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放風箏作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天”,二月正是放風箏的黃金期。這天,陽光明媚,許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風箏來了。
馬曉藝可是放風箏的高手呀!他把風箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說:“這也太簡單了吧,對我來說簡直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說:“我準備好了,你可以放了。”張振凱立馬松開手,然后往上一拋,燕子風箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長。
這時,杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風箏,心想:要是有個小伙伴跟我一起放風箏,那該有多好。∷龂L試著自己放風箏,可屢試屢敗,還被風箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣,便對她說:“我來幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的蜻蜓風箏終于飛上了蔚藍的天空。人們看見了,紛紛議論起來。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風箏飛得好高!”有的拉著身邊的小伙伴說:“看,那只蜻蜓風箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。
這時,天空中的風箏漸漸多了起來,有長長的蜈蚣風箏,有展翅高飛的老鷹風箏,有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風箏把天空裝點得像一個美麗的萬花筒,讓人看了眼花繚亂。
遠處的'一個小男孩在大聲地炫耀:“看,我的風箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見了,夸獎這個小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風箏就能放這么高。 毙∧泻⒄J真地說:“謝謝爸爸媽媽的夸獎,我覺得只要我認真,什么事情都能做好!
啊,放風箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來了數(shù)不清的歡樂。
放風箏作文2
星期天,我打開窗戶,哇!那藍藍的天空就像無邊無際的大海,天空飄著朵朵的`白云,真是放風箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風箏。
在路上,我們有說有笑,像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒,我們就來到了公園的草地上。他們開始放風箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時候,線越來越長。哥哥說了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),越飛越高了,好偈跟其它的風箏們打招呼:“喲,我來了!蓖蝗,一陣狂風吹過,風箏就像沒頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個跟頭。說時遲,那時快。哥哥趕緊沖了過來,從我手中搶過線軸,把風箏控制好方向,風箏抖動了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興,她對哥哥說:“哥哥,你可以幫我放一下風箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風箏放上了天空。遠處,一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放了上天空。
這時候天空中的風箏越來越多。瞧,一條“魚”在藍天中擺著尾巴,自由自在地游來游去,一條“長龍”威風凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負風箏……
放風箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風箏。
放風箏作文3
在我小的時候,放風箏是我最大的樂趣?达L箏在藍藍的天空自由地飛翔,我的眼睛隨著它忽高忽低,能夠看上半天。那時候的春天,要是一有風,我就帶上風箏,到廣場上奔跑著,那時的我還經(jīng)常和風箏賽跑呢!
有個星期天的下午,在上補習班回來的路上,我看到千秋廣場上有無數(shù)的風箏在天空飄動,大小不同,形態(tài)各異。有幾個看上去都快直接沖上云霄了!
這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來,在廣場的.小攤上買了一只風箏,就迫不及待地放了起來。
我學著別人的樣子,先把風箏在有風的時候讓爸爸托著,然后我奔跑著,左手高過頭頂拉線,右手控制線盤。風箏還沒開始起飛呢,風突然一下子停了。結(jié)果,我的風箏也就慢慢地掉落下來。
第二個嘗試的是我老爸。雖然他已經(jīng)“一把年紀”,但仍童心未泯。只見他小跑了一下,把風箏一松一緊地拉著,風箏就慢慢地飛高了。就在這時,有另一只風箏不知從哪里鉆了出來,眼看就要“打架”了,還好我發(fā)現(xiàn)得早,讓老爸跑著離開。
漸漸地,爸爸的風箏越飛越高,手里的線幾乎都放完了。它飄在高空中,就像藍錦緞上繡上了幾只精美的小鳥。慢慢悠悠,在空中飄飄蕩蕩!可惜好景不長,爸爸一個不留神,沒把線盤握緊,風箏像是掙脫了束縛,自個兒飛走了。還好連風婆婆都在幫我們,風變小了,我和爸爸奔跑著抓住了線盤,把風箏救了下來,又繼續(xù)放起來……
天色慢慢地變暗了,已經(jīng)到吃晚飯的時間了。我們才戀戀不舍地離開了廣場!
