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貼鼻子作文

時間:2024-02-08 09:37:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

貼鼻子作文15篇[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的貼鼻子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文15篇[推薦]

貼鼻子作文1

  童年里玩過許多有趣的游戲,但是有一個游戲卻讓我念念不忘,你們猜是什么?鬼抓人?123木頭人?老鷹捉小雞?No,No,都不是,我最喜歡的.游戲是在作文課上玩的貼鼻子。

  當(dāng)老師拿著幾只鼻子進來的時候,我就激動萬分,老師先請黃同學(xué)在黑板上畫了一個笑臉,但美中不足的是他沒有鼻子,接下來就是要給他貼鼻子了。

  老師先講述了規(guī)則,之后游戲便開始了。班上一下子熱鬧起來,同學(xué)們爭先恐后地舉手。這時老師選中姚同學(xué),姚同學(xué)雙手放在褲兜里,一副大老板的樣子走上了講臺。老師先給他蒙上了眼睛,讓他轉(zhuǎn)三圈,可他卻轉(zhuǎn)暈了,糊里糊涂地轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)得東倒西歪,拿了鼻子就往旁邊的同學(xué)身上貼,摸摸才知道方向不對。于是又轉(zhuǎn)過身向旁邊的墻走去,老師趕忙幫他轉(zhuǎn)過身,指引他到黑板旁邊,可這次他又跑到一面墻前,老師干脆把他拉到黑板前。只見他先在笑臉的嘴巴左邊停留了片刻,又在其它地方遲疑,不敢入手,最后著急了,無奈地貼到了下巴上,他摘掉紅領(lǐng)巾,看了看,尷尬地回到了座位上。

  接著,老師又選了蔡同學(xué),蒙上他的眼睛,老師把他引到了講臺前,他摸著墻壁到了黑板前面,自信滿滿地把鼻子貼了上去,竟然貼到了眼睛上,全班笑聲不斷。

  貼鼻子游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。

貼鼻子作文2

  上課了,班主任楊老師面帶微笑,親切地問大家:“你們想不想玩游戲呀?”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答:“想!”老師用吸鐵石將一幅畫貼在黑板上,畫上是一只沒有鼻子的小兔子,老師說誰能幫她貼上鼻子,它就跟誰做好朋友。原來是玩貼鼻子游戲呀!

  同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,第一個上場的是余夢琪。他面帶自信的微笑,大步流星地走上講臺,老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾,疊成長方形,嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,他暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸這,摸摸那,終于摸到畫了,他毫不猶豫地把鼻子放到一個位置,這時,有些同學(xué)七嘴八舌地喊:“左邊,左邊!右邊,右邊!”,他手中的鼻子舉棋不定,在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸,遲疑了一會兒,他還是自己找了個位置貼了上去,同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢琪解開紅領(lǐng)巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原來他把鼻子貼在兔子的胡子上了,就象長了個紅包,可笑極了。余夢琪面紅耳赤地走下臺去。

  輪到郭迦德了,他激動不已,一蹦一跳地走上講臺,老師蒙上他的眼睛,隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三!”,他轉(zhuǎn)完三圈,左搖右擺地走到黑板前,摸索了一陣才找到畫。這時,教室里鴉雀無聲,當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時,下面立即爆發(fā)出一陣掌聲,他立刻明白了,于是果斷地貼了上去。解開紅領(lǐng)巾,郭迦德看到自己貼對了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

  游戲在快樂的`氣氛中進行著,大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯時,兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合,教室里蕩漾著歡聲笑語。從這個有趣的游戲中,我們真實地體會到了盲人看不見的感受。所以,我們不僅要在生活中幫助盲人,而且要更加珍惜光明,保護我們的眼睛。

貼鼻子作文3

  今天早上,我和媽媽來到了小桔燈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。課上,徐老師帶我們做了一個游戲,就是“給雪人貼鼻子”。

  游戲開始了,老師在黑板上畫了一個雪人,這個雪人很奇怪,因為他只有眼睛和嘴巴,沒有鼻子。老師問:“誰先來給雪人貼上鼻子?”還沒等老師說完,我們就爭先恐后地喊:“我先來!”

