成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
藍(lán)天與白云一起成長，小草與小花一起成長，而經(jīng)典與我一起成長。
在上幼兒園的時侯，老師教我們背《三字經(jīng)》，在小朋友背誦到“香九齡，能溫席”時，我當(dāng)時不理解這句話的意思�；氐郊液缶蛦枊寢專嬖V我說：“是黃香在九歲時，就能夠在冬天父母睡覺前，用自己的身體把父母的被子弄的很暖和，然后再讓父母睡覺�！碑�(dāng)時我就非常敬佩黃香，再想想自己，每天睡覺前都是讓媽媽幫我鋪床，然后纏著媽媽再給我講故事。想到這些自己覺得很羞愧。那天晚上，媽媽鋪好床后看見我鉆進(jìn)了她的被子里，覺得很奇怪。我說：“我也想學(xué)黃香，也幫媽媽暖被子”。媽媽笑了說：“好孩子，只要你有這份心就足夠了”。就這樣，《三字經(jīng)》陪伴我走過了我的幼兒時期，它教會了我許多為人處事的道理。
上了小學(xué)以后，當(dāng)時我在學(xué)習(xí)中遇到困難容易退縮，不能迎難而上。我從同學(xué)那里借了一本《魯賓遜漂流記》，主人公頑強(qiáng)的'毅力，堅(jiān)定的信念深深打打動了我。從魯濱遜的身上學(xué)到了遇到困難，不能退縮，要盡自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。在那段時間中，我經(jīng)�？桃獾娜ヌ嵝炎约海瑥哪且院笤谶@個方面進(jìn)步了很多，直到現(xiàn)在這個道理還時刻警示著自己。小學(xué)時期我還讀了很多諸如《童年》、《湯姆索亞歷險記》等很多經(jīng)典的書籍，里面的英雄的人物形象對我來說都是鮮活的，他們都像好朋友一樣陪我一起成長，在我遇到問題和困難時給我及時的幫助。
到了中學(xué)，老師推薦我們讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時我覺得這一本大部頭的書，需要很長時間才能讀完，肯定很枯燥。可是當(dāng)我讀進(jìn)去以后，被主人公保爾那種超人的毅力深深的感動了，他讓我知道人生的道路是曲折而艱難的，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都是短暫的，在戰(zhàn)勝困難后，我們就會領(lǐng)悟到過去的苦難那是一筆寶貴的人生財(cái)富。想想我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道了，我們有什么理由去逃避，而不勇敢面對呢？保爾的精神會一直陪我到永遠(yuǎn)，他讓我更加熱愛生活，去迎接美好的明天。
經(jīng)典伴我一起成長，使我更加珍惜每次讀書的機(jī)會。每一本經(jīng)典讀物都能令我成長，去體會主人公的奮斗拼搏的歷程，獲得生命里最真實(shí)的快樂，所以每每我閱讀一本經(jīng)典好書時，我都會把從書里汲取的知識和經(jīng)驗(yàn)記錄下來，我相信這些也都會成為今后人生之路上的寶貴財(cái)富，會使我受益終身。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”。讓我們一起讀書吧！讓經(jīng)典好書陪伴你一起成長！
成長作文 篇2
迎青奧，我與青奧共成長個讓人期待和向往的一年。這一年，第二屆青年奧林匹克運(yùn)動會將會在我們美麗的家鄉(xiāng)南京舉行。南京具有“六朝古都”的美譽(yù)，有著悠久的歷史文化，是個旅游勝地。有著名的中山陵、熱鬧的夫子廟、美麗的玄武湖等等。在這里我們將迎來四面八方的中外賓客，想到這我的心情無比的激動。希望青奧會是低碳的，環(huán)保的。馬路上坑坑洼洼難走的道路不見了，街道兩旁擁擠的私家車不見了，沒有了吵鬧的汽笛聲和汽車尾氣，有的是煥然一新的馬路，整齊暢通的街道，空氣變清新了，到處是綠色的世界。青奧會不光是為青少年而舉辦的`運(yùn)動比賽，更主要的是一種文化的交流。期間，可以帶動城市經(jīng)濟(jì)，文化更上一個新的臺階，推動南京更加的繁榮。作為一名小學(xué)生，我們要從自身做起，做到隨手保潔，文明用語，愛護(hù)公物，禮貌待人，養(yǎng)成良好的社會習(xí)慣，樹立南京人的形象。希望通過大家的努力來創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。我們要做好東道主，還要積極的學(xué)習(xí)，宣傳青奧知識。
