體育健將作文精華[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的體育健將作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育健將作文1

　　我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā)，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。

　　他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂觀的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的'……

　　他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當有比賽的時候，他都沖到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過后衛(wèi)，咚！球進了。他作為那隊的進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進球了！“……

　　他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。

　　他擅長主持。每周的升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎者，有時是發(fā)言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那么好，有什么技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“

　　他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心里。

　　有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……

　　猜猜他是誰？

體育健將作文2

　　她，瘦瘦高高的個子，四面齊的短發(fā)，雙眼不大，目光卻炯炯有神，一笑就露出兩排潔白的牙齒。

　　在學校的體育領(lǐng)獎臺上，幾乎每次都有她那微笑的面容；在學校的操場上，總能看到她那矯健的身影。在我們六十多人的班級里，如果誰提到體育優(yōu)秀的人，同學們的目光總會瞬間轉(zhuǎn)移到她的身上。

　　她每次田徑賽總能取得前三名的好成績，然而，我心中總有一個疑惑：我也經(jīng)常練習跑步，可為什么她的成績卻總是遙遙領(lǐng)先于我呢？

　　我于是決定探個究竟，一天放學后正巧她與田徑隊的同學在操場上訓練，備戰(zhàn)幾天之后的比賽。我站在操場旁邊觀看著，只見她飛快地喝下半杯水，便快步來到操場開始訓練起來。她滿頭大汗，那四面齊式的短發(fā)全都濕透了，她一邊跑著還不時的用手擦拭著流到眼里的汗水。其他也在訓練的同學有的停下喝口水，有的.坐下歇會兒，唯有她依然在不停的奔跑著。直到體育老師大喊一聲：“訓練結(jié)束了！”她才從跑步中回到現(xiàn)實。我數(shù)著她這時候已經(jīng)跑了七八圈了，看著她那堅持不懈的身影，羞愧感頓時將我淹沒，我終于明白了，因為我的鍛煉中少了兩個最重要的大字——堅持！

　　想知道她是誰嗎？她就是我的好同學、好朋友——陳柯憶。

體育健將作文3

　　一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴，他便是我們班的“運動健將”――馮一川。

　　有一次學校舉行一二九長跑比賽，馮一川作為我們跑步健將，也自然要去了。發(fā)令槍一聲令下，馮一川右腳蹬地，輕松.毫不費力的起跑了，可卻沒有發(fā)揮出他平時的成績，其他班的同學都奮力的蹬著地，兩臂不停前后搖擺，似乎使出了全身，慢慢的，馮一川被拉下了，我們十分著急，都為他捏了一把汗，他這是怎么回事，可他卻輕松地踏著步，眼看離終點只有二十米了，我們班的同學都開始絕望了，這次的`第一名要離我們而去了，可馮一川卻眼前一亮，，咬緊牙關(guān)，嘴角慢慢上揚，，腳一時不停的向后蹬，好像一支離弦的箭，，其他運動員都面紅耳赤，速度減慢，眼看就要追上第一名了，十米，九米，八米，七米，六米……離終點只有三米了，同學們的呼聲達到了高潮，馮一川握緊拳頭向前一躍，取得了第一名。

　　馮一川得到“體育健將”這個稱號可不是因為跑步快，其他運動項目也十分出色，一次，我與王卓和朱天霖去挑戰(zhàn)馮一川踢毽，結(jié)果你肯定想不到：我們?nèi)齻�拼盡全力一共才踢了三十個，可馮一川一口氣就踢了四十七個，讓我們輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　這就是我們班的體育委員，不僅跑不好，踢毽也好，是一位名副其實的“體育健將”。

體育健將作文4

　　我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

　　我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留著一個蘑菇頭，水淋淋的.眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

　　我記得四年級時，他參加了學校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓練，他就代表我們班去比賽了。

　　“啪”的一聲，比賽開始了�！靶�劉翔”一開始就沖到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開了對手，身后形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油�！辈灰粫�兒，陳佳潤到達了終點，他向后一看，沒一個人影兒。

　　有一次，我跳遠，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開心得一蹦三尺高。

　　陳佳潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

體育健將作文5

　　我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。

　　一節(jié)體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別說跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示范。只見她向后退了幾步，然后跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕松就跳過去了，再加上一個平穩(wěn)的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終于在最后一次，我“破天荒”地、別扭地跳了過去。

　　后來，有一件事，令我更佩服她了。

　　在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最后一棒。這是一項非常重要的比賽，它關(guān)系著我們班的`總分。別說參賽隊員了，連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最后；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最后；第四棒，也就是許夢這一棒，至關(guān)重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心里暗暗喊著：“許夢，加油！”只見她接上棒后，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負眾望，她趕上了（3）班的同學，并一點一點地超過了（3）班的同學……終于，許夢以一步的優(yōu)勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍著許夢的肩膀，說，“好樣的，你真能！”

　　她，就是我們班的體育“小能人”！

體育健將作文6

　　大家好！我叫陳龍，你別看我體育不怎么樣。但是，我卻有一個體育技術(shù)精湛的朋友。你們想認識他嗎？？？那就聽我慢慢道來.

