依偎在我的腳旁，軟軟的`。有時它還會追著自己的尾巴咬，咬得自己團團轉，一旦咬住了，它又疼得哇哇直叫。
它豐富多彩的“表演”，鬧得我有時做不成作業(yè)，一氣之下，我就把可可關進衛(wèi)生間。這時，它會發(fā)出只有兩三歲小孩子才發(fā)出的呻吟聲，聽了讓人心里不是滋味；它還不住地用前爪刨門，拼命把門從里面往外推，越推越緊，直到精疲力竭。
我做完作業(yè)，推開衛(wèi)生間的門，只見可可正安靜地睡在地板上，我以為它死了，用手一摸，它蹦的一下跑了出去。
唉，我真是喜歡又煩它，我可愛的小狗可可。
我的“可可”作文3
我的好可可，她生性膽小，性格內向，也不愛說話。我們從小一起長大一起玩耍，有東西都是一起吃，所以我們成了最好的朋友。
有一次，我們在燈光球場玩。突然，一只狗跑了過來，把可可嚇哭了，“我怕！我怕！”可可抱著我的胳膊叫著。我摟著她說：“別害怕，這狗一般不會咬人的`�！笨煽陕犃�，邊用手背抹著眼淚，還用另一只手使勁地抱著我的胳膊。“不要怕，大膽一點�！蔽野参恐f。一會兒，那只狗跑開了，我就牽著可可的手回家了。
說她膽小不愛說話吧，但有時她也挺會說話的。
有一次，我和可可正玩得開心，周丹突然從我們身邊不聲不響地猛撲過來。當時我倆只愣了一下，便迅速地一側身，周丹就撲倒在地上了，我和可可都捧腹大笑。周丹很委屈地站了起來。我氣沖沖地問：“周丹，你為什么要嚇我們？”周丹也生氣地說：“誰叫你前天嚇我的！”我們你一句，我一句，就吵起來了。
可可見我們吵起來就勸解我們：“好了，好了，不要吵了，我們都是同學又是好朋友嘛，要互相團結友愛，吵架多沒意思！”我和周丹聽后，都臉紅了�！皩Σ黄�！是我不對！”我上前拉起周丹的手。 “我也不對，我們一起玩吧！” 她也不好意思了。我們三個開開心心地玩起了游戲。
這就是我的好朋友可可……
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