  第一個上來的是付周玉,老師用一塊布遮住她的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)三圈,再給她一塊又圓又黃的吸鐵石當(dāng)鼻子,這才讓她到黑板上給雪人貼鼻子。只見她邁著小碎步慢慢地行走,她的左手摸著講桌,右手在空中亂摸。當(dāng)她的左手摸到講桌的盡頭后,便轉(zhuǎn)過身面對黑板,把吸鐵石貼在了雪人的肚子上,我們都哈哈大笑。她把布取下來,不好意思地笑了。

  第二個上來的是張琳,還是跟剛才一樣,老師先用布把她的眼睛遮好,然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈,給她一塊吸鐵石。她先摸到了講桌,然后慢慢地挪到畫雪人的地方,結(jié)果貼到了雪人的身上,我們笑得合不攏嘴。她把布拿下來,不好意思地回到了座位上。

  最有趣的是莊淑楨,因為她轉(zhuǎn)完三圈后,不朝黑板的方向走,而是朝前排同學(xué)的座位前進,把那桌的.兩人嚇得不知所措。最后,還是老師把她牽到雪人跟前,可她把“鼻子”貼到了雪人的耳朵上了,大家笑得肚子都疼了。

  終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,結(jié)果把“鼻子”貼到了雪人的臉上,大家笑了,我也笑了。

  這次游戲讓我非常高興,因為他訓(xùn)練了我的觀察能力和準(zhǔn)確表達的能力。

貼鼻子作文4

  今天,在課堂上,李老師說:“今天我們玩貼鼻子的游戲!薄笆裁!”我們用詫異的目光看著李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時,我們立刻歡呼起來。

  李老師從抽屜里拿出了一個肥胖的小娃娃圖片,她長著一頭烏黑的短發(fā),兩顆明亮的水晶炯炯有神,張開了一張粉紅色的小嘴?墒,這個小孩怎么沒有鼻子呢!原來啊,她就是那個要讓我們幫她貼鼻子的.“小朋友”。

  游戲開始了,李老師先讓王浩川同學(xué)來貼。王浩川走上講臺,簡單的比劃了一番,覺得準(zhǔn)備好了,就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛,又帶著他轉(zhuǎn)了五圈,放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣,張開雙手,亦步亦趨,步子蹣跚,艱難地走上講臺,開始摸鼻子的位置。其實他摸對了地方,但是認為別人在騙他,搖了搖頭,把“鼻子”往右邊一貼,“噗!”同學(xué)們都笑了起來。當(dāng)丁常樂把他的眼罩摘下時,他自己被自己的杰作逗笑了,因為他把鼻子貼在了左眼上。

  老師又叫了很多同學(xué),終于輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當(dāng)我往講臺上走時,一頭撞在了黑板上,經(jīng)過一番周折,我終于摸對了地方,可是,同學(xué)們好像提前約好了一樣,這個喊“左邊”,那個喊“右邊”,同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向,結(jié)果貼錯了地方。

  這個游戲讓我明白了:做事要仔細、認真,獨立思考,排除干擾,做出自己的正確判斷。

貼鼻子作文5

  今天我們班玩了一個游戲,你知道什么游戲嗎?這個游戲叫“貼鼻子游戲”。游戲的規(guī)則是:老師在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑,要求同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛貼鼻子,同學(xué)們可以幫忙提醒指揮,但不能上講臺。

  首先上臺的是童浩宇哲,老師用紅領(lǐng)巾把童浩宇哲的眼睛蒙住,把小丑的"鼻子"讓他貼在小丑臉上。于是童浩宇哲小心翼翼的'地不停地挪動著。同學(xué)們有的在大聲嚷嚷,有的站了起來,有的打著手勢……就像一群嘰嘰喳喳的麻雀,還有的恨不得沖上講臺。我在下面大聲叫:"左!右!上,上,對就是這樣!"教室里熱鬧非凡。童浩宇哲聽著同學(xué)們的指揮,不停地挪動著:一會兒向左移,一會兒向右移;一會兒又向上移……最后,他終于下定了決心,把鼻子貼了上去。可是他卻把小丑的鼻子貼成了歪鼻子,“哎……”我不由得嘆道,深感惋惜,不過我的心里充滿了快樂,我們玩得不亦樂乎。

  第二輪又要開始了,同學(xué)們躍躍欲試,紛紛把手舉得高高的,希望自己能上場貼鼻子。游子龍同學(xué)榮幸被選中了,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上了。游子龍摸索著小心走上講臺,同學(xué)們又嚷成一片,聲嘶力竭地指揮著。經(jīng)過大家的共同努力,又一個歪鼻子小丑誕生了,同學(xué)們哄堂大笑,我們玩得真開心!

  游戲結(jié)束了,一堂有趣而又讓人難忘的課就這樣結(jié)束了,我真希望下次還能再上一堂這樣充滿快樂笑聲的課。

貼鼻子作文6

  “哈哈哈!”教室里同學(xué)們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲,在黑板上畫了一個人臉。同學(xué)們議論紛紛:“怎么這個人臉怪怪的!薄芭,我知道是沒有鼻子!蔽覀円妗百N鼻子游戲!