　　記得我是在一次春季運動會上才認識他的，當時我還只是普普通通的啦啦對員！并不知道他的名氣，當我看到他時，他的身子幾乎有1米50，差點就趕上姚明了，樣子呢也呆呆的，便也沒抱太大的希望。就這樣，隨著時間的流逝，啦啦對那哭天喊地，歡天喜地般地歡呼聲中，終于到了最激動人心的.比賽了——“800米長跑”。嘿！說來也巧，顧凌康也在其中，我到要看看，這個他有什么本事。

　　微風四起，煙塵飄散。大家都站在同一起跑線上，我深知，運動員們的心里頭，都暗暗數(shù)著:“1、2、3、4……”槍聲一起，運動員們就飛一般地跑了出去，而那顧凌康卻猶如一只老弱病殘的野馬，慢極了。我心里暗暗笑著�？墒�，不到黃河不死心，我便繼續(xù)往下看了。最后，終于憋到了沖刺時刻。也不知怎么的，那個顧凌康似乎失去了理智，從一只老弱病殘的老馬直線上升到了一只精力旺盛的駿馬�！班А钡囊宦�,越過了終點線,當時我都驚呆了.也從當時,從心底里愛上了體育,有了一個新的崇拜者——顧凌康。

　　好了，不跟你們說了，我要去鍛煉了�？傊�萬語千言都匯成一句話：“同一個世界，同一個夢想�！保玻埃埃笂W運會，加油�。。。。。。�！

體育健將作文7

　　我們班有許多形形色色的人，有的語文好；有的數(shù)學好……當然也就少不了體育好的，他就是我們班的體育健將——繆強睿。

　　跑步可是繆強睿的拿手本領(lǐng)，長跑短跑接力跑是樣樣精通，每次上體育課時總?cè)氯轮�賽跑。這不，今天的體育課就要賽跑，真是說啥來啥。

　　“所有男生上跑道，預備，跑！”隨著老師一聲令下，繆強睿如同離弦之箭一般首當其沖，把大家遠遠甩在后面，緊隨其后的肖文凱則多次想超過他，卻總是沒有機會，最后因體力不支敗下陣來，繆強�？斓诌_終點了，打算來一次沖刺，圍觀的`人們異口同聲的喊“加油，加油”繆強睿雙手舉起，使出吃奶的勁兒向終點沖去“第一名——繆強睿！”眾人一起鼓掌，我們也隨后抵達，不難看出，肖文凱很不服，但也無可奈何地鼓起掌來。

　　他不僅跑步第一，足球也是班里的精英，他也算是久經(jīng)沙場的老兵了，曾經(jīng)獲得的獎狀是數(shù)不勝數(shù)！

　　這就是我們班的體育健將，他參加過許多場比賽，為我們班爭得了榮譽，是我們班一位功不可沒的“大英雄！”

體育健將作文8

　　新學期的班委定下來了，我最關(guān)心的是體育委員這一職務，會花落誰家，結(jié)果是李博宇。我對他有一點不信任，可是人不可貌相，海水不可斗量。你還別說，他才擔任了幾天體育委員的職務就讓我刮目相看，他可行，我真佩服得五體投地。

　　球場英姿

　�。� 喲，好棒的球技�！澳鞘钦l，有條不紊地傳球、帶球，仿佛球場成了他的個人舞臺，走近一看，原來是李博宇。他簡直是羅納爾多的化身，像一匹四蹄生風的駿馬在球場上馳騁，有人計算過，他的進球率高達60%，這是一個令人驚訝的'數(shù)字。

　　跑道風采

　　隨著“啫＂的一聲口哨，一個人像閃電一般飛奔出去，哎，又是誰，跑得如此之快，就像在跑道上劃出了一到白色的線。當他停下，才發(fā)現(xiàn)是最有實力的博宇同學，他怎么能跑這么快呢，又問，才知道他假日期間，總是去廣場練習跑步，常年如此。

　　籃球快樂營

　　平日，我�？匆娨粋�身影在球籃跑動，技術(shù)熟練，那么輕巧。不用說，這正是李博宇，球場早已成了他的快樂營地。他在營地中快樂地揮灑著，還在營地中快樂地打在他心眼的籃球，看到這么優(yōu)秀的一位體育健將，我心服口服的把＂健將“這獎章送給博宇同學。

