關于淚水的作文大全（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于淚水的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于淚水的作文1
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的'試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。
窗外，月亮升的老高：窗內，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
關于淚水的作文2
今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽項目：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽項目，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統(tǒng)計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。
自從報名后，我就開始了積極的訓練。首先為了測試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心里十分沮喪，沒想到自己的跳繩這么差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，并且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的訓練才練出來的`，聽完麗麗的話，我仿佛看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。于是從那之后，只要是課余時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的提高。
比賽這一天終于來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終于取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出后收獲的喜悅。
關于淚水的作文3
本以為淚水都是咸的,但經過那次以后,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.
前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發(fā)掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.
再往以前回想,我發(fā)現淚水還可以是高興的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什么.弟弟天真的`眨巴著眼睛說:"我覺得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這么快樂的笑了,沒這么徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.
關于淚水的作文4
五年的光陰過去，我們要離開母校而轉學了，大家都依依不舍，畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍，太陽也顯得格外地明亮。太陽的光輝普照著大地，照耀著母校。老師和我們坐在教室里，老師教了我們班多年，我們師生的感情都很深，他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對我們說著說著，就悄悄地流下了眼淚，不停地用手去擦紅紅的眼睛……
在這五年的時間里，老師為了我們而熬夜備課，辛勤地指導我們。調皮天真的我們在他的教誨下漸漸地長大，學了許許多多的知識。師生情深似海，老師，我永遠不會忘記你，在我的心目中，你永遠是我的好老師。在這離別的'時刻，我們應該對老師說：“謝謝您，親愛的老師�！�
在學校里，我與同學們互相幫助，互相學習。有時，我們都回犯些小錯誤，也鬧過別扭，當最后還是和好了，因為我們都是好朋友嘛！在我們泄氣時，同學們不都相互鼓勵嗎？當我們破解難題時，不也是同學們一起來解決嗎？
母校大門外，涼風習習，太陽溫暖地照耀著大地。�。±蠋�，你用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。��！同學，謝謝你們在我泄氣時對我的鼓勵與安慰，我們的友誼我永遠不會忘記！俗話說得好：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
當我回憶起母校與老師同學們時，我仿佛看到了他們在對我微笑。謝謝你們，我永遠不會忘記你們！
我，悄悄地轉過身，留下了眼淚……
關于淚水的作文5
回憶起上幼兒園是的事情，大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。
一天，我在幼兒園里上課，老師說我上課很認真表揚了我，我心里美滋滋的，十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學了，校門一開，從學校門口外就涌進一大群家長來接學生，可是我怎么找也看不到媽媽，直到其它小朋友走完，我也沒看到媽媽，我一個人寂寞的坐在教室里，突然外面下雨了，我生氣了。突然我看到一個身影從外面向教室走來。是媽媽我又驚喜又生氣，媽媽走到教室給我穿上外套，我卻不理會媽媽，媽媽好像看透了我的心思，并沒有打我，有沒有罵我，只是說快一點吧，你爸爸正等著吃飯呢！我不情愿的回家了。
在路上，雨越下越大越下越大，媽媽把傘一點一點的往這邊移。這是我的氣全消了，從心里流出一股股暖流，我說：“媽媽不要在望這邊移了不然你會感冒的`。”媽媽笑著說：“沒事，我感冒了沒有事，但如果你感冒了明天怎么上學呀�！甭犃藡寢尩脑捴笪乙矊W媽媽把傘一點一點的往媽媽那邊移，媽媽笑了，我也笑了。
第二天，媽媽發(fā)燒了，聽到這個消息。我后悔的哭了，真后悔昨天還氣媽媽，想到這些我哭得更厲害了，我跑到媽媽床邊說了一聲“對不起”！這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。
關于淚水的作文6
淚水傾巢而出，滾燙的安心滑過因害怕而發(fā)冷的臉頰，落入好友溫柔的雙眼中�！伴_門啊!我還在里面，開門------”喊叫聲漸漸得沙啞，拍擊門板的手已腫脹、疼痛難耐，靠著門，我滑落在地上，看著眼前的一片黑，未知的恐懼侵蝕著我，它們強迫我接受事實─我被鎖在廁所里，沒有任何人，沒有任何燈光的廁所里。