放風箏作文4
陽春三月,正是放風箏的季節(jié)。瓦藍瓦藍的天空中,飄著朵朵白云。今天,我拿著心愛的蜻蜓風箏,帶著弟弟到體育場放風箏。
哇,放風箏的人可真多呀!這兒一堆,那兒一伙。抬頭看看天上,各式各樣,五顏六色的風箏在空中悠悠飄動。
我把風箏交給弟弟,對他說:“我說聲放,你就把風箏往上拋,知道嗎?”弟弟點了點頭。我右手拿著線軸,放出一米來長的線。弟弟雙手舉著風箏,我叫了一聲“放”,弟弟馬上把風箏往空中拋去,我也跑起來,一邊跑一邊放線。風箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀!兩對翅膀一起一伏,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,修長的身體在慢慢地蠕動著,兩只眼睛一眨一眨,好像充滿了許多問號。漸漸地,我仿佛坐在“蜻蜓”的背上,它帶著我飽覽祖國的.大好山河,雄偉的萬里長城,壯麗的北京天安門,繁華的上海……一朵朵調(diào)皮的白云,和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭,拍著手喊道:“好!好!好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然,我的蜻蜓風箏與大蜈蚣風箏互相纏住了,線也扯斷了,蜻蜓風箏飄遠了。弟弟焦急地拉著我的衣角說:“姐姐,風箏飛走了,怎么辦呀?”我微笑著說:“讓它飛吧!讓它去游覽地大物博的祖國吧!”弟弟默默地點點頭。
風箏啊風箏,等我長大后,一定會駕駛航天飛船來追趕你,讓我們一起去探索世界的奧妙!
放風箏作文5
春天來了,我又可以放風箏了!
星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。
我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風箏:有的像飛機,有的像金魚,有的像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”
我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!
我開始放風箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風箏,向著逆風方向跑的時候,我就把風箏拋向空中,不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的`呆著呢!風箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風小了,一會兒眼看風箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風箏最終還是掉了下來。
唉!看來想和大自然作斗爭真難!怪不得說,保護環(huán)境就是保護我們自己呢!
放風箏作文6
今天老師上作文課,給我們布置了一個作文題——“放風箏”?晌沂稚线B風箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。
我們走進專賣風箏的店鋪,里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。
風箏要飛得高、飛得遠,必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的`風箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間?刹还芪以趺磁,風箏始終都飛不過我的頭頂。
這時,爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來。俊苯酉聛戆职直阕屑毜馗嬖V我放風箏的要領:首先,要迎風跑,利用風的推力讓風箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等,就是風箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風箏抬高點。
其他的我不敢說,迎風跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風箏便飛起來了!我慢慢地放線,風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風箏,我心里開心極了。同時,我也明白了,只要堅持努力,一切都有可能!
放風箏作文7
周末的一天上午,天氣晴朗,大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣,五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚;有無數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的.風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了,“你看別人飛的多高呀!咱們能超過他們嗎?”小明說:“不要慌,只要我們努力,一定能超過他們的。”聽了小明的話,小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒,他才說:“這樣吧,我舉著風箏,你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手,我就松手!毙∶魍饬。
小亮把風箏高高地舉過頭頂,使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐,另一只手提著線,一邊跑,一邊放線!八墒!”小明喊。小亮松開了手,風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊:“趕緊放線!”小明拉著風箏線,時緊時松,風箏越飛越高,他們兩個的心情也越來越興奮。
這時,有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來,露出了羨慕的目光,微笑著看著他們,說:“你們的風箏飛得真高呀!”他們說:“謝謝!”
遠處有一家三口,爸爸摟著媽媽,顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著,“爸爸媽媽,快來幫幫我吧!我快拉不動了!”爸爸媽媽說:“好的,我們馬上來!
傍晚人們該回家了,大家收起風箏,戀戀不舍地回家了。
放風箏作文8
五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。
到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風箏飛了不到兩米就掉下來了,這時,我有一點不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚,你放風箏的時候,其實不用一直跑,我們先等風,找準風向!蔽掖饝税职郑谝慌造o靜地等著風。
柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛!帮L來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說邊拿著風箏。這時爸爸又說道:“放風箏要慢慢來,它的頭尖有一點往下時,你才趕快收一點線,這樣就越飛越高!蔽野粗职炙f的步驟,我的.風箏果然飛起來了,越放越高,我激動起來了。這時,一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個公主圖案的風箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說:“一個小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”
我心里美滋滋的,看著風箏在天上飛,我的心也跟著飛揚起來!鞍パ,不好啦!”我驚叫一聲,差一點跟別人的風箏線相撞了,我長嘆一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候,它又跟他人的風箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風箏弄下來。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L箏也是一個樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。
放風箏作文9
春天來了,地上的小草悄悄地探出腦袋,樹枝上抽出了翠綠的嫩芽,到處都充滿了勃勃生機。
這天,陽光燦爛,微風和煦,蔚藍的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個小伙伴相約去花海公園放風箏。
花海公園里人山人海,一簇簇美麗的花兒在叢中迎風搖擺,遠遠望去,就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風箏,有龍頭蜈蚣風箏,有大蛇風箏,有燕子風箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了,趕緊找了個比較空曠的地方開始放風箏了。
葉子翔拿起了他們的老鷹風箏,說道:“祖豪,等我數(shù)到三,你就使勁地把風箏拋出去!薄昂!”王祖豪重重地點了點頭。等葉子翔數(shù)到三的時候,王祖豪立刻使出渾身的力氣,把風箏拋向了藍天。葉子翔抓著線軸,熟練地控制著風箏。風箏在空中一會兒高飛,一會兒低飛。他們見了,臉上露出了燦爛的笑容。