體育健將作文9

　　他，黑黝黝的皮膚，綠豆般的小眼睛，高高挺立在臉中間的鼻子下一張大大厚厚的嘴巴，同學們都稱他為體育健將。

　　那天，三聲哨聲過后，大家在自己的位置上就位，準備體育考試項目仰臥起坐。我心里忐忑不安，仰臥起坐可是我最不擅長的體育項目了。看看旁邊的同學，有的愁眉不展，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的已經(jīng)躺在地上開始比試了。體育健將卻在不遠處的'空地上不慌不忙地做熱身運動呢！準備考試！老師一聲令下，我只好躺下。同學們開始用力地做了起來。我雙手抱著頭，繃緊雙腳，好不容易做了一個。1、2、3誰這么快呀，我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊的體育健將十指交叉，抱住頭部，雙腳并攏，緊貼地面，身體就像充了氫氣一樣不時地從地面彈起。我看了目瞪口呆。哇，好快呀！同學們一個個羨慕極了。我做完一個，他已經(jīng)做完三個了�？荚嚱Y(jié)束了，我們班的大喇叭小炫開始宣傳同學們的成績，體育健將居然一分鐘做了60個，而我，差一點就良了。

　　他，就是我們班的體育健將小賴。

體育健將作文10

　　一個高高的個子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。

　　你們別看他平時一副吊二郎到的樣子，可是，對于體育項目，他可是萬分積極。在三年級的時候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：

　　在比賽的前幾天，老師宣布了要舉行運動會的消息。其他同學還沒反應過來，段家盛卻早已眼冒金星了。

　　運動會開始了，運動員們在《義勇軍進行曲》的歌聲中，威風凌凌的走了出來，他們各自在自己的.起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著一種侵視的笑容。可想而知，他早已胸有成竹了。“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最后一圈里，他用盡自己身下的所有力氣沖了過去。就這樣破了全校記錄。

　　還有一次，是籃球比賽，我們采用了"田忌賽馬"的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝了125班。

　　在比賽過程中，段家盛總是沖在最前面為其他隊員開路，進球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們?nèi)�班哈哈大笑�?/p>

　　又有一次，是四年級時，全校舉行田徑賽，可老師說只有五，六年級才能參加，本來驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄�？梢娺@段家盛是多么想?yún)⒓颖荣惏。?/p>

　　這就是我最好的朋友，面對體育項目一絲不茍，永遠追求著勝利。這就是未來的體育健將——段家盛！

體育健將作文11

　　我們班的體育健將——朱銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了。可別小看他那瘦弱的身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。

　　朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績。

　　朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的.跑步比賽，其他同學都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當朱銳跑到第三圈時，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了。”這時，和朱銳“對戰(zhàn)”的幾個隊 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風馳電掣般的速度，回到隊伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績獲得了第一。

　　還有一次運動會，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。

　　面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達人，我們的掌聲是不是該響起來呢？

體育健將作文12

　　在我們班，同學們都稱我為體育健將。

　　每一次校運動會，老師都會派出幾員大將，我就是其中一員。

　　從四年級起，我每天都堅持跑步，鍛煉身體。在校運動會，我參加很多體育項目比賽；最有把握的就是跳繩，每次運動會我都能在一分鐘內(nèi)超過200個，獲得“跳繩大王”的榮譽稱號。

　　不但跳繩厲害，我跑步也很快。第一次參加800米長跑，發(fā)令槍一響，我就像一支離弦的'箭沖了出去。跑到中途，我感到很累，看到好多個同學超過了我。我調(diào)整呼吸，保持速度，到了最后一圈，我開始沖刺，不斷加速，超過一個又一個人；在離終點約100米時，我使出全身力氣，奮力向前，又超過了一位同學，沖到終點獲得第五名，雖然名次不是很理想，但我為第一次長跑能有這樣的成績感到高興。

　　除了參加校體育活動，在課外還學打羽毛球。我參加了省青少年羽毛球比賽。那場比賽的第一場，我輕松將對手打敗，但第二場小組出線爭奪賽時，遇一強勁選手，我用盡全力，怎么也打不過，輸了比賽。對手鼓勵我：他們能有這么好的打球技術(shù)，得益于平時的刻苦訓練。雖然那次比賽我只獲得小組第二，但比賽中努力拼搏，讓我感受頗豐：讓我知道，我離真正的體育健將還很遙遠，可只要努力，就能攀登高峰。