希望通過自己的努力在能成為青奧會的小小志愿者，帶動身邊的朋友，同學(xué)，家人一起來歡迎中外賓客，讓世界都能聽到，看到，了解到我們美麗的城市——南京。讓大家體會到青奧會口號“分享青春 共享未來”的真正含義。讓我們?yōu)槟暇┘佑�，為青奧加油，為參加比賽的運(yùn)動員們加油吧！南京歡迎你們！
成長作文 篇3
拾起《宋詞三百首》，靜坐于桌前，翻動著一頁又一頁散發(fā)著幽幽墨香的紙張，書香撲面而來，如花香四溢，又如仙樂繚繞。心不覺間陶醉，回憶起宋詞伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
似一陣輕風(fēng)，又似一場細(xì)雨，悄然鉆進(jìn)我心中，拂起縷縷波紋，蕩起陣陣漣漪，初見宋詞，我們之間便注定要有一段塵緣。
剛與之接觸，我便沉醉于她的柔美，睫毛輕顫，眼眸緩緩睜開，李清照是一位優(yōu)美典雅的女子。從幽微嬌羞的少女情懷，到獨(dú)上蘭舟的孤獨(dú)思婦；從纏綿甜密的新婚生活，到國破家亡、顛沛流離的半百年歲。從“倚門回首，卻把青梅嗅”到“試燈無意思，踏雪無心情”，從“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞“到黃花堆積，憔悴損”……
隨著與她“交往”的`日益頻繁，我才了解，她的眼眸里不僅有少女嬌羞、少婦閑愁，更有經(jīng)歷過之后的滄桑以及對國家危亡的痛心。而我，亦在她的世界里，為她喜，為她憂，為她哭泣為她愁。情到深處，在夢深處，在夢中竟也淚濕軟枕。
原以為，清照便是宋詞的全部，但到了初中，甚至于高中，才了解到除清照以外亦抱負(fù)滿懷的蘇軾。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”那是一個樂觀豪邁的蘇軾，面對正治上的風(fēng)雨，他仍能閑庭信步，展現(xiàn)出自信的風(fēng)采；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”；那是一個堅(jiān)貞而鐘情的蘇軾，愛妻身死，十年之間，年年流淚，年年斷腸；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，那是一個抱負(fù)滿懷，愿馳騁疆場、報(bào)效祖國的驍勇……他不拘泥于痛苦，在苦難面前仍能以“此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”來祝愿朋友親人。他，讓我無限敬仰的蘇子瞻。
與她不斷地?cái)y手前進(jìn)，我又認(rèn)識了“醉里挑燈看劍”辛棄疾，“位卑未敢忘憂國”的陸游，“低斟淺唱”的柳永，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥……一個個人物，他們是經(jīng)典中的人物，亦是經(jīng)典，在宋詞中盡展絕代風(fēng)華。
仍然靜坐于書桌前，任茶香在身邊氤氳，任書香在鼻尖跳躍，任回憶在心間繚繞。與宋詞相識多年，驀然回首，我們已攜手走過了這段歲月，雖然不轟轟烈烈，但卻蕩氣回腸。我知道，余下此生，我將與她共同成長，在路上，陽光正好！
成長作文 篇4
大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當(dāng)寶貝看待。可是，被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后換來的.是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢!把孩子都罵哭了�！薄鞍郑憧此�，不知道好好學(xué)習(xí)，成天鼓弄這些東西�！闭f完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢。”