  老師說:“游戲分為兩組,每組一次派出一個代表,戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)三圈,然后向講臺走去,把鼻子貼上。”同學(xué)們爭先恐后地要參加。經(jīng)過每組成員之間熱烈的討論,各組都選出了代表。

  比賽開始了,只見兩名同學(xué)都目測好了鼻子的位置,戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈,像喝醉了一樣,東走西撞地向前走。旁邊的'同學(xué)在指揮,有的說:“往左貼!庇械恼f:“往下貼!庇械恼f:“往上貼!苯淌依锲咦彀松啵寺暥Ψ。最關(guān)鍵的時候到了,兩位同學(xué)拿著鼻子不知該怎么貼,一位同學(xué)不聽用學(xué)們的議論,按照自己的記憶去貼,另一位同學(xué)一直在聽同學(xué)們的議論去貼。結(jié)果,兩位同學(xué)一個把鼻子貼在了臉的旁邊,就差一點,而另一位同學(xué)貼在了嘴上。他們摘下眼罩,自己都忍不住哈哈大笑。

  第二輪的比賽開始了,我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置,然后大膽地戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后我感到房子在轉(zhuǎn),往前走,走到黑板前的時候都撞上了黑板,我按照目測的位置貼上了鼻子。教室里發(fā)出了叫聲,我急忙摘下眼罩,“太神奇了!蔽仪椴蛔越卣f,竟然貼對了。

  這個游戲十分有趣,給我的學(xué)校生活帶來了快樂。

貼鼻子作文7

  四(2)班傳來了一陣笑聲,他們在干什么呢?哦!原來他們在開展貼鼻子的活動。

  老師在黑板上畫了四個人頭,說:“你們看,多漂亮的小孩呀!只可惜少了一個鼻子,誰愿意蒙上眼睛,為他們添個鼻子?”話音剛落,同學(xué)們都爭先恐后地舉手。

  第一組四個同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼,其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面,有的把鼻子貼到了眼睛的下面,好象那個小孩流了一滴眼淚;有的貼到了眼睛的上面,好象一個美人痣。逗得我們哄堂大笑。

  終于輪到我了,我把鼻子拿在手里,老師把我的'眼睛蒙好,還增加一個難度呢,就是在原地轉(zhuǎn)幾圈,轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向,頭昏腦漲不知該往哪里走,老師把我輕輕一推,我慢吞吞地挪動著腳步走到了黑板面前,我左摸摸,右摸摸,又量了量,不知該往哪兒貼。心里緊張極了,想:剛才我笑別人,現(xiàn)在該別人笑我了。只聽下面有人在說:“右邊點,右邊點。”但我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去!板e了!蓖朗煜さ穆曇魝鞯搅宋业亩校野衙裳鄄祭_一看,原來我把鼻子貼到了十萬八千里外了,我不由得看看別人的杰作,我也捧腹大笑。

  游戲繼續(xù)進行著,我們的教室沉浸在一片笑的海洋中,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了歡樂。

貼鼻子作文8

  今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺下同學(xué)們輕聲細語地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

  誰知道老師把白紙猛地一翻,一個可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍色的,好似兩朵藍色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來十分可愛。可是美中不足的是,他缺了一個圓溜溜的.鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說:“貼鼻子!”

  游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對應(yīng)的位置上,貼對就贏。

  游戲開始了,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來!我來貼!”

  第一位幸運選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問他看得見嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無猶豫地把鼻子貼了上去,講臺下頓時歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺,他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時,全班哄堂大笑,教室里炸開了鍋,他面紅耳赤。

  第三位是胡梓銳,他一會兒走到這兒,一會兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

  一場歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。

  通過這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛護眼睛。

貼鼻子作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲老師走進了教室,面帶著微笑對我們說:“上課前我們先來做一個小游戲!敝灰娎蠋熌弥酃P在黑板上畫了一個漂亮的小女孩,可她沒有鼻子;那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望著我們,好像在對我們說:“請你們幫我貼上鼻子吧!”