一旁的雷楚翎也按捺不住了,立馬拿起自己的`蝴蝶風箏開始放?墒撬龜[弄了好久都沒成功,就求助葉子翔:“子翔,我不會放風箏,你可以教我嗎?”“好。 比~子翔爽快地答應了,還說:“我告訴你放風箏的技巧吧!先確定方向,然后將風箏線放出兩米,抓住風箏線,開始逆風跑動,邊感覺風的拉力,邊放長風箏線,根據(jù)風向改變自己的站位。當風箏飛到適當高度時,交替放出和拉回風箏線,保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦!”“謝謝你,子翔!彼凑杖~子翔教的技巧來做,一只蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天空。
“媽媽,你看我的風箏飛得好高啊!”“寶貝,你真能干!”原來,旁邊的一家三口也在開開心心地放風箏。
放風箏真好玩。∷o大家?guī)砹藷o盡的樂趣。
放風箏作文10
周六上午,我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的`蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的j教訓,我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午,我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上,啊,空中的風箏真多啊!有老鷹風箏,有燕子風箏,還有金魚風箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!
只見小黃一手拉著風箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風一樣跑了起來,風箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!
這時候,人更多了,風箏也越來越多,天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心啊!
放風箏作文11
昨天下午上課時,老師說:帶我們?nèi)シ棚L箏我們開心地一蹦三尺高,放學后我就去買風箏。
第二天上午放學后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風箏的頂部系個死扣,這樣才能把風箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。
下午來到學校,下了第一節(jié)課,我們拿著風箏跑到操場,老師說完注意事項,我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏,特意讓風公公把風弄大點,讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術(shù),王子軒在前面帶著風箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點一點纏上了。再試一次,把風箏放在地上,風一來我就
牽著線逆風跑,終于把風箏放起來了。當時,我的風箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風箏自己飛了。我們拿回來時,線全部打結(jié)了。我找來了聰明的`賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識,一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們試了半節(jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當我們把風箏拿回來時也正好下課了,我們只好收起風箏,放學回家了。
通過這次放風箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團隊的重要性,令我受益匪淺。
放風箏作文12
周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿著風箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過身,向前跑出一段很遠的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下?墒,葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然后邊放線邊往有風的地方跑!崩壮杪犕旰,立馬按照葉子翔說的'方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏!
突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終于飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏作文13
春天來了,陣陣微風吹過,吹綠了小草,吹開了小花。
當然,在春天里,也正是放風箏的最好時節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個風箏:一個是威風凜凜的“大老鷹”,一個是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風箏了。風箏千姿百態(tài):有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風箏,我和爸爸一起放大老鷹風箏?纯次覀冋l的風箏飛得高!薄昂玫腵!苯憬阏f。我拿著線軸,把風箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓,一邊跑,手一邊不停地抖動線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時,風箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
啊!放風箏真有趣,我喜歡放風箏!
放風箏作文14
這個星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準備放風箏,我們買了一個“老鷹” 風箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實是一只威風凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心,只見蔚藍的天空上,飛翔著各式各樣的`風箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了,我拿著風箏一邊跑一邊放線,風箏便揚了起來,可我一停下跑,風箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風箏又揚了起來,可是當我停了下來,風箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風箏就要掉入湖面時,我及時把風箏收了起來。這時,我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個小黑點。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風箏說:“你看好,我給你做個示范!風大起來了,老爺爺一邊放飛風箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風箏也飛入高空,一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風箏專心地放了起來。
通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
放風箏作文15
陽春的三月,萬物復蘇,是放風箏的好時光。
周末的天氣格外陽光明媚,微風拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫完了作業(yè),媽媽說要帶我去廣場上放風箏。
看,廣場上的天空下,各色各樣的風箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可愛的大熊貓扭動著胖胖的.身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說“快看,我飛起來了!”
媽媽反復交代放風箏的注意事項,我覺得放風箏是件很容易的事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說:“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事,我不禁有點得意,突然正在上升的風箏莫名其妙地開始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次!甭犕陭寢尩脑挘矣钟辛诵判,認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了,我邊跑邊放線,風箏飛起來了。我抬頭盯著風箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風箏越來越高,最后線都用完了,我好開心!
“又是一年三月三,風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來,我沉醉在這美麗的春天!
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