我驚訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當(dāng)時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細(xì)致地?cái)[弄我的東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每?是他叫我懂得了創(chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術(shù)的事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報(bào)，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠(yuǎn)都不會老。
成長作文 篇5
·風(fēng)邁著輕盈的步伐走向高山，高山無語，懷著心事靜靜駐立；風(fēng)緩緩的柔情地拂過花園，花兒懷著心事?lián)u曳生姿；風(fēng)帶著滿心期待吹過總總流水，流水懷著心事幽咽回旋，風(fēng)帶著疑惑與不解吹落了枯葉，枯葉懷著心事輕舞飛揚(yáng)無憂無慮的風(fēng)終也懷著心事吹，吹動了我的心弦，吹亂了我的心緒，吹起了我的心事 。
靜夜，浴風(fēng)的窗臺上，我抱膝而坐。閃爍的霓虹，高聳的大廈似乎漸行漸遠(yuǎn)。白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰涂了濃濃的一層墨，除了月邊不見一點(diǎn)明朗的色調(diào)。就是這樣，我一直喜歡這樣的夜，朦朧迷茫，全無白天的嘈雜，庸碌。在這里，我擁有一切，宛若天馬行空，馳騁于浩瀚蒼穹。沒有任何牽拌，我可以在微風(fēng)中，抖落滿心的疑惑，可以對著明月傾吐深深埋藏的心事。
柔柔的月光灑落一身，腕上那條紅色布藝手鏈，帶著我穿越時空，飛到童年。
已無法記起第一次見到他的模樣了，我很小很小的時候就認(rèn)識他了，大概上在媽媽懷中。印象蛇的是五歲的初夏，河岸邊的野花盛開，金黃色一片，覆蓋在綠色的河岸上。小河上晨霧沒有散盡，宛如我想象中那些隨風(fēng)飄舞的林中仙女，蒙上一層面紗，那么神秘那么美麗。薄薄的霧籠罩著對岸，他和我并坐在岸邊，雙腳輕輕拍著水，河水清涼而且有小魚時不時蹭著我的腳，癢癢的'。“哥哥，對岸好美呀！”
晚風(fēng)拂過，吹亂了我的散發(fā)，也吹動了我的思緒。
多年后，“嗨，好久不見啦，”他的語氣透著陽光與活力，卻全無兒時的親切感，埋在心頭的種種在見他的第一秒如初春冰雪融化般蘇醒，而這句話令萬物再次凍結(jié)，飛一般的凍結(jié)。我禮貌地頷首微笑。“是呀”然后在轉(zhuǎn)身的同時，輕輕將他帶在我腕上的紅手鏈取下，悄悄塞入口袋。
月光更加朦朧了。我們兒時的約定還縈繞在心頭。不是說好一起長大嗎？不是說好永遠(yuǎn)做好朋友嗎？童言無忌難道是童言無“記”？還是我太認(rèn)真理不清了。迷茫中，我回到魂?duì)繅艨M的故地，兒時的樂園。我是你遠(yuǎn)游而歸的京華倦客，我為你翻山越領(lǐng)，為你風(fēng)餐露宿，我為你帶回的是滿滿一箱的思念！疲憊和著眼淚猝然而落，裹著我的激動，我的欣喜，我所有所有用語言和文字都無法表達(dá)的感慨，還有你的呼吸和我的心跳。爾后，凝成一枚精致的琥珀，抨在手心，暈暈蕩痕宛然可見。
在晚風(fēng)中，我張開雙臂，擁抱著這美麗的夜任散發(fā)和裙裾隨風(fēng)飛揚(yáng)。心事被抖落在夜色這，愿它隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄至天涯海角。
人生就是一次遠(yuǎn)行，帶著幼稚和天真，帶著好奇與渴望，帶著惆悵與心事，我勇敢的踏上征程。旅途中會倏然落淚，會感動不已，輝惆悵迷惘，我的心事與我同行至此，它曾經(jīng)雖令我疑惑令我憂傷，但在這個成長驛站，它已被放下，我會更加成熟更加理智地邁著輕盈的步伐走向新的道路，走向輝煌的人生！
成長作文 篇6
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我4歲的時候只會背，不知道它的意思。每當(dāng)我碗里吃不干凈，或者米粒掉在桌子上的時候，媽媽就念起這首詩。漸漸地我知道媽媽是叫我把飯吃干凈。從此，我每次吃飯都吃得干干凈凈。就這一點(diǎn)，我還經(jīng)常受到家人和親戚的贊揚(yáng)呢!
