成長的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
拾起成長路上的風(fēng)景,回放童年記憶的瞬間。那素湍綠潭下的笑靨,定格在我的腦海中。
那一個(gè)晴朗的天,陽光沖破樹林間,停留在指尖。這是一個(gè)全家出游踏青的日子,短小的腿奔跑在落花、落葉鋪成的小路上,剛蘇醒的花朵滿載著笑語。我的裙子上也滿是花兒,那黃色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),在陽光的照射下很是耀眼。
我歡快地穿梭在樹林間,寂靜的小路除了我的笑聲忽地混雜進(jìn)了“嘩嘩的”流水聲。那聲音竟越來越大、越來越大。我撥開樹枝,抬眼竟望見一奔騰的飛瀑。那水流拍打在石壁上又滑進(jìn)清潭里。微波粼粼的潭面讓人看到癡,入了神,我?guī)缀跏窍胍鹉_朝它邁過去。
可我再看看那倒映著綠影的潭水,又猶豫了起來。
雖說那潭是那樣美麗,但是——我畏水。從小到現(xiàn)在,我?guī)缀醪桓铱拷舆,不敢觸摸湖面,總覺得那水里有著巨大的危險(xiǎn)。我眼巴巴地望著那飛騰的瀑布,卻又不敢靠近,似乎有著千萬根繩子捆縛在身上,讓我不能動(dòng)彈,邁不開步子。父母已經(jīng)邁開腿走上那通向潭水的石橋了,看著他們的背影愈來愈遠(yuǎn),我張嘴卻發(fā)不出聲音。突然,一陣啜泣聲響起,聲音越來越大、越來越大,最后竟然變成了嚎啕大哭。五歲的我站在橋的這端,遙望橋那端的父母,左右手輪流抹著眼淚?赡菧I泉卻像瀑布一樣流個(gè)不停,任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我揮手,母親溫柔的話語響起:“沒事,寶貝,你慢慢走過來!庇谑,“我怕”“別怕”的話語回響在橋的兩端。
我又瞥了眼那潭水,清澈的潭面在我眼中卻是深不可測。裙角的花朵已經(jīng)被我揉皺,變得毫無生氣。這時(shí),父親堅(jiān)定有力地說:“來,慢慢走,一步一步來!蔽衣亍⒛懬拥嘏驳綐蝾^,閉上眼睛,朝那橋跨了一大步。沉悶的`氣氛忽然輕松了,林間的鳥兒歡樂地唱著歌。一步、一步、又一步,沒有什么再能阻礙著我了。當(dāng)我向這橋踏出第一步時(shí),我也跨過了膽怯的檻,勇氣突然就溢滿心懷。我意識(shí)到:其實(shí)靠近這水也沒那么困難,關(guān)鍵是要有勇氣邁出那第一步。此時(shí),我按下激動(dòng)的心情,站在石橋的盡頭,入眼是觸手可及的瀑布,身旁是父母親切的笑容。
去掉鞋襪,我勇敢地踏進(jìn)了潭水間,清淺的水只沒過腳踝,帶來一片清涼的感覺。那一片清涼直抵心尖,那飛濺的水帶著前所未見的興奮與快樂一齊向我襲來。我高舉手臂,擺出了勝利的姿勢,臉上的笑容和裙角上的小黃花在陽光下快樂地綻放……
我終于克服了怕水的心理!
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),成長路上的風(fēng)景漸漸模糊。而那一片綠色映襯下的燦爛綻放的笑靨卻烙印在腦海里,它告訴我:沒有什么事是不可能的,沒有什么事是可畏懼的,只要你鼓起勇氣踏出第一步,就能邁向成功的另一端。
成長的作文 篇2
回顧我成長的故事,就如同滿天的繁星,今天,我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天,我的家長都有事,沒辦法來接我,讓我自己回家。走在回家的一條小路上,我無比的`緊張,小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的,一系列很像在電影里鬼故事那的開端,我無比的害怕。
就在這時(shí)候,我的身后傳來了腳步聲,我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧,是鬼,還是壞人,還是小偷?……如果他是壞人該怎么辦?是把書包扔到他的頭上,然后再飛快地逃跑,還是可是我跑得過他嗎?我大著膽子回頭看了一眼。唉,我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處,原來是只小貓呀!那只小貓盯了我一眼就走了,仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去,我對(duì)自己說:“不要自己嚇唬自己,勇敢點(diǎn),你可以的!边@一說還真是有用,我不害怕了,不止有壞起來了,很快就回到了家。
通過這件事情,我收獲了勇氣與成長。
成長的作文 篇3
成長的滋味苦辣酸甜,成長的道路坎坷萬千?墒牵诔砷L的旅途中,總有一道飽含深情的目光,注視著你,凝望著你,伴你走過一路風(fēng)風(fēng)雨雨??
推開記憶的閘門,塵封的往事如洪水般噴涌而出。一瞬間,回憶中充滿的竟都是你的影子。你的嚴(yán)厲,你的無奈,還有你如沐春風(fēng)般的笑容??