　　通過這些比賽，讓我懂得，要成為真正的體育健將，還要付出更多的汗水和努力，要堅持不懈，不能半途而廢；不然，永遠都不可能成為名副其實的體育健將。

體育健將作文13

　　一個廋廋的小伙子，一雙小眼睛隨時躲在眼鏡的里面，短短的頭發(fā)下面是小小的.耳朵。這就是我們班的體育健將——邵志豪。

　　你別看邵志豪瘦瘠干巴的，干起體育活來可有力氣了！他的右腳我們稱它為“黃金右腳”，這只腳可以把足球一腳踢得有五層樓那么高。如果這只腳給了別人，別人一定會變成足球高手。

　　邵志豪足球踢得好，籃球同樣打得精彩。打籃球的時候，邵志豪眼觀六路，耳聽八方，身手敏捷的像只猴子，雖也別想輕易從他的手中搶走籃球。每次投籃說中就中，最少也要連續(xù)投進三個。

　　邵志豪跑步也不賴。去年冬運會跑步他取得全班第五的好成績，50米短跑只需8秒多些就可以到達終點了。

　　體育老師常常訓練他的跳高能力。希望他長大后成為一名優(yōu)秀的跳高運動員，邵志豪一直也為自己的成績感到驕傲。

　　不過，他的游泳就不那么好了，這也是最令他煩惱的事情。由于他的身體漂不起來，又怕自己被水嗆，所以游泳的時候速度不是很快，就連蹬蛙泳退也有許許多多的問題。

　　我相信，再過一個學期，也許更短，邵志豪一定會解決游泳慢這個難題，成為名副其實的體育健將。

體育健將作文14

　　徐淼是我們班的“體育健將”。連大人跟她跑都不分上下。

　　徐淼的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著一個馬尾辮，顯得她格外俏皮、可愛。徐淼的瓜子臉上有一雙炯炯有神的`大眼睛。紅艷艷的嘴巴像抹了口紅似的。紅通通的臉蛋像熟透了的紅蘋果。

　　徐淼每天都早早地來到學校，參加校訓練。訓練過程中，徐淼很認真、刻苦。等我們來到學校早讀時，徐淼已經(jīng)汗流浹背；我們放學回家，徐淼又去訓練了。直到天黑，徐淼才拖著灌滿鉛似的雙腿疲憊的回家�！耙环指�耘一分收獲�！边\動會上，徐淼獲得了“體育健將”的光榮稱號。

　　在體育課上，老師讓我們繞著操場跑5圈，還說這次跑步要記時間的，加油！同學們聽了都露出失望的表情。我真想自己生病了呀！這樣就不用跑了！再看看徐淼，胸有成竹的樣子。我又想：徐淼肯定又是穩(wěn)操勝券了。開始跑了，我們才剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁，而徐淼已經(jīng)跑第二圈了，卻一個“累”字都沒說過。

　　我真敬佩徐淼，有這樣的耐力和毅力。我推薦徐淼得體育章。

體育健將作文15

　　你知道嗎？我們班里有一個“體育健將”，他的名字便是趙凱強。我推薦他可以得到一枚“保健章”。

　　記得在四年級上半學期的時候，學校舉行了一次300米長跑比賽，各班都選出了他們的“飛毛腿”，我們班也不例外。在馬上要開始比賽的時候，各班都在做準備活動，有的踢踢腿，有的扭扭頭，還有的彎彎腰，都充滿自信地為這場比賽準備著。我看了一下其他班的參賽選手，都生龍活虎的'樣子，再看一下我們班的同學，除了幾個高點的之外，其他都很弱小，我心里失落地想：“唉，這回輸定了�！�

　　隨著一聲哨響，參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見四（5）班的一名選手搶得優(yōu)勢，一直遙遙領(lǐng)先。后來，我們的同學司德生也沖了上去，可惜他們兩誰也不讓誰。司德生盡管已經(jīng)很努力了，沒想到還是沒有超過去，反倒把自己給累的氣喘噓噓，。我心里焦急地想：“我們班的‘飛毛腿’們，快施展你們的真正本領(lǐng)了吧！”

　　比賽到了一半的時候，一直默默無聞的趙凱強沖了上去，但是四（5）班的選手也不甘示弱，還是叫趙凱強白費了一番苦心。過了一會兒，趙凱強眼看著別人馬上要到終點了，真是心急如焚，便憋足了一口氣，像飛起來了一樣沖了過去，終于把四（5）班的選手給超過了。四（5）班的選手還想反超，可他自己已經(jīng)精疲力盡了，趙凱強始終領(lǐng)先他一點，直到?jīng)_過了終點。就這樣，我們贏得了這場比賽。我開心的想：“哈哈，究竟還是我們班厲害。”

　　怎么樣，他？

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