上小學(xué)一年級的時候，我們的語文書上有這首詩。老師解釋了它的意思，我才明白，糧食都是勞動人民用汗水換來的，“粒粒皆辛苦”每粒糧食都應(yīng)該珍惜啊!這使我懂得了它的真正含義。于是我不但自己愛惜糧食，還叫別人愛惜糧食。有一次，表妹到我家來玩，爸爸買了一斤肉包，表妹吃了里面的餡，就把外面的皮扔到地下。我見了，連忙說：“快給起來�！彼宦�。我見她那種樣子，氣憤說地：“你知道這些糧食是哪兒來的.嗎?這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的呀!你卻一點(diǎn)也不珍惜�！北砻寐牪欢�，撅著小嘴說：“城里人真小氣，我家糧食多著呢!”我一聽非常生氣地說：“糧食再多也要珍惜，勤儉節(jié)約是我國人民的傳統(tǒng)美德。”我們就這樣你一言，我一語地吵起來了。后來，表妹沒辦法，只好把包子皮撿起來，扔給了小雞。
隨著年齡的增長，知道的增加，我懂得的道理也越來越多�，F(xiàn)在我走在馬路上的時候，看見掉在地上的油條、燒餅、饅頭等心里就特別地難受，我就撿起來用紙包好，帶回家給小雞吃。我吃飯的時候，從不浪費(fèi)一粒糧食。希望小朋友們也要好好珍惜糧食哦!
成長作文 篇7
余往蘇杭之初，徹夜未眠，遂行至海邊觀景。
海風(fēng)習(xí)習(xí)，卻無凜冽之感，望天際海角，碧海無垠，心中為之一寬。少頃，風(fēng)微長，濤聲如訴，余嘆：自然變化之奇窮，謂無極盡。
憶少時，皓月千里，滿天星斗，邇今高樓聳立，爭高直指，空中偶時唯皓月高懸，再無星辰，此不為滄海桑田，亦是變化萬千�！痘茨献印ぬ旆接�(xùn)》云：“天地未形，馮馮翼翼，洞洞灟灟，故曰太昭，道始于虛霩，虛霩生宇宙，宇宙生氣，氣有涯垠，清陽者薄靡而為天，重濁者凝滯而為地。清妙之合專易，重濁之凝竭難，故天先成而地后定，天地之襲精為陰陽，陰陽之專精為四時，四時之散精之萬物”。
然也，上古蒼穹火熱，無物不融，渾沌之四極，鴻蒙未定，四時更替，雨潤蒼生，以為神之跡，邇后四十又六萬萬年。
人者，至今乃萬物之一員，集萬千天寵于一身，先祖鉆木馭火，脫飲血之蠻，然已無所不能呼？足跡七洲四洋，填海造山，已盡極也。
古曰：弱而絕，強(qiáng)則存。然人者強(qiáng)而多發(fā)難，戰(zhàn)火燎原，禮樂崩壞，此之所以苦寒也；焚樹為田，竭湖而居，此之所以污穢也，妄曰：“此先立而后破，否極泰來也�！编妫∈獠恢�?dú)湟锥鴱?fù)其難也。
若觀天下，人之渺茫若螻蟻，人置于天地，而天地置于自然，自然創(chuàng)人，而人創(chuàng)世，人世千年豈與自然相衡？
嗚呼！人生時日，白首韶華，不過轉(zhuǎn)瞬。自然時日，可謂無窮。人生不過一瞬，自當(dāng)少則安，老則退，若人生朗然，有何所謂？
成長作文 篇8
一只丑陋的毛毛蟲倚在枝干上，懶洋洋地曬著太陽。陽光從葉縫間投射下斑斑暗影，突然，一根銀絲在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。
小升初階段，仿佛是承上啟下的過渡，人生的第一個岔路口。