縮著身體，我努力的把自己縮進墻角，墻壁的真實感減少了一些恐懼，但那一整個空間的漆黑對從小便怕黑的我是惡魔般的存在，它散發(fā)出強大的`氣息化作陰冷的風，奪取我身上的溫暖，就在我將要絶望的那剎那，純白如圣靈般的光照了進來�！皼]事吧?”望著焦急的好友，一股安心直沖心窩，驅走了那冰冷，緊繃的神經因瞬間的放松，導致因恐懼而蓄積的淚水潰堤，好友擔心的抱住我，“沒事了，不哭喔!”好友溫柔的安慰溫暖了我的心，使淚水落得更加的嚴重，淚水帶走了心中的恐懼，留下好友的溫暖在心中持續(xù)醞釀，綻放出燦爛的微笑，擦干眼淚，我感受到了雨過天青的那股舒暢。
淚水無聲的落入好友的眼中，它們帶走了心中淚恐懼、恐慌，被好友的溫柔所凈化，留下安心持續(xù)的發(fā)酵。
關于淚水的作文7
曾經不喜歡看別人哭，但后來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時候所認為的那么簡單。
你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發(fā)可愛了。“梨花帶雨”這個詞，也是當時形容楊貴妃哭的姿態(tài)，現在可是說成了女子的嬌美。你看，誰說哭就不是美麗的呢？
人在小的時候，都是哭過的.。那哇哇大哭的情景，父母看到的時候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水并沒有讓人生厭吧？
小時候以為，淚水只象征著軟弱，害怕，就以為這是全部了�，F在想來，實在是太天真。
人在激動的時候，也會留下淚水�？茨切⿰W運健兒們，在獲獎后，激動的淚水盈滿了眼眶。但在當時，他們在我們眼里都是最可愛，最美麗的。這是成功后激動的淚水呀！就是金子也難比吧。
古時候的那些詩人，也是會留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇�？�！屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給后人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時候，也是灑滿了淚水，最后，終于史冊留名。杜甫也是命運中的挫折甚多，不知會流過多少淚。獲得了如此大的成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？
在失敗的時候，我們也會流淚。不過到了后來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識到了錯誤，下起了決心改正�？梢哉f，通過淚水的媒介，我們還成長了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？
淚水也是美麗的�。∪绻藗儚膩聿粫鳒I，是不是會失去什么呢？
關于淚水的作文8
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。
這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜�！币豢吹轿揖蛺阑鹆�，一下子把本子推倒在地上。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說：“有什么了不起的！是陸惠叫我交的.！”
在第一節(jié)英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音啊！我想當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶就濕潤潤的了。
我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應該為有你這樣好的朋友而感到高興�！�
現在我后悔了，我不應該那樣無情，想到這里，我留下了后悔的淚水……
關于淚水的作文9
按照常理來說，所有人的淚水的味道都是一樣的。可是，人的感情色彩不同，淚水的味道也不一樣。
今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張，看著同學們一個個信心滿滿的樣子，我也有點躍躍欲試了！考試時，我以平常練琴一樣的心理來參加考試，我想我一定能通過�？纪暝嚭�，我的成績下來了，我真的考過了！這時我高興極了，流下了甜甜的眼淚。
這學期的語文期末考試，我因考試時不仔細審題，導致一些本來很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績也只有八十幾分，平時一般在九十分以上的'我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次，媽媽給我做炸餃子的時候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數了數，手上起了一個大水泡，胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡�？吹綃寢屃鞒隽送纯嗟难蹨I，而且還不停地在水槽里沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道，它隨著你的情感變化而變化。
關于淚水的作文10
在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅�？墒�，我萬萬沒有想到這次只考了86分。
看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家里，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來報答他們？
這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經在我身旁。她望著我那似核桃般的.眼睛，凝視著我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！砸粔q，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓�！眿寢尩难凵窭锍錆M了信任和希望。
媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，于是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。
關于淚水的作文11
八歲那年冬天，我家的狗“妞妞”生了五只可愛的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“妞妞”也非常疼愛它的狗娃娃，沒事就經常舔舔它們。等狗寶寶睜開眼睛時，我就經常抱他們。
有一天，我正在看電視，爸爸跑進來莫名其妙地罵了我一頓，說我一天到晚都離不開電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個耳光，我哭了。這時，我跑進“妞妞”的“小屋”，拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。