四歲那年,我還是個(gè)愛玩的孩子,和我同齡的孩子都還在媽媽的呵護(hù)下無憂無慮的玩耍?晌覅s被你逼著練習(xí)一個(gè)個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的枯燥乏味的所謂“阿拉伯?dāng)?shù)字”,還記得那時(shí)的你拿著一根不知從哪找來的小木棍站在一旁“監(jiān)視”著我。只要我寫錯(cuò)了,你手里那根冰冷的木棍便會(huì)無情的揮向我稚嫩的雙手?粗请p紅腫的小手,作為母親的你眼里看不到一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的憐惜,有的也許只是恨鐵不成鋼的無奈吧。那時(shí)幼小的我不明白為什么我就要比別人多受那么多苦,我開始恨你,恨你的“專制”和“暴政”。進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn),正是由于你的“棍棒教育”,才使我比同齡的孩子多了一份堅(jiān)韌和刻苦,我的成績?cè)诎嗬锖湍昙?jí)里總是名列前茅。你還給我制定了多條苛刻的“家規(guī)”,甚至不讓我和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)交朋友,說他們會(huì)帶壞我?墒侵蛔W(xué)習(xí)的你卻不知道,我也需要友情啊!
升入初中后,我開始住校。與你之間的交流越來越少,隔閡也就越來越深。終于,我們的戰(zhàn)爭在那一夜徹底爆發(fā)。那天,我拿著一張考砸的試卷遲疑的站到你面前。正如我所料,看到試卷后,你的火氣“蹭”的就躥了上來,朝著我劈頭蓋臉就是一頓臭罵:
“這么簡單的題你都錯(cuò),你腦袋是干什么的'?我辛辛苦苦掙錢供你讀書,不就是為了你有更好的將來嗎?就憑這點(diǎn)分?jǐn)?shù),你拿什么考上好大學(xué),拿什么找到好工作?唉,我怎么會(huì)生出你這么不爭氣的女兒?!”
看著你怒火中燒的摸樣,我非但沒有道歉 ,還如著了魔般朝著你大喊:“分!分!分!你就知道分!你有沒有考慮過我的感受,我只不過是你手里的一個(gè)機(jī)器!”怒火攻心的我沒有注意到你臉上的驚愕,轉(zhuǎn)身回到房間,“砰”的一聲狠狠的摔上了房門,把你和你的關(guān)愛隔在了門外。
從此,我開始固執(zhí)的認(rèn)為,你并不愛我。
直到那天,我被一場大雨淋成重感冒,焦急的你不顧天氣惡劣,冒著大雨把我送進(jìn)了醫(yī)院。我的病好了,你卻病倒了。在醫(yī)院白熾燈的照耀下,我才發(fā)現(xiàn)你原本青黑的發(fā)絲早已被一根根的銀發(fā)所代替,你的額頭上刻上了一道道深淺不一的皺紋,那是歲月的痕跡!
我曾固執(zhí)的認(rèn)為,你不是一個(gè)稱職的母親?墒,愚蠢的我沒有看到你獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的艱辛。父親常年在外,家里里里外外全靠你一個(gè)人操持。盡管勞累,在我和姐姐身上,你付出的不比任何一位母親要少,甚者要比她們多上不知多少倍!可我卻在對(duì)你發(fā)脾氣,拿著自己的未來跟你開玩笑。我是何等的不孝哇!
但愿,我明白的不是太晚。成長的道路上有您的呵護(hù)與期待,我又有什么理由退縮?有您的愛時(shí)刻陪伴左右,任何的風(fēng)雨我都不會(huì)懼怕!
成長的作文 篇4
從開學(xué)到現(xiàn)在以來,我養(yǎng)成的好習(xí)慣是:回家主動(dòng)寫作業(yè),一放學(xué)就自己回家,每天堅(jiān)持寫日記,自己洗桌布。
比如一放學(xué)就自己回家,它能讓我的.膽子變大。我也有一些壞習(xí)慣,有時(shí)晚上不刷牙。我要天天勤刷牙,不偷懶。保持這些好習(xí)慣,改掉這些壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我成長!
成長的作文 篇5
許多人感嘆童年不再來,嘆息不再擁有單純與真誠,悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。其實(shí),成長如同毛毛蟲語化為蝴蝶的過程,總要經(jīng)過蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長大后我們才能接觸更多,懂得更多,才能真正了解這個(gè)世界成長是酸痛,也是一種幸福,一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長為青少年,花季的我們已經(jīng)十幾歲了,好像,感覺在慢慢失去快樂與幸福。
那嘴角好久了,都沒上揚(yáng)過。 快樂漸漸被壓力和煩惱代替成長中的我們必定要失去快樂嗎 不,你錯(cuò)了。
是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P(yáng)了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長中快樂的體驗(yàn)。 對(duì)于我來說,成長中,最快樂的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長中的快樂。不得不承認(rèn),自己在成長中有因過多的壓力而哭過,但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長大成人,便可以自豪地說:“以前,我成長的時(shí)候,很開心!”
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的`事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓罚灰芙o人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂!驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開心情,現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首快樂頌……
成長的作文 篇6
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對(duì)面。讓我們走進(jìn)校園,感受它的美吧!
剛進(jìn)校園,你就會(huì)聽到操場上同學(xué)們的嬉戲聲。籃球場上,幾個(gè)大哥哥正在打籃球。球劃過一道優(yōu)美的曲線,落在地上。一陣花香飄來,原來是小花園里傳來的。小花園里的花雖然不是那些名花異草,但是那些牡丹、迎春花,鐵樹等等一些植物,也給校園增添了不少生機(jī)。
“叮零零……”上課了,教室里傳來同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯,像輕柔的音樂一樣動(dòng)聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實(shí)驗(yàn)室里的'同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子,寫下實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四樓音樂教室里傳來同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲。雖然并不像音樂家唱得那么動(dòng)聽,但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來之際,整個(gè)中坪清香一片,連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
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