小學(xué)童年的無憂無慮，活潑開放，天真爛漫。在和初中的這些新面孔的接觸中，消磨殆盡。這段時間，對外界不聞不問，即使看到同學(xué)們追逐打鬧的情景，在心中羨慕，身子卻無動于衷，只重復(fù)讀著語文的知之者乎和英語的abcd。在我好友群中，也只有這位書友形影不離了。我有時常常發(fā)呆，常常追疑，望著天空凋零的落葉又重拾新綠，看著歸鳥從遠(yuǎn)方飛來又飛向南方。那個好動的我又躲到哪里去了？那個說話滔滔不絕的我何時進(jìn)化成了孤言寡語？崇尚喧鬧也何時變得沉默是金了？
我像給自己編織了一個牢牢的繭，緊緊地包裹著，束縛著，不愿讓一絲陽光照射進(jìn)來。
直至下半學(xué)期，朝夕相處的同學(xué)總算由形同陌路變得見面問好了。一個個納入老朋友的行列。開始敞開心扉去接納他們。如一匹在馬槽里的野馬終于重獲自由重拾豪邁奔放，又回到了一望無際的大草原，在原野上馳騁。和朋友們嬉戲打鬧，學(xué)習(xí)共處。
但是，晴天并不那么漫長。我撕扯著厚厚的繭，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入我的眼睛，我發(fā)現(xiàn)，原來早已習(xí)慣黑暗的我對陽光竟感到那么的'刺眼，那么的不適。
天空烏云密布，呼嘯的寒風(fēng)在無人的小巷盤旋，卷起幾起塵沙和悠悠的樹葉。我緊緊地拽著成績單，老師憤怒的指責(zé)與訓(xùn)斥讓我委屈不堪，眼淚一滴滴地下墜，浸透那眼里映出的鮮紅的88……
深夜寂寥，斥聲縈繞，徹夜無眠。我該再次封閉自己嗎？我深深地詢問自己。
我走到小巷的盡頭，抬起頭，陽光扒開了烏云，照射出來，眼前出現(xiàn)了一片絢爛的彩虹。突然間我頓悟了……
每個人一出生就好像是一只丑陋的毛毛蟲，在成長的過程中慢慢纏織著一個繭，這是只有自己努力才能咬開的繭。迎接那第一縷陽光的刺痛，最終破繭成蝶，就會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的自己。成長就是一個個進(jìn)化的構(gòu)成，一次次褪化，褪去無知，褪去童稚，褪去傲慢……
升上了初中，告別了童年，也就意味著我將褪去童真稚氣，迎來成熟穩(wěn)重。我選擇性地褪去，又選擇性地進(jìn)化。在這流程中，我懂得了師生情誼、同窗友誼的來之不易；知道了父母的艱辛，拼命賺錢背后深沉的愛；了解了時光匆匆，一去不復(fù)返的可貴，想著很多很多。又回憶起兒時的趣事，一件件都令人忍俊不禁。這，就是成長嗎？
又是一個新生的太陽，看著努力撕咬繭的自己，陽光下翩翩起舞的蝴蝶。一片燦爛在我眼前閃爍。相信，不久后我也將破繭成蝶，比他們更閃耀，我將褪去傲慢，但絕不舍去自信，我將留下謙虛。期待明天的自己，一定會比今天更加努力，更加厲害。
望著太陽的光輝，我將想著陽光努力奮斗，我在心中默語。
【成長作文】相關(guān)文章：
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長作文07-21
成長的作文08-18
成長的作文05-24
成長作文：感悟成長（通用31篇）10-24
成長的足跡|成長的足跡作文700字08-15
成長的作文【熱門】04-07
成長的作文【推薦】04-07
成長的中考作文05-04
成長的思考作文09-12