我抱著小狗向它訴苦，誰知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開始折磨它，先拽它的耳朵，然后拎起它的尾巴，讓它倒掛著，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來。“妞妞”聽到了狗寶寶的`叫聲，馬上沖了進來，對我“汪汪”的吼著，又發(fā)出憤怒的“嗚嗚”聲。我來了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎么收拾你倆！”我夾著小狗跑到池塘邊，當然“妞妞”也跟了過來。我用力把小狗拋向池塘中心，沒想到“妞妞”迅速撲進水里�？吹竭@一幕，我驚呆了，我立刻后悔把小狗扔到水里。過了一會兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經凍死了。我哭了，我非常后悔，我自己打了自己一個響亮的耳光。“妞妞”用力舔著小狗，呼喚它醒來，可卻遲遲沒有等到。
在以后的日子里，我開始對“妞妞”非常的好，因為我對不起它�？伤鼪]有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會發(fā)出憤怒的吼聲，直到我離去……
看來，這悔恨的淚水將會一輩子留在我心中！
關于淚水的作文12
五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。
從簡單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經歷可是又漫長又艱辛。
就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個同學：“你能畫一幅嗎?”她輕輕松松的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄云外去了。老師對我說：“這個不應該這樣畫，哎�！蔽冶焕蠋熡柫艘活D后，心里不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那么簡單。我還是放棄吧。
我垂頭喪氣的回到家，之后和爸爸說了我想放棄的決定，爸爸語重心長地說：“你就放棄了嗎?但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯�！蔽衣犃税职值腵鼓勵以后，就又開始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那么好，就是因為他們不放棄，堅持到底。爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝著成功的方向努力。終于，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。
堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。
關于淚水的作文13
六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個時候我也來這兒玩過。
下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的巖石多了起來，路不平坦了……
抬頭看到成群的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的手，我睡在水上？回首發(fā)現我只是腳浸入了水中。
頓時，我們一家看著叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。
“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的，還有青苔，滑滑的.１叔叔說著拉我上來，“小心點兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。
我擦干眼淚，終于說了聲：“謝謝！”
關于淚水的作文14
每一滴淚水都有它落下的原因：是因為喜悅，是因為感動，是因為悲傷，是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。
剛升入四年級時有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么，總感覺這個學期特別緊張，每個人的神經通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個緊張的學期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書桌上的`“題�！遍g奮筆疾書的莘莘學子，當然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數量急劇上升……
終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動興奮的復雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦時發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結束了，每個人懷著不同的心情聚在一起對答案，等待分數結果出來的那一刻。
考試結果在三天后公布了，當我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費！
淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。
關于淚水的作文15
說完，老師左手支撐在講臺上，右手翻動著考卷，把家長沒簽字的同學逐一叫到跟前。這時，我的心提到了嗓子眼，絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋，因為我的試卷也沒有簽字！
昨天晚上，我跟媽媽說試卷要簽字，這時，媽媽正在忙一些家務事，說等一會再簽。后來，媽媽忘了，我也沒有注意，就把試卷放進了書包里。
我擔心極了，老師的“整人術”多著呢，上次，一個同學沒帶作業(yè)，老師就讓他打電話請家長送來，你說這是多么可怕的事情啊！
老師一邊審閱試卷，一邊嚴厲地望著同學們，讓沒簽字的同學一個一個地走上了講臺。我更心虛。
老師終于叫到了我的'名字，我頭腦一片空白，慢慢從座位上站起，紅著臉，低著頭，向講臺走去。雖然走過去只有那么幾步，可我覺得走向講臺的路是那么遙遠，似乎永遠都走不到盡頭。我好不容易走近講臺，頭壓得低低的。老師說：“你沒簽名吧？你把考卷抄一遍，下午體育課也不要上了，在班里抄考卷�！蔽业哪樇t到了脖子根，真希望有個地洞鉆進去。沒辦法，我只有接受懲罰！
下課了，同學們都在外面做游戲，只有我和沒有簽字的同學在抄考卷。寫著寫著，眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住，但那不爭氣的淚水還是從臉龐一個勁地流了下來，我心里有說不出的滋味。
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