  老師剛一畫完,同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手。老師左看看,右看看,最后選了張同學(xué)。他走到講臺上老師先用紅領(lǐng)巾遮住了他的.眼睛,然后讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈只見他拿著一個“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去,他剛一貼上,教室里頓時哄堂大笑,他摘下眼罩一看,原來是把小女孩的鼻子貼到了耳朵上。

  接著老師又請其他幾位同學(xué)去貼,不是把鼻子貼反了,就是貼到其他地方了,總之沒有一個人貼正確。

  我在同桌的鼓勵下,舉起了手。老師看見了,請我去貼,我懷著緊張又興奮的心情走上講臺。老師給我戴上眼罩,我拿鼻子比了比,正準(zhǔn)備去貼,可是手不聽使喚地縮了回來。此時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“加油!我相信你。”我慢慢的走到黑板前,輕輕地貼了上去。頓時教室里響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)我竟然貼正了,太不可思議了。同學(xué)們歡呼著為我鼓掌,老師也為我豎起了大拇指。一瞬間,我的心頭涌起幸福和甜蜜——這是一個輝煌的時刻!直到現(xiàn)在,我還清楚地記得。

  我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室,在整個校園回蕩。這真是一次難忘的游戲,讓我變得更加自信,更加勇敢。

貼鼻子作文10

  老師在黑板上畫了一個漂亮的女孩,她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲,胖胖的臉蛋白里透紅,明亮的眼睛似能說話,可美中不足的是——她少了一個鼻子!斑@么漂亮可愛的小姑娘沒了鼻子,真可惜呀!”同學(xué)們不禁議論開了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思,拿出了小女孩的“鼻子”,請我們給她貼上。

  王老師講了規(guī)則后,“貼鼻子”的'游戲開始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個上場。王老師幫他蒙上眼睛,然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后松開手。只見徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒,西一歪地往前走,像喝醉了酒一樣,引得全班哄堂大笑。來到講臺前,他拿著鼻子左挪右移,就是“舉棋不定”,同學(xué)們真為他捏了一把汗。“快!快呀!”在同學(xué)們的再三催促下,他似乎有些急了,不管三七二十一,落手就貼!鞍?‘鼻子’貼到額頭上去了!”頓時爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布,看到自己出的洋相,也笑得前仰后合。

  伴著同學(xué)們歡快的笑聲,同學(xué)們一個個都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒有給我蒙布前,我先徒手比劃了一陣,想想有把握了,就讓王老師給我系上布。頓時,我只覺得眼前一片漆黑,又被轉(zhuǎn)了兩圈,已是神魂顛倒。但我沒有放棄,稍微定了定神,小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時卻遲疑了,“怎么和剛才比劃的不一樣了?怎么辦?怎么辦?” “粱朱恩,加油!粱朱恩,加油!”同學(xué)們的鼓勵給了我勇氣,我再上下左右比劃了一番,鄭重地貼上了“鼻子”。只聽歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布,卻見我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上。“哈哈!哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個個笑得直不起腰來,愉快的笑聲響徹校園的每個角落。

貼鼻子作文11

  “哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來,這是怎么回事?原來,大家在玩貼鼻子游戲。

  上課時,老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛的眼睛,一張大大的嘴和一對藍耳朵,只缺一個完美的鼻子。

  老師拿起一個“鼻子”,說:“這節(jié)課我們來玩貼鼻子。規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準(zhǔn),誰就是勝利者。”游戲開始了,教室里馬上熱鬧起來,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。

  第一個上場的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來,老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽見潘子晨說:“向右!向右”可恩杰沒聽他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來,掌聲不斷。

  第二個上場的'是虞哲皓,他做好準(zhǔn)備工作后,只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽到同學(xué)大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去!肮!哈哈哈……!”頓時全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!

  “哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,但是快樂沒有結(jié)束,它將永遠留在我的記憶中。

貼鼻子作文12

  丁零零……清脆的上課鈴聲響了,范老師大步流星地走進教室。她在黑板上畫出了一張漂亮的人臉:彎彎的.柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴,樣子很好看。但是,看著看著,我就覺得不對勁兒了,因為這張人臉沒有鼻子,我看著范老師,不知她葫蘆里賣的什么藥。

  接著,范老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天我們要玩一個游戲——貼鼻子游戲,游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)3圈,然后開始貼鼻子。”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。

  范老師第一個喊了王藝帆同學(xué),她先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈之后,跌跌撞撞地跑向黑板,開始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索,活像一個腿腳不利索的老人,她摸索了一會兒,終于找到了位置,“啪”地貼到了準(zhǔn)確的位置。頓時,教室里的尖叫聲掀破了房頂。

  然后,老師又叫了王佩琳同學(xué),她蒙上眼并轉(zhuǎn)了3圈之后,開始貼鼻子。王佩琳很聰明,知道那張人臉在黑板的中間,于是就摸了摸黑板的兩邊,摸完之后,她就開始貼鼻子了,但是沒有貼到鼻子該在的位置。

  接下來,有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣,五花八門。就在游戲進行到高潮時,范老師說:“好了,今天的游戲就進行到這里,我們今天晚上的作業(yè)是:根據(jù)今天玩的游戲?qū)懸黄魑!苯淌依镱D時叫苦連天。

  哦,現(xiàn)在我終于知道了,老師讓我們玩游戲是為了讓我們寫作文。

貼鼻子作文13

  下午第一節(jié)課時,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天我們玩貼鼻子游戲!敝灰娎蠋熢诤诎迳狭攘葞坠P,就畫出了一個女孩子的頭像。只見小女孩有著蘋果似的臉蛋,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的'大眼睛,一張櫻桃小口,可愛極了?墒撬瓷先s高興不起來,原來是小女孩沒有鼻子。

  老師宣布游戲規(guī)則:用紅布蒙上你的眼睛,在原地左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,在倒數(shù)數(shù)到一時,必須貼上鼻子。只聽老師一聲令下,游戲開始了。嚴(yán)明珠同學(xué)被蒙上眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。然后,她跌跌撞撞地走上講臺,當(dāng)聽到同學(xué)們喊道向下,她向下來了一點,猛地一貼。頓時,全班笑得前仰后合。同學(xué)們笑得眼淚都流出來了。嚴(yán)明珠拿掉紅布一看,也不好意思地笑了。原來,她貼到了下巴上了。然后是吳焱同學(xué),老師用同樣的方法把他送到了講臺上,他毫不猶豫,猛地一貼,呀!全班想起了熱烈的掌聲。吳焱拿下布一看,高興得一蹦三尺高,因為,他貼了個正中央,我們都為他高興。輪到我的時候,我的心怦怦直跳。眼睛被蒙上了,眼前一片漆黑,我仿佛進入了一個黑乎乎的世界。時間到了,我一貼,聽到的笑聲比嚴(yán)明珠的還猛烈。我一看,頓時不好意思了,原來我貼到了外面。游戲繼續(xù)進行著,有的貼在眼睛上,有的貼在眼下……當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴聲響了,游戲也就結(jié)束了。呀,今天的游戲真是太有趣了,以后一定要常玩這個游戲。

貼鼻子作文14

  在我的記憶長河里,有許許多多進行愉快的事,最讓我感到非常愉快的是,在一個國家星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。

  那天,午飯后,每個人都沒事做,所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲,大家都同意了。

  比賽開始后,我妹妹什么第一畫了一個小頭,耳,鼻等在黑板上有,就是沒了鼻子。首先是要堅持哥哥,姐姐,里掏出一塊手帕捂住了哥哥的.眼睛,然后把弟弟了幾圈,只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時失明,竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑,他的弟弟聽到笑聲,知道自己的方向錯了。所以,他摸索著他的弟弟墻壁,朝黑板慢慢地,終于,他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置,我的哥哥正要伸出他的手,把手縮了回去。他猶豫了片刻,終于以為是在地方張貼。只要堅持完,大家會笑。弟弟趕緊把手絹送行,一看,他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。

  接著現(xiàn)在輪到我了,我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個里面都是一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時,我的眼前發(fā)展一片完全漆黑,什么也看不見。我只好不斷摸索著向前走,走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一,就把保護鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開手帕,看到中國自己貼對了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進行……

  貼鼻子的游戲,真讓人難以感到非常高興、難忘!

貼鼻子作文15

  “哈哈哈……”歡笑聲從教室里傳出來了,原來今天是六一兒童節(jié),老師在和我們玩游戲。

  老師說這游戲叫貼鼻子,我們聽了以后,蒙了!什么是貼鼻子呀?老師笑著說:“待會兒你們就知道了!

  老師先在黑板上畫了一個皮球似的笑臉,笑臉有頭發(fā),有眉毛,有脖子和有嘴巴,就是沒有鼻子。老師又拿出一塊貼著鼻子圖片的磁鐵,說道:“鼻子在我手里,看誰能把鼻子貼上去。

  我一開始有些不明白,可看到同學(xué)們爭先恐后地舉手邊說:“我來,我想玩,老師請我……”我也只好無可奈何地舉手了。突然,老師的目光看向了我,我很幸運地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了,并把磁鐵交給了我。頓時,我眼前一片漆黑,我左摸右觸,終于搖晃著走上了講臺。我豎起耳朵聽見有同學(xué)在說:“向左一點,向右一點……”我一會兒向左走兩步,一會兒向右走兩步,我確定位置后,勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當(dāng)我把遮眼睛的布拉下來時,才發(fā)現(xiàn),我竟然將鼻子貼在了眉毛上,老師和同學(xué)們都捧腹大笑,紛紛說:“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟著笑起來。

  同學(xué)們輪流上去貼鼻子,有的.貼在脖子上,有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。

  今天我玩得很開心,真希望以后課堂上多多開展這么好玩的游戲。

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